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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級化學(xué)下冊月考試卷501考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示實驗操作中,正確的是()A.
取用固體B.
傾倒液體C.
加熱液體D.
用橡膠塞塞住試管2、日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是()A.干冰升華B.菜刀生銹C.氫氣燃燒D.食物腐敗3、下列元素符號都表示金屬元素的是rm{(}rm{)}A.rm{C}rm{Cu}rm{Ca}B.rm{K}rm{Mg}rm{Ba}C.rm{S}rm{Fe}rm{P}D.rm{H}rm{Na}rm{N}4、下列現(xiàn)象用分子的觀點解釋錯誤的是()A.熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度而改變B.食物腐敗說明分子發(fā)生了變化C.花香四溢說明分子不斷運動D.石灰石能被粉碎成粉末說明分子很小5、現(xiàn)有如下六種變化:①牛奶變酸②干冰升華③空氣液化后制氮氣④活性炭使品紅溶液褪色⑤銅在潮濕的空氣中生成銅綠⑥白磷自燃.其中屬于物理變化的是()A.①③④B.②③④C.④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥6、(2009?寶山區(qū)一模)當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中大量排放了有害氣體,它們主要是()A.CH4和COB.SO2和COC.CO和CO2D.SO2和NO2評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列操作中正確的是()A.用量筒取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)B.將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱C.過濾時液面高于濾紙邊緣,為加快過濾速度,使用玻璃棒攪拌過濾器中的液體D.給試管里的液體加熱,試管口不能對著自己或他人8、下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是()A.CuSO4、NaOH、NaClB.Na2SO4、HCl、BaCl2C.NaOH、KCl、Na2CO3D.Na2CO3、KCl、Na2SO49、下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是()A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性B.氮氣用于食品防腐,是利用它升華吸熱的原理C.干冰可用作制冷劑,是利用它升華吸熱的原理D.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光10、下列各項中;實驗操作不能夠達到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>
。選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗氧氣是否收集滿把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中B驗證氮氣將燃著的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中C探究硬水和軟水向兩種待測液中分別加入肥皂水D探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的高低常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩A.AB.BC.CD.D11、下列說法中不正確的是()A.食用碘鹽可補充人體中的碘元素,預(yù)防甲狀腺疾病B.多喝牛奶可補充人體中硒元素,預(yù)防骨質(zhì)疏松C.火力發(fā)電站發(fā)電剩下的“余熱”排放到河流中會形成熱污染D.煤炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,可在室內(nèi)放一盆水避免中毒評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、下列化學(xué)符號中都含有數(shù)字“2”,它們有哪些含義:①Fe2+②2CO③SO4④2Ne⑤H2O⑥2H+(請?zhí)顚懶蛱枺?/p>
(1)表示分子個數(shù)的是____;
(2)表示一個離子中所帶電荷數(shù)的是____;
(3)表示元素化合價的是____;
(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是____.13、(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示.
2個五氧化二磷分子____硫離子____
2個氫分子____1個氧原子____
(2)如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
①表中所列部分共含有____種元素;
②Ca2+中“2”的含義是____;
2H中的“2”表示____
H2中的“2”表示____.14、有一包粉末;可能含有碳酸鈣;氧化鐵、木炭粉中的一種或幾種,現(xiàn)做實驗如下:
1;高溫加熱混合物,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體;
2;向剩余殘渣中加入足量稀硫酸,殘渣溶解且放出可燃性氣體.
由此推斷:原混合物中一定含有____,可能含有____;
若要證明其存在,可設(shè)計如下實驗____.15、請各舉一個實例;說明下列三個敘述是錯誤的.
。序號錯誤的觀點否定的例證rm{1}溶液一定是無色的______rm{2}生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)______rm{3}所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的______16、填寫下列電話號碼:火警____;急救____.17、自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng);其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
(1)請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____.18、(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為該微粒:核內(nèi)有____個質(zhì)子,最外層上有____個電子,該元素屬____(金屬或非金屬)元素.
(2)①Fe②③Fe2+④Fe3+⑤Fe3O4是常見的化學(xué)用語;請從中選擇適當(dāng)?shù)男蛱柊匆筇羁眨?/p>
A.表示一個鐵原子____;B.表示鐵元素的化合價____;
C.表示鐵離子____;D.表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)19、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑.____.評卷人得分五、簡答題(共2題,共14分)20、甲;乙、丙三位同學(xué)利用實驗(如圖所示)驗證質(zhì)量守恒定律;他們在實驗中進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
(1)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.將③再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,請你從微觀角度分析天平平衡的原因是:____.
