2025年陜教新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級歷史下冊月考試卷802考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國古代四大發(fā)明對人類的文明與進步產(chǎn)生了巨大影響。其中，在促進不同地區(qū)的文化交流中最先發(fā)揮作用的是（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)2、“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢入戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”這種和平安定的局面應(yīng)該出現(xiàn)在：（）A.趙匡胤建立北宋初期B.宋遼簽訂澶淵之盟后C.宋遼發(fā)生澶州之戰(zhàn)之前D.西夏攻宋之后3、長江和黃河孕育了源遠流長的中華文明。最早生活在我國長江流域的古代人類活動遺址代表是（）A.北京人遺址B.元謀人遺址C.河姆渡遺址D.大汶口遺址4、澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間？（）A.遼和西夏B.北宋和西夏C.北宋和遼D.北宋和吐蕃5、【題文】盛唐時代，是我國詩歌的黃金時代，涌現(xiàn)出一大批詩人。他詩風(fēng)雄奇飄逸，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽和奇特的相像，人們稱他為“詩仙”。他是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維6、【題文】新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）A.西域都護的設(shè)立B.安西都護府的設(shè)立C.伊犁將軍的設(shè)立D.北庭都護府的設(shè)立7、關(guān)于《馬關(guān)條約》對中國造成的危害的敘述中，最準(zhǔn)確的表述是（）A.使中國開始淪為半殖民地B.打開中國西南的門戶C.大大加深了中國的半殖民地化D.使中國完全淪為半殖民地半封建社會8、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個曹操的書房情景；其道具有四樣，根據(jù)史實判斷其中搞錯的是（）

①書桌上有一卷竹簡②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書④書柜中擺放著印制的書籍。

A.①②B.③④C.①③D.②④

9、宋元時期是我國古代多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展時期，宋代高度發(fā)達的社會文明，也反映在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。生活在宋代開封的普通市民能做到①跟隨高僧鑒真東渡口本②投資開設(shè)便民商鋪③到夜市上去買日用品④在“勾欄”中聽說書的A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、長沙出土的戰(zhàn)國時期的著名帛畫是（）A.《婦女鳳鳥圖》B.《御龍圖》C.《步輦圖》D.《清明上河圖》11、探究“開元盛世”和“貞觀之治”出現(xiàn)的共同原因，正確的是（）A.都是在國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定時出現(xiàn)B.都重視任用人才C.都在思想文化上實行高壓政策D.統(tǒng)治者都注意調(diào)整或改革政策12、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強13、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想14、下列有關(guān)西域的說法中，正確的有（）A.西域是個國家名稱B.絲綢之路經(jīng)過西域C.漢武帝以前，西域小國林立D.漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁15、下列哪些是鑒真和玄奘的共同之處（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝對外交往中有重大貢獻C.都為完成自己的使命歷盡艱辛D.都有頑強的毅力和百折不撓的精神16、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)17、對科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時開始創(chuàng)立D.最重要的科目是進士科評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、春秋戰(zhàn)國時期，____逐漸成為社會的基本生產(chǎn)單位，新興____開始登上歷史舞臺。19、半坡遺址位于今______省。河姆渡遺址位于______省。20、請將相對應(yīng)的選項填在橫線上。

A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青銅立人像。

______是商代重要的青銅器之一。

______與今天的漢字有著淵源關(guān)系。

______是商代蜀文化的杰出作品。

______是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。21、______年，唐朝建立；______年，元朝建立。22、白居易的詩歌通俗易懂，重在揭露社會黑暗，名作有《長恨歌》．______（判斷對錯）23、編寫的，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被譽為紀(jì)傳體史書的開山之作。24、【題文】史實與推論（6分）：科學(xué)全面地解讀史實；可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的寫“對”，錯誤的寫“錯”。

。史實。

推論。

正確與否。

（1）“臣愚以為諸不在六藝之科；孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進”；“武帝施主父之冊，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。”

可以看出董仲舒主張除了儒學(xué)；各家學(xué)說在漢代必須絕跡。漢武帝實行推恩令，廢除郡縣制實行分封制，以加強中央集權(quán)。

（2）當(dāng)代美國著名學(xué)者；歷史學(xué)家費正清寫道：“它使傳統(tǒng)中國二千余年的皇帝制度徹底崩潰；是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！?/p>

