福建省南平市建州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文模擬試題含解析

/福建省南平市建州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.實(shí)用類文本閱讀材料一：隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，對(duì)天氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅著居民健康，這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)，分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，更能使資源得到重復(fù)利用，有人將垃圾稱為“放錯(cuò)了地方的資源”，據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。但我國(guó)的垃圾分類工作一直難以有效推進(jìn)，相關(guān)調(diào)查顯示，約四分之一的受訪者認(rèn)為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。材料二：筆者所在的小區(qū)，居民樓前三個(gè)垃圾桶分別表示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數(shù)居民還是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問及原因時(shí)，有人說(shuō)：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走了，分類還有什么意義？”這種現(xiàn)象可以說(shuō)是屢見不鮮，垃圾分類處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須分配套銜接，才能高效運(yùn)行。分類投放是居民的責(zé)任，分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理是政府的責(zé)任。分類投放是參與率和準(zhǔn)確率較低，會(huì)影響垃圾分類制度的實(shí)施效果；而分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性。前不久，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類的總體路線圖。但是，這一方案即使再科學(xué)合理，如果缺乏全民動(dòng)員、全民參與，也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯(cuò)了地方”而已，實(shí)際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)然，各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望，應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，根據(jù)本地特點(diǎn)，做好分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè)，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步，普遍推行垃圾分類制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧！各負(fù)其責(zé)，各盡氣力，形成合力，減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，垃圾分類前景可期。（摘編自劉毅《垃圾分類應(yīng)自掃門前雪》，2017年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》）7.下列關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念，而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回收垃圾”。B.民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合，基本不了解和從未進(jìn)行分類的都是少數(shù)。C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識(shí)，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他們分類的積極性。D.居民分類投放的參與率和準(zhǔn)確率較低，是我國(guó)以往垃圾分類工作難以有效推進(jìn)的主要原因。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是（

）（

）A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。B.居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類的實(shí)施效果，新聞媒體的宣傳報(bào)道，有助于形成輿論氛圍，增強(qiáng)居民分類投放、分類收集的意識(shí)。C.各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望，應(yīng)當(dāng)落實(shí)居民主體責(zé)任。D.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類工作拖延、觀望的情況，《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。E.《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》的發(fā)布，明確了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類工作的總體規(guī)劃。9.怎樣才能有效推進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。參考答案：7.D

8.AE

9.①民眾方面。增強(qiáng)民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐意識(shí),提高垃圾分類的實(shí)踐水平。增強(qiáng)民眾投放垃圾的責(zé)任意識(shí)；②政府方面。積極推進(jìn)垃圾分類各個(gè)環(huán)節(jié)的配套銜接工作，提高其運(yùn)行效率；③動(dòng)員民眾積極參與、全民參與，落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府主導(dǎo)；④政府還應(yīng)該做好分類收集與運(yùn)輸?shù)捏w系建設(shè)，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。從材料一所列之表可以看出，雖然知道垃圾應(yīng)該分類的人很多，但僅了解簡(jiǎn)單分類的人也不少，由此可知還應(yīng)強(qiáng)化居民垃圾分類的意識(shí)；從材料二中“有人說(shuō)”的話語(yǔ)可知，政府要負(fù)起責(zé)任；由材料二結(jié)尾“各負(fù)其責(zé)，各盡其力，形成合力”等語(yǔ)可知要大家都盡力。7.試題分析：本題主要考查文本內(nèi)容理解與分析。關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解，將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。D項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“分類投放是參與率和準(zhǔn)確率較低，會(huì)影響垃圾分類制度的實(shí)施效果；而分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性”分析可知，因果關(guān)系不當(dāng)。9.試題分析：本題主要考查文本內(nèi)容分析、篩選、概括。怎樣才能有效推進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類，結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合材料一“民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知和實(shí)踐情況“分析，增強(qiáng)民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐意識(shí),提高垃圾分類的實(shí)踐水平?！胺诸愂占?、分類運(yùn)輸、分類處理是政府的責(zé)任”，積極推進(jìn)垃圾分類各個(gè)環(huán)節(jié)的配套銜接工作。“生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視……應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府主導(dǎo)”，動(dòng)員民眾積極參與、全民參與，落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府主導(dǎo)。“根據(jù)本地特點(diǎn)，做好分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè)，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施”，政府還應(yīng)該做好分類收集與運(yùn)輸?shù)捏w系建設(shè)。點(diǎn)睛：通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答。2.閱讀下面的文字，回答后面的問題。劉隆字元伯,南陽(yáng)安眾侯宗室也。王莽居攝中,隆父禮與安眾侯崇起兵誅莽,事泄,隆以年未七歲,故得免。及壯,學(xué)于長(zhǎng)安,更始拜為騎都尉。謁歸,迎妻子置洛陽(yáng)。聞世祖在河內(nèi),即追及于射犬,以為騎都尉,與馮異共拒朱鮪、李軼等,軼遂殺隆妻子。建武二年,封亢父侯。四年,拜誅虜將軍,討李憲。憲平,遣隆屯田武當(dāng)。十一年,守南郡太守,歲余,上將軍印綬。十三年,增邑,更封竟陵侯。是時(shí),天下墾田多不以實(shí),又戶口年紀(jì)互有增減。十五年,詔下州郡檢覈其事,而刺史太守多不平均,或優(yōu)饒豪右,侵刻羸弱,百姓嗟怨,遮道號(hào)呼。時(shí)諸郡各遣使奏事,帝見陳留吏牘上有書,視之,云“潁川、弘農(nóng)可問,河南、南陽(yáng)不可問”。帝詰吏由趣,吏不肯服,抵言于長(zhǎng)壽街上得之。帝怒。時(shí)顯宗為東海公,年十二,在幄后言曰:“吏受郡敕,當(dāng)欲以墾田相方耳?！钡墼?“即如此,何故言河南、南陽(yáng)不可問?”對(duì)曰:“河南帝城,多近臣,南陽(yáng)帝鄉(xiāng),多近親,田宅逾制,不可為準(zhǔn)?！钡哿罨①S將詰問吏,吏乃實(shí)首服,如顯宗對(duì)。于是遣謁者考實(shí),具知奸狀。明年,隆坐征下獄,其疇輩十余人皆死。帝以隆功臣,特免為庶人。明年,復(fù)封為扶樂鄉(xiāng)侯。以中郎將副伏波將軍馬援擊交阯蠻夷征側(cè)等，隆別于禁谿口破之，獲其帥征貳，斬首千余級(jí)，降者二萬(wàn)余人，還，更封大國(guó)，為長(zhǎng)平侯。及大司馬吳漢薨,隆為驃騎將軍,行大司馬事。隆奉法自守視事八歲上將軍印綬罷賜養(yǎng)牛以列侯奉朝請(qǐng)。三十年,定封慎侯。中元二年,卒,謚曰靖侯。(選自《后漢書·列傳第十二》,有刪改)7.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.隆奉法自守/視事/八歲上將軍印綬/罷賜/養(yǎng)牛以列侯/奉朝請(qǐng)B.隆奉法/自守視事/八歲上將軍印綬/罷賜/養(yǎng)牛/以列侯奉朝請(qǐng)C.隆奉法自守/視事八歲/上將軍印綬/罷/賜養(yǎng)牛/以列侯奉朝請(qǐng)D.隆奉法/自守視事八歲/上將軍印綬/罷/賜養(yǎng)牛以列侯/奉朝請(qǐng)8.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.“邑”泛指一般的城鎮(zhèn)。大曰都、小曰邑。通稱諸侯的封地、大夫的采地為邑，文中即是此意。B.“謚”,中國(guó)古代具有一定地位的人死去之后，據(jù)其生前所作所為而給予的帶有評(píng)判性質(zhì)的稱號(hào)。C.“薨”,稱諸侯或有爵位的大官死去，也可用于高等級(jí)妃嬪和所生的皇子公主，或封王的貴族。D.“攝”是代理、兼理的意思，文中指代皇帝處理政事，常用的假、行、權(quán)、徙等詞也有此意。9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.王莽專權(quán)之時(shí)，劉隆的父親劉禮同安眾侯劉崇起兵反對(duì)王莽。行動(dòng)失敗之后，被治罪，劉隆因?yàn)槟挲g不滿七歲，免于被誅殺。B.東漢初年，戶口和田地狀況混亂。官員、豪強(qiáng)相互隱瞞,于是皇帝詔令各州郡檢核墾田事，詔令對(duì)百姓十分嚴(yán)苛，使得百姓怨聲載道。C.劉隆久經(jīng)戰(zhàn)陣，協(xié)助世祖建立功業(yè)。他抵御朱鮪、李軼，討伐李憲，俘獲征貳，屢立戰(zhàn)功，封賞豐厚，皇帝對(duì)其恩寵有加。D.馬援為伏波將軍率軍征伐交阯，扶樂鄉(xiāng)侯劉隆以中郎將的身份作為副將，于禁谿口大破蠻夷，得勝回京之后，更封大國(guó)，為長(zhǎng)平侯。10.翻譯文中畫橫線的句子。（1）帝詰吏由趣,吏不肯服,抵言于長(zhǎng)壽街上得之。（2）明年,隆坐征下獄,其疇輩十余人皆死。參考答案：7.C

