2025年人教版（2024）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷664考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列儀器中，既能在酒精燈火焰上直接加熱，又能作為反應(yīng)容器的是（）A.量筒B.燒杯C.集氣瓶D.試管2、欲除去CO2氣體中混有的少量CO；可將混合氣體（）

A.點(diǎn)燃。

B.通過澄清石灰水。

C.通過灼熱的氧化銅。

D.通入水中。

3、（2008?淄博）下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法AN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)BCaO（CaCO3）高溫煅燒CCO2（水蒸氣）通過濃硫酸DCaCl2溶液（鹽酸）加入適量的Na2CO3。A.A錯(cuò)誤B.B錯(cuò)誤C.C錯(cuò)誤D.D錯(cuò)誤4、甲醇（俗名工業(yè)酒精）是一種“綠色能源”。甲醇完全燃燒的反應(yīng)可表示為：2CH4O+xO2____2CO2+4H2O，其中x的數(shù)值和O2中氧元素的化合價(jià)分別是A.3，-2B.3，0C.6，-2D.4，05、常用于制造電線；電纜的金屬是（）

A.鐵。

B.銅。

C.鋅。

D.鎂。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、某金屬A和非金屬B2發(fā)生化合反應(yīng)方程式為2A+B2=2AB，一定質(zhì)量的A和B充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表，則：。A的質(zhì)量/gB2的質(zhì)量/gAB的質(zhì)量/g726456xy5.4（1）A與B2反應(yīng)的質(zhì)量比____；

（2）x+y=9時(shí)，x的值可能是____；

（3）若B的相對(duì)原子質(zhì)量為m，A的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)為____．7、等體積水和酒精混合后體積變小的原因是：____，聞到花香的原因是：____，50g水和50g酒精混合后質(zhì)量____100g（填“＞、＜、=”）．8、（2011?雨花臺(tái)區(qū)一模）中國(guó)2010上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．①2010年上海世博會(huì)中國(guó)館-“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺沖擊．其外立面采用的是噴涂有紅色氟碳涂料的蜂窩狀鋁。

基板．鋁基板屬于____．

A．金屬材料B．硅酸鹽材料。

C．陶瓷材料D．有機(jī)高分子材料。

②世博園內(nèi)使用電動(dòng)車，有效減少了CO、SO2、CO2的排放，這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是____，會(huì)造成酸雨的是____，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是____．

③世博園內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中活性炭起____作用；用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是____．

④世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3），乳酸由____種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．9、如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭；再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：____，,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____。

（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中____（填序號(hào)）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器____（填儀器名稱），操作方法是：____。

（3）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是____，若收集NH3時(shí)只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：____。10、（2016?河南模擬）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，則氟的相對(duì)原子質(zhì)量是____，氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（選填“得到”或”失去“）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為____．

11、（2012秋?越秀區(qū)校級(jí)月考）Ⅰ化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水____；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的____（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是____

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同現(xiàn)象。

B．查找資料；了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么。

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)；不予理睬。

D．詢問老師或同學(xué)；討論生成黑色物質(zhì)的原因。

Ⅱ現(xiàn)有火柴；一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水；請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水．（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

。步驟現(xiàn)象結(jié)論12、用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)鋁原子：____；

（2）5個(gè)氧氣分子：____；

（3）4個(gè)硫酸根離子：____；

（4）鋁離子：____；

（5）鎂元素：____．13、下表中有六種人體必需的元素．

。元素名稱鈣鈉鉀鐵元素名稱碘氟（1）若將表中元素進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，則碘、氟屬于____元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）；其中碘的元素符號(hào)是____．

（2）人體缺____（填元素名稱）可能會(huì)得佝僂?。壳笆袌?chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”、“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等，這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為____（填序號(hào)）．

①原子②分子③元素④單質(zhì)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動(dòng)植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時(shí)間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．17、用藥匙取粉末狀固體．____．18、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．20、H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)21、化學(xué)課后；化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．____氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．

[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性．

[實(shí)驗(yàn)探究2]

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩．有____生成．說明原溶液中一定有碳酸鈉．（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說明原溶液中一定有____．[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液____（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．

[反思與評(píng)價(jià)]

在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液，你認(rèn)為該方案____（填“可行”或“不可行”），理由是____

[理解與應(yīng)用]（1）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：____．

（2）取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入足量的氫氧化鋇溶液，完全反應(yīng)后得到1.97g白色沉淀，求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）22、（2010?撫順）右圖是甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：

