2025年西師新版八年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級語文下冊月考試卷974考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對下面語段意思概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）在生活中，現(xiàn)代人智商的提高還是大量依賴于面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展。例如，計算機和IT技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用于人類的生活不僅讓所有人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強、認知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高。除了工作上應(yīng)用計算機外，就連計算機游戲業(yè)在幫助人類提高智商。A.現(xiàn)代人智商的提高依賴于社會的發(fā)展B.人的智商幾乎是在不知不覺中提高C.計算機游戲業(yè)在幫助人類提高智商D.接受現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)可以提高智商2、對下面這段文字的寓意理解最正確的一項是（）

這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實驗課。教授拿出一個容器；注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化，沸騰，變成了水蒸氣。實驗結(jié)束了。教授問：“水去了哪里？”教室里鴉雀無聲。

“水升華到了遼闊的天空！”教授意味深長地說，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會擁有藍天；人生的溫度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大?！盇.要努力保持常態(tài)的人生，像清水一樣不被污染。B.人生就是要腳踏實地，這樣才能有所作為。C.水的狀態(tài)是由溫度決定的。D.人生應(yīng)當保持對生活的熱情，才能創(chuàng)造更大的成功。3、下列句子與“聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤”運用的修辭手法完全相同的一項是()A.云雀一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍天空中鉆去,仿佛要一直鉆透藍空B.戴勝鳥瞪著個油亮亮的眼睛,好像對于唱歌也發(fā)生了興趣,經(jīng)趕馬女孩子一喝,才撲著翅膀掠地飛去C.直到窮目力看不見后,忽然又像個小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中D.粉藍色報春花在輕和微風(fēng)里不住點頭,總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的4、米樹香香；糖樹甜甜。

喬娟①食品安全問題讓人們越來越懷念在真實泥土里生發(fā)出的無污染綠色蔬菜；在日月精華里慢慢長成的農(nóng)家豬。當注水米；拋光米、含鉻含鉛米充斥市場，連吃碗米飯都成了奢望時，人就會變得越來越愛幻想：如果有那么一種樹，來自自然來自山，不喂飼料不喂藥，不結(jié)蘋果不結(jié)梨，結(jié)出大米白又白。你會認為我在異想天開嗎？且慢嘲笑，在地球的某一角，真有這樣一種天然純生專結(jié)大米的樹。在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風(fēng)光旖旎的島嶼上，生長著一種棕櫚科植物，它并無美麗的身姿，開花也不好看，但超務(wù)實、超有愛：專門向人提供賴以生存的口糧——大米。不用費心想什么繞口的名字，就叫它米樹好啦。

②____那胖胖的樹干里含有豐富的淀粉，這種淀粉就是當?shù)赝林用褡钪匾氖澄飦碓础鞴却竺住Ｄ銜?，明明是淀粉，怎么變成大米了呢？是這樣：土著人把米樹砍倒后，將樹干鋸成均勻的一段段，再把每個段落劈成兩半兒，用竹制斧頭把段落內(nèi)的淀粉刮出來，放在水桶里用勁兒攪拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就變成了潔白均勻晶瑩剔透的顆粒物——西谷大米。用它做成的米飯，清香可口，軟糯滑爽。③大米好吃卻不易得。米樹20年的壽命注定了它的不平凡。它和我國南方的竹子一樣，一生只開一次花，且開花即死。它死后，不管活著時體內(nèi)存有幾百公斤淀粉，都會在死后消失得無影無蹤，只留下一段干癟空虛的樹干兀自挺立。所以在當?shù)?，米樹開花是讓人心慌的事，一定要搶在時間前面，搶在米樹開花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米樹足足可以得到400斤西谷大米，很高產(chǎn)。④有米樹就應(yīng)該有糖樹，香香甜甜相伴永遠。大自然超級給力！加拿大真有糖樹。叫槭樹，又叫糖槭樹，是加拿大的標志和國花，堪稱國寶，所以加拿大又叫“槭樹之國”，加拿大的國旗、國徽圖案上都有槭樹葉子。這種集三千寵愛于一身的樹不僅外形美麗，還超有“內(nèi)涵”，它為人們送來甜蜜。每到春天，工人們就在高達40米，壽命500年的糖槭樹樹干上打孔，孔內(nèi)插上管子，這樣，白色的樹汁就會慢慢流到桶內(nèi)。用這種樹液熬制出來的糖漿，色澤亮黃，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，營養(yǎng)價值非常高，可以加工成楓糖，并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè)。⑤我國獨具慧眼，早在1958年，廬山種植園就引進了糖槭樹，繼而在湖北、遼寧、北京、南京、長沙等地引種成功。如果有朝一日再引進米樹，吃著樹上結(jié)出的大米，喝著樹上流的蜜水，我們的生活就更完美了?。ㄟx自《知識窗》2014年第7期）下列與原文意思相符的一項是（）