8.D

9.B

10.（1）皇上追問小官這字的來(lái)歷,小官不肯承認(rèn),抵賴說(shuō)在長(zhǎng)壽街上得到的。（2）第二年，劉隆因犯罪被召回關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他的同輩十多人都被處死?！?題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥?lái)斷?！耙暿隆币馑际恰叭温殹?，“八歲”即“八年”，說(shuō)的是劉隆任職的年數(shù)，二者不能斷開，排除AB兩項(xiàng)?！耙粤泻睢笔墙橘e結(jié)構(gòu)，意思是“用列侯的身份”，做“奉朝請(qǐng)”的狀語(yǔ)，二者不能斷開，排除D項(xiàng)。故選C?！?題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。D項(xiàng)，“‘?dāng)z’是代理、兼理的意思，文中指代皇帝處理政事，常用的假、行、權(quán)、徙等詞也有此意”錯(cuò)誤，“徙”常指調(diào)職。故選D。【9題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”。B項(xiàng)，“詔令對(duì)百姓十分嚴(yán)苛，使得百姓怨聲載道”錯(cuò)誤，從文中來(lái)看，應(yīng)是官員的做法使百姓怨聲載道。故選B?！?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。（1）中，“詰”，責(zé)問、追問；“由趣”，譯為“來(lái)源”；“抵”，欺也，抵言，“謊言”之意。（2）中，“明年”，第二年；“坐”，“因……犯罪”；“疇輩”，同輩?！军c(diǎn)睛】可以借助如下特點(diǎn)進(jìn)行斷句，借古代文化常識(shí)斷句。要給文言斷句，常常需借助古代的文化常識(shí)，如天文、歷法、地理、歷史、官職、科舉、姓名等。根據(jù)互文、對(duì)偶、排比等斷句，文言中常有對(duì)偶句、互文句、排比句，抓住這個(gè)特點(diǎn)斷句，常能收到斷開一處，接著斷開幾處的效果。根據(jù)前后相承關(guān)系斷句，文言文多寫得緊湊嚴(yán)密，行文中多使用前后相承句。根據(jù)總說(shuō)分承或分說(shuō)總承關(guān)系斷句，文言文中常用總說(shuō)分承或分說(shuō)總承的寫法。掌握了這個(gè)寫法，對(duì)斷句定有幫助。根據(jù)韻文的特點(diǎn)斷句，有的文言文是韻文，韻文有一定的用韻規(guī)律。按照這個(gè)規(guī)律去斷句，常常能取得很好的效果。借助對(duì)話的標(biāo)志斷句，文言對(duì)話常用“日”、“云”等字，根據(jù)這些有標(biāo)志的詞去斷句，也能收到好的效果。根據(jù)反復(fù)結(jié)構(gòu)斷句，文言文中常有些反復(fù)的句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)去斷句，也能收到事半功倍的效果。借助文言虛詞斷句，文言行文，多用虛詞來(lái)表達(dá)語(yǔ)氣或感情。如句首就常用如下語(yǔ)氣助詞：夫、蓋、盍、若夫、嗟夫等，句末常用如下語(yǔ)氣助詞：者、也、矣、乎、哉、耶、耳、而已、歟（與）等，借助這些文言虛詞，就可幫助斷句。借助誤法結(jié)構(gòu)斷句，文言語(yǔ)法中有一些固定結(jié)構(gòu)，如：“……者……也”、“不亦……科”、“何……之有”，“孰與……乎”“為……所……”、“受……于……”等，根據(jù)這些結(jié)構(gòu)也可斷句。參考譯文：劉隆字元伯,是南陽(yáng)安眾侯的宗室后裔。王莽代國(guó)君處理國(guó)政的時(shí)候,劉隆的父親劉禮和安眾侯劉崇起兵誅殺王莽,事情泄露,劉隆因?yàn)槟挲g不滿七歲,所以得以免死。等長(zhǎng)大后,到長(zhǎng)安求學(xué),更始帝任命他為騎都尉。請(qǐng)假回家,迎接妻子和兒女并安置在洛陽(yáng)。聽說(shuō)世祖劉秀在河內(nèi),立即追到射犬趕上劉秀,(劉秀)任用他為騎都尉,和馮異一起抵御朱鮪、李軼等人,李軼就殺死了劉隆的妻子和兒女。建武二年,封亢父侯。四年,拜任誅虜將軍,討伐李憲。李憲被平定,派劉隆屯駐武當(dāng)。建武十一年,代理南郡太守,一年多,交上將軍印。十三年,增加封邑,改封竟陵侯。這時(shí),天下開墾的土地多不以實(shí)數(shù)上報(bào),另外上報(bào)戶口年紀(jì)各有增減。十五年,有詔令各州郡考察核實(shí)這件事,但刺史太守多不一樣,有些厚待豪門大族,欺凌貧弱,百姓哀怨,攔路呼號(hào)。當(dāng)時(shí),各郡各自派使者上朝稟報(bào)政事,皇上看到陳留官吏文書上的字,看那字,寫的是“潁川、弘農(nóng)可以查問,河南、南陽(yáng)不可查問”?；噬献穯栃」龠@字的來(lái)歷,小官不肯承認(rèn),抵賴說(shuō)在長(zhǎng)壽街上得到的。皇上憤怒。當(dāng)時(shí),顯宗做東海公,十二歲,在帷幕后面說(shuō):“小官受郡守命令,應(yīng)該是想拿開墾的土地來(lái)舉個(gè)例子。”皇上說(shuō):“假如是這樣,為什么說(shuō)河南、南陽(yáng)不可以追究呢?”東海公回答說(shuō):“河南是皇城,有很多皇上身邊的臣子,南陽(yáng)是皇帝的故鄉(xiāng),有很多皇家親戚,田地房宅超過規(guī)定,不能按標(biāo)準(zhǔn)?！被噬厦罨①S將盤問小官,小官這才從實(shí)招認(rèn),正如東海公所回答的。于是派謁者考察核實(shí),全部獲知欺騙作假的情況。第二年,劉隆因犯罪被召回關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,他的同輩十多人都被處死?；噬弦?yàn)閯⒙∈枪Τ?只特地把他免官,成為平民。