（1）隨著溫度的升高溶解度減小的物質(zhì)是____；

（2）50℃時(shí)，要完全溶解20g乙物質(zhì)得到飽和溶液，需要水____g；

（3）30℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到等質(zhì)量的水中，充分溶解后只得到一種飽和溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是____．23、（2011?崇安區(qū)二模）根據(jù)右圖的溶解度曲線表；完成下列問題．

（1）40℃時(shí)，50g水中至少溶解____gA物質(zhì)形成飽和溶液．

（2）當(dāng)溫度小于20℃時(shí)，A、B、C的溶解度有大到小的順序是____．

（3）40℃時(shí)；將等質(zhì)量的A；B、C分別放入等質(zhì)量的水中；

只有一種溶液能形成飽和溶液，則該溶液是____的飽和溶液．

（4）下列關(guān)于溶液的說法正確的是____

A．20℃時(shí)A；C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B．當(dāng)A中含有少量C時(shí)；可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C．將40℃時(shí)C的飽和溶液降溫至20℃；溶液質(zhì)量不變

（5）若要配制50g5%的B溶液，則需10%的B溶液____g．在配制過程中已經(jīng)使用了燒杯、量筒、滴管，細(xì)口瓶還缺少的玻璃儀器是____．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)24、某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為：該粒子屬于____（填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”），寫出該粒子的符號(hào)____，該元素形成氧化物的化學(xué)式為____．評(píng)卷人得分六、探究題(共2題，共18分)25、下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

rm{(1)}指出編號(hào)儀器名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室利用rm{A}裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______。利用rm{C}裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是______。

rm{(3)}制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______rm{(}從rm{A隆蘆E}中選擇rm{)}使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是______，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______。若改用rm{F}裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個(gè)將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體rm{隆煤}______。rm{(}填接口字母rm{)}

rm{(4)}某同學(xué)取rm{3.16g}高錳酸鉀固體加熱一段時(shí)間，經(jīng)檢測(cè)固體中鉀原子與氧原子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{7}則生成的氧氣質(zhì)量為______。26、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨rm{(N_{2}H_{4})}做燃料，用四氧二氮rm{(N_{2}O_{4})}助燃；生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染．

rm{(1)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}簍T3}______rm{+4H_{2}O}請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式．

rm{(2)}請(qǐng)計(jì)算rm{9.6kgN_{2}H_{4}}完全燃燒需要助燃物rm{N_{2}O_{4}}的質(zhì)量．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：坩堝、燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿．【解析】【解答】解：A；量筒不能加熱；也不能用作反應(yīng)容器，故不可選；

B；燒杯可以用作反應(yīng)容器；但不可直接加熱，故不可選；

C；集氣瓶不可用于加熱；故不可選；

D；試管可在酒精燈火焰上直接加熱；并且可以用作反應(yīng)容器，故可選；

故選：D．2、C【分析】

A；一氧化碳雖然具有可燃性；但在不支持燃燒的二氧化碳中少量的一氧化碳是不能夠被點(diǎn)燃的，故A錯(cuò)誤；

B；石灰水（氫氧化鈣）會(huì)將二氧化碳吸收；而沒有除去一氧化碳，故B錯(cuò)誤；

C；一氧化碳具有還原性；會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了雜質(zhì)，而沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確；

D；二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水；除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選C

【解析】【答案】除去二氧化碳中混有的一氧化碳；可以根據(jù)一氧化碳具有的性質(zhì)進(jìn)行，一氧化碳具有可燃性和還原性．

3、D【分析】

A；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，在加熱的條件下，氧氣和銅會(huì)生成氧化銅而被除去，剩下氮?dú)?，故A正確；

B；碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)分解成氧化鈣和二氧化碳；二氧化碳逸到空氣中，剩下氧化鈣，故B正確；

C；濃硫酸有吸水性；混合氣通過濃硫酸后水蒸氣被吸收，剩下二氧化碳，故C正確；

D；氯化鈣和鹽酸都會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)；這樣，既除去了雜質(zhì)，又除去了主要的物質(zhì)，同時(shí)還引入了新的雜質(zhì)．故D錯(cuò)誤；

故選D．

【解析】【答案】除去雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)；可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的試劑和方法．

