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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新七年級歷史下冊月考試卷434考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果你想知道孔子的言論,最好去讀下列書籍中的哪一部()A.《詩經》B.《道德經》C.《論語》D.《春秋》2、“斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應?!边@句話反映的是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,它爆發(fā)于()A.漁陽B.大澤鄉(xiāng)C.陳D.隴西3、康熙帝冊封五世班禪、雍正帝設駐藏大臣與乾隆帝平定大小和卓叛亂,都是清朝前期的重要事件。其共同作用是()A.鞏固了統(tǒng)一的多民族國家B.粉碎了沙俄的侵略圖謀C.加強了對西藏地區(qū)的管轄D.強化了封建君主專制統(tǒng)治4、【題文】2013年8月4日,復旦大學考察隊前往阿利楚帕米爾雅什庫里湖畔尋找“乾隆紀功碑”遺跡。它是清軍平定回疆大小和卓叛亂后在當地樹立的一塊碑,碑上用滿、漢與維吾爾三種文字詳細記述了這次戰(zhàn)爭的過程?!斑@次戰(zhàn)爭”A.重新統(tǒng)一了蒙古B.維護了多民族國家的統(tǒng)一C.穩(wěn)定了西藏政局D.加強了對黑龍江地區(qū)的管轄5、東漢改進造紙術的是()A.蔡倫B.王羲之C.顧愷之D.孔子6、春秋時期最顯著的政治特點是()A.諸侯眾多,分裂趨勢加劇B.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小諸侯C.周王室中興,王權加強D.周王室衰落,諸侯爭霸評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、唐太宗時期的統(tǒng)治被稱為“______”,唐玄宗在位的前期年號為“開元”當時的統(tǒng)治進入了鼎盛時期,歷史上稱為“______”。8、閱讀以下材料后判斷:
中國古代科技在宋代發(fā)展至極盛;指南針;印刷術、火藥武器三項重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果。
指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響;宋代中國商船在波斯灣一帶都極為活躍。阿拉伯人不久就從中國人這里學會使用指南針指導航向,并將這一技術傳到歐洲。在唐代雕版印刷術的基礎上,北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術,這一發(fā)明大大節(jié)省了人力,縮短了出書周期,這是印刷史上又一次重要的技術革命。活字印刷術大約14世紀傳到朝鮮和日本,15世紀傳到歐洲。印刷術在歐洲的出現從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境,對當時歐洲資產階級的興起和思想文化的傳播,起到了巨大的推動作用。
但當時西方經過文藝復興的洗禮;近代科學技術開始迅速發(fā)展之際,中國古代科技卻因受到封建專制制度的扼制而發(fā)展緩慢,逐漸落后于西方。
--摘編自張岱年《中國文化概論》
以下表述是從以上材料中得出的;請在答題卡對應題號后涂“A”;違背了以上材料所的意思,請在答題卡對應題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應題號后涂“C”。
(1)指南針的改進與傳播促進了中外航海事業(yè)的發(fā)展。______
(2)雕版印刷術比活字印刷術更能提高印刷的效率。______
(3)印刷術傳播到歐洲推動了歐洲社會的發(fā)展進程。______
(4)《金剛經》是世界現存最早的標有確切年代的雕版印刷品。______
(5)中國古代科技經歷了從宋代的極盛到逐漸落后于西方的過程。______。9、______年,西漢設立______,這是今新疆地區(qū)歸屬中央政權的開始。10、21、與宋朝并立的少數民族分別建立了自己的政權,請寫出下列政權的都城。(1)遼——(2)西夏——(3)金——(4)元——11、隋文帝是______;唐太宗是______。12、唐代科舉制中最重要的兩科是進士科、______。其中進士科的第一名稱為______。13、孔子的弟子整理的______一書,記載了孔子的言論。.春秋時期道家學派的創(chuàng)始人老子的學說記錄在《______》里,他的學說具有樸素的辯證思想。14、公元前770-前476是我國歷史上的______時期,同時也是我國______社會的結束時期。15、佛教是世界三大宗教之一,產生于公元前6世紀的印度,創(chuàng)始人是喬達摩悉達多,又稱______。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、北京人已經會使用天然火,過著群居生活。()17、在我國歷史上,有這樣一位皇帝:完善科舉,設置殿試制度。這個皇帝是唐太宗。。A.正確B.錯誤18、公元前60年,西漢政府設置西域都護標志西域開始正式歸屬中央政權。______(判斷對錯)19、傳說黃帝之后,黃河流域先后出現了兩個杰出的部落聯盟首領堯和舜。堯年老的時候,指定了德才兼?zhèn)涞乃蠢^位。()20、紙上談兵這個成語是形容的趙國的趙括。______(判斷對錯)21、公元前1046年,商周之間在牧野發(fā)生了一場生死大決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領商都,商朝滅亡。______(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共3題,共12分)22、讀圖并回答問題
(1)此人是誰?他生活在什么時期?他是什么學派的創(chuàng)始人?
