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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】長(zhǎng)骨能長(zhǎng)長(zhǎng)的主要原因是哪種結(jié)構(gòu)的作用A.骨質(zhì)B.骨髓C.骨骺端軟骨層細(xì)胞D.關(guān)節(jié)軟骨2、保護(hù)生物多樣性的根本措施是()A.保護(hù)生物種類的多樣性B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.保護(hù)基因的多樣性D.保護(hù)的措施多樣性3、如圖為成龍父子倆.房祖名從成龍?bào)w內(nèi)得到的染色體是()
A.22對(duì)+YB.22對(duì)+XC.22條+YD.22條+X4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達(dá)到控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的()A.產(chǎn)卵B.運(yùn)動(dòng)C.攝食D.通訊5、關(guān)于植物扦插的實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是()A.莖段上方保留部分葉B.莖段上方切成水平的C.莖段可以倒過來扦插D.莖段下方切成斜向的6、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”所描述的植物生殖方式是()A.扦插B.嫁接C.克隆D.播種7、人體的以下細(xì)胞中一定含有Y染色體的是()A.精子B.卵細(xì)胞C.女性的體細(xì)胞D.男性的體細(xì)胞8、綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化。下列對(duì)各種變化的描述,正確的是A.子房→種子B.胚珠→果實(shí)C.受精卵→胚D.胚→果實(shí)9、關(guān)于“首領(lǐng)”雄狒狒的敘述不正確的是A.優(yōu)先享有食物和配偶B.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為C.只有保衛(wèi)群體的義務(wù)D.優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、下表是對(duì)一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:(1)表格中涉及的有無耳垂、能否卷舌和單雙眼皮,在遺傳學(xué)上稱_______。(2)假如決定雙眼皮的基因?yàn)锳,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親______、母親______、孩子______。(3)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,其耳垂的性狀可能是_____________________。11、動(dòng)物行為的產(chǎn)生是動(dòng)物對(duì)______所作出的反應(yīng),動(dòng)物行為主要受______系統(tǒng)和______系統(tǒng)分泌的激素的調(diào)控.12、胚中含有兩片子葉的植物稱為___________,胚中含有一片子葉的植物稱為___________。13、如圖表示某一植物的一段枝條;枝芽(縱切);據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)(1)是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)(2)是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的。
(2)將甲圖中的(3)的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似.
14、生活在草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色,這對(duì)蝗蟲的生活意義____.15、健康新概念中的健康包括軀體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好三個(gè)方面.____.16、【題文】非典型性肺炎能夠在人群中流行,是因?yàn)樗瑫r(shí)具備了____、____和____三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中的____,傳染病都流行不起來。17、【題文】與現(xiàn)在的大氣組成相比,原始大氣中缺少的最重要的氣體是____。18、請(qǐng)將下列健康狀況的項(xiàng)目進(jìn)行分類;將號(hào)碼填在每一項(xiàng)的后面。①我至少有一兩個(gè)好朋友。②當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭"畚以缟掀饋砀械缴眢w很舒服。④我的身體很靈活。⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談。⑥我對(duì)我的外貌感到很滿意。⑦我的食欲很好。⑧我能原諒別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。⑨當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí),我會(huì)拒絕。⑩在壓力很大時(shí),我會(huì)通過運(yùn)動(dòng)來放松自己。
評(píng)價(jià)身體健康的是____。評(píng)價(jià)心理健康的是____。評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、孩子的性別是由父親決定的。20、現(xiàn)在動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少,其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞。21、細(xì)菌屬于原核生物.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、由環(huán)境變化引起的生物變異不可以遺傳給后代。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、從生殖的方式看,克隆屬于有性生殖.______.(判斷對(duì)錯(cuò))24、制作酸奶起主要作用的微生物是乳酸菌.______(判斷對(duì)錯(cuò))25、獼猴同黑猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿同屬于現(xiàn)代類人猿。()26、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為。()評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共2分)27、請(qǐng)你找出下列【(1)~(5)】與其因素【A~E】之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并用字母填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上(1)瞳孔縮小A.