2025年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、在20℃時；向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表，下列說法正確的是（）

A.在20℃時，實驗3所得的溶液為飽和溶液B.在20℃時，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：實驗1＜實驗2＜實驗3＜實驗4＜實驗5C.在20℃時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過升高溫度的方法使它變?yōu)轱柡腿芤篋.在20℃時，實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17g2、某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程；對原實驗進行部分改進，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下：

若反應(yīng)后；雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（）

A.反應(yīng)速率逐漸加快B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：83、某家庭電路的部分電路如圖所示；其中甲；乙兩處分別裝用電器和開關(guān)．對此電路，下列說法正確的是（）

A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上B.甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開關(guān)C.當(dāng)用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大D.當(dāng)保險絲熔斷后，可以用銅絲代替4、非洲的乞力馬扎羅山地處赤道附近，其山頂卻白雪皚皚，主要原因是（）A.緯度位置較低，氣溫太低B.海拔較高，終年較冷C.距海洋太遠D.受洋流的影響，氣溫較低5、為了迎接將于2014年10月在荊州古城舉行的湖北省第十四屆運動會，荊州市的園林工人們在新建的荊州市體育運動中心的廣場上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的（）A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、二氧化碳氣體本身沒有____性，但當(dāng)空氣中的二氧化碳____正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)注意____。在進入一些可能會含有較多二氧化碳氣體的地方之前，應(yīng)該____那里的二氧化碳含量，看是否會威脅到人體的健康。7、水是一種重要的資源．

（1）電解水實驗揭示了水的組成．圖1實驗中得到氧氣的試管是____（填“1”或“2”）．

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是____．

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是____（填字母序號）．

A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔。

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會____（填“變大”、“變小”或“不變”）8、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點時；電磁鐵的A端是N極．

9、血液中的白細胞數(shù)量偏多，人體可能患有____，紅細胞數(shù)量低于正常值可能患有____。10、2014年3月8日凌晨，馬航MH370與地面失聯(lián)，牽動了全國人民的心，飛機的機翼上表面彎曲下表面比較平，這樣可以使飛機利用____的原理起飛。軍用雷達通過發(fā)射____在空中搜尋失聯(lián)飛機。11、雷電電流可達2×105A=____mA=____μA，在實驗中，若沒有辦法估算電路中的電流時，要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應(yīng)量程的接線柱，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，則應(yīng)該選用較____（選填“大”或“小”）的量程．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共7分)18、標出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負極．

評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)19、據(jù)科學(xué)測算，某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是1570毫米/年，請計算一下，蒸騰量占降雨百分之多少？20、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請簡要寫出幾種判斷方法．21、用“伏安法”測電阻時；已完成部分器材的連接，如圖所示．請將電路連接完整．

22、站在百米賽跑終點的計時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時，測得運動員的成績?yōu)?3.69s，求運動員的真實成績是多少？（設(shè)當(dāng)時氣溫為15℃，無風(fēng)）參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A；對比實驗3和實驗4的數(shù)據(jù)可知；實驗3的溶液還能溶解2g溶質(zhì)，所以實驗3溶液為不飽和溶液．所以A不正確；

B；因為5次實驗所用的水的質(zhì)量都是一樣的；溶解的氯化鉀質(zhì)量大小比較是：溶液1＜溶液2＜溶液3＜溶液4=溶液5，第4次和第5次溶解的氯化鉀一樣多，所以B不正確；

C；因為氯化鉀的溶解度是隨溫度的升高而增大；20℃時實驗1的溶液為不飽和溶液，升高溫度不能使它變?yōu)轱柡腿芤海訡不正確；

D；因為溶劑水的質(zhì)量是50g；實驗5所得的溶液是67g，所以其中溶解的氯化鉀的質(zhì)量是17g．所以D正確．

所以選D．

【分析】本題考查飽和溶液的判斷和溶解度的簡單計算，學(xué)生利用在該條件下有固體不能繼續(xù)溶解來判斷是否為飽和溶液是解答的關(guān)鍵．2、A【分析】【解答】A；過氧化氫溶液的濃度會隨著反應(yīng)的進行逐漸減小；故反應(yīng)速率逐漸變小故A的結(jié)論不合理；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：34.3g-32.7g=1.6g，故B結(jié)論合理；C、設(shè)生成1.6g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x

2H2O2____22H2O+O2↑

6832

21.6g

所以x=3.4g

所以過氧化氫溶液的質(zhì)量為：3.4g÷10%=34g

二氧化錳的質(zhì)量為：34.3g－34g=0.3g

故C結(jié)論合理；D；由C分析可知；水和氧氣的質(zhì)量比為36：32=9：8，故D結(jié)論合理；故選A．

【分析】本題考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理以及根據(jù)化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．x3、C【分析】【解答】保險絲應(yīng)該接在火線上；故A錯；開關(guān)與火線相連，用電器與零線相連，所以甲處接開關(guān)，乙處接用電器，故B錯；銅絲熔點高，當(dāng)電流過大時，不能及時熔斷，所以不能用銅絲代替保險絲，故D錯，根據(jù)P=UI，U不變的情況下，P越大，I越大，故C對。

