2025年人教A版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷844考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。以下發(fā)生在裸露巖石上的群落演替的順序，正確的是（）A.地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→喬木階段B.地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本植物階段→喬木階段C.草本植物階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→喬木階段D.地衣、苔蘚階段→草本植物階段→喬木階段→灌木階段2、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分之間的營養(yǎng)關系。以下敘述中正確的是（）

A.該圖生態(tài)系統(tǒng)包含了生態(tài)系統(tǒng)的所有成分B.在這個生態(tài)系統(tǒng)中，共有5條具有捕食關系的食物鏈C.如果丁的種群數(shù)量急劇減少，在最初的一段時間內，乙的種群數(shù)量也可能減少D.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染，受害最大的是甲種群3、有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是（）A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落內無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內競爭現(xiàn)象明顯C.通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林4、下列關于種群的敘述，正確的是（）A.種內斗爭有可能導致種群內個體均勻分布B.根據性別比例可預測種群的數(shù)量變化趨勢C.統(tǒng)計種群密度時應去掉最小的采集數(shù)據后取平均值D.互利共生的關系體現(xiàn)在某個種群內的不同個體之間5、下列關于種群的表述；正確的是（）

①生殖前年齡組個體數(shù)大于生殖后年齡組個體數(shù)，種群數(shù)量一定增長②沒有遷出和遷入時，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長③動物對捕捉器具有條件反射的種群不能用標志重捕法調查種群密度④年齡結構為增長型的種群其繁殖期個體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個體數(shù)⑤種內斗爭有可能導致種群均勻分布⑥種群特征是單獨個體不具備的A.①④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤6、下列關于生態(tài)系統(tǒng)相關內容的敘述，錯誤的是A.食物網的復雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量B.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者由自養(yǎng)型生物構成，一定位于第一營養(yǎng)級C.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者不一定是植物，消費者不一定是動物，分解者不一定是微生物D.在一條由捕食關系構成的食物鏈中，分解者一定不占營養(yǎng)級，無機成分也一定不占營養(yǎng)級7、若某林區(qū)的紅松果實、某種小型鼠（以紅松果實為食）和革蜱的數(shù)量變化具有如圖所示的周期性波動特征。林區(qū)居民因革蜱叮咬而易患森林腦炎。據此分析，下列敘述錯誤的是（）

A.曲線③和①不能明顯體現(xiàn)捕食關系，推測是小型鼠繁殖能力強所致B.通過曲線②與③的關系推斷小型鼠與革蜱不是互利共生關系C.曲線③在K值上下波動，影響K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、遷入率和遷出率D.林區(qū)居民森林腦炎發(fā)病率會呈現(xiàn)與曲線②相似的波動特征8、某海島的海鬣蜥種群的初始種群數(shù)量為N0，每年對海鬣蜥數(shù)量進行調查統(tǒng)計，λ表示第二年種群數(shù)量是前一年數(shù)量的倍數(shù)，t表示年限。下列分析錯誤的是（）A.若λ保持不變，t年后海鬣蜥的種群數(shù)量為N0λtB.若λ逐年減小，則海鬣蜥的種群數(shù)量將不斷減少C.海鬣蜥種群的出生率和死亡率相同，λ等于1D.若λ連續(xù)保持1.25，則海鬣蜥種群的增長率保持不變9、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等B.Z1、Z2、Z3過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳C.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4%D.通過生物富集作用，可使第三營養(yǎng)級中有害物質總量大于第一營養(yǎng)級有害物質總量評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成，由于植被茂盛、物種獨特，登島研究的人員逐漸增多。下列敘述正確的是（）A.該島嶼物種發(fā)展到現(xiàn)階段是初生演替的結果B.研究人員的到來可能會影響該島嶼的群落演替C.調查島上某種陸生動物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響D.群落演替過程中，島嶼上物種豐富度增加11、為了控制和治理沙塵暴等異常氣候，必須在內蒙古高原和黃土高原種草植樹，下列有關此問題的說法，正確的是（）A.要選擇一些耐干旱的樹種和草種B.選擇經濟林木和優(yōu)良牧草栽種，這樣既增加了植被的覆蓋率又獲得了較高的經濟效益C.注意林木和草種的多樣性，以提高人造林和人工草原的生態(tài)穩(wěn)定性D.有水利條件的地方，要有計劃地營造基本草場防護林，以林護草，草林結合12、生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經濟可持續(xù)發(fā)展的基礎。為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，下列思路和做法可取的是（）A.落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，建設社會主義新農村B.全民開展節(jié)能減排，實現(xiàn)能源的清潔生產，努力開發(fā)新能源C.建立“原料—產品—廢料”的生產模式，實現(xiàn)物質的循環(huán)利用D.環(huán)境效益比經濟效益更為重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位13、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中放牧強度對植物凈初級生產量（植物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量）的影響。下列說法錯誤的是（）

