（新教材）2020-2021學年高一下學期第二次月考卷　歷史（一）解析版

此卷只裝訂不密封班級姓名準考證號此卷只裝訂不密封班級姓名準考證號考場號座位號歷史（一）注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．蘇格拉底在與普羅泰戈拉辯論中，通過對智者“可以傳授”德性的質疑，否定了智者所傳授的那種講辯論、掙錢術等“技藝”和“知識”。他認為那根本不是關于人的生活和行為的真正“知識”，智者的“傳授美德”的教育活動也不是真正意義的“美德教育”。據此可知，蘇格拉底（）A．推動了人類自我意識的第一次覺醒 B．強調培養(yǎng)公民健全人格的重要C．否定了智者學派功利主義的合理性 D．深刻揭露雅典民主政治的弊端【答案】C【解析】依據材料，蘇格拉底否定了智者所傳授的辯論、掙錢術等“技藝”，他認為那不是關于人的生活和行為的真正知識，智者傳授的不是真正的美德，這說明蘇格拉底并不認可智者的現實功利主義，主張追求人的道德，人對自己的認識，故選C項；人類自我意識的第一次覺醒指智者學派把哲學研究的對象由自然轉向了人和人類社會，排除A項；材料反映了蘇格拉底認為通過教育傳授的應該是真正的知識，是美德，與培養(yǎng)公民健全人格無關，排除B項；蘇格拉底否定了智者所傳授的知識，但此并非指雅典民主政治的弊端，排除D項。2．起先，埃及人和馬其頓人是以征服者和統(tǒng)治者的身份去東方的，他們強制推行希臘化模式。但是在這一過程中，他們自己也發(fā)生了變化，希臘化文明成為了一個“混合物”而非“移植物”。這說明文化交流（）A．是相互的B．以軍事實力為后盾C．是政治行為D．應尊重當地文化傳統(tǒng)【答案】A【解析】由材料可知，希臘化文明成為了一個“混合物”，原因是征服者在強制推行希臘化模式的時候也受到了被征服地區(qū)文明的影響，即文化交流是相互的，A項正確。B、C、D項與材料主旨不符。3．在一份公元1002—1023年的有關英國社會的文獻中指出:“如果一個平民發(fā)展順利，擁有屬于自己的足足五海德土地，一座鐘樓和一座城堡，在國王會堂里有他的席位和專職，那么，他以后就有資格獲得一個武士的各種權利……如果一個武士發(fā)展順利，成為伯爵，那么，此后，他就有資格得到伯爵的各種權利?！边@表明中世紀等級制度對社會發(fā)展的積極意義是（）A．財產和軍事才能是進入貴族圈的唯一依據B．貴族和平民之間存在流動的途徑與可能C．騎士精神在不斷征戰(zhàn)中得以豐富和弘揚D．躋身貴族之林是每一個年輕人的最終夢想【答案】B【解析】根據材料“如果一個平民發(fā)展順利……他以后就有資格獲得一個武士的各種權利……此后，他就有資格得到伯爵的各種權利”，可得出從平民、武士到伯爵，可以躍升，故可得出貴族和平民之間存在流動的途徑與可能，選B項；A項“唯一”說法太過絕對，故排除；C項材料未體現，排除；依據材料不能得出“每一個年輕人”夢想的內容，故排除D項。4．斯塔夫里阿諾斯認為，面對游牧民族的入侵，印度社會中能參戰(zhàn)的人僅限于“剎帝利”，即武士階層。其他人都未經訓練，而且對作戰(zhàn)也毫無興趣，漠不關心。這說明他認為印度戰(zhàn)敗的主要原因是（）A．種姓制度使社會缺少凝聚力B．印度人民不重視軍事訓練C．游牧民族的騎兵力量強大D．印度社會制度的落后性【答案】A【解析】印度社會中種姓制度影響深遠，材料中面對游牧民族的入侵，僅“剎帝利”參戰(zhàn)，其他人漠不關心，說明種姓制度下印度社會階級分化嚴重，致使社會缺少凝聚力，A項正確。其他三項與材料的主旨不符。5．阿茲特克歷為大多數中美洲民族所習用，由一個365天的太陽年及一個260天的神圣年所組成；兩個年度周期平行運轉，產生一個52年的大周期。阿茲特克人的祭司所掌管的繁縟的祭祀和慶典的周期，即以該歷法為據。這表明（）A．太陽神在國家中地位極其重要B．歷法因其精確而為多數地區(qū)使用C．歷法與政治宗教生活密切相連D．