(2)反應(yīng)后,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤的____,丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤____(填“左邊”、“右邊”或“中間”)21、化學(xué)方程式的書寫是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵;但是很多同學(xué)在剛剛學(xué)習(xí)化學(xué)方程式書寫時常常會犯一些錯誤,具體概括如下:
rm{壟脵}生成物化學(xué)式書寫錯誤rm{壟脷}未配平rm{壟脹}遺漏反應(yīng)條件rm{壟脺}“rm{隆眉}”或“rm{隆媒}”使用不當(dāng)。
請你判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型rm{(}填序號rm{)}.
。序號化學(xué)方程式錯誤類型rm{(1)}鎂條燃燒:rm{Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}rm{MgO_{2}}______rm{(2)}用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合:
rm{CuSO_{4}+NaOH簍TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}______rm{(3)}高爐冶煉赤鐵礦:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}簍TFe+3CO_{2}隆眉}______參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】A;根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進行分析判斷.
B;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
C;根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;向試管中裝塊狀固體藥品時;先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
B;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,液體超過試管容積的;試管夾加持試管時太靠近試管口;圖中所示操作錯誤.
D;把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口;切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確.
故選:D.2、A【分析】【解答】解:A;干冰升華的過程中并沒有新物質(zhì)的生成;屬于物理變化;
B;菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化;
C;氫氣燃燒有新的物質(zhì)水生成;屬于化學(xué)變化;
D;食物腐爛的過程有菌類物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
故選A.
【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.3、B【分析】解:rm{A.C}為碳元素;屬于非金屬元素,故錯誤;
B、rm{Mg}為鎂元素、rm{K}為鉀元素、rm{Ba}為鋇元素;都是金屬元素,故正確;
C.rm{S}硫元素屬于非金屬元素,rm{P}磷元素屬于非金屬元素;故錯誤;
D.rm{H}為氫元素,屬于非金屬元素,rm{N}為氮元素;屬于非金屬元素,故錯誤;
故選B.
根據(jù)符號與名稱的對應(yīng)關(guān)系;由元素名稱判斷元素的種類.
元素名稱中帶“钅”旁為金屬元素rm{(}汞除外rm{)}其它為非金屬元素.【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度而改變;隨著溫度的升高而大,隨著溫度的降低而減小,故選項解釋正確.
B;食物腐敗發(fā)生了化學(xué)變化;在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,食物的分子變化成其他物質(zhì)的分子,分子本身發(fā)生了改變,故選項解釋正確.
C;花香四溢;是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確.
D;石灰石能被粉碎成粉末;說明物質(zhì)可以無限細(xì)分,不能說明分子很小,故選項解釋錯誤.
故選D.5、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.【解析】【解答】解:牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;空氣液化后制氮氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;活性炭使品紅溶液褪色的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;銅在潮濕的空氣中生成銅綠的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;⑥白磷自燃能生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化.
故選B.6、D【分析】
酸雨形成的罪魁禍?zhǔn)资撬嵝詺怏w大量產(chǎn)生.甲烷;一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮五種氣體中二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳是酸性氣體;但是二氧化碳溶于水生成碳酸碳酸酸性很弱,而二氧化硫和二氧化氮溶于水生成強酸.
故選D.
【解析】【答案】酸雨主要是一些酸性氣體升到空中與空氣中的水蒸汽結(jié)合;使雨水酸化.罪魁禍?zhǔn)资敲?;石油大量燃燒生成的酸性氣體.
二、多選題(共5題,共10分)7、BD【分析】【分析】A;用量筒取一定體積的溶液;讀數(shù)時視線要與凹液面最低處保持水平;
B;根據(jù)燒杯注意事項進行解答;
C;根據(jù)過濾注意事項考慮;
D、根據(jù)給試管里的液體加熱的注意事項考慮.【解析】【解答】解:A;用量筒取一定體積的溶液;讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,仰視讀數(shù)或俯視都可使讀數(shù)不準(zhǔn)確,故錯誤;
B;燒杯不能直接加熱;應(yīng)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,故正確;
C;過濾時液面高于濾紙邊緣;易造成濾液渾濁;不能使用玻璃棒攪拌過濾器中的液體,以防弄破濾紙,故錯誤;
D;給試管里的液體加熱;試管口不能對著自己或他人,以防液體沸騰濺出傷人,故正確.