這句話是說辛亥革命結(jié)束了中國的封建帝制；分水嶺是指它是新民主主義革命的開端；說它是悲劇性的是指它沒有真正完成三民主義的革命任務(wù)。

（3）新時期最鮮明的特點是改革開放。從沿海到沿江沿邊；從東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。

結(jié)合所學(xué)；可以得出我國的對外開放格局是從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市到沿海經(jīng)濟開放區(qū)到內(nèi)地全方位的開放格局。

（4）中古西歐城市大多位于封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上；自從城市產(chǎn)生起，西歐的城市就展開了反抗封建主的干涉；剝削、統(tǒng)治和爭取城市自治的斗爭。中古西歐有句諺語：“城市的空氣使人自由”。

城市是文明形成的一個重要標(biāo)志。西歐城市的興起對瓦解西歐封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明起著重要作用。

（5）19世紀(jì)中期,在美國得克薩斯州,兩個人以手槍相對,他們的見面禮是一個老問題——“擁護奴隸制還是反對奴隸制”,跟在后面的回答往往是槍聲。

這說明美國南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾已經(jīng)成為社會矛盾的焦點。最終通過獨立戰(zhàn)爭；廢除了黑奴制度，掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙。

（6）冷戰(zhàn)結(jié)束后,市場經(jīng)濟席卷全球；世界貿(mào)易組織；歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)相繼建立。

這說明一超多強的世界經(jīng)濟格局已經(jīng)出現(xiàn)。

25、生活在長江流域；我國半坡原始居民培育了世界上最早農(nóng)作物水稻。

錯誤：______訂正：______。評卷人得分四、改錯題(共2題，共12分)26、三、辨析改錯題（共4小題，每小題2分，共8分）24、辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【】（1）隋文帝修建了溝通南北交通的大運河。改正：【】（2）吐蕃贊普尺帶珠丹完成了對青藏高原的統(tǒng)一。改正：【】（3）“顏筋柳骨”是對我國唐朝大書法家顏真卿和柳公權(quán)的合稱。改正：【】（4）“澶淵之盟”后，宋金形成以淮水大散關(guān)一線為界的對峙局面。改正：27、《史記》是中國古代第一部編年體通史；記錄了帝王將相的歷史活動。

判斷：______

改正：______評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)28、閱讀材料，回答下列問題：（共16分）材料一：材料二：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實?！倍鸥Α稇浳簟凡牧先洪L安二年，始置武舉。其制，有長垛、馬射、步射、平射、筒射，又有馬槍、翹關(guān)、負重、身材之選?！缎绿茣凡牧纤模鹤?06年開始，中國建立了在當(dāng)時世界上最先進、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會，留居中國的英國人英格爾斯說：“也許是他們（指中國）所創(chuàng)造出來的唯一值得保留的制度?！绷硪晃挥^察家默德赫斯特評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”——摘編自《深圳特區(qū)報》（1）問題一：材料一中體現(xiàn)的是哪一種制度？（1分）該制度正式誕生于哪個朝代？（1分）該制度正式誕生的標(biāo)志是什么？（2分）哪個朝代逐漸完善？（1分）什么時候被廢除的？（1分）（2）問題二：材料二中的“開元全盛”時代是哪個皇帝當(dāng)政時期？(1分)詩中反映唐朝主要的糧食品種是什么？(2分)（3）問題三：材料三中的“武舉”最早出現(xiàn)于哪位皇帝統(tǒng)治時期？（1分）除增設(shè)“武舉”之外她還親自出題面試，這是什么的開始？（1分）（4）問題四：根據(jù)材料四及所學(xué)知識，理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。（寫出兩點，2分）該制度有什么積極影響？（3分）29、【題文】歷史上,日本屢屢侵犯中國；中國人民浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國。閱讀下列材料，回答問題。

材料一海防松弛；東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓。他們到處燒殺擄掠，使百姓的生命財產(chǎn)慘遭損害?！私贪嫫呦陆滩摹?/p>

（1）材料一描述的現(xiàn)象發(fā)生在什么時期？當(dāng)時政府采取了什么應(yīng)對措施？結(jié)果如何？（3分）

材料二。

（2）材料二中；其英雄壯舉的指揮將領(lǐng)分別是誰？是為了抗擊日本哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭？日本在上述侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動上有什么相同之處？（5分）

