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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷453考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列物質(zhì)充爭混合后遇火,可能發(fā)生爆炸的是rm{(}rm{)}A.氧氣和氮?dú)釨.硫粉和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.一氧化碳和氫氣2、有關(guān)下列各圖曲線的解釋不正確是rm{(}rm{)}A.
表示小白鼠呼吸作用的耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度變化的情況B.
表示酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系C.
一定量的鐵片加入到硝酸銀溶液中D.
過量的等質(zhì)量的鎂和鋅加入到相等質(zhì)量、相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液中3、下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.原子核是由質(zhì)子;中子和電子構(gòu)成的。
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時往往同時發(fā)生物理變化。
D.化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成4、以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題rm{.}下列敘述正確的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}當(dāng)人出汗較多時rm{.}喝一杯淡食鹽水對身體有益。
rm{壟脷}氟;鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素。
rm{壟脹}胃酸過多的人rm{.}不宜空腹食用橘子。
rm{壟脺}亞硝酸鈉有咸味rm{.}可以代替食鹽作調(diào)味品A.rm{壟脵壟脹}B.rm{壟脷壟脺}C.rm{壟脵壟脷}D.rm{壟脹壟脺}5、對能量的認(rèn)識,下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.太陽能熱水器,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.新能源汽車不需要任何能量C.食物在人體內(nèi)消化,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D.燃燒只將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能6、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.所有的化合反應(yīng)都是放熱的B.所有的燃燒反應(yīng)都是吸熱的C.溶質(zhì)溶解時,如果擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度升高D.溶質(zhì)溶解時,如果擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度降低7、下列物質(zhì)久置于敞口容器中,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.rm{NaOH(}固rm{)}B.濃rm{H_{2}SO_{4}}C.濃鹽酸D.rm{Na_{2}CO_{3}?10H_{2}O}8、下列物質(zhì)中,含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.過氧化氫B.液氧C.二氧化碳D.二氧化錳評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、現(xiàn)有三種可用于治療胃病的藥品標(biāo)簽(如圖),某同學(xué)將三種藥品各一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中,三種藥片中消耗鹽酸多少的順序是____.寫出三個反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
10、催化劑在反應(yīng)前后____不變,只是____化學(xué)反應(yīng)速率.11、宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維特點(diǎn).
rm{(1)}在氯化氫、銅和氯化鈉rm{3}種物質(zhì)中;由分子構(gòu)成的是______.
rm{(2)}右圖為乙醇分子的結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}
A.乙醇由碳;氫、氧三種元素組成。
B.乙醇中含兩個碳原子。
C.乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
D.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{2}rm{6}rm{1}
rm{(3)}鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示rm{.}甲圖中rm{x}的數(shù)值是______,rm{y}的數(shù)值是______,由此推測鈣元素原子在化學(xué)變化中易______rm{(}填“得電子”或“失電子rm{)}.12、將一定質(zhì)量的鋁粉放入含rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有______,濾液的顏色為______,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生的現(xiàn)象是______.13、用化學(xué)用語填空:
rm{壟脵}磷元素______;
rm{壟脷3}個氫氧根離子______;
rm{壟脹5}個亞鐵離子______;
rm{壟脺}碳酸鉀中碳的化合價______.評卷人得分三、簡答題(共8題,共16分)14、根據(jù)下列敘述,把如圖儀器的編號填入相應(yīng)的橫線里.
rm{(1)}取用固體藥品的儀器是______;
rm{(2)}取用液體藥品的儀器是______;
rm{(3)}排水法收集氣體時;用做盛水的儀器是______;
rm{(4)}可以用于盛放液態(tài)反應(yīng)物的儀器是______.15、某課外活動小組進(jìn)行金屬的活潑性探究:
取等質(zhì)量的金屬rm{A}rm{B}分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量rm{(m)}與反應(yīng)時間rm{(t)}的關(guān)系如圖所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合價相同rm{)}
rm{(1)}由圖分析,甲、乙、丙三位同學(xué)的對話正確的是______.