A.米樹終年常綠，有10年的壽命，可長到20米高，舒展開的葉子可達6米寬，樹干直徑可達8米粗.B.在馬來半島.印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風(fēng)光旖旎的島嶼上生長的米樹，每一棵都給人們提供足足400斤的西谷大米.C.米樹一生只開一次花，且開花即死，所以在當?shù)兀欢ㄒ獡屧诿讟溟_花時收集淀粉.D.用“槭樹之國”加拿大的槭樹樹液熬制出來的糖漿，營養(yǎng)價值非常高，可以加工成楓糖，并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè).5、下列加點字注音全對的一項是（）A.銳不可當（dāng）引吭高歌（háng）

桅桿（wéi）澎湃（pài）B.嫻熟（xián）一絲不茍（gǒu）

咆哮（páo）殲滅（qiān）C.鐫刻（juān）翹首而望（qiào）

屏聲斂氣（bǐng）剎那（shà）D.旌旗飄揚（jīng）沃野平疇（chóu）

紛紛潰退（kuì）仲裁（zhōng）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、根據(jù)你閱讀的《紅星照耀中國》填空：

（1）填寫人名；書名：

本書第四篇“一個共產(chǎn)黨員的由來”；這個共產(chǎn)黨員是：______他常常在深夜里把屋子的窗戶遮起，好使父親看不見燈光。就這樣讀了一本叫做《______》的書，這本書他非常喜歡，這本書的作者以為中國之所以弱，在于缺乏西洋的器械--鐵路；電話、電報、輪船。

（2）填寫四川阿壩州的兩個地名：

現(xiàn)在我們?nèi)グ沃萋糜慰赡軙谕局袇⒂^到紅軍長征紀念碑。本書第五篇“長征”記載了紅軍在一九三五年七月二十日，進入了四川西北的富饒的______地區(qū)。同四方面軍在______會合。7、解釋下面句中加點的詞。

①一食或盡粟一石______

②食馬者不知其能千里而食也______

③且欲與常馬等不可得______。8、我軀體無限地長大，腳下的山巒比例我的身量，只是一塊拳石；這巨人披著散發(fā)，長發(fā)在風(fēng)里像一面墨色的大旗，颯颯地在飄蕩。這巨人豎立在大地的頂尖上，仰面向著東方，平拓著一雙長臂，在____，在____，在____，在默默地____；在____，在____，在流淚--在流久慕未見而將見的悲喜交互的熱淚9、請寫出含有“見”字的成語____、____、____。10、讀名著。

語文課上，老師布置了“話說水滸人物”的專題研究任務(wù)。你所在的小組準備的話題是“水滸人物性格的復(fù)雜性”。請你從以下的水滸人物中任選一個，結(jié)合具體故事情節(jié)談?wù)勂湫愿竦膹?fù)雜性。（不少于50字）