第二年,又封為扶樂鄉(xiāng)侯,以中郎將身份做伏波將軍馬援的副將攻打交阯蠻夷征側(cè)等,劉隆分兵在禁谿口打敗敵人,俘獲他們的將領(lǐng)征貳,殺敵一千多人,投降的二萬(wàn)多人。班師回朝,他被改封為大國(guó),為長(zhǎng)平侯。等到大司馬吳漢去世,劉隆做了驃騎將軍,代理大司馬職務(wù)。劉隆奉公守法,任職八年,交上將軍官印,罷官,皇上賜給他自己飼養(yǎng)的牛,讓他以列侯的身份入朝請(qǐng)見。以列侯奉朝請(qǐng)（泛稱有資格參預(yù)朝會(huì)議政的官員）。建武三十年,確定封為慎侯。中元二年,去世,謚號(hào)靖侯。3.閱讀下面的文字，完成下列小題。闕就是宮殿外門兩旁高出的建筑物。《周禮》中的“象魏”，《春秋》中的“兩觀”，《左傳》中的“觀臺(tái)”，都是闕。古代王宮有五門，最外面為皋門，雉門為第二道門，闕在雉門之外。鄭玄注《周禮》說(shuō)：“大宰以正月朔日，布王治之事于天下，至正歲，又書而縣于象魏，振木鐸以徇之，使萬(wàn)民觀焉?！睗h代北闕的政治意義，應(yīng)溯源于此。漢剛建立時(shí)，各地割據(jù)勢(shì)力還沒有剪除，蕭何負(fù)責(zé)營(yíng)建未央宮時(shí)，依據(jù)厭勝這種辟邪祈吉的方術(shù)壓制兇頑，只建立了東闕和北闕。西漢時(shí)北闕的政治意義越來(lái)越被看重，在這里發(fā)生了一些重要的政治事件。如漢昭帝時(shí)這里曾發(fā)生過冒充衛(wèi)太子的事件，曾引起很大轟動(dòng)；漢哀帝死后，董賢曾在此免冠徒跣詣闕謝罪，太后詔書也在闕下宣讀給董賢等。蕭何這樣建闕，還和政治史觀有關(guān)?！妒酚洝酚涊d，秦的上帝祠中獨(dú)缺黑帝，而傳說(shuō)中有五帝。劉邦認(rèn)為自己就是黑帝，建立了黑帝祠，并沿用秦的水德之制。水德之制，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鄒衍創(chuàng)立的“五德終始說(shuō)”的重要內(nèi)容?！拔宓陆K始說(shuō)”被歷代新王朝建立者信奉，來(lái)闡釋其政權(quán)的合法性。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，曾據(jù)此進(jìn)行了一系列改革。劉邦則沿用秦的水德之制，水在五行中代表北方，東方為木，水生木。而南方是火，西方為金，火和金與水和木是相克的關(guān)系，這也是蕭何只建北闕和東闕的原因所在。漢武帝在太初改制時(shí)，改漢水德尚黑為土德尚黃。到了西漢中后期，士人利用漢高祖為赤帝子，當(dāng)為火德之說(shuō)，極力鼓吹五行相生說(shuō)。東漢時(shí)以洛陽(yáng)為都城，營(yíng)建宮闕時(shí)，除繼承西漢初期的建筑理念，建立了北闕和東闕外，也在南宮也修建了南闕，這和其政治史觀密切相關(guān)。或許受此影響，南闕在政治活動(dòng)中越來(lái)越重要。西漢時(shí)管理北闕的公車司馬令，到東漢時(shí)成為專門管理南闕的官員，公車司馬令的職責(zé)在西漢時(shí)都是北闕的政治功能。在政治地位上，東漢時(shí)南闕漸漸超過了北闕。闕作為一個(gè)政治符號(hào)，閃現(xiàn)著耀眼的光芒。漢代很多名臣都有詣闕上書的經(jīng)歷。漢武帝時(shí)，主父偃“上書闕下。朝奏，暮召入見”。東漢時(shí)，冀州刺史朱穆因得罪宦官勢(shì)力被治罪，“太學(xué)生劉陶等數(shù)千人詣闕上書”，漢桓帝最終不得不赦免朱穆。無(wú)數(shù)仁人志士為了正義，為了國(guó)家民族利益而在闕前表現(xiàn)出的“鏘鏘”風(fēng)骨，并不輸“巍巍”帝闕。（摘編自宋艷萍《漢闕與漢代政治史觀》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是A.闕本來(lái)是皋門、雉門之間的建筑物，史料記載有正月之時(shí)懸掛政令、法律條文等于闕的做法，這樣闕被賦予了政治含義。B.營(yíng)建未央宮時(shí)，國(guó)家還沒有統(tǒng)一，蕭何只建了東闕北闕，沒有在西南兩面建門闕，有用厭勝之術(shù)壓服敵人的目的。C.西漢時(shí)期北闕被賦予了越來(lái)越高的政治意義，一些重要的政治事件在這里發(fā)生，這里甚至成了一些政治勢(shì)力角逐的舞臺(tái)。D.東漢以洛陽(yáng)為都城，營(yíng)建宮闕時(shí)，由于政治史觀的變化，受漢武帝土德制度的影響，既建了北闕和東闕，也建了南闕。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.作為建筑物，闕在先秦時(shí)期就已經(jīng)存在了，如《周禮》《春秋》《左傳》都有關(guān)于闕的記載，但這時(shí)的闕未必就是禮制建筑。B.劉邦認(rèn)為自己是秦的上帝祠中獨(dú)缺的黑帝，建立了黑帝祠，并沿用秦朝的水德之制，他的這種政治史觀也表現(xiàn)在闕的建筑中。C.鄒衍創(chuàng)立的“五德終始說(shuō)”這種政治史觀，受到了歷代帝王的選擇和追捧，秦始皇和劉邦都以此標(biāo)榜自己統(tǒng)治的合法性。D.東漢時(shí)建立了南闕，在西漢時(shí)管理北闕的公車司馬令在這時(shí)則專門管理南闕，和北闕相比，南闕的政治地位顯得越來(lái)越重要了。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.闕的政治地位決定了它的政治意義，超過了它作為一個(gè)建筑物所承受的功能和作用，受強(qiáng)烈的政治因素的影響。B.在五行中水代表北方，東方為木，南、西分別是火、金，根據(jù)火、金與水、木相克的關(guān)系可理解未央宮闕門建立取舍的原因。C.闕作為政治符號(hào)，反映了當(dāng)時(shí)的政治史觀及政治形勢(shì)，如東漢宮闕建有北闕、東闕、南闕，就表現(xiàn)了朝廷內(nèi)部的矛盾沖突。D.無(wú)論是西漢還是東漢，統(tǒng)治者的政治史觀給闕賦予了政治意義，但那些仁人志士在這里表現(xiàn)出的“鏘鏘”風(fēng)骨，同樣具有很大的意義。參考答案：1.D