甲:時間rm{t_{1}}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}
乙:到時間rm{t_{2}}時;金屬均有剩余。
丙:兩種金屬的相對原子質(zhì)量rm{A<B}
rm{(2)}結(jié)論:金屬rm{A}rm{B}的活動性______.16、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸rm{(C_{5}H_{11}O_{2}NS)}就是其中的一種氨基酸.
rm{(1)}每個蛋氨酸的分子中的原子個數(shù)為______;
rm{(2)}蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為______;
rm{(3)}蛋氨酸中氧;硫元素的質(zhì)量比為______;
rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;rm{(}只寫數(shù)學(xué)表達(dá)式,不計(jì)算結(jié)果rm{)}
rm{(5)}合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為______rm{g.}17、求銅綠rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相對分子質(zhì)量以及各元素質(zhì)量比.18、回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染rm{.}某工廠利用含銅廢料rm{(}含rm{Cu}rm{Zn}其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)rm{)}制取銅并得到硫酸鋅溶液;主要流程如圖所示.
已知:rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}
rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}操作rm{(1)}和rm{壟脷}的名稱是______.
rm{壟脹}溶液rm{(2)}中一定含有______.
rm{A}固體rm{(3)}中含有______.rm{C}19、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體;請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
rm{(1)}寫出編號所指儀器的名稱:rm{壟脷}______.
rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:rm{壟脵}______;rm{壟脷}______.
上述裝置改進(jìn)后;請繼續(xù)回答下列問題:
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;裝置rm{B}rm{C}都可以用來制取rm{CO_{2}}比較這兩個裝置的不同,指出rm{B}裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)______rm{.}有一名同學(xué)欲用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}.
rm{(4)}小花想用rm{C}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸,小明認(rèn)為不可行,你認(rèn)為他的理由是______rm{.}但他認(rèn)為只要把rm{C}裝置中的儀器rm{壟脵}換成______rm{(}填儀器名稱rm{)}就可以了.20、下表是rm{NaOH}和rm{Ca(OH)_{2}}的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題.。溫度rm{(隆忙)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}rm{100}溶解度。
rm{(g)}rm{NaOH}rm{31}rm{91}rm{111}rm{129}rm{313}rm{336}rm{Ca(OH)_{2}}rm{0.19}rm{0.17}rm{0.14}rm{0.12}rm{0.09}rm{0.08}rm{0.08}rm{(1)}從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是______rm{(}寫一條rm{)}.
rm{(2)}把rm{80隆忙}時rm{NaOH}的飽和溶液降溫至rm{20隆忙}可以看到的現(xiàn)象是______;現(xiàn)有rm{20隆忙}時rm{Ca(OH)_{2}}的飽和溶液rm{(}甲溶液rm{)}向其中加入一定量rm{CaO}后得到的溶液rm{(}乙溶液rm{)}此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙______甲rm{(}填rm{>}rm{<}rm{=)}.
rm{(3)}某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純;設(shè)計(jì)了如下操作流程:請回答:
rm{(}Ⅰrm{)}步驟rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;加入過量rm{Ca(OH)_{2}}的目的是______.
rm{(}Ⅱrm{)}濾液rm{B}中的溶質(zhì)是______、______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}步驟rm{壟脹}所包含的具體操作是加熱濃縮、______、過濾.21、在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示其意義:
rm{(1)}碳酸鈉______;
rm{(2)2N_{2}}______;
rm{(3)}五個亞鐵離子______;
rm{(4)H_{2}CO_{3}}中數(shù)字“rm{2}”的意義______rm{.}
rm{(5)}氨氣中氮元素的化合價為rm{-3}價______;
rm{(6)}小蘇打中的陰離子______.評卷人得分四、探究題(共1題,共5分)22、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。
rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。
【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.
實(shí)驗(yàn)rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}.
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān);金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______.
實(shí)驗(yàn)rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是______.
所用藥品;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
。實(shí)驗(yàn)編號選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān);其關(guān)系是______.
【反思評價】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析;請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快;再由快到慢的原因是______.
【拓展延伸】通過以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實(shí)驗(yàn)方案rm{)}
【假設(shè)】______.
