![2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/24/11/wKhkGWeLLc-AOO2MAAFoBBTkOVg388.jpg)
![2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/24/11/wKhkGWeLLc-AOO2MAAFoBBTkOVg3882.jpg)
![2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/24/11/wKhkGWeLLc-AOO2MAAFoBBTkOVg3883.jpg)
![2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/24/11/wKhkGWeLLc-AOO2MAAFoBBTkOVg3884.jpg)
![2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/24/11/wKhkGWeLLc-AOO2MAAFoBBTkOVg3885.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標七年級生物下冊階段測試試卷171考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】如圖;人體內分泌系統(tǒng)示意圖,有關此圖的說法中錯誤的是()
A.1是垂體,它是內分泌腺的“樞紐”B.5的內分泌部屬于內分泌腺,外分泌部屬于外分泌腺C.2能分泌生長激素,碘是合成該激素的重要原料D.6,7分泌的性激素可以促進男女兩性器官的發(fā)育2、【題文】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在口腔中消化成()A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸3、在動物細胞不具有()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核4、能使吸入氣體變的清潔的結構有()
①鼻腔內的毛細血管②氣管支氣管內表面的纖毛③鼻粘液④會厭軟骨⑤鼻毛⑥嗅細胞.A.①③⑤⑥B.①②③⑤C.②③⑤D.②③④⑤5、飲食與健康密切相關.下列做法中有益于健康的是()A.經常不吃蔬菜水果B.經常不吃早餐C.喝飲料代替飲水D.飲食清淡以預防高血壓6、下列物質中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的一組是A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有機物和水D.有機物和氧7、下圖是某人在飯前;飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()
A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素8、下列關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,正確的是()A.都依靠根從土壤中吸收營養(yǎng)B.蕨類植物無根、莖、葉的分化C.都能產生種子并且種子繁殖D.都能產生孢子,屬于孢子植物9、下面關于人體生命活動調節(jié)的敘述;錯誤是()
A.人體生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié);也受激素調節(jié)的影響。
B.神經調節(jié)的基本方式是反射。
C.不論動物;植物還是微生物;都有反射活動。
D.聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域。
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、胎盤呈扁圓形;是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。
(1)男性能產生精子,場所在____女性能產生卵細胞,場所在____,這個結構除了能產生卵細胞外,還能夠分泌____維持女性的第二性征。
(2)新生命的起點是____,它形成的場所在____。
(3)胎兒是通過____和____從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣的。胎兒生活在子宮內半透明的液體環(huán)境中——____
(4)胚泡移動到子宮,植入子宮內膜之后就是我們常說的____;成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫____。11、一株完整的綠色開花植物包括:根、莖、葉、____、____和種子六大器官。12、閱讀下列材料;分析并回答有關問題:
材料一:大頭娃娃的事件還未在人們的頭腦中抹去;又遇到了牛奶;奶粉和雞蛋中合有三聚氰胺事件,主要是因為三聚氰胺能冒充蛋白質.食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質含量的,目前對食品中所含蛋白質含量的檢測是通過檢測食品中的合氮量來推算其中的蛋白質含量.因此添加過三聚氰胺的奶粉就很難檢測出其蛋白質不合格了.
資料二:學生時代是人一生中的關鍵時期;由于身體的快速成長,繁重的學習任務及大量的運動,因此每天都需要補充蛋白質;維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng).只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中.
請根據以上材料和相關生物學知識解答下列問題:(6分)
(1)食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質含量的,蛋白質可由消化道中的____開始被消化,最終在____內被分解成____才能被人體吸收.含三聚氰胺的劣質奶粉中蛋白質含量極少;嚴重影響了嬰兒的生長發(fā)育.
(2)質量合格的奶粉能大量補充鈣、磷、鐵等成分,確保嬰幼兒正常生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,如缺鐵易患____.