宋江林沖李逵魯智深。

你選的人物是：______，他性格的復(fù)雜性體現(xiàn)在：______。11、請根據(jù)提示寫出空缺的句子。（1）千古興亡多少事，悠悠，____。（2）關(guān)河夢斷何處？____。（3）《歸園田居》中寫詩人早出晚歸，辛勤勞作的詩句是：____，____。（4）《望洞庭湖贈張丞相》中“____，____?！眱删錃鈩菪蹅?，是唐詩中吟詠洞庭湖的千古名句。（5）土地平曠，屋舍儼然。____，阡陌交通，雞犬相聞。（6）美國實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略，表面上是為了維護亞太穩(wěn)定，實質(zhì)上是企圖擴大自己的軍事勢力，真可謂：____。（請用歐陽修《醉翁亭記》中的句子作答）12、曲大致分為兩種：一種是_______，另一種是________。評卷人得分三、翻譯(共6題，共12分)13、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)、從流飄蕩，任意東西。(2)、急湍甚箭，猛浪若奔。(3)、鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。(4)、橫柯上蔽，在晝猶昏。14、翻譯句子。(1)、但少閑人如吾兩人耳。(2)、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。15、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。(2)、酒酣，吏二縛一人詣王。16、參照課文《治水必躬親》注釋,翻譯下列句子。(1)、是以必得躬歷山川,親勞胼胝。(2)、蓋地有高低,流有緩急。17、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)；山川之美；古來共談。

譯文：____(2)；夕日欲頹；沉鱗競躍。

譯文：____18、翻譯下面的句子。(1)、始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。(2)、凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。(3)、夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。評卷人得分四、名著閱讀(共2題，共10分)19、《水滸傳》通過一個個引人入勝的故事情節(jié)，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如《智取生辰綱》一節(jié)，______為了將生辰綱安全送達東京而喬裝打扮，晝伏夜行，結(jié)果在黃泥岡被梁山好漢吳用等人扮成的棗販子和______喬裝成的賣酒漢子用蒙汗藥迷倒，最終押送失敗。20、名著導(dǎo)讀“我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!”選段文字選自作品《________________》，文中的“你”指的是______________。這部作品首先強調(diào)的是一個年輕人_______________的問題。作者用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“_______________、__________________的藝術(shù)家”。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)21、一副____容。

音：____義：____22、你的家鄉(xiāng)有什么獨特的風(fēng)俗給你留下了深刻的印象？選一、兩個寫出來，和大家交流。23、閱讀材料；回答問題。

材料一：“國學(xué)熱”是2011年“兩會”代表熱議的話題；溫家寶總理也在2011年3月14日第十一屆全國人大四次會議的記者招待會上提出“文化傳統(tǒng)是一個國家的靈魂，文化傳統(tǒng)更具感召力和凝聚力”，號召我們強化“國學(xué)”的學(xué)習(xí)，發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)。

材料二：不久前；臺灣學(xué)者高希均提出了“新讀書主義”：自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再淺也要送書。這話應(yīng)該是對我們每一個人說的。

（1）請你寫出我國古代兩個刻苦讀書的故事名稱。

（2）請結(jié)合溫總理的話，談?wù)勀銓Α靶伦x書主義”的看法。（100字左右）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】試題分析：抓住本段關(guān)鍵的兩句話“現(xiàn)代人智商的提高還是大量依賴于面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展”“在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高”來概括。考點：概括文章內(nèi)容【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查學(xué)生文段的道理；我們要重點分析教授最后意味深長地話語，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會擁有藍天；人生的溫度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大?！碧釤捲摼湓捰^點，明確教授意在告訴學(xué)生：人生應(yīng)當保持對生活的熱情。他的話包含的道理是：人生應(yīng)當保持對生活的熱情，他能創(chuàng)造更大的成功。

