2025年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷271考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、參加夏令營(yíng)的同學(xué)們來(lái)到了殷墟，在參觀的時(shí)候，講解員指著一段殘片告訴同學(xué)們：“這些文字記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值?！边@段殘片上的文字應(yīng)該是A.刻畫(huà)符號(hào)B.甲骨文C.金文D.小篆2、下圖是唐朝畫(huà)家閻立本的《步輦圖》；描繪了唐太宗接見(jiàn)來(lái)求親的吐蕃使者的情景。唐太宗將一位公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，她是（）

A.文成公主B.金城公主C.太平公主D.陽(yáng)城公主3、經(jīng)過(guò)變法，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家是（）A.楚B.秦C.齊D.魏4、春秋戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，留下了很多與此相關(guān)的成語(yǔ)典故，以下配伍錯(cuò)誤的是（）A.城濮之戰(zhàn)--退避三舍B.吳越爭(zhēng)霸--臥薪嘗膽C.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)--紙上談兵5、一位唐朝官員說(shuō)：“國(guó)家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于()A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗6、一個(gè)生活在公元前651年的葵丘人可能看到的是（）A.齊桓公在此舉行諸侯會(huì)盟B.晉楚在此爭(zhēng)霸C.齊桓公在此被管仲射了一箭D.齊楚在此爭(zhēng)霸評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、詩(shī)句“朝為田舍郎，暮登天子堂”“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”反映的制度是三省六部制。錯(cuò)誤：改正：8、在風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚，山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了，他們懊悔不已：以后他們又不得不生吃食物了。錯(cuò)誤：______________________理由：______________________9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，____逐步確立起來(lái)。10、____是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。唐玄宗時(shí)高僧____東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時(shí)高僧____西行天竺求取佛教精義。11、北宋的建立時(shí)間為_(kāi)___，建立者是____，遼的建立者是____，金的建立者是____。12、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的地點(diǎn)是______。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的地點(diǎn)是______。13、。女真族遼黨項(xiàng)族元蒙古族西夏契丹族開(kāi)皇之治唐玄宗光武中興武則天康乾盛世康熙、雍正、乾隆貞觀之治唐太宗開(kāi)元盛世隋文帝金光武帝政啟開(kāi)元，治宏貞觀評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿；明代戲劇中最有影響的是昆曲和京劇。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、遼是黨項(xiàng)族建立的少數(shù)民族政權(quán)。()16、《禮記》記述說(shuō)：“天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮；用城郭；護(hù)城河來(lái)維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)固”。

歷史推論：第一個(gè)借助世襲之“禮”登上王位并治理國(guó)家的是啟。（）17、北京人生活在舊石器時(shí)代，他們結(jié)成群體在一起生活，會(huì)使用火。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人，例如堯-舜-禹。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題，共9分)19、2017年是現(xiàn)行公歷，是陽(yáng)歷的一種。中國(guó)古代的歷法又稱天干地支紀(jì)年法，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。20、見(jiàn)如圖對(duì)聯(lián)。小歷認(rèn)為該對(duì)聯(lián)為頌揚(yáng)老子而作；小史認(rèn)為是為孔子而作。你贊同誰(shuí)的看法？請(qǐng)引用對(duì)聯(lián)中的關(guān)鍵詞加以說(shuō)明。

21、河姆渡居民會(huì)種植水稻，住半地穴式房屋。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)22、列舉戰(zhàn)國(guó)七雄。23、學(xué)習(xí)完唐朝的歷史后；某校七年級(jí)（1）班計(jì)劃以“繁榮開(kāi)放的唐代文明“為題出一期歷史板報(bào)。以下是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的板報(bào)樣式，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列各題。

和諧盛世篇：

（1）唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了政治清明的盛世景象；與他廣開(kāi)言路；善于納諫是分不開(kāi)的，他重用的一位敢于直言諫的大臣是誰(shuí)？唐太宗時(shí)期的盛世局面被稱為什么？

制度創(chuàng)新篇：

（2）唐朝選拔人才的制度是科舉制；它的常設(shè)科目主要是哪兩個(gè)？

對(duì)外關(guān)系篇：

（3）唐朝時(shí)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策；中外友好往來(lái)頻繁，試舉兩例說(shuō)明。

民族關(guān)系篇：

（4）唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！边@體現(xiàn)了他什么樣的民族政策，試舉一例說(shuō)明。

藝術(shù)篇：

（5）請(qǐng)列舉唐朝時(shí)期一個(gè)重要的藝術(shù)寶庫(kù)。

科技篇：

（6）唐朝時(shí)期一項(xiàng)重要的科技發(fā)明節(jié)約了時(shí)間；大大促進(jìn)了文化的傳播，請(qǐng)問(wèn)這項(xiàng)科技發(fā)明是什么？