(2)請列舉他關于教育思想和教學方法的三句名言。23、下面是兩幅古代房屋的復原圖,結合所學知識回答列問題:
AB請回答:請結合所學知識回答下列問題:(1)圖A是什么居民居住的房子?活動在什么流域?主要使用的工具是什么?
(2)圖B是什么居民居住的房子?人們的主要糧食作物是什么?
(3)你認為促使原始居民走出洞穴,蓋房定居的最主要的原因是什么?24、下圖中有一項著名的工程;讀后回答下列問題:
(1)這項工程建造于哪個朝代?它的修建目的是什么?它的中心是哪里?(2)當時創(chuàng)立了新的選官制度,這種制度新在什么地方?這種制度到明朝時發(fā)生了什么變化?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】依據所學;記錄孔子的言論的著作是《論語》。故選C。
【點評】本題考查孔子。2、B【分析】本題考查的是大澤鄉(xiāng)起義的相關情況。根據材料信息:中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,結合所學知識可知是陳勝吳廣起義。公元前209年,陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊,途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻,不能如期到達目的地。情急之下,陳勝、吳廣領導戍卒殺死押解戍卒的軍官,發(fā)動起義。大澤鄉(xiāng)起義揭開了秦末農民起義的序幕,成語“揭竿而起”由此而來。據此排除ACD,故選B?!窘馕觥緽3、A【分析】據所學知識可知;康熙帝冊封五世班禪與乾隆帝平定大小和卓叛亂都屬于清朝加強對邊疆地區(qū)管轄的措施,反映了統(tǒng)一多民族國家的鞏固.
故選A.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力;需要準確識記乾隆帝平定大小和卓叛亂.
本題主要考查學生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關內容,尋找共同之處,確定主題.【解析】A4、B【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查清朝維護國家統(tǒng)一的相關史實;材料中“乾隆紀功碑”“清軍平定回疆大小和卓叛亂”是解題的關鍵信息,據此可知“這次戰(zhàn)爭”指的是平定大小和卓的叛亂,標志著清代中國統(tǒng)一戰(zhàn)爭的完成,維護了多民族國家的統(tǒng)一,故選B。
考點:人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·平定大小和卓的叛亂【解析】【答案】B5、A【分析】紙是我國古代四大發(fā)明之一,在西漢前期,已出現用麻做的紙,東漢蔡倫改進造紙術,紙才普遍使用。【解析】A6、D【分析】春秋時期社會的主要特點是周王室衰微;諸侯爭霸。春秋時期,周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強大的諸侯。為了爭奪領土和人民,各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭。強大的諸侯,迫使各國承認他的首領地位,成為“霸主”。春秋時期著名的霸主有齊桓公;晉文公、楚莊王等。
故選:D。
本題考查的是春秋時期最顯著的政治特點。
解答本題需要準確識記春秋爭霸的社會背景。【解析】D二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】結合所學可知;唐太宗貞觀年間,政治比較清明,社會安定,經濟恢復發(fā)展較快,國力強盛,百姓生活有所改善,史稱“貞觀之治”.唐玄宗重用賢能,大力整頓吏治;對軍事制度、財政制度、曹蕓制度進行了一系列改革,措施促進了經濟的發(fā)展;使當時的統(tǒng)治進入了鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”.
故答案為:
貞觀之治;開元盛世.
本題以填空題的形式考查學生對“貞觀之治”與“開元盛世”相關知識的掌握.
