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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.
二氧化碳驗(yàn)滿B.
稀釋濃硫酸C.
取用固體藥品D.
熄滅酒精燈2、下列物質(zhì)中能用碘水檢驗(yàn)出來的是()A.葡萄糖溶液B.淀粉溶液C.蛋白質(zhì)溶液D.蔗糖溶液3、“清潔城市鄉(xiāng)村,建設(shè)美麗賀州”,讓賀州“天更藍(lán)、地更綠、水更清”是我們的共同目標(biāo).以下做法不符合該理念的是()A.位于我市富川縣的賀州華潤火力發(fā)電廠利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電,余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵,煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥B.為解決“白色污染”問題,將廢棄塑料采用焚燒的方法處理C.我市建有污水處理廠,大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D.我市在各縣區(qū)推廣使用太陽能路燈,在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電4、生活中的下列變化中,屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.
蠟燭燃燒B.
蠟燭燃燒C.
燈泡發(fā)光D.
光合作用5、安慶曙光化工集團(tuán)是亞洲最大的氰化鈉生產(chǎn)基地,關(guān)于氰化鈉的下列敘述中,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.是白色結(jié)晶顆粒或粉末,易溶于水B.熔點(diǎn)rm{563.7隆忙}沸點(diǎn)rm{1496隆忙}有微弱的苦杏仁氣味C.有劇毒,吸入、吞食微量可使人中毒死亡D.一種重要的基本化工原料,用于化學(xué)合成、電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面6、水加熱沸騰屬于()
A.分解反應(yīng)。
B.物理變化。
C.化合反應(yīng)。
D.化學(xué)變化。
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.2014年世界環(huán)境日;中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會共同行動(dòng),打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn).
(1)煤、石油和____常稱為化石燃料.
(2)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是____.
(3)隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、____(填一種)等.
(4)2015年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益”.使用電池可以提高能量的轉(zhuǎn)化率,干電池是將____能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.8、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器;請按要求完成下列題目:
(1)寫出儀器名稱:
A:______,B:______,C:______,D:______,E:______,G:______,H:______.
(2)填寫儀器對應(yīng)字母:
①收集或儲存少量氣體,需要用______;
②量取一定量體積的液體時(shí),需要用______;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體保持相平.
③給物質(zhì)加熱時(shí),需要用______;
④能加熱的儀器是;其中能直接加熱的儀器是______.
⑤用于夾持試管的儀器是______;
⑥取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______;
⑦用于吸取和滴加少量液體的是______.
⑧用來固定和支持儀器的是______.9、空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)對空氣的成分:①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì).
按體積計(jì)算,由多到少的排列順序正確的是______
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
(2)下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分(填名稱)
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有______
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有______
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有______
能夠供給呼吸的______
(3)目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目中,一般不考慮的是______
A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入顆粒物.10、空氣中含量最多的氣體是_______,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_________。11、用名稱或化學(xué)式表示:
rm{(1)}人的胃液中含有的一種酸______;
rm{(2)}最簡單的有機(jī)物______;
rm{(3)}能用來改良酸性土壤的物質(zhì)______rm{.}
rm{(4)FeCl_{2}}______.12、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空rm{(1)}寫出儀器的名稱:rm{A}______rm{D}____rm{G}____。rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到_________。rm{(}填儀器名稱rm{)}rm{(3)}用作較多量試劑的反應(yīng)容器的是________。rm{(}填儀器名稱rm{)}13、用元素符號回答:質(zhì)子數(shù)最少的元素是______,地殼中含量最多的金屬元素是______,水中含的元素是______,液態(tài)金屬中所含的元素是______rm{.}符號中都有“rm{N}”的元素是______.14、按下列要求填空。
(1)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.
(2)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比N:O:H為____.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.
(4)在氮的氧化物中,氮元素的化合價(jià)為+5,氧元素的化合價(jià)為-2,該氧化物的化學(xué)式____.