故選:BD.8、CD【分析】【分析】若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.【解析】【解答】解:A、CuSO4溶液與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成Cu(OH)2的藍(lán)色沉淀;所以該混合液不是無色透明溶液.故A錯誤;
B、Na2SO4溶液BaCl2與溶液發(fā)生反應(yīng)生成BaSO4的白色沉淀;溶液變渾濁.故B錯誤;
C、NaOH、KCl、Na2CO3這三種物質(zhì)的溶液能共存;且能得到無色透明的溶液.故C正確;
D、Na2CO3、KCl、Na2SO4這三種物質(zhì)的溶液能共存;且能得到無色透明的溶液.故D正確;
故選C、D.9、AB【分析】【分析】A;根據(jù)氧氣具有助燃性進行解答;
B;根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑進行解答;
C;根據(jù)干冰升華吸熱進行解答;
D、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進行解答.【解析】【解答】解:A;氧氣具有助燃性;所以氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑,故A錯誤;
B;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑;所以在食品包裝中充入氮氣以防腐,故B錯誤;
C;干冰升華吸熱;可用作制冷劑,故C正確;
D;稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光;所以常把稀有氣體充入霓虹燈,故D正確.
故選:AB.10、AB【分析】【分析】A;根據(jù)檢驗氧氣是否集滿是將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗的進行分析;
B;根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析;
C;根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析;
D、根據(jù)呼出的氣體中較多的二氧化碳能夠快速使石灰水變渾濁進行解答.【解析】【解答】解:A;檢驗氧氣是否集滿是將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗的;故A錯誤;
B;將燃著的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中;木條熄滅,該氣體可能是氮氣或二氧化碳,故B錯誤;
C;向兩種待測液中分別加入肥皂水;振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D;呼出的氣體中較多的二氧化碳能夠快速使石灰水變渾濁;而空氣中含有的二氧化碳較少,能達到實驗?zāi)康?,故D正確.
故選:AB.11、BD【分析】【分析】A;根據(jù)缺碘會引起大甲狀腺疾病進行解答;
B;根據(jù)人體缺鈣容易引起骨質(zhì)疏松進行解答;
C;火力發(fā)電站發(fā)電剩下的“余熱”排放到河流中會使水中生物死亡;形成熱污染;
D、一氧化碳不溶于水.【解析】【解答】解:A;缺碘會引起大甲狀腺疾??;所以食用碘鹽可補充人體中的碘元素,預(yù)防甲狀腺疾病,故A正確;
B;人體缺鈣容易引起骨質(zhì)疏松;而不是缺硒元素,故B錯誤;
C;火力發(fā)電站發(fā)電剩下的“余熱”排放到河流中會使水中生物死亡;形成熱污染,故C正確;
D;一氧化碳不溶于水;所以室內(nèi)放一盆水不能避免中毒,故D錯誤.
故選:BD.三、填空題(共7題,共14分)12、略
【分析】【分析】根據(jù)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目進行解答.【解析】【解答】解:(1)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)為2.
(2)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷.
(3)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,③SO4中的“2”表示硫酸銅中銅元素的化合價為+2價.
(4)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子.
故答案為:(1)②(2)①(3)③(4)⑤13、略
【分析】【分析】(1)五氧化二磷的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示五氧化二磷分子的個數(shù);
每個硫離子帶2個單位負(fù)電荷;
每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成;
氧元素的元素符號可以表示1個氧原子;
(2)數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.【解析】【解答】解:(1)2個五氧化二磷分子可以表示為2P2O5;
硫離子可以表示為S2-;
2個氫分子可以表示為2H2;
1個氧原子可以表示為O;
(2)①表中所列部分共含有鈉元素;鈣元素、氯元素、硫元素和氧元素等5種元素;
②Ca2+中“2”的含義是每個鈣離子帶的電荷數(shù);
2H中的“2”表示氫原子的個數(shù);
H2中的“2”表示每個氫分子中含有的氫原子個數(shù).
