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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、1千克的棉花和1千克的鐵相比較,下列說法正確的是()A.棉花所含物質(zhì)多B.鐵塊所含物質(zhì)多C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多D.無法比較2、某同學(xué)進行長度測量得到的正確結(jié)果是2.74cm,則該同學(xué)所選擇的測量工具是()A.米刻度尺B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺3、下列的估測中,最接近生活實際的是()A.一節(jié)物理課的時間約為40sB.成年人正常步行的速度約為6m/sC.一根新鉛筆的長約為17cmD.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g4、下面關(guān)于力的幾種說法中,正確的是()A.石頭砸雞蛋時石頭不受雞蛋的作用力B.重力的方向總是垂直向下的C.越靠近門軸推門越費力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹下去,這表明了力可以改變物體的形狀5、在下列比賽項目中,有關(guān)運動和力的說法不正確的是()A.頭球攻門,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后停下,是因為運動員的慣性消失了6、廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到()A.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、濃硫酸有強烈____,所以,使用時要注意安全;如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量____沖洗,然后涂上3%﹣﹣5%的____溶液.8、大陸漂移假說是20世紀(jì)初由____提出的,而板塊構(gòu)造學(xué)說認為,地球巖石圈是由____大板塊組成的,這些板塊中既包括大陸又包括海洋,其中幾乎全部是海洋的板塊是____板塊。9、某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是____g/cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是____g。

10、(2013·寧波)某??萍脊?jié)上,老師將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速汽化并____熱量,超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上。當(dāng)模型在環(huán)形軌道上運行時,其運動狀態(tài)____(填“改變”或“不變”)。

11、如圖所示,用手撥動塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺____產(chǎn)生的。塑料尺振幅越大,聲音的____越大。若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的____發(fā)生改變。

12、如圖所示,測力計的示數(shù)是____N,測力計對物體A的拉力與____是一對平衡力.

13、在生物分類上,人屬于哺乳動物,主要依據(jù)是____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)15、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。17、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。18、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共8分)20、如圖所示;一個足球靜止在水平地面上,請畫出它受力的示意圖。

21、如圖所示;在平直的地面上,一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動,請畫出物體在水平方向的受力示意圖.

22、如圖所示;一個小球從斜面上滾下,請在圖中畫出小球所受重力的示意圖.

23、漂浮在水面上重為6牛的小球,用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力F?。?/p>

評卷人得分六、解答題(共4題,共28分)24、點燃一支蠟燭,將蠟燭燃燒時觀察到的現(xiàn)象記錄下來。25、有一堆同樣規(guī)格的小零件,每個只有幾十毫克,估計有幾千個,手邊有一架調(diào)好的天平,請你用適當(dāng)?shù)姆椒y算出這堆零件的數(shù)目。把你的測量方法、步驟及計算過程寫出來。26、如圖;用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子飛出而上面的棋子卻落在下方的棋子上.請用物理知識解釋這個現(xiàn)象.

27、如圖所示;往暖瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷瓶中水位的高低.請你簡要說明其中的道理。

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握質(zhì)量的本質(zhì);質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少。

【解答】1kg的棉花所含棉花的多少是1kg;1kg鐵塊所含鐵的多少也是1kg,所以選項C正確,選項A;B、D錯誤。

故答案為:C2、C【分析】【解答】用此刻度尺測量的物體長度是2.74cm;數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位7對應(yīng)的長度單位是mm,所以此刻度尺的分度值是1mm,選項C正確;

故選C.

【分析】關(guān)鍵是知道長度記錄結(jié)果有估讀值,數(shù)據(jù)記錄時要估讀到分度值的下一位。3、C【分析】【解答】A.中小學(xué)一節(jié)課的時間在40min﹣50min之間.故A不符合實際;

B.成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右.故B不符合實際;

C.中學(xué)生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長度略小于20cm,在17cm左右.故C符合實際;

D.一張紙的質(zhì)量很??;中考物理試卷的質(zhì)量不到1g.故D不符合實際.

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.4、D【分析】【解答】解:

A;石頭對雞蛋施加力的同時;由于物體間力的作用是相互的,石頭也受到了雞蛋施加的反作用力,故A錯誤;

B;重力的方向豎直向下;故B錯誤;

C;推門時;越靠近門軸推門越費力,這是兩種情況下的力的作用點不同,而造成了力的作用效果不同,故C錯誤;

D;人坐沙發(fā)上;發(fā)現(xiàn)沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀,故D正確.

故選D.

【分析】(1)物體間力的作用是相互的;

(2)重力的方向總是豎直向下;

(3)力的三要素是指:力的大??;方向和作用點.根據(jù)實際情況分析不同的要素;

(4)力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀.5、D【分析】【解答】解:

A;頭球攻門;改變球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A正確;

B;用力拉弓;弓變彎,力使弓發(fā)生形變,故B正確;

C;用力向后劃水;給水一個向后的力,物體間力的作用是相互的,水就會給船槳一個向前的力,皮劃艇才能前進,故C正確;

D;百米沖刺后很難停下;是由于運動員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),故D不正確.

故選D.

【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);

(2)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;

(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性,任何物體都具有慣性.6、D【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的;其它色光照在它上面時全部被吸收;透明物體的顏色是由它透過的光色。

【解答】用紅光照射白色瓷盤;紅色蘋果及黃色香蕉:

白色瓷盤;白色的物體能反射所有的色光,反射什么色光就是什么顏色,故瓷盤呈現(xiàn)紅色.

