2025年統(tǒng)編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；歸納正確的是（）

A.①②④均屬于稀有氣體元素的粒子B.③④屬于同種粒子C.1個(gè)②粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷D.①③均易失去2個(gè)電子2、人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑3、圖中“rm{-}氧原子”，“rm{-}氫原子”，“rm{-}碳原子”。根據(jù)微觀粒子反應(yīng)圖示，下列結(jié)論不正確的是rm{(}rm{)}

A.物質(zhì)rm{X}是由碳元素和氧元素組成B.物質(zhì)rm{X}的相對(duì)分子質(zhì)量是rm{88}C.每個(gè)rm{X}分子由rm{1}個(gè)碳原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成D.rm{X}物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是rm{3隆脙8}4、我們的祖國(guó)是歷史悠久的偉大文明古國(guó)；我們勤勞智慧的祖先在化學(xué)化工技術(shù)方面有許多發(fā)明創(chuàng)造，其中主要與化學(xué)有關(guān)的是（）

①火藥②指南針③造紙術(shù)④印刷術(shù)⑤煉銅、冶鐵、煉鋼．A.②④⑥B.①③⑤C.①③④D.③④⑤5、雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分，下列說(shuō)法中正確的是（）A.它由氫氣和氧氣組成B.它由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成C.它由氫元素和氧元素組成D.它由1個(gè)水分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成6、測(cè)定空氣中氧氣含量最好選擇的物質(zhì)是（）A.鐵絲B.紅磷C.鎂條D.木炭7、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成水和二氧化碳，關(guān)于該物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中正確的是（）A.一定含有H、O三種元素B.一定含有H元素，不含O元素C.一定含有H元素，可能含有O元素D.可能含有H、O元素評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、以下物質(zhì)：A金剛石B干冰C一氧化碳D石墨。

（1）可用于人工降雨的是____（填編號(hào)；下同）；

（2）可用來(lái)切割玻璃的是____；

（3）具有毒性的氣體是____；

（4）可作電極的是____．9、要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)采取的兩條措施是______、______．10、（2012春?定興縣校級(jí)月考）溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途；與人們的生活密不可分．

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍躝___（填“溶解”或“乳化”）油污．

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝．這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與____有關(guān)．

（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，通過(guò)改變溫度可采用的方法是____．11、化學(xué)就在我們身邊；它與我們的生活息息相關(guān)．現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：A．聚乙烯B．金剛石C．液氮D．尿素E．鹽酸F．醋酸G．石油．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在相應(yīng)位置．

（1）人體胃液中含有的酸主要是____；（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是____；

（3）可以制成食品包裝袋的是____；（4）在醫(yī)療手術(shù)中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是____；

（5）屬于氮肥的____；（6）稱(chēng)為“工業(yè)的血液”的化石燃料____．12、A；B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)；已知F為紅色粉末．它們之間的關(guān)系如右下圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：

A____、B____．

（2）G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類(lèi)型是____．

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①____；

②____．

（4）寫(xiě)出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____．13、國(guó)際化學(xué)聯(lián)合會(huì)于2月19日宣布，第112號(hào)化學(xué)元素已獲正式名稱(chēng)“Copernicium”；相應(yīng)元素符號(hào)為“Cn”．化學(xué)元素周期表中又添新成員．新元素的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的元素．下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是（）

A．該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為112B．該元素相對(duì)原子質(zhì)量為277

C．該元素核內(nèi)無(wú)中子D．____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為1．____．15、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開(kāi)，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．16、惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用酒精燈加熱，停止加熱時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、飽和石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共8分)19、小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題；他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣；但是____________．

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______．二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．實(shí)驗(yàn)三___________________木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．

（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中；“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)照實(shí)驗(yàn)（或?qū)Ρ龋?/p>

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”；她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量；其目的是比較二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還有催化作用．

（4）小華在實(shí)驗(yàn)室中用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣；加熱一段時(shí)間后，產(chǎn)生氧氣0.075mol．則：

①分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（列式計(jì)算）②根據(jù)以上信息，能不能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量？如回答“能”，請(qǐng)算出具體質(zhì)量；如回答“不能”，請(qǐng)說(shuō)明理由．20、寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）白磷燃燒：______2P2O5評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)21、液體藥品通常盛放在____里，取用時(shí)，瓶蓋____放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽應(yīng)____；試劑瓶口與試管口要____．若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取____mL液體；給試管中的液體加熱時(shí)，管口不能____．22、（2002?安徽）圖中的橫坐標(biāo)表示金屬氧化物的質(zhì)量；縱坐標(biāo)表示金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量．某同學(xué)繪制三條表示某些金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線．

