2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷259考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖；在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞，并在洞口前方約1米的位置，放置一根點燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，蠟燭熄滅。蠟燭熄滅的。

主要原因是（）

A.缺乏可燃物B.缺乏O2C.排出的氣流中CO2的含量高D.溫度降到了可燃物的著火點以下2、下列說法正確的是（）A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%，氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%B.發(fā)光放熱的變化一定是化學變化C.氮氣用作保護氣，反映氮氣的化學性質(zhì)不活潑D.二氧化碳是一種大氣污染物3、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是化學學科的基本思想之一．下列關(guān)于物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是（）A.水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同B.金剛石和C60物質(zhì)性質(zhì)不同，是因為原子排列方式不同C.不銹鋼和錳鋼的主要性能不同，是因為組成元素種類不同D.鈉元素和氧元素的化學性質(zhì)不同，是因為鈉原子和氧原子的電子層數(shù)不同4、圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線；據(jù)此曲線分析正確的是（）

A.ab段植物只進行呼吸作用B.bd段植物只進行光合作用C.c點氧氣濃度最高D.d點有機物積累最多5、（2012·溫州）我市幾年前種下的許多綠化樹苗已逐漸長高，植株內(nèi)有機物大量增多。這些有機物來自植物的()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.根的吸收作用評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、植物的根尖是植物吸收____和____的主要部位，它包括四個結(jié)構(gòu)，從最前端開始依次是根冠、____、伸長區(qū)和____。7、三極管具有____性質(zhì)8、請用化學符號填空。

（1）鉀離子____；（2）2個磷原子____；

（3）甲烷____；（4）二氧化硫____．9、如圖所示電路，電源電壓恒定，當開關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)____，電流表A2的示數(shù)____．（填“變大”；“變小”或“不變”）

10、同學們想制作“葉脈書簽”送給老師．欲配制300克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要____克氫氧化鈉，稱量時應把氫氧化鈉放在____，若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上____溶液．11、氣候是一個地區(qū)多年的天氣____狀況，一個地區(qū)的氣候具有一定的特征，一般變化____。12、據(jù)CCTV-4新聞報道：在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于____,是由____決定的。而黑猩猩堆疊木箱摘取高處的香蕉是屬于____行為。13、普通煙草的葉容易被蟲吃掉?？茖W家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺蟲毒素，于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的____轉(zhuǎn)入普通煙草的細胞中，而得到抗蟲效果良好的抗蟲煙草。這種抗蟲煙草就是一種____生物，同時也說明生物的性狀是由____控制的。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)20、家用電吹風；由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)21、實驗室欲制取標準狀況下的二氧化碳氣體5.6L，需要含碳酸鈣80%的大理石多少克？（已知標準狀況下二氧化碳的密度為1.98g/L）22、質(zhì)量是500g的物體，能否用測量范圍是0～5N的彈簧測力計測量其重力(寫出計算過程)。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A；蠟燭就是可燃物；故說法錯誤；B、空氣中有充足的氧氣，故說法錯誤C、紙盒中的氣體也是空氣，二氧化碳的含量與紙盒外的一樣，故說法錯誤；D、從紙盒小洞中噴出的氣流帶走熱量，使蠟燭的溫度降到著火點一下，所以蠟燭熄滅，故說法正確。故選D。

【分析】物質(zhì)燃燒必須具備：可燃物、與氧氣接觸、達到著火點這三個條件，缺一不可。2、C【分析】【解答】空氣中各成分是以體積分數(shù)計算；故A錯誤；發(fā)光放熱的變化也可能是物理變化，比如燈泡發(fā)光放熱，故B錯誤；氮氣用作保護氣，是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑，C正確；二氧化碳沒有毒不是大氣污染物，D錯誤。

【分析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及空氣的組成，解答此類題目時一定要先認真審題，然后將掌握的基礎(chǔ)知識做到活學活用。3、D【分析】【解答】A；過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同；是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；