材料三日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱；實在是書不勝書?，F(xiàn)在這個萬惡的敵人，已被中蘇美英的聯(lián)合力量所打倒了。中華民族已從日本帝國主義的壓迫下解放出來了。日本帝國主義對我中華民族獨立生存的嚴重威脅已被消除。半個世紀(jì)以來，我中華民族所受的奇恥大辱，血海深仇，現(xiàn)在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事，值得全國同胞的熱烈慶祝。

——1945年9月5日《解放日報》社論：《慶?？箲?zhàn)最后勝利》

（3）材料三中；為什么視日本為“萬惡的敵人”？（以其侵華暴行為例說明。2分）社論認為抗戰(zhàn)取得最后勝利的原因和意義是什么？（不得摘抄原文，3分）

（4）日本至今仍未反省戰(zhàn)爭罪行，從中日關(guān)系的角度，你怎么看？（2分）30、唐朝政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究?！臼⑹乐巍烤悦髡?，兼聽也，其所以暗者，偏信也?！赫鳍俨杉{魏征建議開創(chuàng)貞觀之治的皇帝是誰？上述材料反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？唐朝最鼎盛時期的統(tǒng)治者是誰？盛世局面是什么？

【和同一家】貞觀十五年(641年)正月，贊普親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！薄x自《中華上下五千年》②吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？(1分)材料中的“公主”是指誰？

【開放交流】隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來?！x自人教版《中國歷史》七年級下冊③試舉兩例唐朝時對外交往的事例。

④以上材料表明了唐朝時期社會發(fā)展最顯著特點的是什么？【文學(xué)藝術(shù)】⑤唐代是詩歌創(chuàng)作的輝煌時期。請按要求寫出著名人物。詩圣：書法家：參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一；在使用紙之前，世界各地的書寫材料各不相同，不是價錢太貴，就是很不方便，不能大量使用。東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)，不僅解決了上述種種困難，而且促進了文化教育的普及，推動了世界文化的傳播與發(fā)展。它不僅是我國的四大發(fā)明之一，而且是我國人民對世界文明的巨大貢獻，造紙術(shù)的發(fā)明與改進充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。故選A。

【點評】本題考查造紙術(shù)的發(fā)明與改進。2、B【分析】本題考查澶淵之盟的相關(guān)史實。1004年(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準(zhǔn)的勸阻，才勉強至澶州督戰(zhàn)。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。于是，雙方議和。最終議定：宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”。澶淵之盟是宋朝“守內(nèi)虛外”政策的必然產(chǎn)物，宋朝的妥協(xié)使遼國得到很多好處。但是，“澶淵之盟”后宋遼邊境出現(xiàn)了平穩(wěn)的局面。故選B。【解析】B3、B【分析】最早生活在我國長江流域的古代人類活動遺址代表是元謀人遺址。在云南省元謀縣；我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類。

故選：B。

本題以最早生活在我國長江流域的古代人類活動遺址代表為切入點；考查元謀人的相關(guān)知識。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力?？疾橹袊硟?nèi)早期人類的相關(guān)知識?！窘馕觥緽4、C【分析】試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時民族政權(quán)之間有戰(zhàn)有和，其中以和為主流。澶淵之盟就是當(dāng)時的典型代表，1005年，遼和北宋簽訂了澶淵之盟，雙方保持了一百多年的和平，促進了雙方經(jīng)濟文化的發(fā)展。故選C項?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對李白有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；唐朝是我國詩歌的黃金時期。生活在盛唐的李白，性格豪放。李白的詩既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。所以正確答案是A。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化【解析】【答案】A6、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查新疆正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。公元前60年；西漢政治政府設(shè)立西域都護，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。故答案選A。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】A7、C【分析】據(jù)所學(xué)知；1895年中國同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，中國喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)，大大加深了中國的半殖民地化程度．《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會，《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會．