（1）三條曲線中，表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是____．

（2）其中繪制錯(cuò)誤的一條曲線是（不能正確表示金屬氧化物與它所含金屬元素質(zhì)量關(guān)系）____，理由是____．23、（2011?莆田）某初級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如右圖所示）；于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究．

（1）甲；乙、丙三位同學(xué)對(duì)該溶液作出如下猜想：

甲同學(xué)猜想：該溶液是碳酸；

乙同學(xué)猜想：該溶液是過(guò)氧化氫溶液；

丙同學(xué)猜想：該溶液是____．

（2）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到乙、丙同學(xué)的反對(duì)，乙、丙同學(xué)反對(duì)的理由是____．

（3）他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證乙；丙同學(xué)的猜想．

取少量Cu0粉末于試管中（Cu0也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑）；加入適量該溶液（如果反應(yīng)慢，可適當(dāng)加熱），并將帶火星的術(shù)條插入試管中．

如果乙同學(xué)猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是____．

如果丙同學(xué)猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是____．

（4）如果乙同學(xué)猜想正確，寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：____．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共40分)24、甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的；則：

這些物質(zhì)分別是：甲：____；乙____；丙：____；?。篲___．25、圖示中rm{A-F}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等分類(lèi)。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，rm{F}是大理石的主要成分，圖中“rm{-}”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示物質(zhì)將存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去rm{)}請(qǐng)回答。

rm{(1)F}的化學(xué)式______。

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______。

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______。26、A；B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。他們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制取A的化學(xué)方程式。______

（2）寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式。______

（3）寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)現(xiàn)象______。27、下圖A；B、C、D、E、F中所含各物質(zhì)都是在初中化學(xué)課本學(xué)習(xí)過(guò)的．

請(qǐng)回答：（1）若A中含有一種非金屬單質(zhì)，其化學(xué)式是____．

（2）B中一定含有的物質(zhì)是____．

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】在原子中，原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，帶正電荷；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，帶負(fù)電荷；稀有氣體的原子最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切．【解析】【解答】解：A；②④圖雖然是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；但它們是原子得失電子形成的，不是稀有氣體的粒子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；③④屬于同種元素；但不是同種粒子，因?yàn)樗鶐У碾姾刹煌隧?xiàng)錯(cuò)誤；

C；一個(gè)②粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；正確，因?yàn)樗玫搅藘蓚€(gè)電子；

D；①③均易失去2個(gè)電子；錯(cuò)誤，①的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．2、A【分析】【分析】本題考查的是滅火的原理和方法；滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

A；著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性；是不會(huì)改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯(cuò)誤；

B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；故B正確；

C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO；可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；

D；碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性；受熱都會(huì)分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。

故選A3、B【分析】【分析】

本題難度較大，掌握質(zhì)量守恒定律以及應(yīng)用、元素質(zhì)量比的計(jì)算以及相對(duì)分子質(zhì)量的概念是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

A.根據(jù)微觀粒子反應(yīng)圖示可知，反應(yīng)物中有rm{4}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)碳原子和rm{6}個(gè)氧原子，生成物出rm{2X}外，有rm{4}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變可知，rm{X}的一個(gè)分子是由rm{1}個(gè)碳原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成的，因此rm{X}是由碳元素和氧元素組成的；故A說(shuō)法正確，但不符合題意；

B.由rm{A}分析可知，rm{X}的一個(gè)分子是由rm{1}個(gè)碳原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成的，化學(xué)式為rm{CO_{2}}分析可知，rm{A}的一個(gè)分子是由rm{X}個(gè)碳原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成的，化學(xué)式為rm{2}相對(duì)分子質(zhì)量rm{CO_{2}}rm{=12+16}故B說(shuō)法錯(cuò)誤；但符合題意；

C.由rm{隆脕2=44}分析可知，rm{隆脕2=44}的一個(gè)分子是由rm{A}個(gè)碳原子和rm{X}個(gè)氧原子構(gòu)成的；故C說(shuō)法正確，但不符合題意；

D.由rm{1}分析可知，rm{2}的一個(gè)分子是由rm{A}個(gè)碳原子和rm{X}個(gè)氧原子構(gòu)成的，根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{1}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{2}原子個(gè)數(shù)之比，可得rm{=}物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為rm{隆脕}rm{X}rm{12}故D說(shuō)法正確，但不符合題意。