2.C

3.C1.試題分析：D.東漢以洛陽(yáng)為都城，營(yíng)建宮闕時(shí)，由于政治史觀的變化，受漢武帝土德制度的影響，“受漢武帝土德制度的影響”錯(cuò)，東漢建造南闕和“漢高祖為赤帝子，當(dāng)為火德之說(shuō)”有關(guān)。2.試題分析：C.鄒衍創(chuàng)立的“五德終始說(shuō)”這種政治史觀，受到歷代帝王的選擇與追捧，秦始皇和劉邦都以此標(biāo)榜自己統(tǒng)治的合法性?！笆艿綒v代帝王的選擇與追捧”錯(cuò)，擴(kuò)大范圍。3.試題分析：C.闕作為政治符號(hào)，反映了當(dāng)時(shí)的政治史觀及政治形勢(shì)，如東漢宮闕建有北闕、東闕、南闕，就表現(xiàn)了朝廷內(nèi)部的矛盾沖突?！熬捅憩F(xiàn)廠朝廷內(nèi)部的矛盾沖突”錯(cuò)，曲解原文。文中意為“建立了北闕和東闕”是“繼承西漢初期的建筑理念”，“在南宮修建南闕”應(yīng)該“和其政治史觀密切相關(guān)。點(diǎn)睛：這類題目重點(diǎn)集中在對(duì)文中的觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型注意有無(wú)中生有、張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)不一致，文中他人的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)混淆，對(duì)文中的觀點(diǎn)概括錯(cuò)誤等方式。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成9～12題。劉珙字共父。生有奇質(zhì)，以蔭補(bǔ)承務(wù)郎，登進(jìn)士乙科，遷禮部郎官。秦檜欲追謚其父，召禮官會(huì)問，珙不至，檜怒，風(fēng)言者逐之。檜死，召為吏部員外郎，兼權(quán)中書舍人。金犯邊，王師北向，詔檄多出其手，詞氣激烈，聞?wù)咂?。從幸建康，車駕將還，軍務(wù)未有所付，時(shí)張浚留守建康，眾望屬之。及詔出，以楊存中為江、淮宣撫使，珙不書錄黃，仍論其不可。上怒，命再下，宰相召珙曰：“再繳則累張公?！辩钤唬骸澳碁閲?guó)家計(jì)，豈暇為張公謀?！眻?zhí)奏如初，存中命乃寢。安南貢象，所過發(fā)夫除道，毀屋廬，數(shù)十州騷然。珙奏曰：“象之用于郊祀，不見于經(jīng)。且使吾中國(guó)之疲民，困于遠(yuǎn)夷之野獸，豈仁圣之所為哉！”湖北茶盜數(shù)千人入境，疆吏以告，珙曰：“此非必死之寇，緩之則散而求生，急之則聚而致死?！苯野裰I以自新，聲言兵且至，令屬州縣具數(shù)千人食，盜果散去，其存者無(wú)幾。珙乃遣兵，戒曰：“來(lái)毋亟戰(zhàn)，去毋窮追，不去者擊之耳?！北I意益緩，于是一戰(zhàn)敗之,盡擒以歸，誅首惡數(shù)十，余隸軍籍。淳熙二年，移知建康府。會(huì)水且旱，首奏蠲夏稅錢六十萬(wàn)緡、秋苗米十六萬(wàn)六千斛。禁止上流稅米遏糴，得商人米三百萬(wàn)斛。貸諸司錢合三萬(wàn)，遣官糴米上江，得十四萬(wàn)九千斛。又運(yùn)米村落，置場(chǎng)平價(jià)振糶，貸者不取償。起是年九月，盡明年四月，闔境無(wú)捐瘠流徙者。進(jìn)觀文殿學(xué)士，屬疾，請(qǐng)致仕。疾革，草遺奏言：“陳俊卿忠良確實(shí)，可以任重致遠(yuǎn)，張栻?qū)W問醇正，可以拾遺補(bǔ)闕，愿亟召用之?！奔扔质謺E栻與朱熹，其言皆以未能為國(guó)報(bào)雪仇恥為恨。薨，年五十七，謚忠肅。珙居家孝，喪繼母卓氏，年已逾五十，盡哀致毀。內(nèi)外功緦之戚，必素服以終月數(shù)。喜受盡言，事有小失，下吏言之立改。臨數(shù)鎮(zhèn)，民愛之若父母，聞?dòng)?，有罷市巷哭相與祠之者。（選自《宋史》）9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