4、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用O原子守恒，得：2X═2×2+4×1-2×1=6,解得X═3．在單質(zhì)分子里，元素的化合價(jià)為0．故選B【解析】【答案】B5、B【分析】

在金屬中；導(dǎo)電性最好的是銀，銅次之．故選B

【解析】【答案】可以根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析；解答．制造電線用到的金屬需要導(dǎo)電性好的金屬．

二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比是定值．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，A是7g，B2是2g，生成的AB是6g，說明B2全部參加反應(yīng)，故參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為6g-2g=4g，故A與B2反應(yīng)的質(zhì)量比4g：2g-2：1；故填：2：1；

（2）當(dāng)生成5.4gAB時(shí)，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為：5.4g×=3.6g，故x可以是3.6，參加反應(yīng)的B2的質(zhì)量是5.4g-3.6g=1.8g；x+y=9，故x可以是9-1.8=7.2，故填：3.6或7.2；

（3）設(shè)A的相對(duì)原子質(zhì)量是A

2A+B2=2AB

2A2m

4g2g

；故A=2m

故填：2m．7、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：等體積水和酒精混合后體積變小；是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．

聞到花香；是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．

酒精溶于水形成酒精溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和等于所得溶液的質(zhì)量，50g水和50g酒精混合后質(zhì)量等于100g．

故答案為：分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；=．8、略

【分析】【分析】本題聯(lián)系了2010上海世博會(huì)的一些信息，考查了金屬材料，金屬材料包括純金屬及其合金．考查了環(huán)境問題：例如酸雨的罪魁禍?zhǔn)资嵌趸?；造成溫室效?yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳；一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性，是造成空氣污染的氣體之一．還考查了活性炭的吸附作用，氯氣能殺菌消毒，乳酸的組成元素和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等．【解析】【解答】解：①鋁基板是金屬鋁；屬于金屬材料．故答案為：A

②造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫；造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳；煤氣中毒就是一氧化碳中毒，因此一氧化碳有毒．故答案為：CO2、SO2；CO

③活性炭具有吸附作用；氯氣能殺菌消毒．故答案為：吸附消毒殺菌。

④乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成；其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%．故答案為：三40%9、過氧化氫分解放出氧氣H2O2H2O+O2。Ba量筒A密度小于空氣易溶于水【分析】【解答】（1）根據(jù)題意“向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體”，而后“燒杯中蠟燭燃燒更旺”，說明固體和液體混合后有氧氣產(chǎn)生，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，液體應(yīng)為過氧化氫，固體應(yīng)為二氧化錳，即燒杯中發(fā)生的反應(yīng)應(yīng)是過氧化氫分解放出氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2。

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣，使用的反應(yīng)物為固體和液體，在常溫下反應(yīng)，屬于“固液不加熱型”，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；根據(jù)排空氣法的原理，由于氧氣的密度比集氣瓶?jī)?nèi)的空氣的密度大，所以氣體應(yīng)該從a進(jìn)入，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，將空氣通過導(dǎo)管b壓出瓶外，氧氣則保留在集氣瓶?jī)?nèi)；若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需要量筒，操作方法是先將集氣瓶裝滿水，根據(jù)排水法的原理可知，氣體應(yīng)該從b進(jìn)入；使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，將水通過導(dǎo)管a壓出瓶外，進(jìn)入量筒，而氣體則保留在集氣瓶?jī)?nèi)，根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積可得出氧氣的體積。

（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，由于實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，使用的反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，屬于“固體加熱型”，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；由于收集NH3時(shí)只能用D裝置（向下排空氣法），說明NH3的密度比空氣小，不能用排水法，說明NH3易溶于水。

【分析】常見氣體的發(fā)生裝置，依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，可分為“固體加熱型”和“固液常溫型”兩種裝置；常用氣體的收集裝置，依據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)，可分為“排水法”、“向下排空氣法”、“向上排空氣法”三種裝置來收集。10、19.00得到NaF【分析】【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00．

由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖；最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子．

鈉元素顯+1價(jià)；氟原子的最外層電子數(shù)為7；在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則氟元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)；氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

故答案為：19.00；得到；NaF．

【分析】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量．

若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．11、略

【分析】【分析】Ⅰ（1）根據(jù)蠟燭浮在水面上說明蠟燭的密度比水的密度小進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)蠟燭的外焰溫度最高進(jìn)行解答；

（3）在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)；發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料；或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過程．

