2019屆江蘇專用高考生物二輪復習專題四遺傳的分子基礎考點13遺傳信息的傳遞和表達講義

考點13遺傳信息的傳遞和表達第一篇

專題四遺傳的分子基礎靜悟提綱核心點撥1.熟記DNA分子結構的“五、四、三、二、一”2.析圖歸納DNA復制過程(2)DNA復制場所：并非只發(fā)生在細胞核中，在葉綠體、線粒體、擬核和質(zhì)粒等處也可發(fā)生。(1)DNA復制時間：發(fā)生于細胞分裂間期和DNA病毒繁殖時，其中的細胞分裂并非僅指減數(shù)分裂和有絲分裂。3.析圖歸納DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程(1)轉(zhuǎn)錄(2)翻譯①轉(zhuǎn)錄的場所：就真核生物而言，不僅有細胞核，還有線粒體和葉綠體；原核生物的轉(zhuǎn)錄在細胞質(zhì)中進行。②轉(zhuǎn)錄發(fā)生的時期：就個體而言，轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在個體生長發(fā)育的任何時期。但從細胞周期分析，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在分裂間期，分裂期由于染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體，因此基因不能轉(zhuǎn)錄。③轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA分子，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息。3種RNA分子都參與翻譯過程，只是作用不同。tRNA上有很多堿基，并非只有3個，只是構成反密碼子的堿基數(shù)量是3個。④真、原核生物中轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較：真核生物核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在不同的時空中進行的，先在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄得到mRNA，mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)后才能進行翻譯；原核生物由于沒有成形的細胞核，沒有核膜的阻隔，所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。⑤轉(zhuǎn)錄、翻譯中的堿基配對方式：轉(zhuǎn)錄中T—A、A—U、G—C和C—G；翻譯過程中有A—U、G—C、U—A、C—G。4.有關病毒中心法則的2點分析(1)發(fā)生場所：所有病毒的遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在宿主細胞內(nèi)。(2)RNA病毒產(chǎn)生RNA的過程，并不是都經(jīng)過RNA復制。逆轉(zhuǎn)錄病毒產(chǎn)生RNA的途徑為：先經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生DNA，然后DNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生RNA。5.中心法則的兩種?？碱愋?1)圖解類：“三看法”判斷中心法則的過程：“一看”模板：若是DNA，則可能為DNA復制或轉(zhuǎn)錄；若是RNA，則可能是RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄或翻譯?！岸础痹希喝魹槊撗鹾颂呛塑账?，則可能為DNA復制或逆轉(zhuǎn)錄；若為核糖核苷酸，則可能為轉(zhuǎn)錄或RNA復制；若為氨基酸，則一定為翻譯?！叭础碑a(chǎn)物：若為DNA，則可能為DNA復制或逆轉(zhuǎn)錄；若為RNA，則可能為轉(zhuǎn)錄或RNA復制；若為多肽(或蛋白質(zhì))，則為翻譯。(2)模擬實驗類。分析實驗所提供的模板、原料、酶的種類等相關條件，再結合上述分析判斷所屬過程。題組特訓題組一DNA分子的結構與復制1.如圖所示為真核細胞內(nèi)基因Y的結構簡圖，共含有2000個堿基對，其中堿基A占20%，下列說法正確的是123456A.基因Y復制兩次，共需要4800個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸B.基因Y復制時解旋酶作用于①、③兩處C.若②處T/A替換為G/C，則Y控制的性狀一定發(fā)生改變D.Y的等位基因y中堿基A也可能占20%√答案解析7解析該基因共由2000個堿基對組成，其中腺嘌呤(A)占20%，根據(jù)堿基互補配對原則，鳥嘌呤(G)占30%，因此該基因中含有鳥嘌呤(G)的數(shù)目為2000×2×30%＝1200個，則基因復制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目＝(22－1)×1200＝3600個，A錯誤；基因Y復制時解旋酶作用于③處，即氫鍵，B錯誤；若②處T/A替換為G/C，由于密碼子的簡并性等原因，Y控制的性狀不一定發(fā)生改變，C錯誤；Y的等位基因y是基因突變形成的，基因突變是指堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，因此等位基因y中堿基A也可能占20%，D正確。12345671234562.(2018·無錫二模)1958年，科學家以大腸桿菌為實驗材料進行實驗(如圖)，證實了DNA是以半保留方式復制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結果。下列相關推論正確的是培養(yǎng)條件與方法：(1)在含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)若干代，使DNA雙鏈均被15N標記(試管①)。(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每30分鐘繁殖一代。(3)取出每代DNA樣本，并離心分層。7A.該實驗運用了同位素標記法，出現(xiàn)④的結果至少需要90分鐘B.③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果，②是復制二代的結果C.對得到DNA以半保留方式復制結論起關鍵作用的是試管③的結果D.給試管④中加入解旋酶一段時間后離心出現(xiàn)的結果如試管⑤所示√答案解析1234567解析該實驗運用了同位素標記法，根據(jù)DNA半保留復制特點可知，④是復制二代的結果，因此出現(xiàn)④的結果至少需要60分鐘，A錯誤；根據(jù)DNA半保留復制特點可知，③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果，④是復制二代的結果，B錯誤；對得到DNA以半保留方式復制結論起關鍵作用的是試管③的結果，C正確；給試管④中加入解旋酶一段時間后離心出現(xiàn)的結果應該是出現(xiàn)

