2019-2020學(xué)年二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字二第1課媽媽的手真巧講義北師大版

媽媽的手真巧初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“煮、蒸”等6個(gè)生字，會(huì)寫“食、軟”等4個(gè)生字。2.理解媽媽的手為什么巧。(重點(diǎn))3.正確、流利、有感情地朗讀課文。

6-1（課文朗讀）.mp4聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。讀一讀煮面條蒸豆包饅頭zhǔmán餃子滋味五谷雜糧jiǎozīzhēnggǔ我會(huì)認(rèn)煮蒸難滋谷zhǔ餃zhēngmánjiǎozīgǔ食我會(huì)寫書寫指導(dǎo)上邊的“人”要舒展，“良”上邊有一點(diǎn)，最后一筆變?yōu)殚L點(diǎn)。shí軟書寫指導(dǎo)“車”第二筆是撇折，下橫變提。ruǎn味書寫指導(dǎo)“未”上橫短，豎貫穿兩橫，撇捺舒展。wèi妙書寫指導(dǎo)左窄右寬，“女”第一筆撇點(diǎn)的撇長點(diǎn)短。miào藝書寫指導(dǎo)“乙”的折要向左拉，彎要圓些。yì煮(zhǔ

zǔ)飯蒸(zhēng

zhēn)豆包滋(zī

zhī)味面食(shí

sí)正音字√??√√√??味（味道）未（未來）藝（藝術(shù)）義（意義）同音字少shǎo

（多少）shào（少年）多音字面食：花樣：滋味：解詞語用面粉做的食品的統(tǒng)稱。造句：我喜歡吃面食?；y的式樣，泛指各種式樣或種類。造句：我喜歡跳繩，會(huì)跳的花樣可多了。味道。造句：這又酸又甜的滋味讓我回味無窮。美妙：手藝：高超：

美好，奇妙。造句：這聲音太美妙了。手工業(yè)工人的技術(shù)。造句：那個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺，有著熟練的手藝。好得超出一般水平。造句：爸爸的木工手藝很高超。檢查自讀情況指名讀，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確、通順。(1)我的媽媽手兒真巧，她做的面食花樣不少。?節(jié)解：寫了我的媽媽手兒巧，做的面食花樣多。①“不少”寫出了媽媽會(huì)做的面食很多。(2)今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋味美妙。?朗讀指導(dǎo)：重讀“細(xì)細(xì)”“圓圓”“又松又軟”，讀出對(duì)這些美味的贊美。節(jié)解：寫了媽媽做的美食。②“細(xì)細(xì)”“圓圓”“白白”“胖胖”寫出了面條、豆包、饅頭、水餃的樣子，可以看出媽媽的手藝不錯(cuò)?！坝炙捎周洝薄白涛睹烂睢睂懥损z頭和水餃很好吃。(3)我的媽媽手兒很巧，她做飯的手藝真是高超。?朗讀指導(dǎo)：重讀“真”和“很”兩個(gè)字，讀出對(duì)媽媽的贊美。節(jié)解：總寫了媽媽做飯手藝高超。③“高超”突出了媽媽的手巧。課文結(jié)構(gòu)手藝高超媽媽的手真巧細(xì)細(xì)的面條胖胖的水餃白白的饅頭圓圓的豆包這是一首兒歌，寫了媽媽手藝高超，能做很多面食，表達(dá)了對(duì)媽媽的贊美。課堂小結(jié)點(diǎn)撥：“八方風(fēng)味，四季飄香”是一副四字對(duì)聯(lián)，寫出了各個(gè)地方的美味四季飄香?！拔骞入s糧紅黃白綠樣樣好，四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮”也是一副對(duì)聯(lián)，寫出了五谷雜糧顏色多，味道好，各種蔬菜每個(gè)季節(jié)都有。讀一讀八方風(fēng)味五谷雜糧紅黃白綠樣樣好四季飄香四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(《蝶戀花》歐陽修)

國學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國十大特色面食：】1.山西刀削面；2.四川擔(dān)擔(dān)面；3.北京炸醬面；4.湖北熱干面；5.山東伊府面；(轉(zhuǎn)下頁)

6.蘭州清湯牛肉拉面；7.陜西臊子面；8.廣州云吞面；9.蘇州面；10.貴陽腸旺面。一、幫小鳥找到它的家。

煮蒸饅餃滋

zhēng

mán

zī

zhǔ

jiǎo習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”三、詞語搭配。(

)的面條(

)的豆包(

)的饅頭四、讀一讀，回答問題。五谷雜糧紅黃白綠樣樣好四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮

1.描寫顏色的詞有：______________________________2.四季包括：____________________________________細(xì)細(xì)圓圓白白紅黃白綠春夏秋冬五、小朋友，你的手巧嗎？請(qǐng)把你手巧的事例寫下來。______________________