Ⅱ白紙燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水，要證明白紙燃燒有水生成，可在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，觀察是否有水珠生成；證明生成二氧化碳，可用澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）蠟燭浮在水面上說明蠟燭的密度比水的密度小；故填：密度?。?/p>

（2）蠟燭的外焰溫度最高；所以把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：a；外焰；

（3）A；反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，做法正確；

B；查找蠟燭成分資料；探究黑色物質(zhì)成分，符合科學(xué)探究的過程，做法正確；

C；認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)；就是沒有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，做法錯(cuò)誤；

D；向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因；就是咨詢老師，做法正確．

故選C．

Ⅱ檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生；點(diǎn)燃白紙，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有水霧出現(xiàn)，證明白紙燃燒時(shí)產(chǎn)生了水．

驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水；再將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方，觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明白紙燃燒時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w（其它合理方法均可）．

故答案為：Ⅰ（1）密度?。?/p>

（2）a；外焰；

（3）C；

Ⅱ。步驟現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃白紙，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯壁上有水霧出現(xiàn)白紙燃燒時(shí)產(chǎn)生了水將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方澄清的石灰水變渾濁白紙燃燒時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w12、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

（4）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

（5）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁原子表示為：2Al．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5個(gè)氧氣分子可表示為：5O2．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)硫酸根離子可表示為：4SO42-．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鋁離子可表示為：Al3+．

（5）鎂元素的元素符號(hào)為Mg．

故答案為：（1）2Al；（2）5O2；（3）4SO42-；（4）Al3+；（5）Mg．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素的符號(hào)及漢語(yǔ)名稱偏旁回答．

（2）根據(jù)鈣元素的生理功能及物質(zhì)組成的描述方法分析回答．【解析】【解答】解：（1）碘的漢語(yǔ)名稱有石字旁；為固態(tài)非金屬；氟的漢語(yǔ)名稱中有氣字頭，為氣態(tài)非金屬；碘的元素符號(hào)為I．

（2）鈣主要存在于人體的牙齒和骨骼中；人體缺鈣可能會(huì)得佝僂病．物質(zhì)的組成常用元素來描述，目前市場(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”；“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等，這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為元素．

故答為：（1）非金屬；I．（2）③三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進(jìn)行，有機(jī)物變成原油和天然氣．所以不可再生，題目說法錯(cuò)．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過我們學(xué)過的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識(shí)記性的知識(shí)．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說法不正確．

故填：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過我們學(xué)過的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量，是一個(gè)比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】由[實(shí)驗(yàn)探究1]知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì)；所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，故加入鹽酸會(huì)有氣泡產(chǎn)生；

由[實(shí)驗(yàn)探究2]知；（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，溶液中的碳酸鈉會(huì)與之反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀；

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液；滴加酚酞溶液，溶液變紅色．因碳酸鈉已完全被氯化鋇反應(yīng)，所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．

[反思與評(píng)價(jià)]在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中；如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，這樣無法確定原溶液是否有氫氧化鈉；因此得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論；

[理解與應(yīng)用]（1）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)；必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，如：具揮發(fā)性的藥品；具吸水性的藥品等；

（2）依據(jù)沉淀的質(zhì)量利用方程式的計(jì)算可求碳酸鈉的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的要求計(jì)算即可．【解析】【解答】解：[實(shí)驗(yàn)探究1]知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì)；所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；

[實(shí)驗(yàn)探究2]（1）取少量該溶液于試管中；向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，因碳酸鈉與氯化鋇能生成碳酸鋇沉淀，所以有白色沉淀生成，說明原溶液中一定有碳酸鈉；

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液；滴加酚酞溶液，溶液變紅色．溶液顯堿性，因溶液中碳酸鈉已被氯化鋇完全消耗，所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉．從而得出[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；

[反思與評(píng)價(jià)]如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的；因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，這樣無法確定（2）步驟的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論；

[理解與應(yīng)用]（1）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)；必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，如：具揮發(fā)性的藥品（濃鹽酸；氨水等）、具吸水性的藥品（濃硫酸、生石灰等）、或澄清石灰水其他合理答案均可．

（2）設(shè)原溶液中含有碳酸鈉的質(zhì)量是x

Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH

106197

x1.97g

=x=1.06g

氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=1.06%

答：上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分為1.06%．

故答案為：[實(shí)驗(yàn)探究1]有氣泡產(chǎn)生；

[實(shí)驗(yàn)探究2]（1）白色沉淀；（2）氫氧化鈉；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]部分；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉；