本題考查學生對“貞觀之治”與“開元盛世”相關知識的掌握.重點識記內容與影響.【解析】貞觀之治;開元盛世8、略
【分析】(1)由材料“指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響;宋代中國商船在波斯灣一帶都極為活躍.阿拉伯人不久就從中國人這里學會使用指南針指導航向,并將這一技術傳到歐洲.”可知指南針的改進與傳播促進了中外航海事業(yè)的發(fā)展,故題干的說法從材料中得出的.
(2)由材料“在唐代雕版印刷術的基礎上;北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術,這一發(fā)明大大節(jié)省了人力,縮短了出書周期,這是印刷史上又一次重要的技術革命.”可以看出活字印刷術比雕版印刷術更能提高印刷的效率,故題干的說法違背了材料的意思.
(3)由材料“活字印刷術大約14世紀傳到朝鮮和日本;15世紀傳到歐洲.印刷術在歐洲的出現從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境,對當時歐洲資產階級的興起和思想文化的傳播,起到了巨大的推動作用.”可以看出印刷術傳播到歐洲推動了歐洲社會的發(fā)展進程,故題干的說法是從材料中得出的.
(4)材料中無關于《金剛經》的任何表述;故《金剛經》是世界現存最早的標有確切年代的雕版印刷品,材料無涉及.
(5)由材料“但當時西方經過文藝復興的洗禮;近代科學技術開始迅速發(fā)展之際,中國古代科技卻因受到封建專制制度的扼制而發(fā)展緩慢,逐漸落后于西方.”可以看出中國古代科技經歷了從宋代的極盛到逐漸落后于西方的過程,故題干的說法從材料中得出的.
故答案為:
(1)A;
(2)B;
(3)A;
(4)C;
(5)A.
本題考查的是學生解讀理解和分析材料的能力.
解答本題的思路是,把題干說法與材料相對照,有且正確涂A,有而錯誤涂B,無涂C.【解析】A;B;A;C;A9、略
【分析】公元前60年;西漢政府設立西域都護,加強對新疆地區(qū)的管轄,這是新疆地區(qū)正式隸屬中央政府管轄的開始.
故答案為:
公元前60年;西域都護.
本題考查西漢對新疆地區(qū)的管轄知識.
本題考查學生對古代史上關于邊疆問題的把握,需比較不同朝代加以區(qū)分掌握.【解析】公元前60年;西域都護10、略
【分析】(1)本題主要考查了契丹興起的有關知識。聯系所學知識,10世紀初,契丹杰出首領阿保機,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,都城在上京。故填“上京”。(2)本題主要考查了西夏政權建立的有關知識。聯系所學知識,11世紀前期,黨項首領元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏。故填“興慶”。(3)本題主要考查了金政權建立的有關知識。聯系所學知識,12世紀初期,女真的杰出首領阿骨打,起兵抗遼,接著在會寧稱帝,國號金。故填“會寧”。(4)本題主要考查了元朝建立的有關知識。聯系所學知識,成吉思汗死后,忽必烈即汗位,于1271年定國號為元,次年定都大都。故填“大都”。【解析】(1)上京。(2)興慶。(3)會寧(中都)。(4)大都。11、略
【分析】581年;北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝.589年,隋朝滅掉了南方的陳朝,結束了南北朝時期分裂割據局面,使南北重歸統(tǒng)一.隋文帝統(tǒng)治時期形成了國家富庶;社會繁榮的盛世局面,因為隋文帝的年號是開皇,史稱開皇之治.唐太宗吸取隋朝興亡的教訓,虛心納諫,選賢用能.推行貞觀新政,輕徭薄賦,完善三省六部制.唐太宗統(tǒng)治期間政治清明,經濟發(fā)展,歷史上稱唐太宗的統(tǒng)治為“貞觀之治”.
故答案為:開皇之治;貞觀之治.
本題考查開皇之治;貞觀之治.解題關鍵是知道隋文帝的年號是開皇、唐太宗的年號是貞觀.
本題掌開皇之治和貞觀之治,考查學生的識記和理解能力.【解析】開皇之治;貞觀之治12、略
【分析】唐朝時期;科舉制度逐漸完善,常設的考試科目很多,采用的方式是分科考試,擇優(yōu)錄取.最重要的兩科是進士科;明經科.唐太宗時期規(guī)定考中進士科第一名的人稱為狀元.
故答案為:
明經科;狀元.
本題考查的是科舉制度的知識點.