【實(shí)驗(yàn)方案】______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】解:rm{A}氧氣和氮?dú)饣旌嫌龅矫骰鹨膊话l(fā)生爆炸;此項(xiàng)不符合題意;
B;硫粉和氧氣混合遇到明火會發(fā)生爆炸;此項(xiàng)符合題意;
C;二氧化碳和氧氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸;此項(xiàng)符合題意;
D;一氧化碳和氫氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸;此項(xiàng)不符合題意;
故選B
爆炸是指在有限的空間里,化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱,生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸rm{.}可以根據(jù)爆炸原理進(jìn)行正確的解答;物質(zhì)和空氣混合后遇到明火,則物質(zhì)具有可燃性.
本題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.【解析】rm{B}2、D【分析】解:rm{A}小白鼠呼吸耗氧量隨溫度升高而降低;A正確;
B、酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系為:先是無氧呼吸;后是有氧呼吸和無氧呼吸,最終只有有氧呼吸,B正確;
C;鐵與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸亞鐵;溶液的質(zhì)量減小,當(dāng)反應(yīng)停止時不再減小,C正確;
D、將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以二者放出氣體相等,rm{D}不正確.
故選:rm{D}.
A;小白鼠為恒溫動物;為為維持體溫,呼吸耗氧量隨溫度升高而降低,據(jù)此分析;
B、酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系為:先是無氧呼吸;后是有氧呼吸和無氧呼吸,最終只有有氧呼吸,二氧化碳濃度在夜間由于呼吸作用清晨最高,傍晚濃度最低;據(jù)此分析;
C;根據(jù)鐵與硝酸銀反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化分析;
D;根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣與酸的關(guān)系分析.
本題綜合考查了生命活動中的曲線關(guān)系,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.【解析】rm{D}3、C【分析】A、根據(jù)原子核的構(gòu)成回答;rm{B}根據(jù)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的關(guān)系考慮;rm{C}根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的聯(lián)系考慮;rm{D}根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮.【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{壟脵}當(dāng)人出汗時;會有一些無機(jī)鹽隨汗液排出,喝一杯淡食鹽水可補(bǔ)充排出的鹽分,對身體有益,所以正確.
rm{壟脷}鈉是人體所需的常量元素;所以錯誤.
rm{壟脹}胃酸的主要成分是鹽酸;橘子中含有酸類物質(zhì),所以胃酸過多的人不宜空腹食用橘子,故正確.
rm{壟脺}亞硝酸鈉有咸味;但它有毒,不能代替食鹽作調(diào)味品,故錯誤.
故選A.【解析】rm{A}5、C【分析】試題分析:解決此題的關(guān)鍵是弄清能量轉(zhuǎn)化過程前后的能量形式;結(jié)合影響各能量的因素分析能量轉(zhuǎn)化情況,結(jié)合具體選項(xiàng)進(jìn)行分析.
解:rm{A}太陽能熱水器;是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能.
B;新能源汽車也需要能源的驅(qū)動;才能運(yùn)動行走.
C;食物在人體內(nèi)消化;是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能供人體活動之需.
D;燃燒發(fā)光發(fā)熱;則是化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為光能和熱能的過程.
故選C.【解析】rm{C}6、C【分析】解:rm{A}在化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能的變化,有的吸熱,有的放熱rm{.}例如:碳與二氧化碳的化合反應(yīng),吸收熱量rm{.}故A錯誤;
B、所有的燃燒都是放熱的rm{.}故B錯誤;
C、溶質(zhì)溶解時,如果擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度升高rm{.}故C正確;
D、溶質(zhì)溶解時,如果擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度是升高,不是降低rm{.}故D錯誤.
故選:rm{C}.【解析】rm{C}7、A【分析】解:rm{A}rm{NaOH}固體在空氣中易吸收水分而潮解;同時還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),并且質(zhì)量增加了,故A正確;
B;濃硫酸具有吸水性;能吸收空氣中水蒸氣,質(zhì)量增加,但屬于物理變化,沒有新物質(zhì)生成,故B錯誤;
C;濃鹽酸具有揮發(fā)性;揮發(fā)出氯化氫氣體,質(zhì)量減少,且屬于物理變化,故C錯誤;
D;碳酸鈉晶體在空氣中會失去部分或全部結(jié)晶水而風(fēng)化;質(zhì)量減少,故D錯誤;
故選A.【解析】rm{A}8、B【分析】解:rm{A}過氧化氫,其化學(xué)式rm{H_{2}O_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子rm{.}錯誤.