故選：D。

本題考查學(xué)生文章主旨的把握；注意首先要理解文意，把握主要內(nèi)容，結(jié)合選項分析正誤。

做本題時注意抓住重點內(nèi)容提煉可用信息?！窘馕觥緿3、C【分析】【分析】例句的修辭手法為比喻,A、B、D三項使用擬人修辭手法,C項運用比喻修辭,與例句相同。【點評】本題考查常用修辭方法的辨析。要記住常見的修辭方法的種類，熟悉其特點和表達作用。4、D【分析】此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。做此類題時，要仔細閱讀每個選項，再在文章中找到相關(guān)句子，仔細理解揣摩，特別要注意句中那些限定的詞語。本題中，A項表述錯誤，因為選文中說的是米樹“10年就可長到20米”而不是有10年的壽命；B項中，不是每一棵樹都能給人們提供足足400斤的西谷大米，而是要在“把握得好”的情況下才能達到；C項中，應(yīng)該是要搶在米樹“開花前”收集淀粉，而不是“開花時”。故選D?！窘馕觥緿5、A【分析】A．正確，不要把“引吭高歌”的“吭”讀作“kēng”；

B．有誤；“殲”應(yīng)讀作“jiān”；

C．有誤；“翹首而望”的“翹”讀作“qiáo”；“剎那”的“剎”應(yīng)讀“chà”；

D．正確；“仲裁”的“仲”讀作“zhòng”．

故選A

此題考查學(xué)生的字音問題；解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實實地讀；寫，把握不準的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣．

此題考查學(xué)生對字音的理解識記能力．解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實實地讀、寫，做好本題需要平時積累重點詞語的音形義．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】（1）本題考查名著人物．這個共產(chǎn)黨員是：毛澤東；就這樣讀了一本叫做《盛世危言》的書．

（2）本題考查名著涉及的重點地名（紅色圣地）的記憶．

答案：

（1）毛澤東《盛世危言》（2）毛爾蓋松潘。

本題考查學(xué)生對名著《紅星照耀中國》有關(guān)知識的掌握情況．

該類題考查的是學(xué)生對于名著的了解．閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及的重點地名了解，從而形成自己的閱讀體驗．【解析】毛澤東；盛世危言；毛爾蓋；松潘7、略

【分析】“或”在文言一般表示“有時”“有的”“有人”；也有表示“或許”的意思，“等”可由單字擴充為雙字詞即“等同”。

答案：

①有時；

②它；代千里馬；

③等同；一樣。

本題考查文言實詞的解釋；只要平時對所學(xué)文言文的實詞掌握好就能做好本題。

解釋文言字詞要注意兩個問題，一是文言文中大多一字一義，二是要注意古今義的不同?！窘馕觥坑袝r；它，代千里馬；等同，一樣8、盼望迎接催促叫喚崇拜祈禱【分析】【分析】根據(jù)課文補全原文即可。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。9、見異思遷見微知著見利忘義【分析】【分析】只要成語里含有“見”字即可。

【點評】考查學(xué)生成語的積累。10、略

【分析】本題考查了學(xué)生對名著的內(nèi)容；人物形象、故事情節(jié)的積累．解答此類題時；要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行概括人物形象，要注重積累．

答案：魯智深嫉惡如仇；俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。

本題考查的是名著《》；解答此題要結(jié)合所給材料作答．

解答這類題目，主要依靠的是平時的積累，在平時的讀書中我們要多積累這樣的文學(xué)常識的內(nèi)容，這樣對我們答題非常有幫助．【解析】魯智深；嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理11、略

【分析】此題考查名篇名句。此類題不僅要識記需背誦的詩文名句，更要結(jié)合句子的意思牢記字形；不僅要關(guān)注重點的句子，非重點的句子也要引起注意；此類題有上下句填空、理解性默寫、歸類默寫等類型。本題中注意“塵”不要誤寫成“沉”，“帶”不要誤寫為“戴”，“撼”不要誤寫“憾”?！窘馕觥浚?）不盡長江滾滾流（2）塵暗舊貂裘（3）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。（4）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（5）有良田美池桑竹之屬（6）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。12、戲曲散曲【分析】本題考查文化常識的理解識記能力。文化常識的積累有助于解讀文言文；文化常識一般包括官職；宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學(xué)習(xí)過程中注意準確積累。根據(jù)曲的文化常識，可知曲分為?戲曲、散曲兩種。