）A．風(fēng)言者逐之

風(fēng)：傳聞B．存中命乃寢

寢：停止C．聲言兵且至

且：將要D．令屬州縣具數(shù)千人食

具：準(zhǔn)備10．以下各組句子中，全都表明劉珙為人剛正的一組是(

）①召禮官會(huì)問,珙不至

②詞氣激烈，聞?wù)咂垄坨畈粫淈S，仍論其不可

④某為國(guó)家計(jì)，豈暇為張公謀⑤盡擒以歸，誅首惡數(shù)十

⑥事有小失，下吏言之立改A．①②④

B．①③④

C．①③⑤

D．②④⑥11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(

）A．劉珙治盜不失仁愛。他認(rèn)為茶盜非必死之寇，應(yīng)曉之以理，振之以威，令其自行散去；告誡部下不急攻來(lái)者，不窮追逃者；擊潰茶盜后，只誅首惡，讓其余人從軍。B．劉珙關(guān)心民生疾苦。淳熙二年，劉珙所轄地區(qū)水旱為患，他上奏朝廷免除百姓夏秋兩季的錢糧賦稅，多渠道征集糧食，確保米價(jià)平穩(wěn)，全境百姓因此不至于流離失所。C．劉珙憂勞國(guó)事。抱病之后，他仍進(jìn)言朝廷召用忠誠(chéng)純良、才學(xué)深厚的人士來(lái)?yè)?dān)負(fù)重任、補(bǔ)糾缺失；在寫給張栻與朱熹的訣別信中，他深深遺憾未能為國(guó)報(bào)仇雪恨。D．劉珙為人孝順明禮。繼母卓氏五十多歲去世，他哀傷至極以至于損害了身體；遠(yuǎn)近親屬去世，他都會(huì)穿上白色的喪服直到禮制規(guī)定的時(shí)間。12．把文中畫橫線的句子及有關(guān)教材原文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）且使吾中國(guó)之疲民，困于遠(yuǎn)夷之野獸，豈仁圣之所為哉！（3分）譯文： （2）臨數(shù)鎮(zhèn)，民愛之若父母，聞?dòng)?，有罷市巷哭相與祠之者。（2分）譯文：

（3）余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉?。ㄍ醢彩队伟U山記》）（3分）譯文：

參考答案：9．A風(fēng)，通“諷”，暗示。（高一學(xué)生可用排除法做）10．B

排除②說(shuō)其文筆感奮人心，⑤說(shuō)其破湖北茶盜，⑥說(shuō)其善納人言。11．D

是劉珙年已逾五十。12．①?zèng)r且讓我們中原（地區(qū)）的疲困的百姓，被遠(yuǎn)方蠻夷的野獸困擾，難道是仁義圣明的君主做的事嗎？②劉珙治理過的幾個(gè)地方，百姓愛戴他如同父母，聽到他去世的消息，有的人停止集市貿(mào)易在街道上痛哭并一起（共同）祭祀他。③我對(duì)于那塊倒地的石碑，又感嘆那古代刻寫的文獻(xiàn)未能存留，后世人弄錯(cuò)了它流傳的文字而沒有人能說(shuō)出真相的事（情況），哪能說(shuō)得完呢？

5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。朱然，字義封。嘗與權(quán)同學(xué)書，結(jié)恩愛。至權(quán)統(tǒng)事，權(quán)奇其能，分丹楊為臨川郡，然為太守。會(huì)山賊盛起，然平討，旬月而定。建安二十四年，從討關(guān)羽，別與潘璋到臨沮禽羽，遷昭武將軍?；⑼④妳蚊刹『V。權(quán)問曰：“卿如不起，誰(shuí)可代者？”蒙對(duì)曰：“朱然膽守有余，愚以為可任。”蒙卒，權(quán)假然節(jié)，鎮(zhèn)江陵。魏遣張郃等攻江陵，郃圍江陵，然中外斷絕。時(shí)然城中兵多腫病，堪戰(zhàn)者裁五千人。郃等起土山，立樓櫓臨城，弓矢雨注，將士皆失色。然晏如而無(wú)恐意，方厲吏士，伺間攻破兩屯。江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門見外兵盛城中人少谷食欲盡因與敵交通謀為內(nèi)應(yīng)垂發(fā)，事覺，然治戮泰。郃等不能克，乃徹攻退還。赤烏九年，復(fù)征祖中。魏將李興等聞然深入，率步騎六千斷然后道，然夜出逆之，軍以勝反。先是，歸義馬茂懷奸，覺誅，權(quán)深忿之。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負(fù)恩養(yǎng)。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所獲，震耀遠(yuǎn)近，方舟塞江，使足可觀，以解上下之忿。惟陛下識(shí)臣先言，責(zé)臣后效?！睓?quán)時(shí)抑表不出，然既獻(xiàn)捷，群臣上賀。權(quán)乃舉酒作樂，而出然表曰：“此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也。”遣使拜然為左大司馬。然長(zhǎng)不盈七尺，氣候分明，內(nèi)行修潔。常在戰(zhàn)場(chǎng)，臨急膽定，尤過絕人。權(quán)特使然總為大督，功臣名將存者惟然，莫與比隆。寢疾二年，后漸增篤。權(quán)晝?yōu)闇p膳，夜為不寐。自創(chuàng)業(yè)功臣疾病，權(quán)意之所鐘，呂蒙最重，然其次矣。年六十八，赤烏十二年卒。權(quán)素服舉哀，為之感慟。（節(jié)選自《三國(guó)志·朱然傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門/見外兵盛/城中人少/谷食欲盡/因與敵交/通謀為內(nèi)應(yīng)/B.江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門/見外兵盛/城中人少/谷食欲盡/因與敵交通/謀為內(nèi)應(yīng)/C.江陵令姚泰/領(lǐng)兵備城北門/見外兵盛/城中人少/谷食欲盡/因與敵交通/謀為內(nèi)應(yīng)/D.江陵令姚泰/領(lǐng)兵備城北門/見外兵盛/城中人少/谷食欲盡/因與敵交/通謀為內(nèi)應(yīng)/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.古代天干紀(jì)日，每十日周而復(fù)始稱一旬。一個(gè)月分三旬，即上旬、中旬和下旬。文中的“旬月”是指十個(gè)月。B.年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，自漢武帝即位開始使用。建安是東漢末年漢獻(xiàn)帝的第五個(gè)年號(hào)。C.樓櫓指的是守城或攻城時(shí)用的高臺(tái)戰(zhàn)具。樓櫓頂端設(shè)望樓，以瞭望瞰制敵城，在攻城之時(shí)與土山配合使用。D.作為一種文體，疏主要用于封建社會(huì)歷代臣僚向帝王分條陳述自己對(duì)某件事的意見，也稱“奏疏”或“奏議”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.朱然被委重任，不負(fù)期望。得到孫權(quán)的賞識(shí)，他被任命為臨川太守，先是平定了山賊，后又擒獲了關(guān)羽；呂蒙去世后，他被授予了節(jié)杖。B.朱然臨危不懼，克敵制勝。鎮(zhèn)守江陵時(shí)，他遭到魏將張郃圍攻，在內(nèi)外斷絕、守兵不足的情況下，鎮(zhèn)定自若，趁機(jī)攻破了魏軍兩座軍營(yíng)。C.朱然果敢決斷，料事如神。發(fā)現(xiàn)馬茂有奸詐之心，他不顧孫權(quán)的憤怒堅(jiān)持誅殺馬茂；討伐祖中臨行前，上奏說(shuō)定能大獲全勝，果如其言。D.朱然品行高潔，備受禮遇。他雖然身高不滿七尺，但有氣度德行；病情加重后，孫權(quán)為他的病飯不思、寢不安；孫權(quán)在他死后悲痛不已。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）蒙對(duì)曰：“朱然膽守有余，愚以為可任?！保?）權(quán)特使然總為大督，功臣名將存者惟然，莫與比隆。參考答案：10.B