故選C．

本題考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識．

注意識記近代中國簽訂的一系列不平等條約的內(nèi)容及影響．【解析】【答案】C8、D【分析】本題考查的是學(xué)生的識記能力。解題的關(guān)鍵是：看所擺放的物品在當(dāng)時是否存在，是否使用。竹簡，戰(zhàn)國至魏晉時代的書寫材料；《孫子兵法》是中國最古老、最杰出的一部兵書，歷來備受推崇，研習(xí)者輩出，其作者為春秋末年的齊國人孫武；所以這兩樣物品可以擺放。印制的書籍最早出現(xiàn)在唐朝，當(dāng)時沒有出現(xiàn)；曹魏政權(quán)是220年，曹丕建立的，《魏國疆域圖》當(dāng)時不存在，所以選D?！窘馕觥緿9、B【分析】本題考查宋代社會風(fēng)貌。宋代東京的普通市民不可能跟隨高僧鑒真東渡日本，因為鑒真生活在唐代，所以①不符合題意；投資開設(shè)便民商鋪、到夜市上去買日用品和在“勾欄”中聽說書的，都是反映了宋代的社會風(fēng)貌，故②③④符合題意。故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】【解析】試題分析：《御龍圖》1973年在湖南省長沙市子彈庫一號墓出土，也屬于葬儀中引導(dǎo)墓主人升天這一類祈禱性作品，畫中部分還偶用了金白粉彩，它為我們了解那些金碧輝煌的楚國壁畫提供了一定的實證，是迄今為止發(fā)現(xiàn)使用此畫法的最早作品。《婦女鳳鳥圖》戰(zhàn)國時代作品?，F(xiàn)藏湖南省博物館。長沙東南郊陳家大山楚墓出土。絳紅細絹地，以藍黑、黑、粉白敷彩涂染作畫。畫中有一側(cè)面的絹秀細腰婦女，作合掌褥祝狀。婦女頭上有一只展翅的鳳鳥與一只獨腳節(jié)尾的夔龍奮力搏斗。龍和鳳是古代神話中的吉祥之物，戰(zhàn)國時，常用作織錦和刺繡的紋飾?？键c：戰(zhàn)國時期的著名帛畫【解析】【答案】AB11、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。唐太宗統(tǒng)治時期，唐朝政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。在他們統(tǒng)治時期，國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，他們都重視任用人才，統(tǒng)治者都注意改革政策，從而使得唐朝出現(xiàn)了兩個盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD12、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB13、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當(dāng)時社會的急劇變化，眾多學(xué)派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學(xué)說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD14、BC【分析】略【解析】BC15、ABCD【分析】本題考查唐朝的對外交往。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。他6次東渡，終于在754年抵達日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西游天竺取經(jīng)，回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞口述成《大唐西域記》。這部書成為研究7世紀(jì)時中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，在唐朝對外交往中有重要貢獻。鑒真東渡和玄奘西游都歷盡千辛萬苦，體現(xiàn)了兩人的頑強的毅力和百折不撓的精神。所以，鑒真和玄奘的共同之處ABCD。故選ABCD。【解析】ABCD16、ACD【分析】略【解析】ACD17、BCD【分析】據(jù)題干“對科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時開始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緽CD三、填空題(共8題，共16分)18、個體小農(nóng)地主階級【分析】【分析】本題考查學(xué)生對從千耦其耘到個體農(nóng)耕史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革；第一子目從千耦其耘到個體農(nóng)耕中內(nèi)容：“鐵器；牛耕的使用和推廣，大大提高了生產(chǎn)效率，使個體生產(chǎn)成為可能。個體小農(nóng)逐漸成為社會的基本生產(chǎn)單位。新興地主階級開始登上歷史舞臺?！笨芍?，故填個體小農(nóng)地主階級。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對從千耦其耘到個體農(nóng)耕史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查從千耦其耘到個體農(nóng)耕的原因、影響。19、略

【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井．

故答案為：

陜西；浙江．

本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始和半坡居民的有關(guān)內(nèi)容．【解析】陜西；浙江20、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，與今天的漢字有著淵源關(guān)系，是我國最早的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始．青銅器出現(xiàn)于原始社會末期，商周時期青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，技藝精湛；氣勢渾厚的青銅重器象征著那個時代燦爛輝煌的文明，司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器．四羊方尊是商代重要的青銅器之一，造型奇特，是青銅器中的精品．與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化，那里出土的青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等等，引起中外人士的矚目，青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品．

故答案為：C；A；D；B．

本題主要考查甲骨文；司母戊鼎、四羊方尊和青銅立人像．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記我國古代文字的演變和我國古代的青銅制造業(yè)．【解析】C；A；D；B21、略

【分析】618年；在太原起兵反隋的貴族李淵，進入長安，建立唐朝，李淵就是唐高祖．1271年忽必烈改國號為元，建立元朝．

故答案為：

618；1271．

本題考查了唐朝和元朝；需要識記兩個王朝的建立時間與人物．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐朝和元朝的建立時間．【解析】618；127122、略

