甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，看誰寫的正確、美觀。

dòufu

bènzhuō

rìkòu

qūfú

zhèngf?

huìjí

bàofā

shānjiàn

lūnq?

ji?nyuè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與默寫。

??“多情自古傷離別”，離愁別緒，是永恒主題。古代交通受阻，難以暢通，親友之間一旦分離，天高地遠，再會難期，就連互問音訊也不是一件容易的事，所以在一些送別或留別的詩里，難免染上凄楚、傷感的色彩。

??但并不是所有的離別詩都是傷感的，比如，唐代李白《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。____________，不及汪倫送我情；宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。____________，映日荷花別樣紅；唐白居易《賦得古原草送別》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。__________，萋萋滿別情；唐高適《別董大》其一：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，____________；唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，____________；唐李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，唯見長江天際流；唐王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____________，____________；宋王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》：水是眼波橫，__________。____________？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春、千萬和春住。這幾首送別詩總體脫離了傷離別的舊套，基調高昂，振奮人心。

??“詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感”，在即將告別難忘的小學生活，告別朝夕相處的老師、同學之際，讓我們以詩傳情，懷著美好的祝愿和依依惜別之情，向師友、向母校告別。2）.填空。

（1）《騎鵝旅行記》是著名女作家_____________的代表作，她筆下的尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁走南闖北，周游了瑞典，從南方一直飛到了最北部的________地區(qū)，歷時________才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，他逐漸改正了自己的淘氣調皮，培養(yǎng)了_______________的優(yōu)秀品德。

（2）《魯濱遜漂流記》是_____（國）作家丹尼爾?笛福的作品。書中講述了魯濱遜流落荒島，在荒島上一一克服了_________、_________、_________等困難，塑造了他_________、_________的形象。3）.根據(jù)課文內容完成練習。

（1）《北京的春節(jié)》中，寫北京的春節(jié)的三個高潮是_______、_________、元宵節(jié)。

（2）_________，有再來的時候；_________，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

（3）《學弈》這篇文章讓我明白了____________________的道理，其中“弈秋，通國之善弈者也。”說明了____________。

（4）《十五夜望月》的作者是_____代詩人_______。這首詩歌中，描寫景物的詩句是：“____________，____________?！奔耐性娙怂监l(xiāng)之情的詩句是：“____________，____________?！?）.活學活用，根據(jù)所學內容填空。

（1）習近平總書記提出，少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？關鍵是要做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”?！靶挠邪駱印弊屛蚁氲搅苏n文《為人民服務》中的______，毛澤東是這樣評價他的：“_________，_________”；“從小做起”讓我想到了“少壯不努力，__________”“少年不知勤學苦，_______”；“接受幫助”別人勸誡時，我們要記住“良藥苦口利于病，____。

（2）詩人筆下，水有千姿百態(tài)：有“_________，浪淘風簸自天涯”的磅礴之氣；更有“野曠天低樹，______”的清幽之美。

（3）俗話說：“三十_____，四十______。”5）.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________，草色遙看近卻無?！蔽覀兒投鸥ο喾暝凇洞阂瓜灿辍分小癬_______________，當春乃發(fā)生?！蔽覀兒屯蹙S一起送別好友則在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《學弈》中“雖與之俱學，弗若之矣，________________？曰：非然也”蘊含著學習需要專心致志的道理；“樹欲靜而風不止，________________”勸誡人們孝敬父母要及時。

（3）朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，________________，也_______________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書法是我國的國粹，散發(fā)著藝術的魅力。為了讓更多同學學習書法、愛上書法，六（1）班準備面向全校舉行一場有關“練習書法的益處”演講比賽。小剛應該在哪些方面做準備，讓自己的演講有說服力呢？（

）

①確定演講的觀點要鮮明

②列舉有關書法家的名人名言或故事

③詳細介紹書法的演變發(fā)展過程

④演講語氣、語調適當，輔以動作強調要點A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2）.6.下列加點字意思相同的一項是（）A．杜處士然之

欣然而悅B．懸梁刺股

尾搐入兩股間C．伯牙絕弦

絕處逢生D．志在流水

志當存高遠3）.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．國產(chǎn)首艘大型郵輪“愛達?魔都號”商業(yè)首航圓滿完成，第四架C919大型客機交付入列……上海不斷涌現(xiàn)創(chuàng)新成果，正以勇往直前的姿態(tài)，奮力發(fā)展。B．珠峰高程測量登山隊登頂成功，五星紅旗再一次飄揚在世界之巔，自豪之情在國人心中油然而生。C．2024年，中國健兒將出征巴黎奧運會。我們期待著升國旗、奏國歌的榮耀時刻，期待著中國健兒在賽場上盡情閃耀競技體育精神的璀璨光芒。D．2024年3月，溫州市科協(xié)舉辦“強城有我，青年當先”演講比賽，聽著選手們的一番番慷慨激昂的演講，真是美不勝收。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.早上，媽媽再三叮囑：“今天是畢業(yè)考試，你一定要認真、仔細?！保ǜ臑檗D述句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語中意思相反的用線連起來。