11.A

12.C

13.（1）呂蒙回答說(shuō)：“朱然有膽識(shí)和操守，我認(rèn)為可以接任?！保?）孫權(quán)特地讓朱然擔(dān)任大督，這個(gè)時(shí)候還健在的功臣名將只有朱然，沒有誰(shuí)能夠比得上朱然受到的恩寵。10.試題分析：題干是“下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。先觀察要斷的句子有無(wú)特點(diǎn)，比如本題中，句子對(duì)稱結(jié)構(gòu)和頂真手法用得明顯，利用這能輕易斷出多處。斷句的前提是聯(lián)系上下文粗通句子大意，然后借助句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等，采用排除法加以選擇?！敖炅钜μ╊I(lǐng)兵備城北門”屬于主謂結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“江陵令姚泰”與其后不能斷開。這樣就排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。“交通”為古今異義詞，譯為“勾結(jié)”，中間不可斷開。這樣就排除A項(xiàng)。最終本題選B項(xiàng)。加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為：江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。11.試題分析：題干是“下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)。A項(xiàng)，“‘旬月’是指十個(gè)月”錯(cuò)，文中“旬月”強(qiáng)調(diào)較短的時(shí)間，即“約一個(gè)月”。12.試題分析：題干是“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解文章內(nèi)容的能力。通讀全文，將各個(gè)選項(xiàng)放回原文查對(duì)。C項(xiàng)，“不顧孫權(quán)的憤怒”錯(cuò)，原文為“歸義馬茂懷奸，覺誅，權(quán)深忿之”。13.試題分析：題干是“把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)”。本題考查文言句子翻譯能力。首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語(yǔ)境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“對(duì)”：“回答”；“膽守”：“膽識(shí)和操守”；“愚”：“我”，謙辭。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“特”：“特地”；“存”：“活著的，健在的”；“比隆”：“比得上……受到的恩寵”。點(diǎn)睛：翻譯句子要解釋出關(guān)鍵的字詞的意思，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。需要注意以下幾個(gè)問題：一是年號(hào)、人名、地名、官名、物名、書名、國(guó)名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。二是句子中沒有實(shí)際意義的詞語(yǔ)應(yīng)刪去。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來(lái)。參考譯文：朱然，字義封。曾經(jīng)與孫權(quán)一同學(xué)習(xí)，結(jié)下深厚的友誼。到了孫權(quán)統(tǒng)領(lǐng)事務(wù)時(shí)，孫權(quán)非常驚奇朱然的才能，把丹楊劃分到臨川郡，朱然擔(dān)任太守。適逢山賊興起作亂，朱然討伐他們，約一個(gè)月時(shí)間就平定亂事。建安二十四年，跟隨討伐關(guān)羽，另外和潘璋到臨沮擒獲了關(guān)羽，升遷為昭武將軍?；⑼④妳蚊刹≈?。孫權(quán)問：“愛卿如果一病不起，誰(shuí)可代替您？”呂蒙回答說(shuō)：“朱然有膽識(shí)和操守，我認(rèn)為可以接任?！眳蚊扇ナ?，孫權(quán)授予朱然節(jié)杖，派他鎮(zhèn)守江陵。魏派遣張郃等進(jìn)攻江陵，張郃包圍了江陵，朱然內(nèi)外斷絕。當(dāng)時(shí)朱然城中士兵有許多得了浮腫病，能夠作戰(zhàn)的只有五千人。張郃等堆起土山，靠近城池立起樓櫓，弓箭如下雨般射入城內(nèi)，將士都大驚失色。朱然鎮(zhèn)定自若無(wú)一絲恐懼，激勵(lì)官吏士兵，趁隙攻破了魏軍兩座軍營(yíng)。江陵令姚泰帶領(lǐng)軍隊(duì)在北門防守，見敵人眾多，城中人少，糧食幾盡，于是和敵人勾結(jié)，謀劃作為內(nèi)應(yīng)。將要起事時(shí)，事情被發(fā)現(xiàn)了，于是朱然按軍法處斬了姚泰。張郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。赤烏九年，朱然再次征討相中。魏將李興等聽到朱然孤軍深入，率領(lǐng)步兵和騎兵共六千人截?cái)嘀烊坏暮舐?，朱然在夜間出擊，軍隊(duì)得勝而歸。在這之前，歸義人馬茂懷有奸詐之心，被發(fā)現(xiàn)后誅殺了，孫權(quán)非常憤怒。朱然臨出發(fā)時(shí)上奏折說(shuō)：“馬茂小人，居然膽敢有負(fù)國(guó)家的恩惠。臣現(xiàn)在奉天子的威名，戰(zhàn)事如有幸報(bào)捷，有所斬獲，震撼國(guó)內(nèi)外，整合船艦充塞江面，令其足以成為大觀，來(lái)解天子和臣下的怨恨。希望陛下理解臣戰(zhàn)前的此言，以后再責(zé)臣日后努力的戰(zhàn)績(jī)?！睂O權(quán)當(dāng)時(shí)收下此表而不向大臣們公布，朱然凱旋后，群臣紛紛上表祝賀。孫權(quán)舉酒作樂，然后拿出朱然出征之前的上表說(shuō)：“朱然之前已經(jīng)有上表給我，但我認(rèn)為此戰(zhàn)難以成功，現(xiàn)在果然如朱然所預(yù)料的，可以說(shuō)是在預(yù)料事情方面有高明的眼光?！迸汕彩拐呤谟柚烊蛔蟠笏抉R的官職。朱然身高不滿七尺，氣度不凡，品行高潔。每次在戰(zhàn)場(chǎng)，面臨危急情況能夠鎮(zhèn)定自若，超出一般人。孫權(quán)特地讓朱然擔(dān)任大督，這個(gè)時(shí)候還健在的功臣名將只有朱然，沒有誰(shuí)能夠比得上朱然受到的恩寵。生病二年了，后來(lái)病情漸漸加重。孫權(quán)白天為朱然的病情茶飯不思，夜里睡不著覺。自創(chuàng)業(yè)功臣患重病，孫權(quán)情意所集中的，呂蒙最重，朱然第二。年六十八歲，赤烏十二年去世。孫權(quán)素服舉哀，為之悲痛不已。6.閱讀下面的文言文，完成后面各題。楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說(shuō)我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。”良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)一中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹?jiān)唬骸按似纫樱〕颊?qǐng)入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表?xiàng)王曰：“壯士！——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。7.下列句中畫線的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是A.然不自意能先入關(guān)破秦