【分析】開關(guān)與用電器串聯(lián)。保險絲接在火線上。保險絲由電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金制成，不能換成銅絲或鐵絲，因為銅絲和鐵絲的熔點較高，當(dāng)電路中電流過大時，不能及時熔斷，起不到保護電路的作用。4、B【分析】【解答】氣溫隨著海拔的增高而降低；大致海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，故選B

【分析】考查地形地勢如何影響氣候5、C【分析】【分析】本題考查導(dǎo)管；篩管的位置及功能的知識；導(dǎo)管自下而上運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物．分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。

【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身；

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．所以給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽）。為提高樹的成活率，輸液管的針頭必須插入到樹干的木質(zhì)部。

故答案為：C二、填空題(共6題，共12分)6、毒超過通風(fēng)換氣檢驗【分析】【分析】從二氧化碳沒有毒性；但不能供給呼吸，可以使人窒息死亡的角度分析前二空。根據(jù)防止二氧化碳危害健康所應(yīng)采取的措施回答后兩個空。

【解答】二氧化碳本身沒有毒性；但是它不能供給呼吸，如空氣中的二氧化碳含量超過正常，會使人頭暈，甚至窒息死亡。所以要注意通風(fēng)換氣，進入一些可能會含有較多二氧化碳氣體的地方之前，應(yīng)該做燈火實驗，檢驗二氧化碳的含量。

故答案為：毒超過通風(fēng)換氣檢驗7、2吸附性A，B變大【分析】【解答】解：（1）由電解水裝置示意圖可知；2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣；

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化；分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變；將一定量的海水暴曬一段時間后，溶劑減少，溶質(zhì)不變，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大．

答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A；B；②變大．

【分析】（1）根據(jù)通電分解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析．水通電分解時；正極產(chǎn)生的氣體為氧氣；負極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2；

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（3）根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答；根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解答.8、奧斯特a【分析】【解答】解：①奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場．

②從圖可知；電磁鐵的A端是N極，B端是S極；

用右手握住電磁鐵；大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向；

則電流從電磁鐵的A端流進；從B端流出；

由此可知；A端應(yīng)接電源的正極，B端接電源的負極；

所以；當(dāng)開關(guān)S接a點．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①在1820年；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個點．9、炎癥貧血【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是血細胞的功能及異常癥．本題考查三種血細胞的功能和異常時的表現(xiàn)，學(xué)生應(yīng)列表進行熟練記憶，這也是中學(xué)生物考查的重點．

【解答】解血中的三種血胞是紅胞；白細和血板．紅細胞能是運輸氧氣白細具有御病作；血小板有止血速凝血的用．紅細胞過少或其中的血蛋過少時患貧血細胞多說明有炎；血小過少會止血困難．所某人抽化，血液中的白細胞數(shù)目過多，那么該人可能炎癥．血液組成包括血和血細胞．血細胞包括紅胞、胞血小板，細中含有白，血白是紅色含的蛋白血紅蛋白在氧度高地方易結(jié)合，再氧濃的地方于氧分，這就決定了紅胞具有攜氧氣功能體紅細胞少血紅白都會現(xiàn)貧血．

故答案為：炎癥；貧血10、流體流速越大的位置壓強越小電磁波【分析】【分析】根據(jù)氣體流速和壓強的關(guān)系；分析機翼上下方空氣流速的大小判斷機翼上下方氣壓的大小，來解釋飛機升力的產(chǎn)生．雷達發(fā)射的是電磁波信號．本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大．

【解答】解：飛機的機翼做成流線型；在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度?。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭娫叫?；下方空氣流速越小，壓強越大．所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力．

軍用雷達是利用電磁波來在空中搜尋失聯(lián)飛機．

故答案為：流體流速越大的位置壓強越小；電磁波．11、2×108|2×1011|小【分析】【分析】電流的基本單位是：安培（A），比它小的有毫安（mA）、微安（μA）．它們的換算關(guān)系是：1mA=10﹣3A；1μA=10﹣6A．

如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大；為了提高讀數(shù)準確性，減小誤差，應(yīng)該選用小量程．

【解答】解：2×105A=2×105×1A=2×105×103mA=2×108mA；2×105A=2×105×1A=2×105×106μA=2×1011μA；如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，為了提高讀數(shù)準確性，減小誤差，應(yīng)該選用小量程．

故答案為：2×108，2×1011，小三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共1題，共7分)18、【分析】【解答】由磁感線的方向可知；螺線管的左端為N極，右端為S極，再由右手螺旋定則可知，電源左端為“+”極，右端為“-”極。

【分析】磁體外部的磁感線從N極出來，回到S極。五、解答題(共4題，共40分)19、約80.5%【分析】【解答】1570毫米/年除以1950毫米/年等于80.5%

【分析】考查簡單的有關(guān)蒸騰