2025年教科新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級歷史上冊階段測試試卷895考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、家住在湖州市南潯區(qū)的市民劉某每天都是騎電瓶車上班；為趕時間他也偶爾穿紅燈。一次他在闖紅燈時與一輛出租車相撞，所幸沒有受重傷。事后，他感慨：“雖然沒有受重傷，但給了自己深刻的教訓(xùn)”。劉某的經(jīng)歷啟示我們（）

①遵守規(guī)則就是遵守法律②我們必須要遵守規(guī)則③交通法規(guī)具有強(qiáng)制性。

④遵守規(guī)則，有利于建立良好的生活秩序A.①②B.②④C.②③D.③④2、右圖為鴉片戰(zhàn)爭前；清朝某個城市的面貌，從來來往往的外國船只中，我們可以判斷這個城市是（）

A.上海B.福州C.廈門D.廣州3、為了解除“犯上”罪名對部眾的心理壓力，改族名為滿洲，改國號為清的是（）A.努爾哈赤B.皇太極C.鰲拜D.康熙4、下面是某七年級學(xué)生總結(jié)“魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的原因，其中錯誤的一項是（）A.北方人為躲避戰(zhàn)亂紛紛遷到江南地區(qū)B.修建了許多水利工程，開墾了大片良田C.傳人了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老5、“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。”（馬克思語）。這表明馬克思認(rèn)為（）A.我國四大發(fā)明促進(jìn)了社會的巨大進(jìn)步B.火藥把騎士打敗了C.指南針打開了世界市場D.印刷術(shù)成了新教的工具6、戰(zhàn)國時期的變法運(yùn)動中；商鞅變法的成效最為顯著。下列哪幾類人在商鞅變法的過程中會得到獎勵（）

①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④貴族等級高的人A.①②③B.①④C.②③D.①③④7、2012年10月10日，大型史詩音樂劇《文成公主》劇場版全球首演禮在北京國家大劇院隆重舉行。該劇運(yùn)用藏民族的原生態(tài)音樂元素和藝術(shù)手法，展現(xiàn)了文成公主崇高的精神境界。以下關(guān)于文成公主入藏的歷史意義表述正確的是（）A.加快了西藏地區(qū)的發(fā)展，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系B.標(biāo)志著吐蕃和唐朝已經(jīng)“合同為一家”了。C.使得西藏成為了元朝的正式行政區(qū)D.大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄8、他創(chuàng)立了對我國影響深遠(yuǎn)的思想，是我國古代我的思想家，而且在教育上作出巨大貢獻(xiàn)，也是偉大的教育家?！八笔牵ǎ〢.老子B.孔子C.莊子D.荀子評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、西漢太學(xué)里的教學(xué)內(nèi)容有（）A.《詩經(jīng)》B.《尚書》C.《禮記》E.《春秋》E.《春秋》10、加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺灣D.衛(wèi)溫船隊到達(dá)夷洲11、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗12、“貞觀之治”和“開元盛世”分別是唐代的兩個治世，這兩個治世出現(xiàn)時在位的皇帝是（）A.武則天B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗13、下列政權(quán)和建立民族對應(yīng)關(guān)系組合正確的是（）A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真14、公元前后；在下圖所示通道的東西兩端各有一個重要的文明古國，它們分別是（）

A.古印度B.古羅馬C.古中國D.古埃及15、新航路開辟后，充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國家是（）A.英國B.葡萄牙C.西班牙D.法國評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、女性對中國歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。我國歷史上唯一的女皇帝。

____勵精圖治，使唐朝的國力不斷增強(qiáng)；兩宋之交的女詞人____，風(fēng)格清新，感情真摯，在宋朝詞壇中獨(dú)樹一幟。17、我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家；歷史上對邊疆地區(qū)曾進(jìn)行過有效的管轄。

（1）標(biāo)志著新疆正式歸屬中央管轄的管理機(jī)構(gòu)是______

（2）清朝時期加強(qiáng)對臺灣的管理而設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是______。

（3）今西藏地區(qū)正式成為我國的一個行政區(qū)是在______（朝代）。18、《史記》記述了從傳說中的____到____時期的約3000年的主要史事。19、唐玄宗開啟了“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。______（判斷對錯）20、根據(jù)歷史信息寫出相應(yīng)的歷史人物：開“私學(xué)”之先例，提倡“因材施教”之法______；主張實行“仁政”，還提出“民貴君輕”的思想______。21、______是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字；秦朝統(tǒng)一以后，規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的文字是______。22、我國歷史上唯一的女皇帝是______：為學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化，日本派遺使節(jié)到中國，當(dāng)時稱為______。評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)23、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。（）24、李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力，因此，他享有“詩仙”的美稱。