重帶和輕帶，與試管⑤所示不符，D錯誤。1234567判斷下列敘述的正誤：(1)下圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，由圖可知圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的，并且邊解旋邊雙向復制(

)×答案123456思維延伸7(2)小白鼠體細胞內(nèi)的某條染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖，則：減數(shù)分裂過程中，等位基因隨a、b鏈分開而分離(

)×答案1234567(3)若用“15N標記了DNA的大腸桿菌放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖一代，若子代大腸桿菌的DNA分子中既有14N，又有15N，則可說明DNA的復制為半保留復制(

)×答案1234567題組二DNA分子的轉(zhuǎn)錄與翻譯3.(2017·宿遷二模)人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明，下丘腦SCN細胞中PER基因表達與此生理過程有關，其表達產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，如圖為相關過程。據(jù)此判斷，下列說法錯誤的是123456

7A.垂體細胞也含有PER基因，圖2過程的原料為核糖核苷酸B.PER基因的表達過程存在反饋調(diào)節(jié)C.圖3中核糖體沿著mRNA從右往左移動D.由圖3可知，決定“甘”氨基酸的密碼子為GGU√答案解析1234567解析人體所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的基因，因此人體的垂體細胞也含有PER基因，圖2為轉(zhuǎn)錄過程，該過程的原料為核糖核苷酸，A正確；由圖1可知，PER基因的表達過程存在反饋調(diào)節(jié)，B正確；圖3中，根據(jù)tRNA的移動方向可知，核糖體沿著mRNA從左往右移動，C錯誤；密碼子位于mRNA上，由圖3可知，決定“甘”氨基酸的密碼子為GGU，D正確。1234567A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結果B.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段C.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程D.圖中②過程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶4.基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解，如圖是S基因的表達過程，下列有關敘述正確的是(多選)123456√答案解析√7解析異常mRNA的出現(xiàn)是因為含有未“剪盡”的片段，不是基因突變的結果，A錯誤；據(jù)圖可知，S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段，B正確；圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，C正確；圖中②過程表示RNA前體形成mRNA的過程，而逆轉(zhuǎn)錄酶用于RNA形成DNA的過程，D錯誤。1234567圖1中m、n、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為l基因進行的某種生理過程。判斷下列相關敘述的正誤：√答案思維延伸(1)m、n、l基因在不同的細胞中表達情況可能不同(

)(2)若m中缺失一個堿基對，則n、l控制合成的肽鏈結構會發(fā)生變化(

)×1234567(3)在減數(shù)分裂的四分體時期，n、l之間可發(fā)生交叉互換(

)(4)該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀(

)(5)圖2中甲為DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖(

)×答案××1234567A.若X是RNA，Y是DNA，試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶B.若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNAC.若X和Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶D.若X是DNA，Y是RNA，則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶題組三中心法則及基因?qū)π誀畹目刂?.如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關敘述中合理的是√答案解析1234567解析若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程，必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶，不需加入RNA聚合酶，A錯誤；若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)模擬的是翻譯過程，翻譯需要以氨基酸為原料，mRNA為模板，tRNA為運輸工具，因此試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA，B正確；若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)模擬的是DNA的復制過程，必須加入脫氧核苷酸和DNA聚合酶，C錯誤；若X是DNA，Y是RNA，則試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程，則試管內(nèi)必須加入RNA聚合酶和核糖核苷酸，D錯誤。12345676.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關敘述正確的是123456A.該病毒的遺傳物質(zhì)中含有密碼子B.酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核C.該病毒在宿主細胞的核糖體上合成多肽鏈需酶X的催化D.＋RNA復制產(chǎn)生子代＋RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)不等于嘧啶堿

基數(shù)√答案解析7解析該病毒的＋RNA可以直接指導蛋白質(zhì)的合成，其中含有決定氨基酸的密碼子，A項正確；RNA聚合酶應在宿主細胞的核糖體上合成，在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用，B項錯誤；RNA聚合酶催化RNA的合成，不能催化肽鏈的合成，C項錯誤；＋RNA復制產(chǎn)生子代＋RNA的過程產(chǎn)生兩條堿基互補配對的RNA單鏈，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，D項錯誤。12345677.(2017·常州前黃高級中學質(zhì)檢)如圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出基因①

基因②

基因③基因④

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↓↓酶①

酶②

酶③酶④

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