[反思與評(píng)價(jià)]不可行；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉；

[理解與應(yīng)用]（1）濃硫酸；（2）

設(shè)原溶液中含有碳酸鈉的質(zhì)量是x

Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH

106197

x1.97g

=x=1.06g

氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=1.06%

答：上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分為1.06%．22、略

【分析】【分析】固體物質(zhì)溶解度曲線所表示的意義為：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，②判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法等，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)溶解度曲線可以得出丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低；

（2）在50℃時(shí)；乙物質(zhì)的溶解度為40g，即在該溫度下100g水中溶解40g乙即達(dá)到飽和，所以在該溫度下要溶解20g乙物質(zhì)并得到飽和溶液需要50g水；

（3）30℃時(shí)；丙的溶解度最小，根據(jù)題意將等質(zhì)量甲；乙、丙三種物質(zhì)分別加到等質(zhì)量的水中，充分溶解后只得到一種飽和溶液，所以可以知道溶解度最小的丙物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)．

故答案為：（1）丙；

（2）50；

（3）丙．23、略

【分析】【分析】根據(jù)上圖的溶解度曲線表可知：

（1）由40℃時(shí)的溶解度；可計(jì)算50g水溶解A物質(zhì)的質(zhì)量．

（2）由圖可知：當(dāng)溫度小于20℃時(shí)；A；B、C的溶解度有大到小的順序．

（3）40℃時(shí)；將等質(zhì)量的A；B、C分別放入等質(zhì)量的水中，只有一種溶液能形成飽和溶液，則該溶液是溶解度小的物質(zhì)的溶液．

（4）由上圖的溶解度曲線表；可判斷A；B、C三種說法是否正確；

（5）若要配制稀溶液，可以根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行計(jì)算．了解在配制過程中所使用的儀器．【解析】【解答】解：根據(jù)上圖的溶解度曲線表可知：

（1）40℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度為40克，則50g水中至少溶解20gA物質(zhì)形成飽和溶液．

（2）由圖可知：當(dāng)溫度小于20℃時(shí)；A；B、C的溶解度有大到小的順序是BCA．

（3）40℃時(shí)；將等質(zhì)量的A；B、C分別放入等質(zhì)量的水中，只有一種溶液能形成飽和溶液，則該溶液是C的飽和溶液．

（4）下列關(guān)于溶液的說法正確的是：（BC）

A．20℃時(shí)A；C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；說法錯(cuò)誤，沒有說明為飽和溶液；

B．當(dāng)A中含有少量C時(shí)；可用降溫結(jié)晶的方法提純A，說法正確，因?yàn)锳的溶解度受溫度影響大；

C．將40℃時(shí)C的飽和溶液降溫至20℃；溶液質(zhì)量不變，說法正確，只是由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

（5）若要配制50g5%的B溶液；設(shè)需要10%的B溶液為x，則50g×5%=x×10%，則x=25克，故需10%的B溶液25g．在配制過程中已經(jīng)使用了燒杯；量筒、滴管，細(xì)口瓶還缺少的玻璃儀器是玻璃棒．

故答為：（1）20；（2）BCA；（3）C；（4）BC；（5）25；玻璃棒五、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系可以知道：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；根據(jù)離子的表示方法可得粒子符號(hào)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，來完成化學(xué)式的書寫．【解析】【解答】解：根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系可以知道：該示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)10，即：質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，所以該粒子為陽(yáng)離子，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，可以知道該元素為第12號(hào)元素，即為鎂元素，所以該粒子的符號(hào)為：Mg2+；鎂在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+2價(jià)；而氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合的代數(shù)和為零可以知道該元素形成的氧化物的化學(xué)式為MgO．

故答案為：陽(yáng)離子；Mg2+；MgO．六、探究題(共2題，共18分)25、略

【分析】解：rm{(1)}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)A}裝置的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；故答案為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若改用rm{CO_{2}}裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅恢频玫亩趸贾谐：猩倭康穆然瘹錃怏w與水蒸氣，要先除雜質(zhì)后干燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出；故答案為：rm{F}可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；rm{BE}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm

rm{efcd}高錳酸鉀中鉀原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{(4)}rm{2}經(jīng)檢測(cè)固體中鉀原子與氧原子個(gè)數(shù)比為rm{8}rm{2}則