本題考查的知識點是科舉制度的考試科目.掌握唐代科舉制完善的內容.【解析】明經科;狀元13、略
【分析】孔子生活在春秋時期;是儒家學派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學說,他的言論被他的弟子整理在《論語》一書里;老子生活在春秋時期,是道家學派的創(chuàng)始人,記錄他的學說的著作是《道德經》.
故答案為:《論語》;《道德經》.
本題考查孔子;老子的相關知識.
本題考查了學生的歷史知識再現能力.【解析】《論語》;道德經14、春秋奴隸【分析】東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期;公元前770年-前476年是春秋時期,公元前475年-公元前221年是戰(zhàn)國時期。春秋時期是我國奴隸社會的結束時期,戰(zhàn)國時期是我國封建社會的確立時期。
故答案為:
春秋;奴隸。
本題以公元前770年-前476年為切入點;考查學生對這段歷史的了解掌握。
本題以公元前770年-前476年為切入點,旨在考查學生對這段歷史的了解掌握情況?!窘馕觥看呵锱`15、釋迦牟尼【分析】公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多;又稱釋迦牟尼創(chuàng)立佛教,宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位。它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由,人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,刻苦修行。很多國王利用它“忍耐順從”的說教,大力扶持佛教。公元前3世紀,阿育王在位時,佛教有了很大發(fā)展,并向外傳播。
故答案為:釋迦牟尼。
本題考查了世界三大宗教之一的佛教。在世界范圍內影響較大的宗教有佛教;基督教、伊斯蘭教三大宗教。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記佛教的創(chuàng)始人。【解析】釋迦牟尼三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】本題考查的是北京人的史實。北京人已經會使用天然火,過著群居生活?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】本題考查殿試設置的相關知識。結合所學知識可知,隋朝設立了科舉制度,到唐朝時進行了完善,武則天時期,設立殿試和武舉考試。故本題題干敘述錯誤。故選B?!窘馕觥緽18、√【分析】公元前60年;西漢政府設立西域都護,總管西域事務,從此,今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府,成為我國不可分割一部分。
故答案為:√。
本題考查西域都護。注意掌握相關基礎知識。
本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實。【解析】√19、×【分析】【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯盟首領。相傳;堯年老的時候,征求各部落首領的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候,采用同樣的辦法把位置轉讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領的辦法,歷史上叫做“禪讓制”,這就是堯舜禹的禪讓。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查禪讓制。20、√【分析】紙上談兵出自長平之戰(zhàn);在長平之戰(zhàn)中,趙軍主帥趙括只會紙上談兵,結果不聽部下勸告,陷入秦軍重圍,趙軍全軍覆滅。因此題干說法是正確的。
故答案為:
√。
本題以紙上談兵為切入點;考查長平之戰(zhàn)。
本題以長平之戰(zhàn)為背景,考查學生識記歷史知識能力。【解析】√21、√【分析】因為紂王的殘暴統(tǒng)治;公元前1046年,周武王率部與商朝在牧野展開激戰(zhàn),商朝的士兵的紛紛陣前倒戈,紂王自焚,周軍占領商都,投降周軍,商朝滅亡。因此題干的說法是正確的。
故答案為:
√。
本題考查商朝滅亡。商朝滅亡的主要原因是商紂王的暴政。
本題以商朝滅亡為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊趟?、識圖題(共3題,共12分)22、略
【分析】(1)本題考查儒家學派創(chuàng)始人。圖中人物是孔子,根據所學知識,他是我國春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。
(2)本題考查孔子教育貢獻和名言??鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃遥鬃雨P于教育思想和教學方法的名言有:學而時習之,不亦說乎?”、“知之為知之,不知為不知,是知也?!薄ⅰ叭诵?,必有我?guī)熝?。”、“溫故而知新、可以為師矣?!?、“學而不思則罔,思而不學則殆?!?、“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也?!钡取!窘馕觥浚?)孔子。春秋時期。儒家。(2)“學而時習之,不亦說乎?”;“知之為知之,不知為不知?!保弧叭诵?,必有我?guī)熝?。”?3、略
【分析】(1)本題考查半坡居民的生活。由圖A可知,是半地穴式房子,這是半坡居民居住的房子。由所學可知,生活在距今約五六千年的半坡居民生活在黃河流域,居住半地穴式房子,普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地。(2)本題考查河姆渡居民的生
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