粗糙

繁華

心胸狹窄

博大胸懷

濃厚

淡薄

驚濤駭浪

風平浪靜

纖細

粗壯

半途而廢

筋疲力盡

蕭條

細膩

精力充沛

堅持不懈2）.請把下列作家、作品連線。

馬克·吐溫

《窮人》

丹尼爾·笛福

《湯姆·索亞歷險記》

賽爾瑪·拉格洛芙

《魯濱遜漂流記》

列夫·托爾斯泰

《騎鵝旅行記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結滿了小青棗。2）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”描寫的是端午節(jié)的情景。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內古詩江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．就體裁而言，這是一首描寫江南風光的______。

2．對下面這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．第一句用了寥寥七個字形象地勾勒出了江南的無限風光。B．第二句描寫更加別致，用七個名詞構織了一幅江南美景。C．第三、四句描寫了煙雨中的寺院樓臺，給人一種神秘美。D．這首詩以疑問作結，表達詩人對江南美景的贊嘆和向往。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

題目：《這樣的課堂，我喜歡》

這樣的課堂是怎樣的課堂？我們每天都在各種各樣的課堂中學習、討論、交流、成長，可以寫一寫現(xiàn)實中讓你喜歡的一堂課，也可以寫你想象中的課堂。注意圍繞中心意思來寫，寫出真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答以下小題。母親的“土月餅”①又是一年中秋時，單位發(fā)了兩盒月餅，包裝精美，八個月餅，八種口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下，覺得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時候母親做的“土月餅”。②在那個物資匱乏的年代，我們是很盼望中秋節(jié)的到來的。因為中秋節(jié)的到來意味著我們能吃上母親做的“土月餅”。③那時候的月餅包裝很簡單，月餅用油紙包裹著，剝開油紙，就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了，上面還沾滿了香噴噴的芝麻。掰開月餅，冬瓜條、花生仁、核桃仁等做的餡就露出來了，看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的時候，一只手小心地在下巴下托著，連掉下來的渣都一點點舔掉。那個時候家里窮，能吃這樣的一個月餅是很奢侈的。④母親為了省錢，每逢中秋節(jié)，她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕，母親從集市上買來糯米，經(jīng)過淘洗，再把白花花的糯米鋪在一個大篩子里，然后不停地攪動、翻轉，以便盡快去除水分，直到水汽完全蒸發(fā)掉，這才拿到磨坊去磨成米粉。米粉帶回家，母親先把米粉倒進鍋里，用小火炒好，然后按一定比例摻進油和水，再慢慢揉搓成長條，像做饅頭一樣切成一小塊一小塊的，用搟面杖搟成圓圓的餅，再裹進豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料，然后輕輕地把包著餡料的餅的邊緣緊緊捏在一起，月餅的雛形就出來了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過于打模了。月餅模子是木質的，一個模子上有五個圓形的圖案，圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣，邊上還有一圈齒狀花邊。我們把雙手洗凈，小心地往月餅模子里放米團，邊放邊輕輕擠壓，等到月餅從模子里出來的時候，那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉，清脆的笑聲也在屋子里久久飄蕩。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠，我們坐在灶下，不時地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一支支歡快的舞蹈，火光映紅了我們開心的笑臉。漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋了，看著冒著熱氣的月餅，我急不可耐，趁母親不注意就抓一個，一口咬下去，滿嘴的桂花香，和著豆沙的甜潤，再加上薄荷的清涼，真是美味無比?、嗳缃?，我們的生活水平提高了，月餅再也不是什么稀罕物了，而且品種繁多，口味各異，可吃在嘴里，總感覺沒有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”，我的眼睛忍不住又濕潤了……1．請把母親做“土月餅”的工序補充完整。

買糯米→淘洗糯米→曬干糯米→_______→做成米餅→_______→捏雛形→_________→________

2．第⑥自然段，“舔著”鍋底，仿佛在“跳著”歡快的舞蹈，這里運用_______的修辭手法，生動形象地描寫火焰忽明忽暗燃燒，字里行間流露出“我”_______的心情。

3．讀畫線句子，“鉆”“________”“________”等一系列動詞，生動形象寫出母親做的“土月餅”香氣誘人，寫出了“我”_______的樣子。在月餅出鍋后，從“_______”“_______”等詞也能感受到“我”這樣的形象。

4．短文主要回憶了_______和_______這兩件事。其中________寫的詳細，__________寫得簡略，充分表達了作者______