反思篇：

（7）唐朝的繁盛留給我們什么啟示？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】試題分析：甲骨文出土于殷墟，記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是甲骨文【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】注意題干；“唐太宗”時(shí)期。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，7世紀(jì)前期，松贊干布向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐和吐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。所以本題答案為A項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是“和同為一家”的相關(guān)內(nèi)容。3、B【分析】根據(jù)所學(xué)可知；商鞅在秦國(guó)進(jìn)行變法，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的封建國(guó)家，為最終的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．

故選B．

本題考查商鞅變法相關(guān)知識(shí)；

本題難度不大，注意扎實(shí)掌握商鞅變法的主要史實(shí)．【解析】【答案】B4、C【分析】成語(yǔ)故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；公元前354年，魏國(guó)將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國(guó)的都城邯鄲．趙國(guó)向齊國(guó)求援，齊國(guó)任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援．孫臏主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國(guó)的國(guó)都大梁（今河南開(kāi)封）進(jìn)軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢(shì)．田忌采納了孫臏的計(jì)謀，率軍進(jìn)攻魏國(guó)．龐涓得知消息，從趙國(guó)撤軍回國(guó)．孫臏預(yù)先在魏軍回國(guó)的必經(jīng)之地掛陵設(shè)下埋伏，當(dāng)龐涓率軍經(jīng)過(guò)時(shí)，齊軍突然出擊，大敗魏軍．這場(chǎng)戰(zhàn)役又稱為桂陵之戰(zhàn)，把這種作戰(zhàn)方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚(yáng)天下，世間爭(zhēng)相傳誦他的兵法．

故選C．

本題考查了桂陵之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)．成語(yǔ)故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的桂陵之戰(zhàn)．

需要識(shí)記：退避三舍、紙上談兵、臥薪嘗膽、圍魏救趙等成語(yǔ)典故．【解析】C5、B【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立了隋朝，589年滅掉南朝最后一個(gè)朝代，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一。隋煬帝在位期間，開(kāi)鑿了貫穿南北的大運(yùn)河，開(kāi)創(chuàng)了科舉制，到唐朝時(shí)期完善了科舉制，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)隋朝科舉制的認(rèn)識(shí)。6、A【分析】春秋時(shí)期；齊國(guó)桓公在位期間，任管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推行改革，實(shí)行軍政合一；兵民合一的制度，齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛．穩(wěn)定內(nèi)政以后，齊桓公提出“尊王攘夷”，積極展開(kāi)對(duì)外活動(dòng)，北擊山戎，南伐楚國(guó)，公元前651年，齊桓公在葵丘會(huì)盟，受到周天子賞賜，正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位．故生活在公元前651年的葵丘人可能看到的是齊桓公在此舉行諸侯會(huì)盟．

故選A．

本題考查齊桓公稱霸；知道公元前651年，齊桓公在葵丘會(huì)盟，受到周天子賞賜，正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位。

本題考查齊桓公稱霸的標(biāo)志事件，需要識(shí)記葵丘會(huì)盟．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】本題考查的是科舉制。上述詩(shī)句反映的是制度是科舉制度?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤：三省六部制，改正：科舉制8、略

【分析】試題分析：本題主要考查山頂洞人的用火情況。山頂洞人使用打制石器，已經(jīng)會(huì)人工取火。在山頂洞人遺址，曾發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他一些石器。山頂洞人已經(jīng)比較普遍地掌握和運(yùn)用磨和鉆的技術(shù)。這些，都可以間接推斷他們?cè)诓粩嗄ゲ梁豌@孔的基礎(chǔ)上，也同時(shí)掌握了人工取火的方法。而在山頂洞人遺址中發(fā)現(xiàn)的赤鐵礦碎塊和灰燼、炭塊以及因燃燒而變黑的獸骨片，也從另一方面證明了山頂洞人可能已經(jīng)發(fā)明了人工取火的方法。所以，即使火種滅了，他們也可以用人工取火的方法再次取火?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】錯(cuò)誤：火種被雨水澆滅了，他們懊悔不已，以后他們又不得不生吃食物理由：山頂洞人已經(jīng)會(huì)人工取火9、封建制度【分析】【分析】本題主要考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；各國(guó)變法的影響，學(xué)生需掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。10、遣唐使鑒真玄奘【分析】【分析】唐朝時(shí)；中日交往頻繁。日本派遣唐使來(lái)中國(guó)。唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本，留居日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐太宗時(shí)期，玄奘西游天竺，求取佛教精義。故答案為：遣唐使；鑒真；玄奘。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外關(guān)系的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。11、960年趙匡胤耶律阿保機(jī)完顏阿骨【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼。1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。故答案為：960年；趙匡胤、耶律阿保機(jī)、完顏阿骨。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了遼、北宋、金的建立。12、略

【分析】1919年5月；巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳到國(guó)內(nèi)，激起了中國(guó)人民無(wú)比的憤慨．一場(chǎng)以學(xué)生斗爭(zhēng)為先導(dǎo)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)首先在北京爆發(fā)．1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開(kāi)，大會(huì)的最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上舉行．