A.植物凈初級生產量等于植物光合作用固定的太陽能總量B.植物凈初級生產量不包含食草動物糞便中的能量C.食草動物的適度采食能提高植物的凈初級生產量D.合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性14、某同學畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，故三幅圖中生產者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動C.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指CO2在無機環(huán)境和生物群落中的往復循環(huán)D.圖2中的碳在E中流動的形式是含碳有機物15、群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。根據群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型。在不同的群落中，生物適應環(huán)境的方式不盡相同。以下關于群落的敘述，正確的是（）A.濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物B.在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風媒花，不少植物的果實有翅C.熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達，一般葉片較小D.草原上的植物往往根系發(fā)達，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質層16、下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/（m2·a）]，下列說法正確的是（）

A.圖中a代表的生理過程是呼吸作用B.生產者固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的總能量是9.6×104kJ/（m2·a）D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為15.6%評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、不同生態(tài)系統(tǒng)在這兩種穩(wěn)定性的表現(xiàn)上有著一定的差別。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越_______，食物網越_______，其自我調節(jié)能力就越________，抵抗力穩(wěn)定性就越_______。18、生產者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級；直接以植物為食的昆蟲是_______，屬于第_______營養(yǎng)級；次級消費者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級；_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級；四級消費者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級。19、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。20、生態(tài)工程在設計時要考慮到有利于人和自然兩方面，突出______、_____、______的特征。生態(tài)工程是指應用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質循環(huán)再生原理、結構與功能相協(xié)調原則，結合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設計的______的生產工藝系統(tǒng)。21、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以______的形式進行循環(huán)的。22、起點：______________________途徑：_______23、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量大都來自_______，這些能量中大約只有1%以_______的形式，被生態(tài)系統(tǒng)的______通過______轉化為_______，固定在_______。24、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是________。25、群落中______________稱為豐富度。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

1；初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；

2；地衣、苔蘚兩個階段與環(huán)境之間的關系主要表現(xiàn)在土壤的形成和積累方面；對小氣候的影響還很不顯著；

3；草本植物群落階段土壤繼續(xù)增加；小氣候也開始形成，同時土壤微生物和小型土壤動物的活力增強，植物的根系可深入到巖石縫隙，因此環(huán)境條件得到了大大的改善，為一些木本植物的生長創(chuàng)造了條件。

【詳解】

地衣首先在裸巖上定居；地衣分泌的有機酸可加速巖石風化形成土壤的過程，為苔蘚植物的生長創(chuàng)造條件，接著是草本植物階段；灌木階段，最后是相對穩(wěn)定的喬木階段。

故選A。2、C【分析】【分析】

分析題圖：圖中甲為生產者；腐生菌為分解者，其余乙；丙、丁和戊屬于消費者。

【詳解】

A；該圖只包含了生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分；A錯誤；

B；在這個生態(tài)系統(tǒng)中；只有1條具有捕食關系的食物鏈，即甲→乙→丙→丁→戊，B錯誤；

C；丁是丙的天敵；如果丁的種群數(shù)量急劇減少，在最初的一段時間內，丙數(shù)量增大，增加對乙的捕食，則乙的種群數(shù)量也可能減少，C正確；

D；根據生物富集原理；營養(yǎng)級越高，所含有害物質越多，因此如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染，受害最大的是戊種群，D錯誤。

故選C。

【點睛】3、C【分析】【分析】

群落演替包括初生演替和次生演替：初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；沙丘、冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替；棄耕的農田上進行的演替是次生演替，A錯誤；

B；初生演替和次生演替形成的群落內都有競爭現(xiàn)象；B錯誤；

C；通常情況下；初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，C正確；

D；只要條件適宜；初生演替能形成森林，次生演替也能形成森林，D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

1；種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體；特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流。種群是生物進化和繁殖的基本單位。

2；種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數(shù)量變化的主要依據（一般根據年齡結構）（2）空間特征：指組成種群的個體；在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。

【詳解】

A；種內斗爭的結果是每個生物都要平均占有一塊地方；所以能導致均勻分布，A正確；

B；根據種群的年齡組成可預測種群的數(shù)量變化趨勢；B錯誤；

C；統(tǒng)計種群密度時；不應舍棄所得數(shù)據，C錯誤；

D；互利共生屬于種間關系；而種群內的不同個體之間的關系屬于種內關系，D錯誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

種群具有種群密度；出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率；預測種群數(shù)量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是年齡組成。