故選B。

rm{(16隆脕2)=3}【解析】rm{B}4、B【分析】【分析】本題考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，我國(guó)古代的一些發(fā)明中，都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，屬于化學(xué)工藝的，在變化過(guò)程中都有其他物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：造紙和制火藥過(guò)程中都產(chǎn)生新物質(zhì)；是化學(xué)變化，而指南針與磁場(chǎng)有關(guān)，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，印刷術(shù)過(guò)程也沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，故是物理變化；煉銅；冶鐵、煉鋼都包含著化學(xué)變化，屬于化學(xué)工藝；所以我們勤勞智慧的祖先在化學(xué)化工技術(shù)方面有許多發(fā)明創(chuàng)造，其中主要與化學(xué)有關(guān)的是①③⑤．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；

②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A．由雙氧水（H2O2）的化學(xué)式可知；雙氧水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B．雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成的；不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C．由雙氧水（H2O2）的化學(xué)式可知；雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D．過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．6、B【分析】【分析】A；從鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒；在空氣中不燃燒去分析解答；

B；紅磷在空氣中能燃燒；只和空氣中氧氣反應(yīng)不和其他物質(zhì)反應(yīng)，生成物五氧化二磷是固體去分析解答；

C；鎂能在空氣中能燃燒；其反應(yīng)太過(guò)于劇烈去分析解答；

D、由于木炭在空氣中燃燒時(shí)生成是二氧化碳?xì)怏w去分析解答；【解析】【解答】解：測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)原理：利用物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氧氣；使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)中對(duì)可燃物的要求：（1）只和空氣中的氧氣而不和空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)；（2）生成物是固體而不是氣體，（3）反應(yīng)不能太劇烈．

A；鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒；在空氣中不燃燒；故A錯(cuò)誤；

B；紅磷在空氣中能燃燒；只和空氣中氧氣反應(yīng)不和其他物質(zhì)反應(yīng)，生成物五氧化二磷是固體；故B正確；

C；鎂能在空氣中能燃燒；不但能和空氣中氧氣反應(yīng)還和空氣中的氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng)，且反應(yīng)太過(guò)于劇烈，不好控制，容易使集氣瓶炸裂等；故C錯(cuò)誤；

D；由于木炭在空氣中燃燒時(shí)生成是二氧化碳?xì)怏w；補(bǔ)充燃燒時(shí)所消耗氧氣的體積，不會(huì)形成壓強(qiáng)差；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B．7、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義判斷，化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類(lèi)和質(zhì)量都不發(fā)生變化，要明確反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)．【解析】【解答】解：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，某物質(zhì)在氧氣中燃燒，反應(yīng)物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，共含有碳；氫、氧三種元素，氧元素可能來(lái)自氧氣，也可能來(lái)自某物質(zhì)，不能確定；但氧氣中無(wú)碳、氫元素，即某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，故準(zhǔn)確結(jié)論是：該物質(zhì)中一定含C、H，可能含有O．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）干冰升華時(shí)能夠吸收熱量；

（2）金剛石的硬度很大；

（3）一氧化碳有毒；

（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性．【解析】【解答】解：（1）干冰能夠用來(lái)進(jìn)行人工降雨．故填：B．

（2）金剛石可以用來(lái)切割玻璃．故填：A．

（3）一氧化碳是一種有毒的氣體．故填：C．

（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性；可作電極．

故填：D．9、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等（答案合理即可）【分析】解：白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂．它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對(duì)于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問(wèn)題．比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面：（1）超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋；（2）研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等．

故答案為：超市；商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋；研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等．

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂．它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等．

此題是一種具有開(kāi)放性的一類(lèi)題型，解答此題時(shí)應(yīng)從白色污染的危害以及如何減少白色污染提出合理化的建議兩個(gè)方面進(jìn)行考慮．只要答案合理即可．【解析】超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等（答案合理即可）10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)乳化作用的定義分析：洗滌劑能使油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴；而不聚成大的油珠，這些細(xì)小的液滴能隨著水沖走，這種現(xiàn)象屬于乳化作用；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低；隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

（3）極少數(shù)數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法，使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海Y(jié)合溶解度曲線進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）洗滌劑具有乳化作用；能使油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，這些細(xì)小的液滴能隨著水沖走；汽油能洗去衣服上的油污是因?yàn)橛臀垡兹苡谄?，利用的是溶解原理?/p>

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后；常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．

（3）大多數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法；使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，由曲線可知，該固體的溶解度隨溫度的升高而減??；