阿茲特克歷主要是用于祭祀活動【答案】C【解析】依據材料“阿茲特克歷為大多數中美洲民族所習用，由一個365天的太陽年及一個260天的神圣年所組成……阿茲特克人的祭司所掌管的繁縟的祭祀和慶典的周期，即以該歷法為據”可知，阿茲特克歷與當時政治宗教生活密切相連，故C項正確；材料中沒有涉及太陽神的地位，A項與材料無關，故排除；材料沒有體現“歷法因其精確而為多數地區(qū)使用”，故B項錯誤；依據材料可知，阿茲特克歷為大多數中美洲民族所習用，而不是專用于祭祀活動，故D項錯誤。6．錢乘旦認為，1415年起歷次重大探險活動，絕大部分是在國王或在政府有關部門委派、支持下進行的。15世紀開始的探險隊領導人大多數是貴族，到達印度的達?伽馬，發(fā)現太平洋的巴爾沃亞，首次開展環(huán)球航行活動的麥哲倫都是貴族，形成了商人出錢，國王牽線組織，貴族沖鋒陷陣的擴張格局。據此可知，新航路開辟（）A．擴大了商品銷售市場B．是新舊力量共同推動的結果C．壯大了資產階級力量D．促進了統(tǒng)一的世界市場形成【答案】B【解析】根據材料“形成了商人出錢，國王牽線組織，貴族沖鋒陷陣的擴張格局”可以看出，新航路開辟的推動者中存在新舊勢力，他們有著共同的利益，故B正確；材料強調的是新航路開辟的背景，而不是影響，A、C、D都屬于影響，排除。7．著名文人愛特生說，17世紀的英國房間里如果沒有擺上金字塔式的中國瓷器，生活就會變得枯燥無味。馬克思說，1662年前還不知茶為何物的英國，與中國通商后，“茶被看成一種極其重要的必不可少的飲料”。上述情況的發(fā)生主要是因為當時（）A．商業(yè)革命發(fā)揮的效應 B．世界市場形成的作用C．明清對外政策的影響 D．價格革命產生的影響【答案】A【解析】材料介紹的是歐洲17世紀深受中國事物的影響，結合所學知識可知這一現象的出現與商業(yè)革命有關，故A項正確。B項錯在“形成”二字上，此時并未形成。C項錯誤，明清時期“閉關鎖國”。D項與題意無關。8．17世紀，法國科學家笛卡爾發(fā)明了解析幾何，為光學和物理學作出了重要貢獻，而他最大的貢獻就是“證明了新科學與舊的宗教信仰是和諧一致的”。這從一個側面反映出當時的“新科學”（）A．利于鞏固羅馬天主教教會的地位 B．極大地影響了研究者的信仰C．在調和信仰與理性的基礎上進行 D．是反對封建神學的有力武器【答案】C【解析】根據材料“證明了新科學與舊的宗教信仰是和諧一致的”可知，新科學把科學的理性和舊的宗教信仰進行調和，故C項正確。9．1694年，英王威廉三世任命輝格黨人組成第一個一黨內閣時，議會中的多數派是托利黨人及其支持者，直到次年大選時，輝格黨才成為議會中較為多數的黨派。不僅如此，在威廉三世和安妮女王(1702—1714年在位)時期，沒有一屆內閣是議會直接選舉的結果。這表明英國當時（）A．君主是實，立憲為虛B．國王仍握有較大權力C．責任制內閣已經形成D．君主立憲制尚未確立【答案】B【解析】本題考查英國的君主立憲制。1689年頒布的《權利法案》對國王權力進行了一系列限制，國王開始處于統(tǒng)而不治的地位，故A項錯誤。根據材料“英王威廉三世任命輝格黨人組成第一個一黨內閣”“沒有一屆內閣是議會直接選舉的結果”可知，此時英國國王仍掌握著較大權力，“議會至上”原則未得到真正踐行，故B項正確。1721年，英國的責任制內閣開始逐漸形成，時間不符，故C項錯誤。1689年頒布的《權利法案》是英國君主立憲制確立的標志，排除D項。10．有學者指出，通常我們認為美國的中央政府結構是“三權分立”的。然而實際上權力的分割并不明顯，三個行使權力的主體有時也有權限上的交叉，比如把某些立法權給政府，把某些行政權給立法部門。美國政府的這一做法（）A．表明政府權責較混亂B．利于避免權力壟斷 C．創(chuàng)立了新的憲法體制D．旨在提高國會效率【答案】B【解析】依據材料可知，美國政府三個行使權力的主體有時也有權限上的交叉，這有利于防止某一行使權力的主體權力過大，避免權力的壟斷，因此B項正確。A項錯誤，權力主體在權限上有交叉并不意味著政府各部門間權責混亂；C項錯誤，美國依然是三權分立政體，材料中的現象不能表明美國憲法體制的變化；D項錯誤，材料反映的是三個權力主體在權限上的交叉，并不單指國會。11．