(3)當你到超市購買奶制品時,你認為要注意哪些問題?13、生物能由小長大,一生需要從外界環(huán)境中獲得____物質來維持生存;絕大多數生物還需要從環(huán)境中吸人____,呼出____,為生物的各項生命活動提供____;生物還能排出體內產生的____.14、目前中學常使用的顯微鏡主要有單筒式____顯微鏡.15、【題文】每個腎臟大約由____個腎單位構成,每個腎單位由____、____、____組成。16、【題文】兒童只要多吃含鈣多的食物就不會換患佝僂病17、【題文】當病菌進人人體時,白細胞能夠穿過毛細血管壁吞噬細菌。()評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、學校綠化時應盡量減少地面裸露面積.19、變形蟲是單細胞生物,可以獨立完成生命活動.______.(判斷對錯)20、預防接種可以提高特定人群的非特異性免疫水平.______.(判斷對錯)21、保護環(huán)境就是保護人類自己。保護環(huán)境,人人有責!22、植物不進行呼吸,動物進行呼吸。評卷人得分四、簡答題(共2題,共6分)23、小明在爺爺家看到了一株植物(圖A);覺得特別漂亮,細心的他還發(fā)現葉的背面有一些褐色的隆起(圖B).他產生了以下問題,請你幫他解答.
(1)小明向爺爺要這株植物的種子帶回家去種;爺爺卻沒有給他,為什么?______.
(2)爺爺把這株植物送給了小明,讓他帶回家去養(yǎng),你認為小明應把它放在怎樣的環(huán)境中?______.24、下圖為心臟結構圖,請據圖回答:
(1)心臟的四個腔為:[]___________,[]___________,[]___________,[]___________。(2)與左、右心室分別相同的血管是[]___________和[]___________。(3)如將水從⑦處灌入,水將從[]_________流出。評卷人得分五、連線題(共4題,共40分)25、將下列相對應的內容用線連接起來。①皮膚的屏障作用②唾液中溶菌酶的殺菌作用A.特異性免疫③皮膚破損后的發(fā)炎反應B.非特異性免疫④人患過麻疹后就不再患麻疹26、【題文】連線題:請將科學家與相應的研究成果用線連接起來。(共4分)
①爾文a;DNA分子雙螺旋結構。
②哈維b;生物分類系統(tǒng)。
③林奈c;物種起源與生物進化的理論。
④沃森和克里克d、血液循環(huán)27、【題文】(4分)將下面相對應的內容用線連接起來:(左邊結構____屬于什么組織?)
脊髓上皮組織。
心臟結締組織。
胸骨肌肉組織。
唾液腺神經組織28、【題文】將下列營養(yǎng)物質的特點或缺乏時的癥狀相連。
糖類a.備用能源。
脂肪b.人體內含量最多的物質。
水c.主要的供能物質。
維生素Dd.牙齦出血。
維生素Ce.夜盲癥。
維生素Af.佝僂病。
含鐵的無機鹽g.貧血評卷人得分六、其他(共1題,共6分)29、【題文】下圖是顯微鏡結構圖;請據圖回答:(4分)
(1)觀察時,應該先旋轉[7]____找到物像,再調[8]____讓物像更加清晰。
(2)天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。
(3)轉換鏡頭時,應該轉動[2]____,不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】1是垂體,能夠分泌生長激素,2是甲狀腺,能夠分泌甲狀腺激素?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解析】
試題分析:淀粉是大分子不溶于水的物質;不能被消化系統(tǒng)直接吸收,必須先經過消化變成小分子物質才能被人體吸收.淀粉首先在口腔內消化,被口腔內的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,再在小腸內在胰液和腸液消化酶的作用下被最終消化成葡萄糖,葡萄糖易溶于水,被小腸吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng).
考點:本題考查的是淀粉的消化【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解:細胞是生物體(病毒除外)結構和功能的基本單位.生物體是由細胞構成組織;由組織構成器官,由器官構成系統(tǒng),進而構成生物體.生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位.
植物細胞的結構有:細胞壁;細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核;通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.
故選:A
【分析】植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核和線粒體,通過比較植物細胞具有的而動物細胞沒有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.4、B【分析】解:①鼻腔內的毛細血管;可以溫暖空氣;
②氣管支氣管內表面的纖毛;可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;
③鼻黏膜分泌的黏液;可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;
⑤鼻毛;可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用.
故選:B.
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.
呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;
肺由許多肺泡構成;外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
回答此題的關鍵是明確呼吸道對空氣的處理作用.【解析】B5、D【分析】解:A;人體生長發(fā)育需要合理營養(yǎng);由于各種食物所含營養(yǎng)物質的種類不同和含量不同,因此,長期偏食、挑食容易造成營養(yǎng)不良.不偏食、不挑食能夠保證人體獲得全面合理的營養(yǎng).該選項的做法不益于健康.A不符合題意;
B;不吃早餐;上午時營養(yǎng)物質和能量無法滿足身體的需要,長期這樣會嚴重影響身體健康.按時進餐能夠保證人體獲得充足的能量供應.該選項的做法不益于健康.B不符合題意;
C;多數飲料都含有一定量的糖;大量飲用特別是含糖量高的飲料,會在不經意間攝人過多能量,造成體內能量過剩.另外,飲后如不及時漱口刷牙,殘留在口腔內的糖會在細菌作用下產生酸性物質.損害牙齒健康.有些人尤其是兒童青少年,每天喝大量含糖的飲料代替喝水,是一種不健康的習慣,該選項的做法不益于健康.B不符合題意;
D;油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素.鹽的攝入量過高與高血壓的患病率密切相關.減少烹調油用量;吃清淡少鹽膳食,可以緩解和預防高血壓.該選項的做法有益于健康.D符合題意;
故選:D.
合理膳食:每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物;一日三餐,按時進餐,每日早中晚能量比例為:30%.40%.30%,不偏食;不挑食、不暴飲暴食.
營養(yǎng)合理的飲食:每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物,一日三餐,按時進餐,不偏食、不挑食、不暴飲暴食.【解析】D6、B【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;而呼吸作用是指將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量。【解答】
故選B。
【解析】B7、A【分析】胰島素是由胰島分泌的;胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收;利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等。由于飯后1小時內大量的葡萄糖被小腸吸收進入血液,從而使得血液中葡萄糖的含量大量增加,于是胰島素的含量就會增加來分解葡萄糖,1小時后,由于胰島素分解葡萄糖,使得血液中葡萄糖的含量逐漸降低,胰島素的分泌也就逐漸減少.分析圖示可知:該激素是胰島素.
綜上所述,故選A【解析】A8、D【分析】解:A;藻類植物沒有根莖葉的分化;不能用根吸收營養(yǎng)物質,A錯誤。
B;蕨類植物具有根、莖、葉的分化;B錯誤。
C;藻類、苔蘚和蕨類植物都不能產生種子;利用孢子繁殖,C錯誤。
D;藻類、苔蘚和蕨類植物都能產生孢子;利用孢子繁殖的植物稱為孢子植物,D正確。
故選:D。
自然界中的植物多種多樣;根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。
掌握藻類、苔蘚、蕨類植物的特征及分類可正確解答?!窘馕觥緿9、C【分析】
神經調節(jié)的基本方式是反射;反射是在神經系統(tǒng)參與下,機體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.根據反射的概念可知反射必須有神經系統(tǒng)的參與,而植物;微生物、低等動物沒有神經系統(tǒng),也就沒有反射,如含羞草對刺激的反應是生物的應激性,不是反射;草履蟲趨利避害因為草履蟲沒有神經系統(tǒng)也是應激性.所有感覺的形成都在大腦皮層,視覺最終形成的部位也是大腦皮層的一定區(qū)域,即視覺中樞,而在視網膜上只是形成了物像.
故選:C
【解析】【答案】此題考查的知識點是反射的概念.解答時可以從反射的概念方面來切入.
二、填空題(共8題,共16分)10、睪丸卵巢雌性激素受精卵輸卵管胎盤臍帶羊水懷孕分娩【分析】【解答】(1)男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸;同時睪丸也可以分泌雄性激素,女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,性激素能促進第二性征的出現,第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異。
(2)人的生命起始于受精卵;精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵在輸卵管中形成,并在輸卵管中進行分裂。
(3)胎兒生活在子宮內半透明的羊水中;通過胎盤;臍帶與母體進行物質交換,從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官。
(4)精子進入卵細胞;與卵細胞相融合,形成受精卵,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,當胚胎成功著床后,胚胎繼續(xù)發(fā)育,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒,母體懷孕40周(280天)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩。
【分析】此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握生殖系統(tǒng)的組成和功能,胚胎發(fā)育過程。11、花果實【分析】【分析】本題主要考查綠色開花植物的器官。解答此題的關鍵是熟知六大器官的功能和結構?!窘獯稹恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其它部分,供其它部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉與營養(yǎng)物質的合成及運輸有關,屬于營養(yǎng)器官;一朵花開放之后,經過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子與繁殖后代有關,屬于生殖器官。故一株完整的綠色開花植物包括:根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。
【解析】花果實12、略
【分析】
(1)蛋白質進入消化道后;首先在胃蛋白酶的作用下初步分解,然后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有能消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下蛋白質進一步分解為氨基酸.