【分析】唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代．成就最高；影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易．白居易生活在唐朝中期；提倡詩歌要更多的反映現(xiàn)實生活，達到教育目的．他的詩直白如話，通俗易懂．名作有《長恨歌》．

故答案為：√．

本題以白居易的詩歌為切入點；主要考查唐詩的相關(guān)史實．

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力．理解并識記唐詩的相關(guān)史實．【解析】√23、略

【分析】試題分析：司馬遷是西漢時期偉大的歷史學(xué)家，是我國紀(jì)傳體史書的開創(chuàng)者，他撰寫的《史記》，是我國第一部紀(jì)傳體通史。考點:司馬遷與《史記》點評:本題考查了學(xué)生對基本史實的掌握，屬識記層面的要求。識記《史記》作者、編寫年代、體例和影響?！窘馕觥俊敬鸢浮克抉R遷、《史記》24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是漢武帝推進大一統(tǒng)的措施。漢武帝推行董仲舒的“罷黜百家；獨尊儒術(shù)”意思是除了儒學(xué)，各家學(xué)說在漢代不允許傳播，不是絕跡。為了加強中央集權(quán)，漢武帝實行“推恩令”，巧妙地削弱了諸侯國勢力，不是實行分封制。所以說法是錯誤的。

（2）本題考查的是辛亥革命的影響。辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治；結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制。中國新民主主義革命的開端是五四運動，不是辛亥革命。辛亥革命并沒有能夠徹底改變中國半殖民地半封建的性質(zhì)，沒有真正完成三民主義的革命任務(wù)。所以說法有錯誤之處。

（3）本題考查的是我國對外開放的格局。我國的對外開放格局是從經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地；這是一種全方位；多層次、寬領(lǐng)域的開放格局。所以說法是正確的。

（4）本題考查的是中古西歐城市的興起。自從中古西歐城市產(chǎn)生起；西歐的城市就展開了反抗封建主的干涉；剝削、統(tǒng)治和爭取城市自治的斗爭。這說明了西歐城市的興起對瓦解西歐封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明起著重要作用。所以說法是正確的。

（5）本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭的背景及影響。黑人奴隸制的存廢；是美國南北戰(zhàn)爭前南北雙方矛盾的焦點。最終通過南北戰(zhàn)爭，廢除了黑奴制度，掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙，不是獨立戰(zhàn)爭。所以說法有錯誤。

（6）本題考查的是當(dāng)今世界政治格局。冷戰(zhàn)結(jié)束后,市場經(jīng)濟席卷全球；世界貿(mào)易組織；歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)相繼建立。這說明一超多強的世界政治格局已經(jīng)出現(xiàn)，不是經(jīng)濟格局。所以說法錯誤。

考點：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·漢武帝推進大一統(tǒng)格局；北師大版八年級上冊·近代化的艱難起步·辛亥革命；北師大版八年級下冊·人類祖先的基業(yè)——古代世界·西歐的基督教文明·中世紀(jì)城市的興起；北師大版九年級上冊·近代社會的發(fā)展與終結(jié)·決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)·南北戰(zhàn)爭；北師大版九年級下冊·和平與發(fā)展·告別雅爾塔【解析】【答案】(1)錯(2)錯(3)對(4)對(5)錯（6）錯25、略

【分析】生活在距今約七千年的河姆渡原始居民；坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈．我國是最早種植水稻的國家．