傳統(tǒng)觀點認為，英國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據此可知，關于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認識（）A．只能有一種正確合理的觀點B．隨著研究視角拓展而趨于全面C．缺少對歐洲其他國家的觀察D．后期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信【答案】B【解析】題干觀點分別從經濟、政治、自然條件方面說明工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因，都有一定的合理性，故A項錯誤；從傳統(tǒng)觀點強調經濟條件到后來注重政治制度和自然條件的作用，對工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認識越來越多元化，隨著研究視角拓展而趨于全面，故B項正確；材料中的經濟條件、制度因素等都是相對于歐洲其他國家而言的，故C項錯誤；后期學者的研究只是與傳統(tǒng)觀點研究視角不同，不能以此否定傳統(tǒng)觀點，故D項錯誤。12．“幾乎所有的工業(yè)部門都受到科學新發(fā)現的影響，許多技術成果在被發(fā)明之前，其原理已經在理論上被闡明，如電氣技術的發(fā)展完全依賴于電學的發(fā)展。19世紀是自然科學獲得長足發(fā)展的時代，特別是在熱力學、電磁學、化學方面取得了重大的理論突破。在技術上取得一系列的新進展，并帶動了許多新興工業(yè)部門的興起?！辈牧贤怀鰪娬{了（）A．科學與技術尚未做到真正結合B．電的發(fā)現是推動新工業(yè)的主要途徑C．科學理論一直落后于技術D．科學與技術緊密結合推動生產發(fā)展【答案】D【解析】題干反映了當時的技術成果運用是發(fā)生在科學原理被揭示之后，科學理論的重大突破，帶動了技術的進步和新興工業(yè)部門的興起，這體現了科學與技術的緊密結合推動了生產發(fā)展，故選D項。A項錯在“尚未做到真正結合”，與題干主旨相反。B項錯在以偏概全，表述失當。C項表述與題意相反。13．(巴黎)公社應該成為甚至最小村落的政治形式……設在專區(qū)首府里的代表會議，應當主管本專區(qū)所有一切農民公社事務，而這些專區(qū)的代表會議則應派代表參加巴黎的全國代表會議……對此理解正確的是（）A．巴黎公社實行了直接民主B．基礎公社擁有社會管理權C．法國建立了社會主義制度D．國家政權由人民當家作主【答案】B【解析】據材料“設在專區(qū)首府里的代表會議，應當主管本專區(qū)所有一切農民公社事務”并結合所學知識可知，題干材料是馬克思在論述無產階級國家政權形式時說的，他認為無產階級國家應在地方自治的民主基礎上建立社會的統(tǒng)一領導，認為公社的存在會帶來地方自治，故B項正確，D項與材料主旨不符。巴黎公社實行代議制民主，排除A項。巴黎公社是無產階級建立政權的偉大嘗試，排除C項。14．從15世紀到19世紀，西方殖民者在亞洲的擴張表現出許多與在非洲、拉丁美洲的不同之處，殖民者的手法更加多樣化，除了簽訂“保護”條約、武力征服等常見手法外，還有租借地、聯姻、簽訂不平等條約等一些獨特的方式。其主要原因是與非洲、拉丁美洲相比，亞洲（）A．經濟發(fā)展水平較高B．人民富于反抗精神C．人口眾多地形復雜D．國家眾多面積最大【答案】A【解析】據材料，西方殖民者在亞洲的擴張手段與在非洲、拉美相比更加多樣化，主要原因在于亞洲經濟社會發(fā)展水平較高，故選A項；各州人民都富于反抗精神，而不僅僅是亞洲人民，排除B項；人口眾多地形復雜和國家眾多面積最大不是主要原因，排除C、D兩項。15．與19世紀70到90年代相比，20世紀初亞洲覺醒呈現新的時代特點，“新”主要表現在（）A．資產階級登上政治舞臺并發(fā)揮作用B．斗爭目標在于追求自由與平等權利C．用資產階級共和制取代君主立憲制D．