幼年缺乏生長(zhǎng)激素(2)近視眼B.胰島素分泌少(3)傳導(dǎo)性耳聾C.晶狀體過凸(4)侏儒癥D.鼓膜受損(5)糖尿病E.光線過強(qiáng)(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)____。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共6分)28、吸煙有害健康,戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴。研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對(duì)渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mg?mL-1、0.05mg?ml-1的煙焦油溶液中生活12小時(shí),使渦蟲對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴。②將甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mg?mL-1、0.01mg?mL-1的煙焦油溶液中;將乙組渦蟲隨機(jī)分成C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mg?mL-1、0.03mg?mL-1的煙焦油溶液中。③測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致?;卮鹣铝袉栴}:(1)A組和B組是一組________實(shí)驗(yàn),變量是________。(2)測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是________________。(3)比較A組和B組,C組和D組,渦蟲對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即________________________________________。(4)由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和________組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同。(5)青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览韄_______________。評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共21分)29、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。30、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。31、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】
試題分析:骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面;既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗,在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞,骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,具有再生功能,對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗,人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
考點(diǎn):本題考查的是骨的生長(zhǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】由分析可知;保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
故選:B
【分析】保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)诨蚨鄻有?、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.3、C【分析】【解答】在生殖過程中;男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,即父親傳給兒子的22條常染色體和Y性染色體.
故選:C
【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.4、D【分析】解:性外激素多是由雌蟲分泌并釋放;引誘雄蟲前來交配.交配后,雌蟲即停止分泌.性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物.人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的通訊.
故選:D.
動(dòng)物通過動(dòng)作;聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.【解析】【答案】D5、C【分析】解:在用植物的莖進(jìn)行扦插繁殖時(shí);要對(duì)莖做一定的處理,一般莖段保留兩個(gè)節(jié),莖段上方的切口是水平的,以減少傷口水分的蒸發(fā),下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面積,也易辨別正反方向,上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片,使之既能進(jìn)行光合作用,又降低了蒸騰作用,減少了水分的蒸發(fā),下一個(gè)節(jié)要從葉柄處全部去掉,便于留下傷口,容易形成愈傷組織,易于生根,扦插時(shí)要將下一個(gè)節(jié)埋入土中.可見ABD正確,C錯(cuò)誤.
故選:C.
扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下;將下端插進(jìn)潮濕的土壤中,使枝條長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體的方法.楊柳;葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進(jìn)行繁殖.
做這題的關(guān)鍵是掌握扦插的繁殖方法.【解析】C6、A【分析】【分析】本題考查的是植物的扦插。解答此題的關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí),掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物類型?!窘獯稹壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切段,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株,如柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。因此無心插柳柳成蔭所描述的植物生殖方式是扦插。故A符合題意。故選A。