(5)某化合物由碳?xì)鋬煞N元素組成,這兩種元素的質(zhì)量比為6:1,該化合物的相對分子質(zhì)量為28,則該物質(zhì)的化學(xué)式為____.評卷人得分三、探究題(共5題,共10分)15、空氣和水是生命的重要資源,天然水往往含有雜質(zhì)須經(jīng)凈化處理后才能飲用,小明同學(xué)采用如圖rm{1}所示的簡易裝置對渾濁的河水進(jìn)行凈化.
rm{(1)}裝置中小卵石和石英砂的作用是______;活性炭的作用是______.
rm{(2)}經(jīng)該裝置凈化后可以得到澄清的水;但不能直接飲用,其主要原因是______,最好經(jīng)過______處理后才能飲用.
rm{(3)}為保護(hù)有限的水資源;列舉你在生活中的一種具體做法是______.
rm{(4)}如圖rm{2}rm{A}rm{B}都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).
rm{壟脵A}實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______;由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:______;
rm{壟脷B}實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______rm{.}由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:______.
rm{壟脹}寫出驗(yàn)證rm管中氣體的方法:______.
rm{壟脺}水的蒸發(fā)和水的電解二者發(fā)生的變化相同嗎______rm{(}填“相同”或“不相同”rm{)}請從微觀視角來解釋______.16、甲烷燃燒的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水rm{.}請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案;加以證明.
rm{(1)}驗(yàn)證有水生成______
rm{(2)}驗(yàn)證有二氧化碳生成______.17、下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:rm{(1)}寫出儀器名稱:rm{壟脵}____rm{壟脷}________rm{壟脹}____rm{壟脺}____rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置____rm{(}填字母rm{)}試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是____rm{;}采用裝置rm{B}制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是____。rm{(3)}收集氧氣可以選擇裝置______rm{(}填字母rm{)}原因是____。rm{(4)}某同學(xué)用rm{A}制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,造成試管破裂的原因可能是rm{(}答兩點(diǎn)即可rm{)}rm{壟脵}______________________________________________________;rm{壟脷}______________________________________________________。rm{(5)}用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是____。rm{(6)}以下是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為____。rm{A}點(diǎn)燃酒精燈加熱rm{B}檢查氣密性rm{C}熄滅酒精燈rm{D}向試管中裝入藥品rm{E}收集氣體rm{F}將試管固定在鐵架臺上rm{G}從水中撤離導(dǎo)管18、下圖裝置可以完成多個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不逸散等優(yōu)點(diǎn)。rm{壟脜}若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是____________________。rm{壟脝}若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯rm{壟脵}中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯rm{壟脷}盛有碳酸鈣粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是____。rm{壟脟}若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起;再將乙中的液體擠出,氣球體積又逐漸縮小,且燒杯rm{壟脷}中有明顯現(xiàn)象。請選擇合適的試劑將下表中的補(bǔ)充完整。rm{(}假定滴管中擠出液體的量能夠充分反應(yīng)rm{)}。滴管甲燒杯rm{壟脵}滴管乙試劑寫出燒杯rm{壟脷}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____19、通過前面的學(xué)習(xí);我們知道有多種途徑可以制取氧氣。如:A.電解水;B.分離空氣;C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫;E.______。
(1)請?jiān)贓處填寫另一種制取氧氣的方法。
(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標(biāo)號儀器的名稱①______;②______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______。
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色;你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______。
(3)若分解過氧化氫制取氧氣;供選用的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“A”或“B”)。
(4)方法E制取氧氣的化學(xué)方程式為:______。評卷人得分四、推斷題(共3題,共24分)20、根據(jù)圖中提供的信息;請回答下列問題:
(1)由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為______;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是______;
(3)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同.21、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察;分析;然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是______(填序號,下同),它們的化學(xué)性質(zhì)______(填“相同”或“不同”)
(2)屬于陽離子的是______,屬于陰離子的是______;
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______.
