2025年粵教滬科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中，正確的是（）A.離子是帶電的粒子，故帶電的粒子一定都是離子B.碳酸鈉溶液呈堿性，所以該溶液中一定含有氫氧根離子C.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價2、將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上；培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示。下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是（）

A.Ⅰ處試液變藍(lán)B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D.Ⅳ處試紙變紅3、下列有關(guān)說法正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分B.煤和石油屬于可再生能源C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素4、類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式．以下類推結(jié)果正確的是（）A.有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽5、初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，下列說法中，正確的是（）A.若丙和丁分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C.若丙是銅，丁是二氧化碳，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若甲是酸溶液，則丙和丁一定有一種是鹽6、下列哪項不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)()A.渤海灣B.北寧的醫(yī)巫閭山C.一座混凝土建筑物D.一條小河7、下列關(guān)于人類的起源和生殖，敘述錯誤的是（）A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.男、女循環(huán)系統(tǒng)的主要生殖器官分別是睪丸和子宮C.胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官D.受精卵的形成部位是在輸卵管內(nèi)8、汶川地震后的5月14日，我空降兵15勇士不畏犧牲，勇敢地從4999m的高空跳傘執(zhí)行偵查營救任務(wù)，為上級決策提供了第一手資料，為組織大規(guī)模救援贏得了寶貴時間，受到了中央軍委的通令嘉獎。跳傘勇士在空中勻速下落的過程中，他的()A.重力勢能增大，機械能增大B.重力勢能減小，機械能增大C.重力勢能減小，機械能不變D.重力勢能減小，機械能減小9、關(guān)于能量的大小，下列說法中錯誤的是（）A.物體能做的功越大，它的能量也越大B.運動速度越大的物體，動能也越大C.人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運行時，其機械能總量保持不變（不計空氣阻力）D.質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、聲音是一種____，震耳欲聾的爆炸聲能夠震碎玻璃，說明聲音具有____。11、（2015?福建）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價升高的是____元素。12、人類社會需要充足的能源；良好的環(huán)境．

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和____等．

（2）隨著全球能源使用量的不斷增加，人類迫切需要開發(fā)新能源，目前正在開發(fā)和使用的新能源有____．

（3）吸煙有害健康，香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中常見的一種有害氣體是____．不吸煙的人也能聞到煙味，習(xí)慣上稱之為吸“二手煙”．從微觀角度分析，能聞到煙味的原因是____．13、按照我國登月計劃，2017年“嫦娥五號”的返回艙將載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠____（選填“電磁波”或“聲吶”）來傳遞數(shù)據(jù)信息的．“嫦娥五號”月球探測器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能屬于____（選填“一次能源”或“二次能源”）

14、以化合價位縱坐標(biāo)；物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖．如圖為硫的價類圖，請分析該圖后填空：

（1）E點表示的是二氧化硫，寫出它的一條物理性質(zhì)____；

（2）如圖中可表示K2SO4，這種鹽的點是____（填字母）；

（3）A點表示的物質(zhì)類別是____；

（4）寫出由B點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

15、小峰同學(xué)獲得規(guī)格“PZ﹣220﹣40”白熾燈泡的電流與電壓關(guān)系如圖．這只燈泡在正常工作時，燈絲的電阻為____Ω；若將兩只這樣的燈泡串聯(lián)接到220V的電路中，每個燈泡的實際功率為____W．

16、流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病。從傳染病的角度分析,流感病毒屬于____;從免疫的角度分析,流感病毒屬于____。17、1859年達爾文的巨著《____》問世，提出了以____為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說。這個學(xué)說能夠較好地解釋生物界的____性和____性等自然現(xiàn)象。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共20分)19、（1）如圖1所示；請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

20、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

21、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

22、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)23、（2015?紹興）如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗。

（1）實驗探究的步驟正確的順序是____。

A．移動點燃的蠟燭到另一位置；重做上面的實驗，在紙上記錄物與像的位置B；B′；C、C′。

B．拿另一支沒有點燃的蠟燭；豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′。

C．在水平桌面上鋪一張白紙；將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。

D．選取兩支大小相同的蠟燭；把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A。

（2）步驟A的實驗?zāi)康氖莀___；

（3）圖乙是物、像的位置實驗記錄，請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律____。24、在如圖所示的電路中；有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上．補上后要求：①電壓表測滑動變阻器兩端電壓；

②閉合電鍵S；向右端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)常見的帶電的粒子；進行分析判斷．

B；根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷．

C；根據(jù)溶液中有晶體析出時；可能是利用了降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶等方法，進行分析判斷．

D；根據(jù)常見元素的化合價；進行分析判斷．

【解答】解：A；離子是帶電粒子；但帶電的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤．

B；碳酸鈉溶液呈堿性；該溶液中一定含有氫氧根離子，故選項推理正確．

C；若溶液是飽和溶液；溶液中有晶體析出時，可能是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的方法，溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項推理錯誤．