【詳解】

①僅從生殖前年齡組個體數(shù)大于生殖后年齡組個體數(shù)；判斷不了種群是否在增長，①錯誤；

②沒有遷出和遷入時；出生率大于死亡率，屬于增長型，種群的數(shù)量一定增長，②正確；

③若動物對捕捉器有條件反射；那么就無法用捕捉器進行捕捉，也就無法標記，③正確；

④增長型與衰退型只與種群內的年齡結構比例有關；與數(shù)量無關，④錯誤；

⑤種內的斗爭會是每個生物都要平均占有一塊地方；所以能導致均勻分布，⑤正確；

⑥種群特征有出生率；死亡率，性別比例等等，這些是單獨個體所沒有的，⑥正確。

②③⑤⑥正確；C正確。

故選C。6、A【分析】【分析】

食物鏈（網）是由生產者和消費者構成的；分解者和無機成分不進入食物鏈。自養(yǎng)型生物為生產者，位于食物鏈的第一營養(yǎng)級，直接以生產者為食的動物為初級消費者，位于第二營養(yǎng)級，以初級消費者為食的為次級消費者，位于第三營養(yǎng)級，依次類推。

【詳解】

食物網的復雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類；一般生物種類越多，食物鏈彼此交錯構成的營養(yǎng)結構越復雜，A錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者由自養(yǎng)型生物構成，能將無機物合成有機物并儲存能量，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產者一定位于第一營養(yǎng)級，B正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者不一定是植物，如硝化細菌也是生產者；消費者不一定是動物，如寄生生活的細菌也是消費者；分解者不一定是微生物，如腐生的動物蚯蚓也是分解者，C正確；食物鏈是由生產者和消費者的捕食關系形成的鏈狀結構，故在一條由捕食關系構成的食物鏈中，分解者一定不占營養(yǎng)級，無機成分也一定不占營養(yǎng)級，D正確。

故選A。7、C【分析】【分析】

1；種間關系（不同種生物之間的關系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體。（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等。（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細菌。

2；在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。一個種群的K值不是固定不變的，當環(huán)境條件發(fā)生改變的時候，K值也會隨之變化。

【詳解】

A；曲線③和①不能明顯體現(xiàn)捕食關系；③的變化可能是小型鼠繁殖能力強所致，A正確；

B；由圖中曲線②與③可知；兩條曲線不是同升同降的關系，可推測小型鼠與革蜱不是互利共生關系，B正確；

C；曲線③在K值上下波動；影響K值的主要因素是環(huán)境，C錯誤；

D；林區(qū)居民因革蜱叮咬而易患森林腦炎；因此可推測發(fā)病率會呈現(xiàn)與曲線②相似的波動特征，D正確。

故選C。8、B【分析】【分析】

“J”形增長的數(shù)學模型(以數(shù)學公式表示)，模型假設：在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的入倍。建立模型：t年后種群數(shù)量為Nt=N0λt模型中各參數(shù)的意義：N0為該種群的起始數(shù)量,t為時間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量；λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

【詳解】

A、若λ保持不變，t年后海鬣蜥的種群數(shù)量為N0λt；A正確；

B；只有λ小于1；海鬣蜥的種群數(shù)量才會減少，B錯誤；

C；海鬣蜥種群的出生率和死亡率相同時；λ等于1，C正確；

D；種群的增長率為λ-1；若λ連續(xù)保持1.25，則海鬣蜥種群的增長率保持不變，D正確。

故選B。9、C【分析】【分析】

分析題圖，X1過程為生產者的光合作用，X2、X3為消費者的捕食；Y代表動植物的呼吸作用，Z代表分解者的分解作用。

【詳解】

A、由于生產者會有一部分未被利用的，所以X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量；A錯誤；

B、生產者、消費者體內的有機物除了被分解者分解外，還有一部分用于自身生命活動，轉化為其他物質，所以Z1、Z2、Z3過程提供的有機物中的碳不可能全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳；B錯誤；

C、能量在食物鏈中的傳遞效率為10~20%，故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的10%×10%~20%×20%；即1%~4%，C正確；

D；通過生物富集作用；可使第三營養(yǎng)級中動物個體內有害物質的含量增大，但第三營養(yǎng)級中有害物質總量小于第一營養(yǎng)級有害物質總量，D錯誤。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)10、A:B:C:D【分析】【分析】

初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

【詳解】

A；分析題意可知；火山噴發(fā)形成的島嶼上從無植被覆蓋到植被茂盛，該演替屬于初生演替，A正確；

B；人類活動會影響該島嶼群落演替的方向和速度；B正確；

C；該島嶼處于太平洋深處；與世隔絕，故調查島上某種陸生動物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響，C正確；

D；群落演替過程中；島嶼上物種豐富度增加，D正確。

故選ABCD。

【點睛】11、A:C:D【分析】【分析】

內蒙古高原和黃土高原主要的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失嚴重；導致水土流失嚴重的主要自然原因是土質疏松，植被稀少，夏季暴雨多等，治理高原水土流失采用的措施是：植樹造林，修建梯田，退耕還林還牧；修擋土壩等。