(4)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有______.22、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物,rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見下圖rm{)}都會產(chǎn)生氣體rm{M}實(shí)驗(yàn)室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)來制取rm{M}工業(yè)上可通過途徑rm{壟脺}來生產(chǎn)rm{M}自然界可通過途徑rm{壟脻}來提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)類型相同,途徑rm{壟脵}反應(yīng)生成的一種物質(zhì)rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)的催化劑.
rm{(1)M}的化學(xué)式為_______,rm{N}的化學(xué)式為______rm{;}
rm{(2)}常溫下,rm{B}為固體,rm{C}為液體,寫出途徑rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________
rm{(3)}工業(yè)上需要大量的rm{M}時(shí);一般采用的方法是___________
rm{(4)}途徑生成的有機(jī)物的名稱是_______________參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:A;二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶瓶口;而不能伸入集氣瓶中,故A錯(cuò)誤;
B;稀釋濃硫酸時(shí);一定要將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢?,故B正確;
C;取用化學(xué)藥品不能直接用手接觸化學(xué)藥品;應(yīng)選用合適的儀器,以免腐蝕皮膚,取用固體藥品可選擇鑷子或藥匙,故C錯(cuò)誤;
D;熄滅酒精燈時(shí);應(yīng)該用燈帽蓋滅,故D錯(cuò)誤.
故答案為:B
A;二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶瓶口;
B;稀釋濃硫酸時(shí);一定要將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢瑁?/p>
C;取用化學(xué)藥品不能直接用手接觸化學(xué)藥品;應(yīng)選用合適的儀器;
D;熄滅酒精燈時(shí);應(yīng)該用燈帽蓋滅.
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),所以實(shí)驗(yàn)基本操作的題目始終是化學(xué)考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容.【解析】【答案】B2、B【分析】解:碘水遇到淀粉會變藍(lán)色;遇到葡萄糖;蛋白質(zhì)、蔗糖都不會變色,所以可以鑒別淀粉,故選B.
根據(jù)碘水的性質(zhì)進(jìn)行分析.
通過該題,需要識記碘水的性質(zhì),對于化學(xué)中的特殊現(xiàn)象要進(jìn)行歸納識記.【解析】【答案】B3、B【分析】解:A;利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電;余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵,煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥,能節(jié)約能源,減輕對環(huán)境的污染,故該做法符合該理念.
B;將廢棄塑料采用焚燒的方法處理;會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵會造成空氣的污染,故做法不符合該理念.
C;通過污水處理廠;將大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,能防止水體污染,故做法符合該理念.
D;在各縣區(qū)推廣使用太陽能路燈;在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電,能節(jié)約能源,有利于環(huán)境保護(hù),故該做法符合該理念.
故選B.
為了讓“天更藍(lán);地更綠、水更清”;可從環(huán)境保護(hù)、節(jié)電、節(jié)能等環(huán)節(jié)來進(jìn)行分析判斷.
節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是社會的熱點(diǎn),也是中考熱點(diǎn)之一,增強(qiáng)環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】【答案】B4、C【分析】解:rm{A}蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成;屬于化學(xué)變化;
B;金屬生銹的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
C;燈泡發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì);屬于物理變化;
D;光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成;屬于化學(xué)變化.
故選:rm{C}.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.【解析】rm{C}5、C【分析】解:rm{A}是白色結(jié)晶顆?;蚍勰灰兹苡谒恍枰ㄟ^化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、熔點(diǎn)rm{563.7隆忙}沸點(diǎn)rm{1496隆忙}有微弱的苦杏仁氣味,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;有劇毒;吸入、吞食微量可使人中毒死亡,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D;一種重要的基本化工原料;用于化學(xué)合成、電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面,這些屬于用途,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:rm{C}.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì);物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色;狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.【解析】rm{C}6、B【分析】
水加熱沸騰只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變;沒有新物質(zhì)生成,因此水加熱沸騰屬于物理變化.
故選B.
【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)類型,據(jù)此分析判斷.