。A.正確B.錯誤評卷人得分五、識圖題(共4題，共32分)25、適合的制度有利于社會穩(wěn)定，國家的統(tǒng)一和繁榮昌盛，隨著時代的發(fā)展制度應(yīng)有所改進(jìn)和創(chuàng)新，否則就會阻礙社會發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一：武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。（1）根據(jù)材料一分析分封制的對象有哪些？這種制度的消極影響是什么？

材料二（2）依據(jù)材料二兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的____重要措施是什么？

材料三：秦朝政治體制示意圖

（3）依據(jù)材料三所示信息，指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的____。分別寫出“皇帝”的地位和“太尉”的職責(zé)是什么？秦朝在地方上實行是么制度？秦始皇一生最大的功績是什么?26、請將相應(yīng)的番號填入方框內(nèi)。A.洛陽B.江南河C.邗溝27、細(xì)看下圖，回答問題：①下圖的名稱是？

②它最早出現(xiàn)在我國什么時期的什么地方？③它的出現(xiàn)有什么意義？28、（1）觀察下圖，請將下列相應(yīng)地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。（3分）請問該運(yùn)河時隋朝哪位皇帝在位主持修建的？（1分）隋朝大運(yùn)河的開鑿有什么積極意義？（2分）

評卷人得分六、連線題(共3題，共6分)29、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風(fēng)隋文帝修造大運(yùn)河30、連線：

問鼎中原____春秋首霸。

臥薪嘗膽____晉楚爭霸。

尊王攘夷____春秋戰(zhàn)國。

百家爭鳴____孔子。

因材施教____吳越爭霸31、連線題（將相應(yīng)的時間與人物和事件用線連接起來）A公元前2070年1秦孝公①秦統(tǒng)一六國B公元前1046年2項羽②夏朝建立C公元前356年3陳勝、吳廣起義③大澤鄉(xiāng)D公元前221年4武王④巨鹿之戰(zhàn)E公元前209年5禹⑤商鞅變法F公元前207年6嬴政⑥西周建立參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題主要考查規(guī)則的相關(guān)知識。劉某的親身經(jīng)歷告訴我們：我們必須要遵守生活中的規(guī)則。只有②④符合題意，①的說法過于絕對，是錯誤的。③與題意不符，所以答案為B。

【點評】知道規(guī)則對人們的要求。2、D【分析】【分析】鴉片戰(zhàn)爭前中國實行閉關(guān)鎖國的政策。清政府限制和禁止對外交通；貿(mào)易；只限定廣州一口通商，外商來華貿(mào)易須通過清政府特許的公行商人，活動限于指定范圍，進(jìn)口貨征收高稅額，出口貨限制品種和數(shù)量。閉關(guān)鎖國政策是落后的封建自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，對近代中國社會的發(fā)展起了嚴(yán)重的阻礙作用。故選D。

【點評】本題有一定難度，考查的是中國實行閉關(guān)鎖國的政策。3、B【分析】清朝；又稱大清帝國，是中國歷史上最后一個君主制王朝．1616年建州女真部首領(lǐng)努爾哈赤建立后金，定都赫圖阿拉．1619年統(tǒng)一女真各部．1635年，皇太極改女真族名為滿洲，1636年，皇太極在盛京（今沈陽）稱帝，改國號為清．1644年，清攝政王多爾袞指揮八旗勁旅擊敗明末農(nóng)民軍，進(jìn)占北京，同年清順治帝遷都北京，開始了對中國的統(tǒng)治．

故選B．

本題主要考查清朝的建立．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握清朝的建立．【解析】B4、D【分析】尊崇孔子；以孝治國，提倡尊老；養(yǎng)老是北魏孝文帝的改革措施，與魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)．

故選D．

本題考查的是江南地區(qū)的開發(fā)．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北魏孝文帝的改革與魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)的相關(guān)史實．【解析】【答案】D5、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識可理解為馬克思指出了中國的三大發(fā)明傳到歐洲后；在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。表明我國四大發(fā)明促進(jìn)了社會的巨大進(jìn)步，所以A選項符合題意。

故選：A。

本題以馬克思的話為切入點；考查的是我國四大發(fā)明的影響。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握我國四大發(fā)明的相關(guān)知識點?！窘馕觥緼6、C【分析】在商鞅變法的過程中會得到獎勵的是②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法；法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。