D；在同一化合物中；金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負(fù)價，如在氫氧化鈉中，氫元素顯+1價，故選項推理錯誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】培養(yǎng)皿中間是大理石與鹽酸反應(yīng)時會生成二氧化碳；二氧化碳溶于水會生成碳酸，它能與堿反應(yīng)，利用以上知識解決。

【解答】A；I處是紫色的石蕊試液；二氧化碳溶于水成為碳酸，呈酸性石蕊會變紅，故此選項可選；

B；II處是石灰水；石灰水遇到二氧化碳會變渾濁，故此選項不可選；

C；III處是氫氧化鈉溶液；它會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，溶液的堿性會減弱，故此選項不可選；

D；IV處是濕潤的藍(lán)色的石蕊試紙；二氧化碳溶于水中時試紙上形成碳酸，使試紙變紅，故此選項不可選。

故答案為：A3、A【分析】【解答】A；化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子；原子重新組合成新分子的過程，在化學(xué)變化過程中分子可以分，而原子只能重新組合，是分子與原子的本質(zhì)區(qū)別，故選項正確；

B；煤和石油是遠(yuǎn)古時代動植物在地下經(jīng)過復(fù)雜的物理化學(xué)變化生成的；所以煤和石油屬于不可再生能源，故B錯誤；

C；催化劑可改變反應(yīng)速率；即可加快或減慢反應(yīng)速率，故錯誤；

D；人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．鐵、鋅屬于微量元素；鈣屬于常量元素，故錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)分析；

B；煤和石油屬于不可再生能源；

C；催化劑的特點可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；

D、根據(jù)常量元素和微量元素所包括的種類進行分析判斷．4、C【分析】【解答】A；有機物都含有碳元素；含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，例如一氧化碳不屬于有機物，錯誤；

B；堿溶液能使酚酞溶液變紅；能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，例如碳酸鈉溶液呈堿性，屬于鹽類物質(zhì)，錯誤；

C；化合物是由不同種元素組成的純凈物；則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；

D；碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生；與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，錯誤；

故選C．

【分析】A；根據(jù)有機物的概念解答；

B；根據(jù)堿的性質(zhì)解答；

C；根據(jù)化合物的概念以及組成解答；

D、根據(jù)碳酸鹽的性質(zhì)解答．5、D【分析】【解答】A；生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)．故錯；

B；酸性氧化物與堿溶液的反應(yīng)符合甲+乙→丙+丁的反應(yīng)關(guān)系；因未相互交換離子該類型的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故錯；

C；若甲是一氧化碳；乙是金屬氧化物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不是置換反應(yīng)．故錯；

D；由酸的性質(zhì)可知；與酸反應(yīng)的生成物中一定有一種物質(zhì)屬于鹽．故正確．

答案：D．

【分析】A；根據(jù)非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水；但不是中和反應(yīng)解答；

B；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義解答；

C；根據(jù)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；不是置換反應(yīng)解答；

D、根據(jù)酸的性質(zhì)分析．6、C【分析】【解答】渤海灣；即包括了渤海灣所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；北寧的醫(yī)巫閭山既有生物部分也有非生物部分能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；一座混凝土建筑物，只包括了環(huán)境部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意；一條小河既包括了生物部分，也有非生物部分，能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選：C

【分析】本題主要考查生物系統(tǒng)的概念相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、B【分析】【解答】：A；19世紀(jì)著名的進化論建立者達爾文；提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿，即森林古猿，A正確．

B；卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官．B錯誤．

C；胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，C正確．

D；精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，D正確．

故選：B

【分析】（1）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是：森林古猿．

（2）男性生殖系統(tǒng)包括睪丸；附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等；睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的，其中主要的性器官是卵巢．

（3）精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．8、D【分析】【分析】本題考查動能和勢能的大小變化，以及機械能大小的變化。而物體的機械能包括動能和勢能，在只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時，機械能守恒，就是不變。本題中跳傘勇士在空中勻速下落的過程中；關(guān)鍵詞勻速和下落。

【解答】因為是同一個勇士；質(zhì)量不變，勻速的情況下動能不變，下落高度在減小所以勢能減小，二機械能為動能和勢能，故機械能減小。

故本題的答案為：D9、B【分析】【分析】①功是物體能量的量度；做功越多，具有的能量越多；

②動能和勢能合稱機械能．動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動能越大．勢能大小的影響因素：質(zhì)量、相對高度．質(zhì)量越大，相對高度越高，勢能越大．

【解答】解：

A；能量是物體做功的物質(zhì)基礎(chǔ)；物體能夠做的功越多，說明具有的能量越大．故A正確；

B；動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系．所以速度較大的物體；質(zhì)量不確定，動能不確定．故B錯誤；

C；不計空氣阻力；人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運行時，動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，但機械能總量保持不變．故C正確；