二、填空題(共8題,共16分)7、天然氣二氧化硫太陽能化學(xué)【分析】【解答】解:(1)煤;石油、天然氣屬于化石能源;故填:天然氣;
(2)二氧化硫溶于水會形成酸雨;故填:二氧化硫;
(3)目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能;生物能、太陽能、風(fēng)能等;故填:太陽能;
(4)干電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;故填:化學(xué).
【分析】根據(jù)已有的燃料的知識以及形成酸雨的氣體和能源的知識進(jìn)行分析解答即可8、略
【分析】解:(1)A錐形瓶;B試管,C集氣瓶,D分液漏斗E漏斗G水槽H酒精燈.
(2)①收集或儲存少量氣體;需要用集氣瓶;
②量取一定量體積的液體時(shí);需要用量筒和膠頭滴管,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體保持相平.
③給物質(zhì)加熱時(shí);需要用酒精燈;
④能加熱的儀器是錐形瓶;試管;其中能直接加熱的儀器是試管.
⑤用于夾持試管的儀器是試管夾;
⑥取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙;
⑦用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管.
⑧用來固定和支持儀器的是鐵架臺.
故填:(1)A:錐形瓶B:試管C:集氣瓶D:分液漏斗E:漏斗G:水槽H:酒精燈;
(2)①C;②J和I;凹液面.③H④AB;B⑤L⑥K⑦I⑧F.
根據(jù)常見儀器的名稱;作用和用途來回答本題;要熟記它們的名稱.
儀器的名稱和用途,以及使用方法和注意事項(xiàng),是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容,也是考查熱點(diǎn)之一,歷年中考,不論分值多少,總有題目出現(xiàn),所以要引起重視.【解析】錐形瓶;試管;集氣瓶;分液漏斗;漏斗;水槽;酒精燈;C;J和I;H;B;L;K;I;F9、略
【分析】解:(1)根據(jù)空氣的組成及含量可知:故選B.
??諝獬煞盅鯕獾?dú)庀∮袣怏w二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)21%78%0.94%0.03%0.03%(2)酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣;酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有水蒸氣;
澄清的石灰水在空氣中放置;其表面生成一層白膜說明空氣中含有二氧化碳;能夠供給呼吸的氧氣。
(3)A;二氧化碳;是污染物,未列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目;未列入;
B;二氧化氮是氮氧化物之一;也是空氣的主要污染物之一;已列入;
C;二氧化硫;是硫氧化物之一,也是空氣的主要污染物之一;已列入;
D;可吸入顆粒物;是空氣的主要污染物之一;已列入.
故選:A.
故答案為:(1)B;(2)氧氣;水蒸氣、二氧化碳、氧氣;(3)A
(1)本題考查空氣的成分及體積分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答;
(3)了解城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目中的污染物:對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種;但現(xiàn)在檢測的污染物主要有可吸入粉塵;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等.
記住空氣的成分,并了解各成分的性質(zhì)及作用是解答本題關(guān)?。窘馕觥緽;氧氣;水蒸氣;二氧化碳;氧氣;A10、N2H2O【分析】【分析】根據(jù)空氣中氣體的含量及氧化物的概念、相對分子質(zhì)量的計(jì)算分析?!窘獯稹靠諝庵械?dú)夂孔罡撸伎諝怏w積的rm{78%}氧化物是氧元素和另一種元素組成的化合物,相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中所有原子的相對原子質(zhì)量的總和,而氫元素是相對原子質(zhì)量最小的元素,故相對分子質(zhì)量最小的氧化物是氫元素與氧元素組成的水;故答案為:rm{N_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{N}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}11、HCl;CH4;Ca(OH)2;氯化亞鐵【分析】解:rm{(1)}胃酸中含有鹽酸,故填:rm{HCl}
rm{(2)}甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機(jī)物,故填:rm{CH_{4}}
rm{(3)}氫氧化鈣是一種堿,能用來改良酸性土壤,故填:rm{Ca(OH)_{2}}
rm{(4)FeCl_{2}}中鐵元素顯rm{+2}價(jià),根據(jù)化合物的命名可知,rm{FeCl_{2}}讀作氯化亞鐵;故填:氯化亞鐵.