故選：C。

本題考查了商鞅變法。戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛掀起變法運(yùn)動。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用商鞅變法的內(nèi)容?！窘馕觥緾7、A【分析】本題主要考查文成公主入藏的歷史意義。文成公主入藏帶去了許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)和各種書籍，大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。后來，松贊干布又接受了唐朝賜予他的官職與封爵。文成公主入藏奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)，加快了西藏地區(qū)的發(fā)展，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。綜上所述。故選A?！窘馕觥緼8、B【分析】依據(jù)所學(xué)；孔子，名丘字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代著名的大思想家；大教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．漢武帝時期，儒家學(xué)說成為我國封建社會的正統(tǒng)思想，對我國影響深遠(yuǎn)．

故選B．

本題考查孔子．

本題以孔子為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】B二、多選題(共7題，共14分)9、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE10、AC【分析】略。

【解析】AC11、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】CD12、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐朝貞觀之治和開元盛世時的認(rèn)識，唐太宗時期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，唐玄宗統(tǒng)治時期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定的局面，人們稱開元盛世。本題選BD?？键c：貞觀之治和開元盛世【解析】【答案】BD13、ABD【分析】遼宋夏金時期；我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面．當(dāng)時建立遼政權(quán)的是契丹族，建立北宋政權(quán)的是漢族，建立金政權(quán)的是女真族，建立西夏政權(quán)的是黨項族．

故選ABD．

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識點．

本題以遼宋夏金時期民族政權(quán)的并立為背景，考查的是學(xué)生對遼宋夏金時期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABD14、BC【分析】由圖例“絲綢之路”可知；圖為絲綢之路路線圖，從圖中可以看出，絲綢之路的東端是古代中國的西漢；絲綢之路的開端是大秦，也就是古羅馬．

故選BC．

本題以圖片為切入點；考查絲綢之路．

本題以絲綢之路為背景，考查學(xué)生識圖和識記歷史知識能力．【解析】BC15、BC【分析】新航路開辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國家是葡萄牙和西班牙．新航路的開辟，為歐洲開辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國等國都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路．殖民擴(kuò)張和殖民掠奪促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，造成了亞非拉等地長期的貧窮和落后．

故選BC．

本題以新航路開辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國家為依托，考查葡萄牙．

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握歐洲國家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭．【解析】BC三、填空題(共7題，共14分)16、武則天李清照【分析】【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本唐高宗的皇后；逐漸掌握實權(quán)并于晚年稱帝，改國號周。當(dāng)政期間，她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；詞是一種新體詩歌，唐朝出現(xiàn)，經(jīng)過五代到兩宋，有很大的發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋代有很多杰出的詞人如蘇軾、李清照、辛棄疾等。婉約派女詞人李清照生活在兩宋之交，她的詞風(fēng)格委婉、感情真摯，善于應(yīng)用口語，顯得格外清新自然。故答案為：武則天；李清照。

【點評】本題考查的是對武則天統(tǒng)治時期的評價及對宋詞的識記。17、略

【分析】（1）公元前60年；西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)．從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件．

（2）1684年；清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建?。_灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防．

（3）元朝時期；元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)．

故答案為：

（1）西域都護(hù)．

（2）臺灣府．

（3）元朝．

（1）本題以標(biāo)志著新疆正式歸屬中央管轄的管理機(jī)構(gòu)為切入點；主要考查西域都護(hù)．

（2）本題以清朝時期加強(qiáng)對臺灣的管理而設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)為切入點；主要考查臺灣府．

（3）本題以西藏地區(qū)正式成為我國的一個行政區(qū)為切入點；主要考查元朝宣政院的設(shè)立．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記漢通西域、元朝鞏固的措施、清朝在臺灣建制的相關(guān)史實．【解析】西域都護(hù)；臺灣府；元朝18、黃帝漢武帝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案?！妒酚洝返膬?nèi)容跨度極長，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年的史實。

【點評】本題是對《史記》內(nèi)容的考查。19、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；武則天當(dāng)政時期，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

故答案為：×。

本題以“政啟開元；治宏貞觀”為切入點，考查武則天的相關(guān)知識。

注意識記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位。【解析】×20、略

【分析】孔子主張“有教無類”；認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機(jī)會，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅持正確的意見，他說“當(dāng)仁不讓于師”。儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦；提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

故答案為：

孔子；孟子。

本題考查了孔子和孟子?？鬃哟呵锿砥隰攪恕?/p>

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記孔子的主要教育貢獻(xiàn)和孟子的思想主張?！窘馕觥靠鬃?；孟子21、甲骨文小篆【分析】據(jù)所學(xué)知；商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。秦朝統(tǒng)一以后，規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的文字是小篆。