紅色的蘋果反射紅光;故呈現(xiàn)紅色;

黃色香蕉;吸收紅色的光,沒有光線進入人眼,故呈現(xiàn)黑色。

故答案為:D二、填空題(共7題,共14分)7、腐蝕性清水碳酸氫鈉【分析】【分析】根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法;進行分析解答.

【解答】解:濃硫酸具有較強的腐蝕性,使用時要注意安全,如果不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.8、魏格納六太平洋【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究;又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。板塊構(gòu)造學(xué)說認為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的。全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋。海洋與陸地的相對位置是不斷變化的。一般來說,板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。

【解答】

大陸漂移假說是20世紀(jì)初由魏格納提出的;而板塊構(gòu)造學(xué)說認為,地球巖石圈是由六大板塊組成的,這些板塊中既包括大陸又包括海洋,其中幾乎全部是海洋的板塊是太平洋板塊。

故答案為:魏格納六太平洋9、240【分析】【分析】(1)從圖象任選一組數(shù)據(jù);根據(jù)公式ρ=m/v可求密度的大小;

(2)橡皮泥的體積為20cm3;從圖象上可以看出其質(zhì)量的大小。

【解答】:(1)從圖象可以看出,當(dāng)質(zhì)量為60g時,體積為30cm3;

橡皮泥的密度ρ=m/v=60g/30cm3=2g/cm3

(2)m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g

故答案為:24010、吸收改變【分析】【分析】

(1)六種物態(tài)變化過程中;都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固;液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華;

(2)運動狀態(tài)包括速度的大小和方向;當(dāng)其中一個因素發(fā)生改變時,運動狀態(tài)就發(fā)生變化。

【解答】

(1)由于汽化吸熱;所以將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速汽化并吸收熱量,超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上;

(2)當(dāng)模型在環(huán)形軌道上運行時,其運動方向始終改變,因此運動狀態(tài)改變。11、振動響度音調(diào)【分析】【解答】用的力越大時;塑料尺振動的幅度越大,響度就越大;改變塑料尺伸出桌面的長度時,會使塑料尺振動的快慢不同,則聲音的音調(diào)將不同。

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)和頻率有關(guān),振動物體的質(zhì)量和體積影響頻率,改變音調(diào)要改變鋼尺伸出桌面的質(zhì)量和體積也就是改變鋼尺伸出桌面的長度;響度跟振幅有關(guān),用力大小能改變鋼尺的振動幅度。12、3.2物體所受重力【分析】【解答】讀圖可知;彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.2N;測力計對物體A的拉力與物體所受重力作用在同一個物體上,大小相等;方向相反,并且作用在同一直線上,是一對平衡力.

故答案為:3.2;物體所受重力.

【分析】彈簧測力計讀數(shù);要看清分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);

平衡力的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反,并且作用在同一直線上.13、具有胎生、哺乳的特征【分析】【解答】哺乳動物的特征之一是胎生;哺乳。人具有胎生、哺乳的特征;屬于哺乳動物。兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳類都可以用肺呼吸,所以用肺呼吸不屬于哺乳動物所特有的特征;鳥類和哺乳類的體溫都恒定,所以體溫恒定不是哺乳動物所特有的特征;直立行走是人的特征,但不是人屬于哺乳動物的特征。所以胎生、哺乳的特點是人為哺乳動物的主要依據(jù)。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物的特征三、判斷題(共5題,共10分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。16、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物18、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共5分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共8分)20、解:

【分析】【解答】解:足球靜止在水平地面上;只受重力和支持力的作用;然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力.因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度要相等.如圖所示:

【分析】足球靜止在水平地面上,所以受到重力G和地面對它的支持力F支的作用,這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心.21、解:因為物體在水平向右的方向上受到推力做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件可得,物體受到水平向左的摩擦力作用,因此過物體重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力.如圖所示:

?【分析】【分析】由于物體在水平地面上做勻速直線運動;因此物體受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用,并且二力是一對平衡力;則確定物體的重心,然后過重心表示出拉力和摩擦力的方向和大?。?/p>

22、解:作用點在球的中心;從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,如圖所示:

【分析】【解答】解:作用點在球的中心;從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,如圖所示:

【分析】小球沿斜面滾下,受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的作用點在重心,方向豎直向下.23、解:因為重力與浮力是一對平衡力;大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點在小球重心,設(shè)標(biāo)度為2N,如下圖所示:

【分析】【分析】小球靜止在水中,重力與浮力是一對平衡力,根據(jù)平衡力的條件,已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向.再按照力的圖示要求畫出這個力.六、解答題(共4題,共28分)24、蠟燭點燃后能持續(xù)燃燒,燃燒時沒有聲音,火焰閃爍搖晃,燭焰旁邊的一部分因受熱而熔化,并形成一個凹槽,熔化后的液體貯存在凹槽中,當(dāng)燭焰受到吹動時,貯干凹槽中的液體就會從蠟燭的另一側(cè)溢出。當(dāng)它沿著燭體流下時時,液體遇冷開始凝固,且附著于燭體上?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查觀察能力。

【解答】蠟燭點燃后能持續(xù)燃燒,燃燒時沒有聲音,火焰閃爍搖晃,燭焰旁邊

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