根據(jù)單質(zhì)rm{(}金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字rm{)}和化合物rm{(}金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
氣態(tài)非金屬單質(zhì),讀作“某氣”;化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如rm{SO_{2}}rm{P_{2}O_{5}}等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是與讀法正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{HCl}rm{CH_{4}}rm{Ca(OH)_{2}}氯化亞鐵12、(1)試管漏斗水槽
(2)膠頭滴管
(3)燒杯【分析】【分析】本題考查了常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱及其用途,掌握常見儀器的名稱、了解常見儀器的主要用途是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}儀器rm{A}是試管,rm{D}是漏斗,rm{G}是水槽;故填:試管;漏斗;水槽;rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到膠頭滴管;故填:膠頭滴管;rm{(3)}燒杯可用作較多量試劑的反應(yīng)容器;故填:燒杯?!窘馕觥縭m{(1)}試管漏斗水槽試管漏斗水槽rm{(1)}膠頭滴管rm{(2)}膠頭滴管燒杯rm{(2)}13、略
【分析】解:根據(jù)氫只有一個(gè)質(zhì)子,因此質(zhì)子數(shù)最少的元素是rm{H}
地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是rm{Al}
根據(jù)水的化學(xué)式rm{H_{2}O}可知水中含的元素是rm{H}rm{O}元素;
根據(jù)液態(tài)金屬是rm{Hg}因此液態(tài)金屬中所含的元素是rm{Hg}
根據(jù)所有元素符號,符號中都有“rm{N}”的元素是:rm{N}rm{Na}rm{Ne}
故答案為:rm{H}rm{Al}rm{H}rm{O}rm{Hg}rm{N}rm{Na}rm{Ne}.
根據(jù)氫只有一個(gè)質(zhì)子進(jìn)行解答;
根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,進(jìn)行解答;
根據(jù)水的化學(xué)式;化學(xué)式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成,進(jìn)行分析解答;
根據(jù)液態(tài)金屬是rm{Hg}來解答;
根據(jù)所有元素符號;進(jìn)行分析解答本題.
本題主要考查元素之最,通過對元素符號的歸類主要考查元素符號的寫法,建議采用分?jǐn)?shù)記憶,圖片記憶,字母歸類比較等多種方法強(qiáng)化記憶,及應(yīng)用這些知識進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{H}rm{Al}rm{H}rm{O}rm{Hg}rm{N}rm{Na}rm{Ne}14、略
【分析】
(1)水的化學(xué)式為H2O.
水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈89%
(2)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比N:O:H為14×2:16×3:1×4=7:12:1.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%.
(4)+5價(jià)氮元素的氧化物的化學(xué)式的書寫步驟如下:
第一步:按照氧右它左的順序?qū)懗龅睾脱踉氐脑胤枺篘O
第二步:標(biāo)出氮元素和氧元素的化合價(jià):
第三步:化合價(jià)的絕對值交叉在元素符號的右下角:N2O5
N2O5就是+5價(jià)的氮的氧化物的化學(xué)式.
(5)設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHy.
因此該化合物的化學(xué)式為C2H4.
故答案為:
(1)89%
(2)7:12:1
(3)35%
(4)N2O5
(5)C2H4
【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量比;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
根據(jù)化合價(jià)和元素的質(zhì)量比可以確定物質(zhì)的化學(xué)式.