【詳解】

A；由于內蒙古高原和黃土高原干旱缺水；環(huán)境條件惡劣，大面積種草植樹，要選擇一些耐干旱的樹種和草種，A正確；

B；該地區(qū)首先要解決生態(tài)環(huán)境的問題；故此處應優(yōu)先考慮生態(tài)效益，而不是經濟效益，B錯誤；

C；注意林木和草種的多樣性；提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力，以提高人造林和人工草原的生態(tài)穩(wěn)定性，C正確；

D；在水利條件好的地方；要有計劃地營造草場防護林，以林護草，草林結合，形成營養(yǎng)結構合理、抵抗力穩(wěn)定性強的人工草原和人工林，D正確。

故選ACD。12、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程建設的目標是使人工控制的生態(tài)系統(tǒng)具有強大的自然再生產和社會再生產的能力。在生態(tài)效益方面要實現(xiàn)生態(tài)再生；使自然再生產過程中的資源更新速度大于或等于利用速度，在經濟效益方面要實現(xiàn)經濟再生，使社會經濟再生產過程中的生產總收入大于或等于資產的總支出，保證系統(tǒng)擴大再生產的經濟實力不斷增強，在社會效益方面要充分滿足社會的要求，使產品供應的數(shù)量和質量大于或等于社會的基本要求，通過生態(tài)工程的建設與生態(tài)工程技術的發(fā)展使得三大效益能協(xié)調增長，實現(xiàn)高效益持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

【詳解】

A、落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，實現(xiàn)物質的循環(huán)再生，能量的多級利用，建設社會主義新農村，A正確；

B、全民開展節(jié)能減排，實現(xiàn)能源的清潔生產，努力開發(fā)新能源，減少二氧化碳的排放，減弱溫室效應，B正確；

C、建立原料一產品一原料”的生產模式，建立無廢料生產體系，實現(xiàn)物質的循環(huán)利用，C錯誤；

D、要維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，達到可持續(xù)發(fā)展，在發(fā)展經濟、制定政策上，首先要考慮環(huán)境效益，把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位上，D正確。

故選ABD。13、A:B【分析】【分析】

初級生產量指植物借助光合作用制造有機物的能力；除去植物呼吸消耗部分剩余部分就是凈初級生產量。

分析題圖：放牧強度小于b時；植物凈初級生產量都大于零，可推知放牧強度在這一范圍內有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性；放牧強度小于a時，隨著放牧強度的增大，植物凈初級生產量上升，可推知適度放牧可提高植物的凈初級生產量。

【詳解】

A；植物初級生產量等于植物光合作用固定的太陽能總量；A錯誤；

B；植物凈初級生產量包含植物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量；這部分能量包含食草動物糞便中的能量，B錯誤；

C；由題圖及分析可知；食草動物的適度采食能提高植物的凈初級生產量，C正確；

D；由題圖及分析可知；合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性，D正確。

故選AB。

【點睛】

本題涉及初級生產量和凈初級生產量，考查根據題圖信息分析判斷和解答問題的能力。14、A:C【分析】【分析】

分析圖1：A為生產者；B為無機環(huán)境，D為分解者，C為消費者。分析圖2：A為生產者，C為無機環(huán)境，E為分解者，B；D為消費者。分析圖3：E為生產者，A為無機環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費者。

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產者的分別是A.E，A錯誤；

B；圖1中C為消費者；其能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在無機環(huán)境和生物群落中的往復循環(huán)；C錯誤；

D；圖2中A為生產者；C為無機環(huán)境，E為分解者，B、D為消費者，碳在A、B、D、E構成的生物群落中流動的形式是含碳有機物，D正確。

故選AC。15、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

【詳解】

A；濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物；A正確；

B；在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風媒花；不少植物的果實有翅，能借助風力傳播，B正確；

C；熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達；一般葉片較大，水熱充足，光合作用旺盛，C錯誤；

D；草原上的植物往往根系發(fā)達；葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質層，利于對水的吸收并減少水分散失，D正確。

故選ABD。16、A:D【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生長發(fā)育繁殖的能量；其中生物自身生長發(fā)育繁殖的能量又可以分為流向下一營養(yǎng)級；流向分解者、未被利用，因此營養(yǎng)級的同化量有4個去向：①自身呼吸消耗②流向下一營養(yǎng)級③流向分解者④未被利用。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，流經自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的全部太陽能，流經人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的全部太陽能和人為輸入的有機物中的化學能（例如飼料、污水中有機物的化學能）。能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是指相鄰的兩個營養(yǎng)級同化量之間的比值。能量傳遞效率一般為10%-20%。

【詳解】

A；營養(yǎng)級的同化量有4個去向：①自身呼吸消耗、②流向下一營養(yǎng)級、③流向分解者、④未被利用。由圖分析可知；圖中生產者的同