《捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)》教學(xué)課件說課講解

下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)？光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動①②③光合作用呼吸作用、ATP合成ATP水解思考第4節(jié)能量之源——光與光合作用.正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料白化苗不能進行光合作用，無法制造有機養(yǎng)料這說明色素能夠捕獲光能。捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)方法步驟：1、提取綠葉中的色素

無水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣的作用？2、制備濾紙條

濾紙條一端減去兩角，原因？3、畫濾液細線

重復(fù)畫幾次的目的？4、分離綠葉中的色素

不能讓濾液細線觸及層析液，原因？5、觀察與記錄

有幾條不同顏色的色帶？排序怎樣？寬窄如何？這說明了什么？實驗：綠葉中色素的提取和分離實驗步驟：（一）提取色素：1.研磨材料:5g新鮮綠葉藥品SiO2——使研磨充分CaCO3

—防止色素被破壞10ml無水乙醇—溶解色素原理：色素能溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以可用無水乙醇提取色素。一、綠葉中色素的提取和分離2.過濾：將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（基部放置單層尼龍布），獲取綠色濾液，及時用棉塞將試管口封嚴。單層尼龍布過濾葉脈及二氧化硅等防止乙醇揮發(fā)（二）.制備濾紙條畫鉛筆細線將干燥的定性濾紙剪成稍小于試管長與直徑的濾紙條，將一端減去兩角，并在距這一端1厘米處用鉛筆畫一條細線。

剪角的目的：防止兩側(cè)色素擴散快，色素帶不整齊鉛筆線（三）.畫濾液細線用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻劃出一條細線，濾液細線要求：細、齊、直。

待濾液干后，重復(fù)1-2次，

目的：積累更多色素，使色素分離效果更明顯。（四）分離色素：紙層析法原理：不同色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。從而分離色素。1.插濾紙條層析液培養(yǎng)皿★層析液不能觸及濾液細線胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b★溶解度大，擴散速度快溶解度小，擴散速度慢2.色素分離色素的種類葉綠素a(藍綠色)類胡蘿卜素胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素葉綠素b（黃綠色）1/4葉片為什么往往是綠色的呢？3/4綠葉中的色素主要吸收紅光和藍紫光

實驗表明：葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。色素的功能葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素紅光和藍紫光藍紫光葉綠體色素具有吸收光能的作用這些捕獲光能的色素存在于細胞中的什么部位呢？葉綠體——光合作用的場所色素位于葉綠體基粒的類囊體薄膜上思考：1克菠菜葉片中的類囊體薄膜的面積可達60㎡左右？極大地拓展了受光面積，為光合作用的酶提供附著位點。葉綠體含光合色素為什么說葉綠體是進行光合作用完整單位？位于基粒上含光合作用有關(guān)酶位于基粒上（少量）位于基質(zhì)中（大量）葉綠體的功能水綿結(jié)構(gòu)

無空氣的光下無空氣的黑暗環(huán)境結(jié)論：O2是葉綠體釋放出來的，光合作用的場所是葉綠體。小結(jié)葉綠體是進行光合作用的場所。它內(nèi)部的巨大膜面積上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必需的酶。與生活的聯(lián)系根據(jù)不同色素對不同波長的光的吸收不同的特點，想一想溫室或大棚種植蔬菜時，應(yīng)選擇什么顏色的玻璃、塑料薄膜或補充光源？白色最好，其次是紅光或藍光，最次是綠光1．研磨綠葉時要加入碳酸鈣，其目的是()A．使各種色素溶解在丙酮中B．使研磨充分

C．防止色素分子被破壞D．加速研磨鞏固練習(xí)2．對“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，下列描述正確的是()A．將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛細吸管吸取少量濾液；沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃2～3次C．把劃好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散D．色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素CD3．下圖所示“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的裝置正確的是()

4．紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙上最下端的色素名稱和顏色分別是()A．橙黃色的胡蘿卜素B．黃色的葉黃素

C．藍綠素的葉綠素aD．黃綠色的葉綠素b5．在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離，會看到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈的色素是()A．橙黃色的胡蘿卜素B．黃色的葉黃素

C．藍綠素的葉綠素aD．黃綠色的葉綠素bBDA6．陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于A．綠光區(qū)B．紅橙光區(qū)和綠光區(qū)C．藍紫光區(qū)和綠光區(qū)D．紅光區(qū)和藍紫光區(qū)D7．用下述容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況相同的天竺葵，光照相同時間后，罩內(nèi)O2最多的是A．綠色罩B．黑色罩C．無色罩D．藍紫色罩C8．分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色），幾乎無色。注：“＋”表示加；“－”表示不加。試回答：（1）A處理得到的溶液顏色是____，原因是________________。（2）B處理得到的溶液顏色是_____，原因是_______________。（3）C處理得到的溶液顏色______，原因是________________。

處理ABCSiO2（少量）＋＋＋CaCO3（少量）－＋＋95％乙醇（10毫升）＋－＋蒸餾水（10毫升）－＋－黃綠色部分葉綠素受到破壞幾乎無色葉綠素不溶于水深綠色大量葉綠素溶于乙醇中3．分別在I、II、III三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并