故答案為：（1）乳化；（2）溫度；（3）升高溫度．11、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）人體胃液中含有的酸主要是鹽酸．故填：E

（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石．故填：B

（3）可以制成食品包裝袋的是聚乙烯．故填：A

（4）在醫(yī)療手術(shù)中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是液氮．故填：C

（5）屬于氮肥的是尿素．故填：D

（6）稱(chēng)為“工業(yè)的血液”的化石燃料是石油．故填：G12、略

【分析】

（1）用假設(shè)法；推斷：A為氧氣，B為雙氧水，把結(jié)論代入原題驗(yàn)證，正符合．

（2）G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類(lèi)型是：鐵和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵或氯化亞鐵；符合“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”，所以為置換反應(yīng)；

（3）根據(jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，①一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳和鐵：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；②二氧化碳和氫氧化鈣溶液生成碳酸鈣和水CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（4）寫(xiě)出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．

故答為：（1）A為O2，B為H2O2

（2）置換反應(yīng)。

（3）①3CO+Fe2O33CO2+2Fe；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

（4）3Fe+2O2Fe3O4

【解析】【答案】做化學(xué)推斷題的步驟方法：①審題；②分析：抓住關(guān)鍵；找準(zhǔn)解題的突破口；③解答：按照分析和推理的結(jié)果，進(jìn)行認(rèn)真而全面的解答；④檢驗(yàn)：得出結(jié)論后切勿忘記驗(yàn)證．解題關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理，推出符合題意的．

本題的突破口“F為紅色粉末”；則用假設(shè)法：A為氧氣，B為雙氧水，C為水，D為氫氣，E為二氧化碳，F(xiàn)為氧化鐵，G為鐵；

最后別忘了把結(jié)論代入原題驗(yàn)證；正符合．

13、略

【分析】

因?yàn)樵有驍?shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；由題意該原子的原子序數(shù)為112，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112；氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1；根據(jù)題意，新元素的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277倍，則新元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量為277；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=277-112=165．

故選：B；該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為165（合理即可）

【解析】【答案】根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；其它原子的質(zhì)量（實(shí)際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱(chēng)為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；其單位為“1”．

故答案為：√15、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開(kāi)，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復(fù)燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復(fù)燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開(kāi)，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√16、√【分析】【分析】根據(jù)若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8；如氦元素屬于稀有氣體元素，氦原子的核外只有1個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析；【解析】【解答】解：點(diǎn)燃酒精燈用火柴；熄滅酒精燈應(yīng)用蓋滅；故正確；

故答案為：√18、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時(shí)間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．四、計(jì)算題(共2題，共8分)19、略

【分析】【分析】（1）（2）根據(jù)做實(shí)驗(yàn)探究題的步驟去分析．

（3）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)去分析；即能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．

（4）根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法即可作答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表格中已給的內(nèi)容；再結(jié)合催化劑的特點(diǎn)就可以補(bǔ)充完全實(shí)驗(yàn)步驟，故答案為：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生氧氣的時(shí)間長(zhǎng)，速度慢實(shí)驗(yàn)三加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，伸入帶火星的木條2KClO32KCl+3O2↑（2）在探究性試驗(yàn)中所做的不同實(shí)驗(yàn)都是為了與其他試驗(yàn)作比較；故答案為：對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）催化劑除了能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；還有的特點(diǎn)是本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，本題已經(jīng)驗(yàn)證了二氧化錳能加快氯酸鉀的反應(yīng)速率，但還未驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，所以還需要做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

故答案為；

比較二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變；

驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還有催化作用．

（4）①設(shè)：分解的氯酸鉀物質(zhì)的量為xmol

2KClO32KCl+3O2↑

23

x0.075

解得x=0.05mol

KClO3的質(zhì)量=0.05×122.5=6.1g

答：分解的氯酸鉀物質(zhì)的量為6.1g

②能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量，因?yàn)槁人徕浐投趸i混合物的總質(zhì)量為8.0g，所以二氧化錳的質(zhì)量=8.0-6.1=1.9g20、略

【分析】

（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

（2）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

故答案為：（1）4P+5O22P2O5；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、出反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)21、略

【分析】【分析】根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)回答．【解析】【解答】解：為了取用方便；不易撒出，液體藥品常盛放在細(xì)口瓶中；取用時(shí)，為了防止試劑被污染或腐蝕桌面，瓶蓋要倒放；為了防止流出的液體腐蝕標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心；為了防止藥品撒落，試管口與試劑瓶口要緊挨；為了節(jié)約藥品，如沒(méi)說(shuō)明用量，取最少量，液體一般取1～2毫升；防止沸騰的液體濺出傷人，試管口不能朝向人．