三、探究題(共5題,共10分)15、過濾;吸附色素和異味;含有微生物;煮沸;洗菜水澆花;銅+氧氣氧化銅;氧氣約占空氣體積的五分之一;水氫氣+氧氣;水是由氫元素和氧元素組成的;將帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃;不相同;水蒸發(fā)時(shí)水分子不變,是物理變化;電解水時(shí)水分子發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)變化【分析】解:rm{(1)}裝置中小卵石和石英砂能起到過濾的作用;活性炭具有吸附性,因此,活性炭的作用是吸附色素和異味,故填:過濾;吸附色素和異味.
rm{(2)}經(jīng)該裝置凈化后可以得到澄清的水;因?yàn)楹形⑸铮荒苤苯语嬘?,最好?jīng)過煮沸處理后才能飲用,故填:含有微生物;煮沸.
rm{(3)}為保護(hù)有限的水資源;在生活中可以使用洗菜水澆花,故填:使用洗菜水澆花.
rm{(4)壟脵A}實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅;由此實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論,故填:銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅;氧氣約占空氣體積的五分之一;
rm{壟脷B}實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣rm{.}由此實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論,故填:水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣;水是由氫元素和氧元素組成的.
rm{壟脹b}管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故驗(yàn)證rm管中氣體的方法:將帶火星的木條放在管口;木條復(fù)燃,故填:將帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃.
rm{壟脺}水的蒸發(fā)和水的電解二者發(fā)生的變化不相同;因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)水分子不變,是物理變化;電解水時(shí)水分子發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)變化;故填:不相同;水蒸發(fā)時(shí)水分子不變,是物理變化;電解水時(shí)水分子發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)變化.
根據(jù)水凈化的知識;測定空氣中氧氣含量以及電解水的知識進(jìn)行分析解答即可.
本題考查的是水的凈化以及電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】過濾;吸附色素和異味;含有微生物;煮沸;洗菜水澆花;銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅;氧氣約占空氣體積的五分之一;水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣;水是由氫元素和氧元素組成的;將帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃;不相同;水蒸發(fā)時(shí)水分子不變,是物理變化;電解水時(shí)水分子發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)變化16、點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察澄清的石灰水是否變渾濁【分析】解:檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生,故方法為將一干而冷的燒杯罩在甲烷火焰上方,若看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),則說明有水產(chǎn)生;驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水,故方法為將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷火焰的上方,觀察到的石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成rm{.}根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論為甲烷燃燒生成二氧化碳和水.
故答案為:rm{(1)}點(diǎn)燃甲烷;在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧;
rm{(2)}點(diǎn)燃甲烷;在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察澄清的石灰水是否變渾濁.
據(jù)檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生;二氧化碳一般使用澄清石灰水進(jìn)行解答.
本題主要考查了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某種物質(zhì)中含有哪些元素方面的內(nèi)容,學(xué)生要掌握檢驗(yàn)水和二氧化碳的簡易方法,檢驗(yàn)物質(zhì)燃燒生成的水用干冷的燒杯,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水【解析】點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察澄清的石灰水是否變渾濁17、(1)試管酒精燈集氣瓶水槽(2)A防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管過氧化氫溶液和二氧化錳(3)C(或D)氧氣不易溶于水(或氧氣的密度比空氣大)(4)試管口未略向下傾斜試管外壁有水(或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等)(5)有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)(6)BDFAEGC【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及操作注意事項(xiàng)是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)常見儀器的名稱可知:rm{壟脵}為試管;rm{壟脷}為酒精燈;rm{壟脹}為集氣瓶;rm{壟脺}為水槽。故填:試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固體需要加熱型,反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)選A;試管口放一團(tuán)棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管;rm{B}裝置是固體與液體不需要加熱型,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。