民族主義與民主主義緊密結合【答案】D【解析】20世紀初的亞洲覺醒與19世紀70—90年代上層資產階級改良運動相比，資產階級的民族民主主義已經擺脫封建主義和改良主義，成為資產階級革命派在革命中的戰(zhàn)斗綱領，資產階級把民族主義和民主主義緊密結合起來，為之進行了英勇的實踐，故D項正確。A、B兩項屬于兩個時期的共同點，無法體現“新特點”，排除。這一時期，各國的民主革命要從根本上變革封建制度，用共和制或君主立憲制取代封建專制政體，C項錯誤。16．1889年，埃及開羅幾家卷煙廠工人聯合舉行罷工斗爭，參加人數9000人，斗爭堅持了兩個多月，迫使英國資本家改善工人的生活條件和工作條件。1895年，尼日利亞拉各斯發(fā)生了抗征房捐和地產稅的群眾示威運動，參加者達5000人，這表明（）A．群眾性反帝斗爭規(guī)模擴大B．城市反帝運動興起與發(fā)展C．工人階級成為斗爭的主力D．民族經濟發(fā)展是根本動力【答案】B【解析】由材料可以看出，非洲城市的斗爭，以工人、市民的反帝運動為主要內容，主要反對殖民者的壓迫，體現了城市反帝運動興起與發(fā)展這一民族解放斗爭的特色，故B項正確。A項為材料的表象而非本質，排除。由材料無法看出工人階級是斗爭的主力，排除C項。非洲的民族經濟發(fā)展不充分，且材料中的罷工與示威運動并非完全受民族經濟發(fā)展的影響，D項錯誤。17．在談到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因時，羅素認為，“許多人確實有一種傾向于戰(zhàn)爭的本能”“許多原因導致戰(zhàn)爭，但是，隨著所有市民歡迎戰(zhàn)爭爆發(fā)，‘受挫的情緒’是戰(zhàn)爭狂熱的主要原因”。羅素的觀點（）A．代表了當時歐洲各國的普遍認識B．不符合唯物史觀對戰(zhàn)爭的認識C．反映了當時英國統(tǒng)治階級的立場D．揭示了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源【答案】B【解析】根據材料“所有市民歡迎戰(zhàn)爭爆發(fā)，受挫的情緒，是戰(zhàn)爭狂熱的主要原因”可知，羅素認為市民的“受挫的情緒”是戰(zhàn)爭狂熱的主要原因，這不符合唯物史觀對戰(zhàn)爭的認識，故B項正確。材料所述屬于學者個人的觀點，無法代表當時歐洲各國的普遍認識，也無法反映英國統(tǒng)治階級的立場，故A、C兩項排除；一戰(zhàn)爆發(fā)的根源是帝國主義列強瓜分世界的爭斗，故D項排除。18．十月革命后，列寧說:“我們有權自豪，而且我們確實很自豪，因為我們有幸能夠開始建設蘇維埃國家，從而開創(chuàng)全世界歷史的新時代，由一個新階級實行統(tǒng)治的時代?！辈牧现械摹靶聲r代”是指（）A．無產階級革命運動B．在俄國開辟出實現現代化的道路C．人類社會開始進入社會主義階段D．不再參加帝國主義戰(zhàn)爭【答案】C【解析】要理解“新時代”，必須弄清楚十月革命前后世界歷史的變化。十月革命后，資本主義一統(tǒng)天下的世界格局被打破，人類社會開始進入社會主義階段，故答案選C。19．1917年3月，俄國沙皇退位，“所有沙皇制度的象征物都被銷毀，鑲有羅曼諾夫王朝的兩頭鷹的旗幟被撤下。冬宮上，象征著國際革命標志的紅旗在飄揚著”。上述事件（）A．促使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)B．標志著無產階級與資產階級的分歧已經消失C．使無產階級全面掌握了國家政權D．標志著俄國資產階級民主革命任務基本完成【答案】D【解析】1917年3月，俄國沙皇退位，標志著俄國資產階級民主革命任務基本完成，故選D項。20．“亞洲的覺醒”時期，喚起亞洲各國人民民族民主意識的運動，除了下層人民的斗爭外，還有（）A．以士兵為主要力量的民族起義B．以中下級武士為主體的改革運動C．以殖民者后裔為領導的民族獨立運動D．以知識分子為核心的資產階級改良運動【答案】D【解析】“亞洲覺醒”喚起了亞洲各國人民的民族民主意識，除下層人民的斗爭（如朝鮮義兵運動、中國義和團運動）外，還有以知識分子為核心的資產階級改良運動。A項為亞洲革命風暴時期的事件。B項為19世紀六七十年代的改革。