故答案為：

北京；上海．

本題以五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；中國(guó)共產(chǎn)黨誕生為切入點(diǎn)；主要考查五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的地點(diǎn)、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的地點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．識(shí)記并掌握五四運(yùn)動(dòng)、中共一大的相關(guān)史實(shí)．【解析】北京；上海13、據(jù)所學(xué)知；東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)了光武中興的局面；隋文帝時(shí)期出現(xiàn)了開(kāi)皇之治的治世局面；唐太宗時(shí)期出現(xiàn)了貞觀之治的局面；武則天在位時(shí)出現(xiàn)了政啟開(kāi)元，治宏貞觀的局面；唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開(kāi)元盛世的局面；916年契丹族阿保機(jī)建立遼；1038年黨項(xiàng)族元昊建立西夏；1115年女真族阿骨打建立金；1271年蒙古族忽必烈建立元朝；清朝康熙；雍正、乾隆帝在位時(shí)出現(xiàn)了康乾盛世的局面。

故答案為：

【分析】

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥繐?jù)所學(xué)知；東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)了光武中興的局面；隋文帝時(shí)期出現(xiàn)了開(kāi)皇之治的治世局面；唐太宗時(shí)期出現(xiàn)了貞觀之治的局面；武則天在位時(shí)出現(xiàn)了政啟開(kāi)元，治宏貞觀的局面；唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開(kāi)元盛世的局面；916年契丹族阿保機(jī)建立遼；1038年黨項(xiàng)族元昊建立西夏；1115年女真族阿骨打建立金；1271年蒙古族忽必烈建立元朝；清朝康熙；雍正、乾隆帝在位時(shí)出現(xiàn)了康乾盛世的局面。

故答案為：

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿；代表作是《竇娥冤》；明代戲劇中最有影響的是昆曲，著名的昆曲是《桃花扇》等。京劇形成于清朝，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題以題干信息為依托；考查元曲；明朝戲劇的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元曲、明朝戲劇成就?！窘馕觥俊?5、×【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族建立的政權(quán)。遼是契丹族建立的少數(shù)民族政權(quán)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、√【分析】【分析】禹死后；啟繼承了父位，成為夏朝第二代國(guó)王。從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄９时绢}的推論是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是夏朝建立的知識(shí)點(diǎn)。17、√【分析】北京人生活在距今70萬(wàn)年～20萬(wàn)年；他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會(huì)使用火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動(dòng)（采集；狩獵）共同分享勞動(dòng)成果．故北京人生活在舊石器時(shí)代，他們結(jié)成群體在一起生活，會(huì)使用火，正確．

故答案為：

√．

本題以“北京人生活”為切入點(diǎn)；考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．

本題需要準(zhǔn)確識(shí)記北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解析】√18、√【分析】堯舜禹都是我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點(diǎn)；考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握?qǐng)蛩从矶U讓制的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共3題，共9分)19、判斷：錯(cuò)誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷?！痉治觥俊痉治觥繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知；中國(guó)古代的歷法又稱農(nóng)歷，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。我國(guó)最早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二十四節(jié)氣。20、贊同小歷。春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語(yǔ)》?！痉治觥俊痉治觥靠鬃邮谴蠼逃?；他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我?guī)熝伞?；“知之為知之，不知為不知”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡鹊??？鬃蛹捌涞茏拥难哉摫黄涞茏蛹霸賯鞯茏诱沓杉?，即《論語(yǔ)》。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“仁政”“民本”，聯(lián)系所學(xué)可知，春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力，“為政以德”，反對(duì)苛政和任意刑殺?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”；鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見(jiàn)。所以對(duì)聯(lián)為頌揚(yáng)孔子而作。

故答案為：贊同小歷。；春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語(yǔ)》。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了在治國(guó)和教育方面的主張。21、錯(cuò)誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過(guò)著定居的生活；生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人種植水稻，因?yàn)闅夂虺睗裱谉?，居住在干欄式房屋里?/p>

故答案為：錯(cuò)誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識(shí)。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)22、略

【分析】

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄包括的諸侯國(guó)．

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄的七個(gè)國(guó)家．考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力．【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)的卿大夫瓜分了晉國(guó)，形成的三個(gè)國(guó)家是趙；魏、韓．最終形成了戰(zhàn)國(guó)七雄，即齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦．

故答案為：

齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦．23、略

【分析】

（1）本題考查貞觀之治．

（2）本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查了唐朝對(duì)外友好往來(lái)的相關(guān)史實(shí)．

（4）本題主要考查唐太宗的民族政策．

（5）本題考查隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)．

（6）本題考查的是雕版印刷術(shù)的知識(shí)．

（7）本題考查的是唐朝的繁盛留給我們啟示．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和對(duì)歷史階段的歸納能力，唐朝是我國(guó)封建社會(huì)一個(gè)很重要的朝代，也是封建經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的時(shí)代，唐朝的