【解析】A7、D【分析】【分析】本題考查人的性別遺傳,掌握決定男性和女性的性染色體在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中存在的形式是解答本題的關(guān)鍵。【解答】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的卵細(xì)胞;因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色體或Y染色體,體細(xì)胞一定含有Y染色體。女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都不含有Y染色體。
故選D。【解析】D8、C【分析】【分析】此題考查了果實(shí)和種子的形成;解答此題的關(guān)鍵是熟記果實(shí)和種子的形成過程。
【解答】綠色開花植物完成受精作用后;子房的發(fā)育情況為:
圖中可知,子房→果實(shí),胚珠→種子,受精卵→胚;胚→植物體;因此變化中正確的是受精卵→胚。故C符合題意。故選C。
【解析】C9、C【分析】該題考查的是具有社群行為的狒狒的一些特征,“首領(lǐng)”雄狒狒能夠優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題,共18分)10、(1)性狀(2)AaAaaa(3)無耳垂或有耳垂【分析】【分析】此題考查了生物的性狀、基因與性狀遺傳的有關(guān)知識(shí)。明確性狀的概念、基因與性狀遺傳的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)生物學(xué)上;把生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀。表格上所涉及的單雙眼皮,有無耳垂和能否卷舌等特征稱為性狀。
(2)表中數(shù)據(jù)顯示;在單眼皮與雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,孩子出現(xiàn)了父母沒有的性狀,說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因(aa)控制,這一對(duì)隱性基因由父母雙方提供,因此父母的基因組成應(yīng)該是Aa;Aa,孩子為單眼皮,故其基因型為aa。
(3)父親有耳垂,母親無耳垂,孩子無耳垂。孩子無耳垂的基因其中一個(gè)來自父親有耳垂,但是沒有表現(xiàn)出來,表明無耳垂是隱性的,有耳垂的顯性的。假設(shè)有耳垂是顯性由A控制,則無耳垂是隱性由a控制。父親有耳垂,母親無耳垂,孩子無耳垂個(gè)體的基因型是aa,其中一個(gè)基因來自父親,一個(gè)來自母親,說明父親帶有隱性基因a,父親有耳垂,還帶有顯性基因A,這樣父親的基因型是Aa,母親的基因型是aa。遺傳圖解如圖3
故這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子;其耳垂的性狀可能是無耳垂或有耳垂。
【解析】(1)性狀(2)AaAaaa(3)無耳垂或有耳垂11、外界刺激神經(jīng)內(nèi)分泌【分析】解:動(dòng)物行為是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng);主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,還受內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié).
故答案為:外界刺激;神經(jīng);內(nèi)分泌。
動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng);都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì);體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的產(chǎn)生和意義.【解析】外界刺激神經(jīng)內(nèi)分泌12、略
【分析】試題分析:?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;如高粱、玉米等都屬于單子葉植物;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4,如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物.考點(diǎn):本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】雙子葉植物;單子葉植物13、略
【分析】
(1)甲圖是一段枝條;結(jié)構(gòu)1所指的是葉,由枝芽的5--幼葉發(fā)育而來;甲圖中結(jié)構(gòu)2是莖,由乙圖中枝芽的6--芽軸發(fā)育而來;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是側(cè)芽,由乙圖中枝芽的7--芽原基發(fā)育而來.
(2)甲圖中的3是側(cè)芽;屬于枝芽,因此該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的枝芽的結(jié)構(gòu)相似.
故答案為:
(1)5;幼葉;6;芽軸;
(2)乙.
【解析】【答案】甲圖是一段枝條;乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu)圖,圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉,2--莖,3--側(cè)芽,4--生長(zhǎng)點(diǎn),5--幼葉,6--芽軸,7--芽原基,根據(jù)幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,胚芽發(fā)育成莖和葉.
14、略
【分析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境;適者生存;不適者被淘汰,夏季草叢呈綠色,蝗蟲身體的顏色與環(huán)境一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),才能適應(yīng)環(huán)境,因此蝗蟲身體的顏色是綠色.
故答案為:綠色;有利于生存。
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境.解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入.
15、略
【分析】
傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查的是健康的概念;是基礎(chǔ)性的題目,據(jù)此答題.
16、略
【分析】【解析】
試題分析:傳染病能夠在人群中流行;必須同時(shí)具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.故答案為:傳染源;傳播途徑;易感人群;任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
考點(diǎn):此題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié).【解析】【答案】傳染源;傳播途徑;易感人群;任何一個(gè)環(huán)節(jié)17、略
【分析】【解析】
試題分析:原始大氣的主要成分是有甲烷;氨、水蒸氣、氫等;還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣.