C項為拉丁美洲獨立運動時期的事件。故D項正確。21．有學者認為，卡德納斯改革是部分完成了反帝反封建的任務，促進了墨西哥社會和經濟的發(fā)展，使墨西哥成為兩次世界大戰(zhàn)期間拉丁美洲最民主的國家。下列卡德納斯改革的措施中，體現民主政治體制建立的是（）A．打擊軍事寡頭勢力B．推行土地改革C．抵制英國商品D．發(fā)展教育【答案】A【解析】卡德納斯改革打擊軍事寡頭勢力，確立了墨西哥中央集權的資產階級民主政治體制，所以正確的選項為A項。22．下列關于埃塞俄比亞抗意斗爭的說法，錯誤的是（）A．1935年10月，意大利不宣而戰(zhàn)，悍然入侵埃塞俄比亞B．意大利侵略埃塞俄比亞，是因為埃塞俄比亞重要的戰(zhàn)略位置C．以英法為首的西方大國對意大利的侵略活動采取了縱容的政策D．直到第二次世界大戰(zhàn)結束，埃塞俄比亞才獲得解放【答案】D【解析】埃塞俄比亞人民一直堅持開展游擊戰(zhàn)爭，1941年，在盟軍的幫助下，埃塞俄比亞獲得解放，故選D項。23．1938年9月29日，《慕尼黑協(xié)定》的簽訂標志著英法兩國推行的綏靖政策達到了頂峰。西方大國推行綏靖政策的根本目的是（）A．竭力避免戰(zhàn)爭，維護既得利益B．犧牲弱小國家利益，滿足法西斯欲望C．打擊進步勢力，維護資本主義D．贏得備戰(zhàn)時間，準備與法西斯斗爭【答案】A【解析】任何國家的外交政策，根本目的都是維護其國家利益，故選A項。24．1946年9月，美國總統(tǒng)特別顧問克拉克向杜魯門提交了一份題為“美國與蘇聯的關系”的報告，主張美國應準備與英國和其他西方國家聯合起來，努力締造其想象中的世界，并聯合一切反蘇力量。這些國家均可得到美國的經濟援助和政治支持。這反映了（）A．美蘇冷戰(zhàn)序幕全面拉開B．美蘇軍事角逐勢均力敵C．美蘇同盟關系正式破裂D．戰(zhàn)后美國轉向對蘇遏制【答案】D【解析】材料信息“美國應準備與英國和其他西方國家聯合起來，努力締造其想象中的世界”實際上表明美國要聯合西歐遏制蘇聯，故D項正確。1947年杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)序幕全面拉開，也標志著美蘇同盟關系的破裂，排除A、C兩項。B項在材料中沒有體現，排除B項。25．1958年，戴高樂提出建立以法、德為核心，以法國為領導的“歐洲人的歐洲”，通過“緩和、諒解、合作”逐漸實現“從大西洋到烏拉爾的歐洲”，最終走出“雅爾塔”。這一外交方針的提出（）A．表明美國的霸主地位開始動搖B．說明法國主導著歐洲聯合C．有利于世界格局的多極化發(fā)展D．推動了歐洲一體化的實現【答案】C【解析】“歐洲人的歐洲”“走出‘雅爾塔’”，表明西歐國家想擺脫美國的控制，實現獨立自主，這在一定程度上沖擊了兩極格局，使得世界朝著多極化方向發(fā)展，故選C項。第II卷本卷共3大題，共50分，考生根據要求作答。26．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一奴隸是主人的工具和財產，不屬于人的范疇，不受法律保護；殺死或傷害奴隸不算犯罪，只需向主人賠償損失；盜竊或藏匿他人奴隸者處死。自由民損毀其他自由民的眼睛，則應損毀其眼；自由民擊落其他自由民牙齒，則應擊落其齒?！獡稘h謨拉比法典》整理材料二下圖為印度種姓制度的相關介紹。

(1)根據材料一和所學知識，指出《漢謨拉比法典》的相關規(guī)定說明的問題。（4分）(2)根據材料二和所學知識，指出你能從圖片中得到哪些信息。（6分）(3)綜合材料一、二，分析《漢謨拉比法典》和印度種姓制度的共同歷史價值。（4分）【答案】(1)問題：《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主階級的利益；帶有原始的同態(tài)復仇的落后性。(2)信息：印度的種姓制度，從高到低分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級。