B、液氧,是液態(tài)的氧氣,其化學(xué)式為rm{O_{2}}是氧氣;是由氧分子構(gòu)成的,正確.
C、二氧化碳rm{.}其化學(xué)式rm{CO_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子rm{.}錯誤.
D、二氧化錳,其化學(xué)式rm{MnO_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子rm{.}錯誤.
故選B.【解析】rm{B}二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】
依據(jù)三者與鹽酸反應(yīng)的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者與鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;
假如要消耗HCl質(zhì)量都為73g;那么所需胃藥質(zhì)量越大,該種藥品消耗胃酸的能力解越弱.
各反應(yīng)物之間的定量反應(yīng)關(guān)系為。
CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物質(zhì)質(zhì)量比;
1007358734073
通過分析看以看出:反應(yīng)73克鹽酸;分別消耗三種藥品的質(zhì)量依此為100克;58克、40克。
所以三種藥品消耗胃酸的能力氧化鎂最強(qiáng);其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣;反之一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中消耗鹽酸最多的是氧化鎂、其次氫氧化鎂、少的是碳酸鈣。
故答案為:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
【解析】【答案】此題可依據(jù)反應(yīng)掉相同質(zhì)量的鹽酸消耗藥品質(zhì)量的大小進(jìn)行比較,據(jù)此可知消耗質(zhì)量少的藥品,其中和鹽酸的能力就低,據(jù)此可得結(jié)論;也可根據(jù)反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依據(jù)圖示進(jìn)行計(jì)算;
10、略
【分析】
催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率;催化劑的特點(diǎn)是:在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化.
故答:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);改變其他物質(zhì)的.
【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑,又叫觸媒.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用.
11、HCl;AC;20;2;失電子【分析】解:rm{(1)}氯化氫是由分子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故由分子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化氫,故填:rm{HCl}
rm{(2)}根據(jù)乙醇分子的模型可以知道,一個乙醇分子中含有rm{2}個rm{C}原子,rm{6}個rm{H}原子,rm{1}個rm{O}原子,故乙醇的化學(xué)式為rm{C_{2}H_{6}O}
A;根據(jù)乙醇的化學(xué)式可以知道乙醇由碳、氫、氧三種元素組成;故A正確;
B;乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的;一個乙醇分子中含有兩個碳原子,故B錯誤;
C、一個乙醇分子中碳原子的相對質(zhì)量為rm{24}氫原子的相對質(zhì)量為rm{6}氧原子的相對質(zhì)量為rm{16}故在乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;
D、乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{24}rm{6}rm{16=12}rm{3}rm{8}故D錯誤;
故填:rm{AC}
rm{(3)}據(jù)圖可知,鈣的原子序數(shù)是rm{20}故rm{x=20}在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故有rm{2+8+8+y=20}解得rm{y=2}最外層是兩個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故填:rm{20}rm{2}失電子.
根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氯化氫是由分子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,根據(jù)乙醇的分子模型即可得出乙醇的化學(xué)式,進(jìn)而根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答即可,在原子中,原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子.
本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】rm{HCl}rm{AC}rm{20}rm{2}失電子12、鋅、銀和銅;無色;無明顯現(xiàn)象【分析】解:金屬銀、銅、鋅、鋁的活動性由強(qiáng)到弱的順序鋁rm{>}鋅rm{>}銅rm{>}銀,當(dāng)把鋁粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中;首先置換出銀,銀被置換完才繼續(xù)置換銅,銅被置換完才繼續(xù)置換鋅;根據(jù)向?yàn)V渣滴加稀鹽酸時有大量氣泡產(chǎn)生,可判斷有排在氫前面的金屬存在,鋁只有在完全把三種金屬都置換出來后才會有剩余,因此濾渣一定含有鋅;銀和銅,可能含有鋁;濾液一定含有硝酸鋁,可能含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銀和硝酸銅,因此濾液是無色的,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,稀鹽酸和硝酸鋁、硝酸鋅都不能反應(yīng),因此無現(xiàn)象;故答案為:鋅、銀和銅;無色;無明顯現(xiàn)象.