B、金剛石和C60物質(zhì)性質(zhì)不同；是因為原子排列方式不同，故選項解釋正確；

C；不銹鋼的主要成分是鐵、鎘、鎳；錳鋼的主要成分是鐵、錳、碳，兩物質(zhì)的組成元素種類不同，因此主要性能不同，故選項解釋正確；

D；鈉元素和氧元素的化學性質(zhì)不同；是因為鈉原子和氧原子的最外層電子數(shù)不同，故選項解釋錯誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)分子的基本特征進行分析判斷即可；

B、根據(jù)金剛石、石墨和C60的微觀構(gòu)成進行分析判斷；

C；根據(jù)不銹鋼和錳鋼的組成進行分析判斷；

D、根據(jù)決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)進行分析判斷．4、D【分析】【解答】A、ab段表示植物的呼吸作用大于光和作用；所以二氧化碳增多，A錯誤；

B、bd段示植物的光和作用大于呼吸作用；所以二氧化碳減少，B錯誤；

C；早上6點到傍晚18點；植物進行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，所以d點氧氣濃度最高，C錯誤；

D；早上6點到傍晚18點；植物進行了一天的光合作用，制造了大量的有機物，所以d點有機物積累最多，D正確．

故選：D

【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．5、B【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答。

【解答】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用是分解有機物的過程，蒸騰作用是植物體散失水分的過程。據(jù)此可知，植株內(nèi)有機物大量增多，這些有機物來自植物的光合作用?？梢夿符合題意。

故選：B二、填空題(共8題，共16分)6、水無機鹽分生區(qū)根毛區(qū)【分析】【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應的特點?？山Y(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進行記憶。從最前端開始依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)。

【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

①；根毛區(qū)：內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失；這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

②；伸長區(qū)：位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域；其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)。

③；分生區(qū)：是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織。細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡）；外觀不透明。

④；根冠：根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)；罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。

故答案為：水；無機鹽；分生區(qū)；根毛區(qū)7、放大電信號【分析】【解答】半導體材料包括二極管三極管，集成電路，其中三極管具有放大電信號的作用8、K+2PCH4SO2【分析】【解答】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鉀離子可表示為：K+；

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個磷原子表示為：2P；

（3）甲烷的化學式為：CH4；

（4）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．二氧化硫的化學式為：SO2；

故答案為：（1）K+；（2）2P；（3）CH4；（4）SO2．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（3）根據(jù)常見有機物的化學式進行書寫即可；

（4）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．9、不變變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，開關(guān)閉合前，只有電阻R1接入電路，電流表A1、A2串聯(lián)測電路電流；

開關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表A2測干路電流、A1測電阻R1支路電流；

電源電壓不變，通過電阻R1的電流不變，電流表A1示數(shù)不變，電流表A2測干路電流；其示數(shù)變大；

故答案為：不變；變大。

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律判斷電流表示數(shù)如何變化10、30左盤的燒杯中硼酸【分析】【解答】配制300克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液；需要氫氧化鈉的質(zhì)量為300g×10%=30g；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時應把氫氧化鈉放在左盤的燒杯中；若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液．

故答案為：30；左盤的燒杯中；硼酸．

【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；結(jié)合托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上的處理方法，進行分析解答．11、平均不大【分析】【解答】氣候是一個地區(qū)多年的天氣平均狀況；一般變化不大。

【分析】本題組主要考查對基礎(chǔ)知識的掌握。整體比較簡單，要求學生對書上的知識多多了解。12、先天性行為遺傳物質(zhì)（基因）學習【分析】【解答】從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于先天性行為；是由遺傳物質(zhì)決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學習行為．

【分析】本題主要考察先天性行為與學習行為的區(qū)別。13、基因轉(zhuǎn)基因基因【分析】【解答】普通煙草的葉容易被蟲吃掉?？茖W家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺蟲毒素；于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入普通煙草的細胞中，而得到抗蟲效果良好的抗蟲煙草。這種抗蟲煙草就是一種轉(zhuǎn)基因生物，同時也說明生物的性狀是由基因控制的。

【分析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用，基因控制生物的性狀。普通煙草的葉容易被蟲吃掉，是因為沒有抗蟲基因?？茖W家將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入普通煙草的細胞中，而得到抗蟲效果良好的抗蟲煙草是因為基因改變了，生物的性狀也改變了。說明生物的性狀是由基因控制的。三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行