各等級的地位、權利和義務有著很大差別各等級之間界限分明，職業(yè)世襲，低等級的人不能從事高等級的職業(yè)。不同等級間不允許通婚等。(3)價值:通過法律或制度的形式規(guī)定了奴隸社會的社會秩序，都屬于人類政治文明的表現。【解析】(1)問題，依據材料“奴隸是主人的工具和財產……不受法律保護"來看，《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主的利益；依據材料“自由民損毀……擊落其齒”來看，《漢謨拉比法典》具有原始的同態(tài)復仇的特點。(2)信息，結合圖片中的四個等級的名稱及權利等角度來看，印度的種姓制度，從高到低分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級。各等級的地位、權利和義務有著很大差別；各等級之間界限分明，職業(yè)世襲，低等級的人不能從事高等級的職業(yè)；不同等級間不允許通婚等。(3)價值，綜上所述并結合所學知識，可從維護統(tǒng)治秩序及政治文明的成果等角度來分析，即二者通過法律或制度的形式規(guī)定了奴隸社會的社會秩序，都屬于人類政治文明的表現。27．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一早在近代初期，西方殖民者就已在非洲建立殖民據點。進入19世紀后，侵占非洲土地的活動加強，但主要在沿海地區(qū)……(19世紀)70年代蘇伊士運河的開始通航，西非和南非新的金礦和鉆石產地的發(fā)現，以及許多經濟作物的種植成功，大大提高了非洲在整個世界的政治、經濟和戰(zhàn)略地位。在這種情況下，資本主義列強掀起了爭奪和瓜分非洲的狂潮。——摘編自劉宗緒《世界近代史》材料二到1938年，西方列強在非洲的資本輸出數額巨大……利用成立的礦業(yè)公司、種植園公司和商業(yè)公司等壟斷了非洲殖民地的采礦、農業(yè)、商業(yè)和交通運輸業(yè)，控制其國民經濟?！鞣絿以诜侵拗趁竦氐馁Y本輸出，不是投資在有利于殖民地經濟發(fā)展的部門，而是投資于供出口可獲暴利的礦業(yè)和種植經濟作物為主的農業(yè)上。——摘編自《世界歷史十五講》(1)根據材料一，概括指出1870年前后西方列強對非洲殖民侵略的主要變化；根據材料二并結合所學知識，說明導致這種變化的主要原因。（8分）(2)19世紀晚期，面對西方列強殖民侵略的加深，非洲人民掀起反抗斗爭的高潮，試舉出其中的兩個重大歷史事件，并指出其主要特點。（4分）(3)根據材料二，概括西方國家在非洲殖民掠奪的主要特點。（6分）【答案】（1）主要變化：由建立據點、侵占沿海地區(qū)到掀起瓜分非洲的狂潮。主要原因:在第二次工業(yè)革命的推動下，主要資本主義國家逐漸向帝國主義階段過渡，加緊對外殖民擴張和爭奪；隨著蘇伊士運河的通航、貴重礦產資源的發(fā)現和經濟作物種植的成功，非洲政治、經濟和戰(zhàn)略地位提高，成為列強爭奪的重要目標。（2）重大歷史事件：蘇丹馬赫迪起義，埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭。主要特點：以武裝斗爭和武裝起義為主要斗爭形式。（3）主要特點：大量輸出資本；投資于可供出口的礦業(yè)和經濟作物；利用各種公司控制非洲國家的國民經濟?！窘馕觥康冢?）問第一小問，根據材料一“在非洲建立殖民據點”“侵占非洲土地的活動加強”“掀起了爭奪和瓜分非洲的狂潮”可知，列強對非洲殖民經歷了由建立據點、侵占沿海地區(qū)到掀起瓜分非洲的狂潮的過程；第二小問，根據材料一“蘇伊士運河的開始通航，西非和南非新的金礦和鉆石產地的發(fā)現，以及許多經濟作物的種植成功，大大提高了非洲在整個世界的政治、經濟和戰(zhàn)略地位”并結合所學知識可知，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家向帝國主義階段過渡，而且隨著蘇伊士運河的開通，非洲的戰(zhàn)略地位逐漸提高，激發(fā)了列強瓜分非洲的野心。第（2）問第一小問，根據所學知識可知，隨著列強的不斷入侵，出現了埃