故填:rm{A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管;過氧化氫溶液和二氧化錳;rm{(3)}收集氧氣可用排水法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,也可用向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯蟆9侍睿簉m{C(}或rm{D)}氧氣不易溶于水rm{(}或氧氣的密度比空氣大rm{)}rm{(4)}試管破裂的原因有:試管口未略向下傾斜;試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}故填:試管口未略向下傾斜;試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}rm{(5)}用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。故填:有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí);rm{(6)}用高錳酸鉀制取氧氣的步驟是:“查裝定點(diǎn)收離熄”。故填:rm{BDFAEGC}【解析】rm{(1)}試管酒精燈集氣瓶水槽rm{(2)A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管過氧化氫溶液和二氧化錳rm{(3)C(}或rm{D)}氧氣不易溶于水rm{(}或氧氣的密度比空氣大rm{)}rm{(4)}試管口未略向下傾斜試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}rm{(5)}有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)rm{(6)BDFAEGC}18、(1)分子總是在運(yùn)動(dòng)的(2)先滴入稀鹽酸,紙花不變色;再滴入水,紙花變成紅色(3)稀鹽酸碳酸鈣澄清石灰水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】
本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),解答本題關(guān)鍵掌握分子的基本性質(zhì),要考慮氣球鼓起的原因是壓強(qiáng)增大,可能產(chǎn)生氣體或溶于水放出熱量,要熟記溶于水放熱的常見物質(zhì)。
【解答】
rm{(1)}由于氨水和酚酞試液不在一個(gè)燒杯中,但酚酞試液變紅了,說明氨水進(jìn)入了酚酞試液中,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅,所以說明了氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),才運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中的,故答案為:分子總是在運(yùn)動(dòng)的;
rm{(2)}本題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,所以要先通過硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,發(fā)現(xiàn)石蕊不變色,說明二氧化碳不能使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變色,再滴加水變紅,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,所以應(yīng)進(jìn)行的操作是:先滴入稀鹽酸,紙花不變色;再滴入水,紙花變成紅色,故答案為:先滴入稀鹽酸,紙花不變色;再滴入水,紙花變成紅色;
rm{(3)}將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,可考慮滴管甲中的液體和燒杯內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)生成氣體,故氣球明顯鼓起,再將乙中的液體擠出,氣球體積又逐漸縮小且燒杯rm{壟脷}中有明顯現(xiàn)象,可考慮滴管乙中的液體吸收了氣體,氣球又逐漸縮小,且現(xiàn)象明顯,所以滴管甲中的稀鹽酸和燒杯中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,滴管乙中的澄清石灰水吸收二氧化碳,且石灰水變渾濁,石灰水變渾濁是由于二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:rm{Ca(OH)}中有明顯現(xiàn)象,可考慮滴管乙中的液體吸收了氣體,氣球又逐漸縮小,且現(xiàn)象明顯,所以滴管甲中的稀鹽酸和燒杯中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,滴管乙中的澄清石灰水吸收二氧化碳,且石灰水變渾濁,石灰水變渾濁是由于二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:rm{壟脷}rm{Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{=}rm{=}rm{CaCO}故答案為:稀鹽酸;碳酸鈣;澄清石灰水;rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+}rm{隆媒+}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{O}故答案為:稀鹽酸;碳酸鈣;澄清石灰水;rm{Ca(OH)_{2}}
rm{O}【解析】rm{(1)}分子總是在運(yùn)動(dòng)的rm{(2)}先滴入稀鹽酸,紙花不變色;再滴入水,紙花變成紅色rm{(3)}稀鹽酸碳酸鈣澄清石灰水rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}19、加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物鐵架臺集氣瓶防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管炸裂試管口內(nèi)沒塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽A2KClO32KCl+3O2↑【分析】解:(1)加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制取氧氣;
(2)儀器①為裝置中用作加熱分解高錳酸鉀反應(yīng)容器的試管;
儀器②為裝置中用于收集氣體的集氣瓶;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng):先撤出導(dǎo)管;防止停止加熱后試管冷卻過程中,水沿導(dǎo)管倒流入試管,造成試管破裂;為預(yù)防高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽,通常在試管口放一團(tuán)棉花,過濾混在氣體中的高錳酸鉀小顆粒;
(3)裝置甲使用注射器可控制過氧化氫溶液的加入量及加入速度;從而得到平穩(wěn)的氣流;故選A裝置;
(4)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟;加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方程式為:
2KClO32KCl+3O2↑;
故答案為:(1)加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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