故答案為：

甲骨文；小篆。

本題主要考查文字演變的相關(guān)知識；

注意識記中國古代文字演變的相關(guān)知識?！窘馕觥考坠俏男∽?2、武則天遣唐使【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她當(dāng)政時期，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁，為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化及制度，日本派遣使節(jié)來到中國，當(dāng)時稱為“遣唐使”。唐朝時，日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達(dá)到500多人。日本多次派遣遣唐使來中國的主要目的是學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化及制度。故答案為：武則天；遣唐使。

本題考查武則天和遣唐使。要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上；對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

注意識記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位和遣唐使的相關(guān)知識?！窘馕觥课鋭t天遣唐使四、判斷題(共2題，共20分)23、×【分析】本題考查南宋與金對峙的知識點，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。根據(jù)題干“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲。”可知，反映的是詩人林升對當(dāng)時南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金、西夏對峙的時期，當(dāng)時遼已經(jīng)滅亡了。故題干“南宋與遼、西夏對峙”應(yīng)將“南宋與遼、西夏對峙”改為“南宋與金、西夏對峙”。故選F?！窘馕觥縁24、√【分析】本題主要考查李白相關(guān)知識。李白的詩想象豐富奇特，風(fēng)格雄渾奔放，色彩絢麗，語言清新自然，被譽(yù)為“詩仙”。故選A?！窘馕觥緼五、識圖題(共4題，共32分)25、略

【分析】（1）本題考查西周的分封制。根據(jù)本題的材料一內(nèi)容可知，分封制的分封對象是同姓、姻親、先代貴族的后裔。由于西周實行分封制，所分封的諸侯越來越多。一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢，以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，造成了諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面。（2）本題考查秦朝鞏固統(tǒng)治的措施。依據(jù)材料二兩幅圖片可知，秦朝為了鞏固統(tǒng)一，秦朝統(tǒng)一文字和統(tǒng)一度量衡。秦朝統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，廢除原來六國的文字。秦始皇規(guī)定以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制度，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。（3）本題考查秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。根據(jù)材料三的內(nèi)容可知，為了加強(qiáng)中央加強(qiáng)，秦始皇創(chuàng)制了一整套中央集權(quán)制度。規(guī)定皇帝擁有至高無上的地位，縱覽全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉管理軍事。地方，接受李斯的建議，進(jìn)一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。秦始皇一生最大的功績是建立第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。?【解析】（1）同姓、姻親、先代貴族的后裔消極影響：造成了諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面。（2）統(tǒng)一文字；統(tǒng)一度量衡。（3）封建專制主義中央集權(quán)制度（中央集權(quán)制度）?；实蹞碛兄粮邿o上的地位，縱覽全國一切軍政大權(quán)。太尉掌管軍事?？たh制。建立第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。26、略

【分析】本題考查大運(yùn)河。隋煬帝開通的大運(yùn)河是以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。大運(yùn)河共分四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。從左到右：ACB?！窘馕觥繌淖蟮接遥篈CB

27、略

【分析】（1）本題考查最早的紙幣。根據(jù)本題圖片可知，這是我國最早的紙幣交子。（2）本題考查交子。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。（3）本題考查交子。交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展?！窘馕觥浚?）交子（2）北宋；四川地區(qū)（3）促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。28、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實力，從605年起，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。認(rèn)真閱讀圖片可知，上面的方框應(yīng)是大運(yùn)河的北部端點涿郡，中間的方框應(yīng)是年起，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。認(rèn)真閱讀圖片可知，上面的方框應(yīng)是大運(yùn)河的北部端點涿郡，中間的方框應(yīng)是隋朝大運(yùn)河的中心605全長兩千多千米，是世界上最長的運(yùn)河。大運(yùn)河洛陽，下面的方框是大運(yùn)河的南部端點余杭，故方框內(nèi)應(yīng)填中A下B；聯(lián)系所學(xué)知識可知，大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，成為南北交通的大動脈，它的建成，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和政治聯(lián)系的加強(qiáng)。?連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，（2）本題考查唐朝都城和吐蕃的都城的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，618年，李淵建立唐朝，定都長安，即今天的陜西西安。松贊干布做吐蕃贊普時，基本統(tǒng)一了當(dāng)?shù)氐母鱾€部落，遷都邏些城。認(rèn)真閱讀圖片可知，左下方的方框填B，右下方的方框填A(yù)