根據(jù)金屬銀、銅、鋅、鋁的活動性由強(qiáng)到弱的順序鋁rm{>}鋅rm{>}銅rm{>}銀,當(dāng)把鋁粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中;首先置換出銀,銀被置換完才繼續(xù)置換銅,銅被置換完才繼續(xù)置換鋅;根據(jù)向?yàn)V渣滴加稀鹽酸時有大量氣泡產(chǎn)生,可判斷有排在氫前面的金屬存在,據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的程度分析濾渣;濾液的成分及性質(zhì).
此題考查了金屬活動順序表中鋁、鋅、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱,及其金屬活動性順序表的應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力.【解析】鋅、銀和銅;無色;無明顯現(xiàn)象13、P;3OH-;5Fe2+;K2O3【分析】解:rm{壟脵}元素可用元素符號表示,磷元素的元素符號可表示為:rm{P}
rm{壟脷}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個氫氧根離子可表示為:rm{3OH^{-}}
rm{壟脹}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{5}個亞鐵離子可表示為:rm{5Fe^{2+}}
rm{壟脺}元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以碳酸鉀中碳的化合價,故可表示為:rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
故答案為:rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}rm{壟脵P}rm{壟脷3OH^{-}}rm{壟脺K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.rm{壟脹5Fe^{2+}}【解析】rm{P}rm{3OH^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}三、簡答題(共8題,共16分)14、(1)D(2)C(3)A(4)B【分析】【分析】本題考查了儀器的名稱與用途,認(rèn)識各種常用儀器,了解它們的主要用途是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}藥匙是用來取用粉末狀或小顆粒狀固體藥品的儀器;故填:rm{D}rm{(2)}膠頭滴管用于吸取少量的液體藥品;故填:rm{C}rm{(3)}水槽是用于排水法收集氣體時,用做盛水的儀器;故填:rm{A}rm{(4)}燒杯可以用作較多液體藥品的反應(yīng)容器;故填:rm{B}【解析】rm{(1)D}rm{(2)C}rm{(3)A}rm{(4)B}15、甲、丙;A<B【分析】解:rm{(1)}由rm{t_{1}隆忙}向上作垂線,與曲線的交點(diǎn)在上邊的,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多,所以時間rm{t_{1}隆忙}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}
時間為rm{t_{2}隆忙}時rm{A}的曲線隨時間推移已經(jīng)保持水平,說明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒有剩余,但是rm{B}物質(zhì)在rm{t_{1}隆忙}已經(jīng)反應(yīng)完了,到了rm{t_{2}隆忙}rm{B}金屬有剩余;
曲線保持水平時rm{A}高rm{B}低,說明rm{A}產(chǎn)生的氫氣比rm{B}產(chǎn)生的氫氣多,金屬元素化合價相同時,產(chǎn)生氫氣越多,相對原子質(zhì)量越小,所以兩種金屬的相對原子質(zhì)量rm{A<B}
rm{(2)}等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)時,先反應(yīng)完的,說明反應(yīng)速度快,該金屬活潑,由圖示可知rm{B}先反應(yīng)完了,所以rm{B}比rm{A}活潑.
故答案為:rm{(1)}甲、丙;rm{(2)A<B}.
rm{(1)}相同時間內(nèi)rm{B}產(chǎn)生的氫氣多,說明rm{B}比rm{A}活潑;時間為rm{t_{1}}時rm{B}的曲線隨時間推移已經(jīng)保持水平,說明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒有剩余;曲線保持水平時rm{A}高rm{B}低,說明rm{A}的相對原子質(zhì)量比rm{B}??;時間線與曲線的交點(diǎn)高表示生成的氫氣多,交點(diǎn)低表示生成的氫氣少rm{.}本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少和快慢問題,完成此題,可以依據(jù)平時解題時積累的規(guī)律進(jìn)行,所以要求同學(xué)們對平時的一些規(guī)律性知識仔細(xì)識記,能夠靈活應(yīng)用.【解析】甲、丙;rm{A<B}16、20;149;1:1;100%;2.88【分析】解:rm{(1)}一個蛋氨酸分子是由rm{5}個碳原子、rm{11}個氫原子、rm{2}個氧原子、rm{1}個氮原子和rm{1}個硫原子構(gòu)成的,則每個蛋氨酸的分子中含有rm{20}個原子.
rm{(2)}蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為:rm{12隆脕5+1隆脕11+16隆脕2+14+32=149}.
rm{(3)}蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為rm{(16隆脕2)}rm{32=1}rm{1}.
rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}.
rm{(5)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為:rm{18g隆脕16%=2.88g}.