意：猜測(cè)B.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)

內(nèi)：接納C.拔劍切而啖之

啖：吃D.沛公起如廁

如:往，到8.下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是A.張良出，要項(xiàng)伯B.噲遂入，披帷西向立C.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王D.今者有小人之言，令將軍與臣有郤9.下列句中，畫線的詞古今同義的一項(xiàng)是A.備他盜出入與非常也B.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻C.未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)D.秦兵旦暮渡易水10.下列畫線字與其他三項(xiàng)用法不相同的一句是A.拔劍撞而破之

B.素善留侯張良C.項(xiàng)伯殺人，臣活之

D.燭之武退秦師11.下列關(guān)于古代文學(xué)常識(shí)的表述，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.本紀(jì)是紀(jì)傳體史書中帝王傳記的專用名詞。項(xiàng)羽沒做皇帝，但司馬遷認(rèn)為他實(shí)際上有著和天子等同的地位和作用，故將其列入本紀(jì)。B.古代的很多地名和現(xiàn)在是不同的，如關(guān)中，它是指函谷關(guān)以西的地區(qū)；山東，指的是崤山以東，也就是函谷關(guān)以東的地區(qū)。C.古代人乘車，主帥居中，馭手居左，稱車左；參乘（陪侍或保衛(wèi)人員）又稱車右，“沛公之參乘樊噲者也”，參乘即為此義。D.古時(shí)座次尊卑有別，十分嚴(yán)格。室內(nèi)最尊的座次是東面，“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”，體現(xiàn)了項(xiàng)羽、項(xiàng)伯尊貴的地位。12.對(duì)劉邦和樊噲?jiān)谙系闹v話理解有誤的一項(xiàng)是A.劉邦的謝罪之詞，極大地滿足了項(xiàng)羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了項(xiàng)羽的憤怒，使鴻門宴開始時(shí)的緊張氣氛趨于平和。B.劉邦與樊噲兩人講話的側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于小心辯解，樊噲則是理直氣壯，斥責(zé)項(xiàng)羽“聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人”，實(shí)為“亡秦之續(xù)”。C.從戰(zhàn)略措施的角度來(lái)看，劉邦的巧言申辯屬于“以屈求伸”，而樊噲的厲言斥責(zé)則是“以攻為守”。D.樊噲的席上講話與劉邦的一模一樣，這完全是張良一人事先安排好的，也證明了劉邦君臣上下的團(tuán)結(jié)一心。13.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。（2）欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！參考答案：7.A