D；重力勢能與質(zhì)量和高度都有關(guān)系．所以質(zhì)量較大的物體；被舉得越高，其重力勢能越大．故D正確．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)10、波能量【分析】【分析】聲音在空氣中以波的形式傳播；要解答本題需掌握：響度的定義，以及聲音能夠傳遞能量。

【解答】聲音是一種波；話說“震耳欲聾”反映了聲音的響度大，同時也說明了聲音能夠傳遞能量。

故答案為：波；能量。

11、置換鐵【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)物；生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型；

單質(zhì)中元素的化合價為零；化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。

【解答】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中；反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價為零；硫酸亞鐵中，鐵元素的化合價是+2，銅單質(zhì)中銅元素的化合價為零，硫酸銅中銅元素的化合價是+2，因此該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價升高的是鐵元素。

故答案為：置換鐵12、天然氣太陽能CO（一氧化碳）分子是不斷運動的【分析】【解答】（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料；如煤；石油、天然氣等；

（2）隨著全球能源使用量的不斷增加；人類迫切需要開發(fā)新能源，目前正在開發(fā)和使用的新能源有氫能；太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕艿龋?/p>

（3）吸煙有害健康；香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中常見的一種有害氣體是一氧化碳，當(dāng)一氧化碳隨呼吸進入人體血液后，便于血液中的血紅蛋白結(jié)合從而使血紅蛋白喪失輸送氧的能力，導(dǎo)致一氧化碳中毒；由于煙分子在不斷運動，在空氣中進行擴散，所以只要有一個人吸煙，整個房間也會充滿煙味，不吸煙的人能聞到煙味．

故答案為：（1）天然氣；（2）太陽能；（3）CO（一氧化碳）；分子是不斷運動的．

【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類；進行分析解答；

（2）根據(jù)能源的種類進行分析；新能源是指無污染；可以持續(xù)利用的能源，目前正在開發(fā)和使用的新能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等?/p>

（3）從一氧化碳中毒的原理分析，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動．13、電磁波二次能源【分析】【解答】解：地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠電磁波來傳遞數(shù)據(jù)信息的；

電能不能從自然界直接獲得；需要消耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換獲得，電能是二次能源．

故答案為：電磁波；二次能源．

【分析】電磁波可以傳遞信息；飛船在太空中是通過電磁波傳播信息的；

直接從自然界獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源，不能直接從自然界獲得而是通過消耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而獲得的能源是二次能源．14、常溫下是氣體D單質(zhì)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O【分析】【解答】（1）二氧化硫在常溫下是氣體；

（2）鉀化合價為+1價；氧的化合價是﹣2價，設(shè)硫元素化合價是x則：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6，該物質(zhì)屬于鹽，所以是D點；

（3）圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零；所以物質(zhì)類別是單質(zhì)；

（4）由圖示可知，B點表示的化合物屬于氧化物，化合價為+6，該物質(zhì)為三氧化硫，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．

故答案為：（1）常溫下是氣體；（2）D；（3）單質(zhì)；（4）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．

【分析】（1）根據(jù)二氧化硫的物理性質(zhì)分析回答；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算出硫的化合價；

（3）根據(jù)單質(zhì)化合價為零考慮；

（4）根據(jù)價類圖分析出物質(zhì)，再寫出化學(xué)方程式．15、121O16.5【分析】【解答】解：當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，P=可得：R===1210Ω；

若將兩只這樣的燈泡串聯(lián)接到220V的電路中；由于兩燈泡分壓，則每一只燈泡上得到電壓為110V，根據(jù)圖象可知，此時電流為0.15A；

故每個燈泡的實際功率為P1=U1I1=110V×0.15A=16.5W．

故答案為：1210；16.5．

【分析】（1）利用P=求出正常發(fā)光時的電阻；

（2）若將兩只相同的燈泡串聯(lián)，接到220V電路中，根據(jù)分壓作用，結(jié)合圖象得出對應(yīng)的電壓和電流求出實際功率．16、病原體抗原【分析】【解答】流感病毒是引發(fā)流感的病原體;流感病毒侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從免疫的角度分析,流感病毒屬于抗原。

【分析】本題考查抗原的定義17、物種起源自然選擇學(xué)說多樣適應(yīng)【分析】【解答】《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著；講述生物進化的過程與法則。自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進化。

【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共20分)19、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動力臂最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B做動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F1的方向是斜向上的力．如圖所示：

【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對稱；

（2）使用杠桿時，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此只需找出使動力臂最長的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可．20、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂．21、【解答】解：根據(jù)杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長，即從支點到動力作用點的距離OA最長；在A點做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動力F1；OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知，當(dāng)阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離．22、過物體重心；沿與斜面平行向上的方向畫一條有向線段，用F表示，大小為2N，即為其所受拉力示意圖；

過物體重心；沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，大小為5N，即為其所受重力示意圖；

過支點O做重力作用線的垂線段；用