考點(diǎn):此題考查了原始大氣的成分.【解析】【答案】氧氣18、③④⑦⑤⑥⑧⑩①②⑨【分析】【解答】健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱;還要有完整的生理,良好的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。評(píng)價(jià)身體健康的是③我早上起來感到身體很舒服④我的身體很靈活⑦我的食欲很好。評(píng)價(jià)心理健康的是⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談⑥我對(duì)我的外貌感到很滿意⑧我能原諒別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤⑩在壓力很大時(shí),我會(huì)通過運(yùn)動(dòng)來放松自己。評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的是①我至少有一兩個(gè)好朋友②當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭岙?dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí),我會(huì)拒絕。
【分析】本題考查評(píng)價(jià)自己的健康狀況,通過健康的含義才能更好地聯(lián)系實(shí)際生活,準(zhǔn)確做題。三、判斷題(共8題,共16分)19、√【分析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.從性染色體的來源看,是生男還是生女,主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y.是X就是女兒,是Y就是兒子.因此孩子的性別是由卵細(xì)胞與不同類型的精子結(jié)合而決定的.即孩子的性別是由父親提供的精子類型決定的.考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人的性別的遺傳.【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】解:威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞;偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.隨著人類的發(fā)展;人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大,人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至環(huán)境變化太大,動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少.因此人類的活動(dòng)對(duì)棲息地造成了嚴(yán)重破壞.
故答案為:正確。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因.解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入.21、√【分析】解:細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu);但都沒有成形的細(xì)胞核.屬于原核生物.細(xì)菌有兩種,一種是營(yíng)寄生生活的,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;一種是營(yíng)腐生生活的,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;細(xì)菌沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,是異養(yǎng)生活的.
故答案為:√.
原核生物:藍(lán)藻(如顫藻;發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
對(duì)于細(xì)菌的知識(shí),可通過對(duì)比病毒、真菌的知識(shí)進(jìn)行掌握.【解析】√22、×【分析】解:可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。因此引起變異的原因,首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。
故答案為:×
變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的;不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異。【解析】×23、×【分析】解:克隆是由同一個(gè)細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系;該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.因此克隆沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,所以,從生殖的方式看,克隆屬于無性生殖,而不是有性生殖.因此題干的說法不正確.
故答案為:×
(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn).【解析】×24、√【分析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品,題干說法正確.
故答案為:√
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答.
了解酸奶的制作原理,自己可以利用所學(xué)知識(shí)嘗試制酸奶,同時(shí)也要掌握其它發(fā)酵產(chǎn)品的制作知識(shí).【解析】√25、×【分析】試題分析:人和類人猿是近親,有共同的原始祖先,是森林古猿,類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):本題考查的是常見的類人猿,解答此題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點(diǎn),掌握常見的四種類人猿?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)26、√【分析】小鳥喂魚的這種行為是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為,是先天性行為?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟摹⑦B線題(共1題,共2分)27、略
【分析】試題分析:瞳孔遇到強(qiáng)光會(huì)縮小,這是瞳孔對(duì)光反射,近視眼是由于晶狀體過凸,折光過大,使形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方,傳導(dǎo)性耳聾是由于鼓膜受損,導(dǎo)致傳導(dǎo)通路中斷引起的,侏儒癥是幼年缺乏生長(zhǎng)激素,導(dǎo)致身材矮小。糖尿病是由于起降低血糖的胰島素分泌不足??键c(diǎn):本題考查的是各種生理現(xiàn)象引起因?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)____;(2)____;(3)____;(4)A;(5)____。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共6分)28、(1)對(duì)照煙焦油溶液濃度。
(2)減小誤差。
(3)對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲;置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。
(4)A
(5)吸煙者會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴【分析】【分析】本題考查吸煙對(duì)人體的危害,探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng),解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?!窘獯稹浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。由題干可知,A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是煙焦油溶液濃度。
(2)在對(duì)照試驗(yàn)中記錄多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是為了求平均值;減小實(shí)驗(yàn)誤差。故測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是減小誤差。
(3)不同濃度的煙焦油溶液會(huì)對(duì)渦蟲產(chǎn)生不同的影響,比較A組和B組,C組和D組,渦蟲對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲,置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。(4)由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴;D組和A組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同。
(5)香煙煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中最為有害的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金屬鹽等物質(zhì)。吸煙是一種不良習(xí)慣,吸煙有害健康,同學(xué)們應(yīng)拒絕煙草??梢?,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知吸煙這會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴?!窘馕觥浚?)對(duì)照煙焦油溶液濃度。
(2)減小誤差。
(3)對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲;置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。
(4)A
(5)吸煙者會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴六、其他(共3題,共21分)29、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
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