故答案為：細(xì)口瓶；倒放；朝向手心；緊挨；1～2；朝向人．22、略

【分析】【分析】根據(jù)氧化銅的質(zhì)量及氧化銅中銅元素的質(zhì)量關(guān)系，結(jié)合圖中縱橫坐標(biāo)的意義來(lái)解答．【解析】【解答】解：（1）因氧化銅的相對(duì)分子質(zhì)量為64+16=80；銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64；

則氧化銅與氧化銅中銅元素的質(zhì)量比為80：64=5：4；

由圖可知；B曲線上的當(dāng)氧化銅的質(zhì)量為5g時(shí)銅元素的質(zhì)量為4g；

即B曲線符合題意；故答案為：B；

（2）由圖中的橫坐標(biāo)表示金屬氧化物的質(zhì)量；縱坐標(biāo)表示金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量；

則曲線上的大于0的任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)的數(shù)字應(yīng)大于縱坐標(biāo)的數(shù)字；

而A曲線上的大于0的任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)的數(shù)字小于縱坐標(biāo)的數(shù)字；即銅元素的質(zhì)量小于氧化銅的質(zhì)量；

則A曲線錯(cuò)誤，故答案為：A；曲線上的每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)數(shù)值必須大于縱坐標(biāo)數(shù)值，或答金屬氧化物的質(zhì)量一定大于金屬質(zhì)量．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)進(jìn)行判斷；

（2）根據(jù)碳酸的性質(zhì)可以知道；碳酸不穩(wěn)定，容易分解不能穩(wěn)定的存在；

（3）過(guò)氧化氫可以分解產(chǎn)生氧氣；氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，而氧化銅可以和硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液；

（4）根據(jù)題給信息可以知道氧化銅也可以作為催化劑來(lái)加快過(guò)氧化氫的分解速率，可以寫(xiě)出化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)殘留的標(biāo)簽可以判斷該物質(zhì)中含有兩個(gè)氫原子；所以可以得出丙的猜想可能是硫酸等物質(zhì)；

（2）碳酸不穩(wěn)定；容易分解，不能夠形成穩(wěn)定的溶液，所以甲同學(xué)的猜想不是很合適；

（3）根據(jù)題意可以知道氧化銅可以作為過(guò)氧化氫的催化劑；所以如果乙同學(xué)的猜想是正確的，則會(huì)產(chǎn)生氧氣，鑒別氧氣通常用帶火星的木條，所以如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該溶液是過(guò)氧化氫溶液；氧化銅可以和硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液，所以如果丙同學(xué)的猜想正確，則固體會(huì)溶解，而溶液變?yōu)樗{(lán)色；

（4）如果乙同學(xué)的猜想是正確的；那么過(guò)氧化氫會(huì)分解而產(chǎn)生氧氣和水．

故答案為：（1）稀硫酸；

（2）碳酸不穩(wěn)定；容易分解；

（3）產(chǎn)生氣泡；帶火星的木條復(fù)燃；固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；

（4）2H2O22H20+O2↑．六、推斷題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷，由已知乙氣體是空氣的成分之一，約占空氣體積的，則乙為氮?dú)?；往乙、丙混合氣體中加入足量的澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，則丙為二氧化碳；再利用灼熱至發(fā)紅的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，則由丁是黑色固體，燃燒生成二氧化碳，可判斷丁為碳．【解析】【解答】解：根據(jù)信息乙約占空氣體積的；乙為氮?dú)?，乙；丙混合氣體使澄清石灰水變渾濁，推出丙為二氧化碳，黑色固體丁放到混合氣體中燃燒生成二氧化碳，推出丁為木炭甲為氧氣；

故答案為：氧氣；氮?dú)猓欢趸?；木炭?5、略

【分析】解：大理石的主要成分是碳酸鈣，因此rm{F}是碳酸鈣；電解水生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，氫氣燃燒生成水，因此rm{C}是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此rm{B}是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因此rm{A}是碳酸鈉，稀鹽酸能和碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng)，因此rm{E}可以是稀鹽酸，稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，因此rm{D}是氫氣；帶入框圖；推斷合理；

rm{(1)}物質(zhì)rm{F}是碳酸鈣，碳酸鈣的化學(xué)式是rm{CaCO_{3}}

故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}中；水分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)。

故填：分解反應(yīng)。

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}中，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}

故填：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}

故填：rm{C