(2)無機鹽在人體內的含量不多;僅占體重的4%左右.但無機鹽對人體非常重要,它是構成人體組織的重要原料.例如,無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構成血紅蛋白的一種成分.人體內缺鐵會患貧血.
(3)購買奶制品時;要注意食品的生產廠家;生產日期、保質期、營養(yǎng)成分等.
故答案為:(1)胃;小腸;氨基酸。
(2)貧血。
(3)生產廠家;生產日期、保質期、營養(yǎng)成分等.
【解析】【答案】這是一道關于人體營養(yǎng)物質的資料題.通過分析資料我們知道:①檢測蛋白質含量是通過檢測食品中的合氮量來推算其中的蛋白質含量;食品中添加三聚氰胺可以以假亂真,三聚氰胺是一種含氮量很高的有機物,對人體有害.②學生時代要注意合理膳食,要保證蛋白質;鈣、磷、鐵的攝入.
13、略
【分析】
新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程.包括生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸、生物能排出體內產生的廢物;生物生活需要營養(yǎng):綠色植物通過光合作用制造有機物;動物從外界獲取現成的營養(yǎng).例如:綠豆植物通過光合作用制造有機物、金錢豹捕捉獵物.生物能進行呼吸:絕大多數生物需要吸入氧氣;呼出二氧化碳,并且釋放能量供生命活動利用.例如:鯨呼氣時產生霧狀水柱.生物都能排出體內產生的廢物:動物和人通過出汗、呼出氣體、排尿等方式排出廢物;植物通過落葉等方式排出廢物.
故答案為:營養(yǎng);氧氣;二氧化碳;能量;廢物。
【解析】【答案】本題考查新陳代謝的概念.生物的特征.新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程.
14、略
【分析】
生物實驗常需要觀察一些比較細微;細小的結構或物體.用肉眼難于分辨;需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對放大倍數較小,顯微鏡相對放大倍數較大.光學顯微鏡簡稱光鏡,是利用普通光線(如自然光、電光源等)作為照明源使微小物體形成放大且能看清其影像的儀器.光鏡的出現已有400來年的歷史.目前已經形成品種繁多、型號各異的系列產品.本文僅介紹學生學習中常用的普通光鏡,普通光鏡在結構上可分為二大部分,即機械部分和光學部分.
故答案為:光學.
【解析】【答案】本題考查生物實驗中常用儀器及其正確操作方法.
15、略
【分析】【解析】每個腎臟大約有120萬個腎單位構成,腎單位是形成尿液的基本結構單位,包括腎小體和腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊構成?!窘馕觥俊敬鸢浮?20萬腎小球腎小囊腎小管16、略
【分析】【解析】
試題分析:無機鹽中含有的鈣;磷是構成骨骼和牙齒的重要成分;維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,體內缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙,兒童易患骨質疏松,因此為了促進兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應補充維生素D,有助于人體吸收鈣質。
考點:此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、略
【分析】【解析】
試題分析:白細胞有多種;有細胞核,比紅細胞大,數量少,當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現紅腫現象,叫發(fā)炎,故題干的敘述是正確的。
考點:本題考查的是血液的成分和主要功能?!窘馕觥俊敬鸢浮繉θ⑴袛囝}(共5題,共10分)18、A【分析】【解答】綠色植物能不斷地進行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體形式進入大氣,促進了碳氧平衡,增加了氧氣含量,使得空氣清新;綠色植物也能進行蒸騰作用,散失水分,增加大氣的濕度,降低環(huán)境的溫度,調節(jié)氣候;綠色植物還能保持水土;防風固沙,同時還能美化校園.因此我們要最大綠化面積,學校綠化時應盡量減少地面裸露面積.答案為:正確。
【分析】綠色植物具有重要的意義,可以從光合作用的意義、蒸騰作用等方面來分析.19、√【分析】解:單細胞生物雖然只由一個細胞構成;但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動.常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.