故答案為:rm{(1)20}rm{(2)149}rm{(3)1}rm{1}rm{(4)dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{(4)dfrac
{14}{149}隆脕100%}.
rm{(5)2.88}根據(jù)一個蛋氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
rm{(1)}根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(3)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答.
rm{(4)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}中含蛋白質(zhì)rm{(5)}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{100g}據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.rm{18g}【解析】rm{20}rm{149}rm{1}rm{1}rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{2.88}17、解:銅綠的相對分子質(zhì)量為64×2+17×2+12+16×3=222.
銅綠中銅;氧、氫、碳四種元素的質(zhì)量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.
故答案為:(1)銅綠的相對分子質(zhì)量為222;(2)銅綠中銅、氧、氫、碳四種元素的質(zhì)量比是64:40:1:6.【分析】
根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答;
根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.【解析】解:銅綠的相對分子質(zhì)量為rm{64隆脕2+17隆脕2+12+16隆脕3=222}.
銅綠中銅、氧、氫、碳四種元素的質(zhì)量比是rm{(64隆脕2)}rm{(16隆脕5)}rm{(1隆脕2)}rm{12=64}rm{40}rm{1}rm{6}.
故答案為:rm{(1)}銅綠的相對分子質(zhì)量為rm{222}rm{(2)}銅綠中銅、氧、氫、碳四種元素的質(zhì)量比是rm{64}rm{40}rm{1}rm{6}.18、過濾;CuSO4、ZnSO4;Cu、Zn【分析】解:通過分析轉(zhuǎn)化流程可知,rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,所以。
rm{(1)}操作rm{壟脷}和rm{壟脹}是將固體與液體分離;故為過濾操作;
rm{(2)}由分析可知,溶液rm{A}中含有rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅;
rm{壟脹}通過上述分析可知,固體rm{C}是銅和鋅的混合物.
故答案為:
rm{(1)}過濾;
rm{(2)CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}
rm{(3)Cu}rm{Zn}.
根據(jù)轉(zhuǎn)化流程可知,rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行分析.
在解此類題時,要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識,然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行分析解答.【解析】過濾;rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{Cu}rm{Zn}19、集氣瓶;A中試管口稍稍向下;E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;a;反應(yīng)速度太快,不易收集;分液漏斗【分析】解:rm{(1)}由儀器的圖形和用途可知為集氣瓶;
rm{(2)A}中給試管里的固體加熱時,試管口應(yīng)稍向下傾斜,以防止生成的水或濕存水倒流,引起試管底部炸裂;rm{E}中用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,以便把集氣瓶中的空氣排除干凈;故答案為:rm{A}中試管口稍稍向下或rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部;
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}在rm{B}裝置中,把固體放在隔板上,液體通過長頸漏斗加入,使用時,讓液體與固體接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生氣體;不用時,可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住,產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管,造成試管內(nèi)氣體越來越多,壓強(qiáng)越來越大,液體被壓到長頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止;二氧化碳的密度比空氣大,用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口rm{a}通入;
rm{(4))}鎂屑和稀鹽酸過快;無法收集氣體,所以不可行;分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)的快慢.
