知道智慧樹網(wǎng)課：創(chuàng)新思維訓練（江西理工）章節(jié)測試滿分答案

A.正是因為創(chuàng)新，我們的社會才不斷進步B.只要是創(chuàng)新的，對人類就一定有好處D.創(chuàng)新可以給我們帶來的方便和好處A.印刷術(shù)B.火藥A.掃碼支付B.高鐵A.在現(xiàn)有的基礎上改進更新B.山寨產(chǎn)品A.阿基米德定律B.萬有引力定律C.溫度計A.創(chuàng)新思維B.定勢思維C.偏見思維A.做事情猶豫不決B.常常把一元問題變?yōu)槎嘣獑栴}A.經(jīng)驗偏見B.位置偏見C.文化偏見“情人眼里出西施”表現(xiàn)了那類偏見思維？()A.位置偏見B.經(jīng)驗偏見C.利益偏見英國人紳士/法國人浪漫/日本人精明，這是什么偏見？()A.位置偏見B.文化偏見C.利益偏見D.經(jīng)驗偏見A.頭腦風暴(Brain-storming)最早是精神病理學上的用語B.不需要主持人，大家暢所欲言D.其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設想A.默寫式頭腦風暴A.所有參加者自由提出想法或點子B.具有自由愉快、暢所欲言的氣氛D.多數(shù)人的意見往往會影響決策結(jié)果A.盡可能的“胡思亂想”B.不必顧慮自己的想法或說法D.不管是否“離經(jīng)叛道”或“荒唐可笑”A.不妨礙他人發(fā)言B.一次發(fā)言只談一種見解A.它強調(diào)的是"能夠成為什么"，而非"本身是什么"。B.六頂思考帽是一種思維訓練模式D.六頂思考帽是一個全面思考問題的模型A.黃色思考帽B.白色思考帽A.綠色思考帽A.尋求新想法B.改正缺點A.改進流程B.做出選擇C.尋找機會D.保持謹慎A.通過對未來的情境分析去進行“物”的創(chuàng)新設計開發(fā)D.關(guān)于情境故事法的說法，哪一項是不正確的A.透過視覺化來分析人與產(chǎn)品之間的互動關(guān)系B.視覺化要把眼睛看到的都畫下來A.視覺化(Visualize)B.了解(Understand)C.觀察(Observe)A.8A.24A.同理心一直被認為智商的一個重要組成部分B.是站在對方立場設身處地思考的一種方式D.現(xiàn)在則被視為設計思維乃至廣義創(chuàng)新的關(guān)鍵A.給兔子啃骨頭B.給護士打針種衣服的價錢就是這樣。售貨員三：脖子的確被弄黑了。你認為應怎樣處理呢？A.售貨員二B.售貨員三D.售貨員一A.它使同理心變得具體化和有操作性。C.同理心地圖是構(gòu)建用戶畫像、獲取用戶動完整的同理心地圖包括幾個區(qū)塊？()A.思維導圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域有廣泛應用。B.放射狀或輻射性的圖文并茂的思維表達方式，叫做思維導圖。A.數(shù)字B.圖形C.色彩D.聲音A.在每條線上使用一個關(guān)鍵詞B.從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白A.1B.利用曼陀羅思考法，可跳出平日想不出好構(gòu)想的直線思考C.最早推行曼陀羅思考法的是日本今泉浩D.曼陀羅思考法來源自于藏密中的曼陀羅圖騰A.制作備忘錄B.解決付學業(yè)與工作上各項疑惑A.突破性解決方法的新技術(shù)C.技術(shù)系統(tǒng)的簡單改進A.論是一個簡單產(chǎn)品還是復雜的技術(shù)系統(tǒng)，其核心技術(shù)的發(fā)展都具有客觀的進化C.技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是，用盡量少的資源實現(xiàn)盡量多的功能D.各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力對于帆船運輸系統(tǒng)來說，帆是。A.控制裝置B.動力裝置A.系統(tǒng)的發(fā)展寄希望于新的材料和技術(shù)B.開始獲利D.是產(chǎn)品生命周期中最好的階段A.可以不同場合B.可以不同部門C.鼓勵桌長及成員將討論中出現(xiàn)的重要的想法、意見記錄在鋪在桌子中間的紙上D.各小組依次開始探討與工作、生活或社區(qū)密切相關(guān)的同樣的話題A.完成第一輪討論后，每桌請一個人留在原位做桌長B.幾次討論之后，每桌一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解C.桌長歡迎新來的伙伴，簡單介紹剛剛討論中的主要想法、主題及問題D.鼓勵新來的朋友將這桌的想法與他們剛剛各自討論的內(nèi)容聯(lián)系起來A.對他人說錯的地方善意提醒B.關(guān)注相關(guān)問題A.設計邀請文件B.同組其他人移動到別桌