【解析】戲曲散曲三、翻譯(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】文言句子，以直譯為主，意譯為輔，做到字字落實，準確理解關(guān)鍵字詞，翻譯后疏通語句。比如：（1）“東”和“西”原為方位名詞，這里用作動詞，是“向東”和“向西”的意思。（2）“奔”意思是奔馬。（3）“反”通“反”。（4）橫柯：橫斜的（樹枝）；柯，樹木的枝干。上：名作狀上面的。蔽：遮蔽。所學(xué)課文；做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。2、湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。3、看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來；那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。4、橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗。14、略

【分析】【分析】注意多義詞；字詞的活用；如第一句中的“但”為古今異義，譯為“只，僅樂”，第二句“空明”為形容水的澄澈的意思。

【點評】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅持“換”“調(diào)”“補”“留”“刪”的五字原則，實現(xiàn)“信”“雅”“達”的目標?！窘馕觥?、只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。2、月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯縱橫，原來是竹子和松柏的影子。15、略

【分析】【分析】注意直譯與意譯的結(jié)合；比如“詣”應(yīng)意譯為“到去”。

【點評】本題不難，此句簡短，易于翻譯。翻譯文言句子，是學(xué)習(xí)古文必須掌握的基本功，翻譯文言句子，先把句子中的字語解釋好，然后疏通句子的意思（方法是，調(diào)整語序，增刪文字，檢查字詞義是否符合句意），最后查找有沒有漏譯?！窘馕觥?、晏嬰，是齊國善于辭令的人。2、當酒喝到盡興的時候，兩個差吏綁著一個人來見楚王。16、略

【分析】【分析】本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中；只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意“是以”“胼胝”的意思。

【點評】翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。2、原因是地勢有高有低,水流有快有慢。17、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。①山川：山川景色。共談：共同談?wù)撡澷p的。②欲頹：要落山了。躍：跳出水面。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。【解析】1、①山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)撡澷p的。

2、①太陽快要落山了，潛游水中的魚競相跳出水面。

18、略

【分析】第一句，注意“未之知”是“未知之”的倒裝；第二句，“鱗”借指“魚”，“毛羽鱗鬣”不必具體譯義，意譯為“身體”即可；第三句，注意“墮”“瀟”的意思?！军c評】翻譯句子，要疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，要做到三點，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準確，句子要通順。翻譯后要疏通句子?！窘馕觥?、才明白郊外前不是沒有春光，只是久居城中的人不知道郊外的春色罷了。2、凡是在沙灘上曬太陽的鳥兒、浮到水面戲水的魚，都是一副悠閑自在的樣子，一切動物身上都散發(fā)著喜悅的氣息。3、（我）不因為游山玩水而耽誤公事，瀟灑地游玩在山石草木之間的，只有擔(dān)任這個官職的我吧。四、名著閱讀(共2題，共10分)19、略

【分析】楊志押送生辰綱；為了應(yīng)付不測可以說是處處小心，事事留意。先是喬裝打扮，晝伏夜行，趁涼行路，后來到了“人家漸少，行客又稀”的山路地帶，為安全起見，改為天正熱時趕路。吳用利用酷熱難耐的天氣，知道趕了半天路的楊志一行會口渴，于是設(shè)計在酒中下蒙汗藥。由白勝喬裝成的賣酒漢子挑著滿桶誘人的白酒，最后用蒙汗藥迷倒楊志。

答案：楊志；白勝。

本道題考查學(xué)生對《水滸傳》經(jīng)典情節(jié)的掌握情況；注意認真回憶作答。

此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。【解析】楊志；白勝20、略

【分析】此題考查學(xué)生對名著知識的積累能力。關(guān)于名著；在平時學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，如作者；背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，并及時做筆記，做到積少成多，常讀常新。對于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更引要起重視。這樣，做題時才能信手拈來。這里只要對《傅雷家書》這本書有所了解，就能很好答題。

【解析】傅雷家書傅聰如何做人德藝俱備人格卓越五、其他(共3題，共1