故答案為:√.
單細胞生物個體微??;全部生命活動在一個細胞內完成.
掌握單細胞生物的結構和生活.【解析】√20、×【分析】解:根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律;將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童進行預防接種,以達到預防;控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進行預防接種叫計劃免疫.預防接種能使人產生抗體,抵抗疾病,保護人體健康,屬于特異性免疫.
故答案為:×.
計劃免疫是指有計劃的進行預防接種;以達到預防;控制和消滅某種傳染病的目的.從預防傳染病的措施上屬于保護易感人群.
明確預防接種的目的是產生抗體,獲得免疫即能正確答題.【解析】times21、√【分析】生物圈是人類唯一的家園,保護生物圈是我們每個人的責任?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】解:植物每時每刻都在進行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量;除一部分轉變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物體對礦質營養(yǎng)的吸收;有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等.動物通過呼吸釋放能量,用于動物的各項生命活動.
故答案為:錯誤。
【分析】本題考查的是呼吸作用,首先明確呼吸作用概念.四、簡答題(共2題,共6分)23、蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代.;要放在背陰的地方,并適量澆水.【分析】解:(1)圖中的植物是蕨類植物;不結種子,用孢子繁殖后代,因此他爺爺不可能給小明種子.
(2)蕨類植物的生殖離不開水;適于生活在陰濕處,因此要放在背陰的地方,并適量澆水.
故答案為:(1)蕨類植物不結種子;用孢子繁殖后代.
(2)要放在背陰的地方;并適量澆水.
蕨類植物;有了根;莖、葉的分化,且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質,因此蕨類植物一般長的比較高大,蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代.
解答此題的關鍵是熟練掌握蕨類植物的主要特征.【解析】蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代.;要放在背陰的地方,并適量澆水.24、(1)③右心房⑤右心室⑨左心房⑾左心室。
(2)⑥主動脈⑦肺動脈
(3)⑦肺動脈【分析】【分析】
本題考查學生對心臟的結構和功能。解答該題的關鍵是熟練掌握心臟的相關知識點。
【解答】心臟的結構:心臟主要由心肌構成。它有4個空腔;按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房;左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚。
(1)圖中①動脈瓣;②上腔靜脈、③右心房、④下腔靜脈、⑤右心室、⑥主動脈、⑦肺動脈、⑧肺靜脈、⑨左心房⑩房室瓣⑾左心室。
(2)與左;右心室分別相通的血管是⑥主動脈⑦肺動脈。
(3)肺動脈與心室之間有動脈瓣,動脈瓣只能從心室向動脈開,所以如將水從⑦肺動脈處灌入,水將從⑦肺動脈流出?!窘馕觥?1)③右心房⑤右心室⑨左心房⑾左心室。
(2)⑥主動脈⑦肺動脈(3)⑦肺動脈五、連線題(共4題,共40分)25、④——A①②③——B
【分析】【分析】此題考查人體的免疫類型。解題的關鍵是理解掌握非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別。【解答】人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用。人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內。特異性免疫是后天獲得的。皮膚的屏障作用是保衛(wèi)人體的第一道防線,是先天具有的對多種病原體有防御作用的非特異性免
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年體育賽事承辦合同
- 建筑機電設備安裝
- 2025新勞動合同范本模板
- 2025年蘇科版八年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 建筑工程規(guī)劃設計要點
- 2025車輛買賣合同書
- 2025年豪華越野車項目申請報告模式
- 2025年進排氣系統(tǒng):進排氣管項目提案報告模范
- 2025江蘇大豐和順電子有限公司閑置資產轉讓合同
- 建筑工程市場競爭分析
- 蘇教版2022-2023學年三年級數學下冊開學摸底考試卷(五)含答案與解析
- 2023學年度第一學期高三英語備課組工作總結
- 臨建標準化圖集新版
- 安監(jiān)人員考核細則(2篇)
- 生活老師培訓資料課件
- 腹主動脈瘤(護理業(yè)務學習)
- 注射用醋酸亮丙瑞林微球
- 大學生就業(yè)指導PPT(第2版)全套完整教學課件
- 家具安裝工培訓教案優(yōu)質資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質量創(chuàng)優(yōu)匯報
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓
評論
0/150
提交評論