故答案為：錯誤：半坡；改正：河姆渡．

本題考查河姆渡原始居民的生活和生產(chǎn)狀況．

本題主要考查河姆渡原始居民的史實．考查對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力．【解析】半坡；河姆渡四、改錯題(共2題，共12分)26、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識，考查學(xué)生的對歷史知識的準(zhǔn)確識記和辨析的能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，從605年起，在已有天然水道和人工運河的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河。所以，本題錯誤，應(yīng)把隋文帝改為隋煬帝。（2）本題主要考查唐朝民族關(guān)系的相關(guān)知識，考查學(xué)生的對歷史知識的準(zhǔn)確識記和辨析的能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，吐蕃是今天藏族的祖先，很早生活青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。他們的紡織業(yè)和冶鑄業(yè)水平也很高。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。所以，本題錯誤，應(yīng)把尺帶珠丹改為松贊干布。（3）本題主要考查唐朝書法成就的相關(guān)知識，考查學(xué)生的對歷史知識的準(zhǔn)確識記和辨析的能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，隋唐書法，名家輩出，最著名的當(dāng)推顏真卿和柳公權(quán)。顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。柳公權(quán)博采眾長，別出新意，自成“柳體”。他的字方折峻麗，骨力勁健。后人把柳書和顏書并稱為“顏筋柳骨”。所以本題正確。（4）本題主要考查宋金對峙的相關(guān)知識，考查學(xué)生的對歷史知識的準(zhǔn)確識記和辨析的能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，1141年，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。而澶淵之盟是北宋和遼的議和。所以本題錯誤，應(yīng)把“澶淵之盟”改為宋金議和。?【解析】（1）（×）改正：隋文帝改為隋煬帝。（2）（×）改正：尺帶珠丹改為松贊干布。（3）（√）。（4）（×）改正：“澶淵之盟”改為宋金議和。27、ד編年體”改成“紀(jì)傳體”【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時期的史實；是后世編寫史書的范例。史料翔實，文筆生動，在中國文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學(xué)價值。

故答案為：

判斷：×；改正：“編年體”改成“紀(jì)傳體”。

本題考查《史記》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。【解析】ד編年體”改成“紀(jì)傳體”五、綜合題(共3題，共24分)28、略

【分析】試題分析：（1）此題主要考查本題考查的是科舉制度的相關(guān)內(nèi)容。從材料中“自606年開始，中國建立了在當(dāng)時世界上）最先進、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會?！笨梢耘袛噙@種制度是科舉制度。隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時正式設(shè)進士科，按考試成績選拔人才，標(biāo)志著科舉制度的正式誕生。唐朝時，科舉制度得到發(fā)展與完善，清末被廢除。（2）此題主要考查本題考查的是開元盛世與唐朝農(nóng)作物的內(nèi)容。唐玄宗治國初期，以開元作為年號，那時玄宗勵精圖治，并且任用賢能，發(fā)展經(jīng)濟，提倡文教，使得天下大治，成為當(dāng)時世界上最強盛的國家，史稱“開元盛世”。從詩中“稻米流脂粟米白”可以看出唐朝主要的糧食作物有水稻和粟。（3）此題主要考查本題考查的是科舉制在唐朝的發(fā)展與完善。唐太宗時，擴充國學(xué)的規(guī)模，增加考試科目；武則天時，大量增加科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)武舉和殿試；唐玄宗時，詩賦成為進士科的考試內(nèi)容，進一步完善了科舉制。所以答案應(yīng)該是武則天，殿試。（4）此題主要考查本題考查的是科舉制度的積極影響。結(jié)合材料中所說科舉制度是世界上最先進、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會。打破了當(dāng)官靠原有官員推薦的官員制度。使下層寒士有了依靠自身能力獲得社會地位的機會，科舉制改善了用人制度。也促進教育事業(yè)發(fā)展；促進文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開發(fā)的社會·科舉制度的創(chuàng)立；人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開發(fā)的社會?開元盛世【解析】【答案】（1）問題一：科舉制度（1分）隋朝（1分）設(shè)置進士科（2分）唐（1分）清末（1分）（2）問題二：唐玄宗或李隆基（1分）水稻和粟（2分）（3）問題三：武則天（1分）殿試（1分）（4）問題四：世界上最先進、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會（2分）改善用人制度；促進教育事業(yè)發(fā)展；促進文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展（3分）29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是明朝時期我國對外交往的知識；通過對出自七年級下冊的材料：“海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸”的分析，我們可判斷出材料一描述的現(xiàn)象發(fā)生在明朝中期，當(dāng)時政府采取的應(yīng)對措施是：明政府派戚繼光抗倭，結(jié)果是平息了東南沿海的倭患。

（2）本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭和中華民族的抗日戰(zhàn)爭的知識；通過關(guān)鍵句：“奮勇沖向敵艦的致遠艦”，“中國守軍在盧溝橋奮起抗戰(zhàn)”我們可判斷出其英雄壯舉的指揮將領(lǐng)分別是鄧世昌和佟麟閣；是為了抗擊1894年甲午戰(zhàn)爭和1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭。日本在上述侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動上的相同之處是：蓄謀已久；惡意挑釁、突然進攻。

（3）本題考查的是日本侵華的知識；之所以視日本為“萬惡的敵人”是因為：日