8.B

9.D

10.B

11.D

12.D

13.（1）拒守函谷關(guān)，不要放諸侯進(jìn)來(lái)，秦國(guó)的土地可以全部占領(lǐng)而稱王了。（2）要?dú)⒂泄诘娜?，這是滅亡的秦朝的后繼者啊！我自己（或“我私下”）認(rèn)為大王不采取這種做法為好?！?題詳解】試題分析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。一個(gè)文言實(shí)詞一般有多個(gè)義項(xiàng)，但在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，其意義卻又是唯一的。因此我們?cè)诮獯疬@類題目時(shí)，一定要善于把實(shí)詞放在語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查分析，根據(jù)上下文來(lái)進(jìn)行詞義的推斷。A項(xiàng)“然不自意能先入關(guān)破秦”，在原文中“但是我自己沒有料到能先進(jìn)入關(guān)中”，所以“意”，料想。故選A。【8題詳解】試題分析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。此處主要考查通假字，我們?cè)诮獯疬@類題目時(shí)，一定要善于把詞句放在語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查分析，根據(jù)文言習(xí)慣，以及上下文語(yǔ)境來(lái)推斷該詞是否有通假現(xiàn)象。A項(xiàng)，“要”通“邀”，邀請(qǐng)；C項(xiàng)，“蚤”通“早”，趁早；D項(xiàng)，“郤”通隙”，隔閡，嫌怨。故選B?！?題詳解】試題分析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。此處主要考查古今異義現(xiàn)象，我們?cè)诮獯疬@類題目時(shí)，一定要善于把詞句放在語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查分析，根據(jù)文言習(xí)慣，以及上下文語(yǔ)境來(lái)推斷該詞是否有古今異義現(xiàn)象。A項(xiàng)，“非?！?，古義是“意外的變故”，今義是“很，特別”；B項(xiàng)，“婚姻”，古義是“親家”，今義是“結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系”；C項(xiàng)，“細(xì)說(shuō)”，古義是“小人的讒言”，今義是“詳細(xì)地解說(shuō)”；D項(xiàng)，“旦暮”古今義均為“早晚。故選D?！?0題詳解】試題分析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。此處主要考查詞類活用現(xiàn)象，解答這類題目時(shí)，一定要把該詞放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查分析，根據(jù)文言習(xí)慣，以及上下文語(yǔ)境來(lái)推斷該詞是否有詞類活用現(xiàn)象。B項(xiàng)，“善”意為“與……交好”，形容詞用作動(dòng)詞；A、C、D三項(xiàng)均為使動(dòng)用法，“使……破”、“使……活”、“使……退”。故選B?！?1題詳解】試題分析：本題考核了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題大多考核古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。D項(xiàng)，室內(nèi)最尊的座次應(yīng)是坐西面東，“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”是說(shuō)項(xiàng)羽、項(xiàng)伯面朝東而坐。故選D?！?2題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生篩選信息和概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力，此類試題解答時(shí)考生應(yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。從歷年高考出題規(guī)律來(lái)看，這類題目常涉及人物行為舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、選文的綜合性八類信息的篩選。解答的方法是，在原文中找準(zhǔn)區(qū)間，把準(zhǔn)對(duì)象，切忌張冠李戴，忌斷章取義，無(wú)中生有。D項(xiàng)，“這完全是張良一人事先安排好的”說(shuō)法錯(cuò)誤，于文無(wú)據(jù)。故選D?！?3題詳解】試題分析：本題考核文言文翻譯的能力，此類試題解答時(shí)一般應(yīng)注意：首先要回到句子所在的語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。第一句得分點(diǎn)：“距”，通“拒”，拒守；“內(nèi)”，通“納”，接納、放……進(jìn)來(lái)；“盡”，全部（占領(lǐng)）；“王”，稱王。第二句得分點(diǎn)：“誅”，殺、誅殺；“之”，助詞，的；“續(xù)”，后繼者；“此亡秦之續(xù)耳”，判斷句；“竊”，私下；“為”，認(rèn)為?！军c(diǎn)睛】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。參考譯文：楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯，是項(xiàng)羽的叔父，一向同留侯張良交好。張良這時(shí)正跟隨著劉邦。項(xiàng)伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營(yíng)，私下會(huì)見張良，把事情詳細(xì)地告訴了他，想叫張良和他一起離開，說(shuō)：“不要和（劉邦）他們一起死了?！睆埩颊f(shuō)：“我是韓王派給沛公的人，現(xiàn)在沛公遇到危急的事，逃走是不守信義的，不能不告訴他?！庇谑菑埩歼M(jìn)去，詳細(xì)地告訴了劉邦。劉邦大驚，說(shuō)：“這件事怎么辦？”張良說(shuō)：“是誰(shuí)給大王出這條計(jì)策的？”劉邦說(shuō)：“一個(gè)見識(shí)短淺的小子勸我說(shuō)：‘守住函谷關(guān)，不要放諸侯進(jìn)來(lái)，秦國(guó)的土地可以全部占領(lǐng)而稱王?！跃吐犃怂脑??！睆埩颊f(shuō)：“估計(jì)大王的軍隊(duì)足夠用來(lái)抵擋項(xiàng)王嗎?”劉邦沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“當(dāng)然不如啊。這又將怎么辦呢？”張良說(shuō)：“請(qǐng)您親自告訴項(xiàng)伯，說(shuō)劉邦不敢背叛項(xiàng)王?！眲钫f(shuō)：“你怎么和項(xiàng)伯有交情？”張良說(shuō)：“秦朝時(shí)，他和我交往，項(xiàng)伯殺了人，我使他活了下來(lái)；現(xiàn)在事情危急，幸虧他來(lái)告訴我?！眲钫f(shuō)：“他和你年齡誰(shuí)大誰(shuí)小？”張良說(shuō)：“比我大?！眲钫f(shuō)：“你替我請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他?！睆埩汲鋈?，邀請(qǐng)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯就進(jìn)去見劉邦。劉邦捧上一杯酒向項(xiàng)伯祝酒，和項(xiàng)伯約定結(jié)為兒女親家，說(shuō)：“我進(jìn)入關(guān)中，一點(diǎn)東西都不敢據(jù)為己有，登記了官吏、百姓，封閉了倉(cāng)庫(kù)，等待將軍到來(lái)。派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故。我日夜盼望將軍到來(lái)，怎么敢反叛呢？希望您全部告訴項(xiàng)王我不敢背叛項(xiàng)王的恩德?！表?xiàng)伯答應(yīng)了，告訴劉邦說(shuō)：“明天早晨不能不早些親自來(lái)向項(xiàng)王道歉?！眲钫f(shuō)：“好?！庇谑琼?xiàng)伯又連夜離去，回到軍營(yíng)里，把劉邦的話報(bào)告了項(xiàng)羽，趁機(jī)說(shuō)：“沛公不先攻破關(guān)中，你怎么敢進(jìn)關(guān)來(lái)呢？現(xiàn)在人家有了大功，卻要攻打他，這是不講信義。不如趁此好好對(duì)待他。”項(xiàng)王答應(yīng)了。劉邦第二天早晨帶著一百多人馬來(lái)見項(xiàng)王，到了鴻門，向項(xiàng)王解釋說(shuō)：“我和將軍合力攻打秦國(guó)，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)，但是我自己沒有料到能先進(jìn)入關(guān)中，滅掉秦朝，能夠在這里又見到將軍?，F(xiàn)在有小人的謠言，使您和我發(fā)生誤會(huì)?！表?xiàng)王說(shuō)：“這是沛公的左司馬曹無(wú)傷說(shuō)的，如果不是這樣，我怎么會(huì)這么生氣？”項(xiàng)王當(dāng)天就留下劉邦，和他飲酒。項(xiàng)王、項(xiàng)伯朝東坐，亞父朝南坐。亞父就是范增。劉邦朝北坐，張良朝西陪侍。范增多次向項(xiàng)王使眼色，再三舉起他佩戴的玉玦暗示項(xiàng)王，項(xiàng)王沉默著沒有反應(yīng)。范增起身，出去召來(lái)項(xiàng)莊，說(shuō)：“君王為人心地不狠。你進(jìn)去上前為他敬酒，敬酒完畢，請(qǐng)求舞劍，趁機(jī)把沛公殺死在座位上。否則，你們都將被他俘虜！”項(xiàng)莊就進(jìn)去敬酒。敬完酒，說(shuō)：“君王和沛公飲酒，軍營(yíng)里沒有什么可以用來(lái)作為娛樂的，請(qǐng)讓我舞劍?！表?xiàng)王說(shuō)：“好?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯也拔劍起舞，常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護(hù)劉邦，項(xiàng)莊無(wú)法刺殺。于是張良到軍營(yíng)門口找樊噲。樊噲問：“今天的事情怎么樣？”張良說(shuō)：“很危急！現(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上??！”樊噲說(shuō)：“這太危急了，請(qǐng)讓我進(jìn)去，跟他同生死?！庇谑欠畤埬弥鴦Γ种芘?，沖入軍門。持戟交叉守衛(wèi)軍門的衛(wèi)士想阻止他進(jìn)去，樊噲側(cè)著盾牌撞去，衛(wèi)士跌倒在地上，樊噲就進(jìn)去了，掀開帷帳朝西站著，瞪著眼睛看著項(xiàng)王，頭發(fā)直豎起來(lái)，眼角都裂開了。項(xiàng)王握著劍挺起身問：“客人是干什么的？”張良說(shuō)：“是沛公的參乘樊噲?！表?xiàng)王說(shuō)：“壯士！賞他一杯酒。”左右就遞給他一大杯酒，樊噲拜謝后，起身，站著把酒喝了。項(xiàng)王又說(shuō)：“賞他一條豬的前腿?！弊笥揖徒o了他一條未煮熟的豬的前腿。樊噲把他的盾牌扣在地上，把豬腿放（在盾）上，拔出劍來(lái)切著吃。項(xiàng)王說(shuō)：“壯士！還能喝酒嗎？”樊噲說(shuō)：