故答案為:rm{(1)}集氣瓶;rm{(2)A}中試管口稍稍向下、rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部;rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止、rm{a}rm{(4)}反應(yīng)速度太快;不易收集;分液漏斗.
rm{(1)}從儀器的圖形和用途去分析解答;
rm{(2)}從rm{A}中給試管里的固體加熱時,試管口應(yīng)稍向下傾斜,以防止生成的水或濕存水倒流,引起試管底部炸裂;rm{E}中用向上排空氣法收集氣體時;導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,以便把集氣瓶中的空氣排除干凈去分析解答;
rm{(3)}從在rm{B}裝置中,把固體放在隔板上,液體通過長頸漏斗加入,使用時,讓液體與固體接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生氣體;不用時,可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住,產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管,造成試管內(nèi)氣體越來越多,壓強(qiáng)越來越大,液體被壓到長頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止rm{.}二氧化碳的密度比空氣大去分析解答;
rm{(4)}根據(jù)鎂屑和稀鹽酸反應(yīng)過快;氣體不易收集;要控制反應(yīng)的速率,可以通過分液漏斗控制液體的滴加速率;
發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇的儀器一定要適合,否則會影響實(shí)驗(yàn)的效果.【解析】集氣瓶;rm{A}中試管口稍稍向下;rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部;rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;rm{a}反應(yīng)速度太快,不易收集;分液漏斗20、氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的溶解度;溶液會析出晶體;<;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉;NaOH;Ca(OH)2;降溫結(jié)晶【分析】解:rm{(1)}相同溫度下氫氧化鈉與氫氧化鈣的溶解度大小區(qū)別很大.
故答案為:氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的溶解度.
rm{(2)}由于氫氧化鈉的溶解度隨溫度降低而減?。还式禍貢谷芤何龀鋈苜|(zhì),氧化鈣溶液水后放熱溶液溫度升高,氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小,故可形成高溫時的飽和溶液,此溶液要比低溫時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?。?/p>
故答案為:溶液會析出晶體;rm{<}
rm{(3)I}變質(zhì)的氫氧化鈉常會因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉;碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會加入過量的氫氧化鈣.
故答案為:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉.
rm{II}由于溶液中加入了過量的氫氧化鈣;所以濾液中會含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離.
故答案為:rm{Ca(OH)_{2}}rm{NaOH}降溫結(jié)晶。
rm{(1)}利用表中氫氧化鈉與氫氧化鈣的溶解度數(shù)值可找到相關(guān)的信息.
rm{(2)}利用氫氧化鈉的溶解度隨溫度降低而減小的知識以及氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減?。煌瑫r結(jié)合生石灰溶于水放熱的知識解決此題.
rm{(3)I}變質(zhì)的氫氧化鈉常會含有碳酸鈉;碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣與氫氧化鈉,過量的氫氧化鈣會把碳酸鈉清除的更干凈一些.
rm{II}濾液rm{B}中會含有剩余的氫氧化鈣及氫氧化鈉兩種溶質(zhì),由氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系可確定分離它們的方式rm{.}此題是對溶解度知識及混合物分離的有關(guān)知識考查,解題的關(guān)鍵是讀懂表格中的信息,結(jié)合利用溶解度知識對混合物的分離進(jìn)行探討,屬常規(guī)性混合物分離的題目.【解析】氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的溶解度;溶液會析出晶體;rm{<}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉;rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}降溫結(jié)晶21、Na2CO3;2個氮分子;5Fe2+;1個碳酸分子中含有2個氫原子;H3;HCO3-【分析】解:rm{(1)}碳酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價,碳酸根顯rm{-2}價,其化學(xué)式為:rm{Na_{2}CO_{3}}.
rm{(2)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{2N_{2}}可表示rm{2}個氮分子.
rm{(3)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個亞鐵離子可表示為:rm{5Fe^{2+}}.
rm{(4)}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}CO_{3}}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{1}個碳酸分子中含有rm{2}個氫原子.
rm{(5)}由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價為rm{-3}價可表示為:rm{overset{-3}{N}H_{3}}.
rm{(6)}小蘇打中的陰離子是碳酸氫根離子,其離子符號為:rm{HCO_{3}^{-}}.
故答案為:rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(2)2}個氮分子;rm{(3)5Fe^{2+}}rm{(4)1}個碳酸分子中含有rm{2}個氫原子;rm{(5)overset{-3}{N}H_{3}}rm{(6)HCO_{3}^{-}}.
rm{(1)}碳酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價,碳酸根顯rm{-2}價;寫出其化學(xué)式即可.
rm{(2)}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
rm{(3)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子;就在其
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