故填:2P2O5;S2-;2H2;O;5;每個鈣離子帶的電荷數(shù);氫原子的個數(shù);每個氫分子中含有的氫原子個數(shù).14、略
【分析】【分析】根據(jù)剩余殘渣中加入足量稀硫酸;殘渣溶解且放出可燃性氣體,說明了殘渣中一定存在鐵,混合物中就存在氧化鐵和碳,碳和氧化鐵反應(yīng)會生成二氧化碳,碳酸鈣分解也會產(chǎn)生二氧化碳,所以,碳酸鈣的存在不能確定;
根據(jù)碳酸鈣會與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體進行分析.【解析】【解答】解:剩余殘渣中加入足量稀硫酸;殘渣溶解且放出可燃性氣體,說明了殘渣中一定存在鐵,所以原混合物中就存在氧化鐵和碳,由于碳和氧化鐵反應(yīng)會生成二氧化碳,碳酸鈣分解也會產(chǎn)生二氧化碳,不能確定使澄清石灰水變渾濁的氣體是否是碳酸鈣產(chǎn)生的,所以不能確定碳酸鈣的存在,故答案為:氧化鐵碳,碳酸鈣;
碳酸鈣會與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,可以向混合物中加鹽酸,看現(xiàn)象,確定碳酸鈣的存在,故答案為:取樣品,滴入稀鹽酸,會出現(xiàn)氣泡,就證明了碳酸鈣的存在,反之,碳酸鈣就不存在.15、略
【分析】解:許多溶液有的是有色的,例如,硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色rm{.}所以rm{1}錯.
中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,要素一是酸和堿反應(yīng),二是對應(yīng)生成物為鹽和水,兩者缺一不可rm{.}例如二氧化碳與氫氧化鈉或者氫氧化鈣等的反應(yīng),也可以是酸和金屬氧化物rm{(}如氧化銅或者是氧化鐵等rm{)}發(fā)生的反應(yīng),所以rm{2}錯.
根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子,原子,離子三種,例如,鐵是由鐵原子構(gòu)成rm{.}所以rm{3}錯.
故答案為:
。錯誤的觀點否定的例證rm{1}溶液一定是無色的硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色rm{2}生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)二氧化碳與氫氧化鈉或者氫氧化鈣等的反應(yīng)rm{3}所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的鐵是由鐵原子構(gòu)成
溶液有的是有色的rm{.}中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;要素一是酸和堿反應(yīng),二是對應(yīng)生成物為鹽和水,兩者缺一不可.
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子;原子、離子三種.
此題綜合考查了溶液,反應(yīng)類型,構(gòu)成物質(zhì)的微粒多方面的知識,屬于語言敘述題,讓學(xué)生舉例反證,出現(xiàn)的較少,但很有價值.【解析】硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色;二氧化碳與氫氧化鈉或者氫氧化鈣等的反應(yīng);鐵是由鐵原子構(gòu)成16、略
【分析】【分析】根據(jù)火警電話119,急救電話為120進行解答.【解析】【解答】解:火警電話119;急救電話為120.
故答案為:119;120.17、略
【分析】
(1)通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,反應(yīng)的方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO;
(2)乙圖中反應(yīng)物是一種;生成物是兩種,所以是分解反應(yīng).
故答案為:(1)H2O+Cl2=HCl+HClO(2)分解反應(yīng)。
【解析】【答案】(1)由反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知反應(yīng)物是氯氣和水;生成物是鹽酸和次氯酸,再由各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系可寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)物生成物的種類確定反應(yīng)類型。
18、略
【分析】
(1)由圖示可以看出;在原子核內(nèi)有13質(zhì)子,質(zhì)子數(shù)是13的是鎂元素,而所給的示意圖可以看出最外層有8個電子;微粒質(zhì)子大于電子數(shù),微粒為失去最外層三個電子的陽離子,由此可推斷該元素的原子最外層有3個電子,最外層電子數(shù)小于4,為金屬元素;
故答案為:13;8;金屬.
(2)A;根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.可知表示一個鐵原子的是:①Fe;
B、根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,可知表示鐵元素的化合價是:②
C、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.可知表示鐵離子的是:④Fe3+;
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;故為⑤Fe3O4;
故答案為:①;②;④;⑤.
【解析】【答案】(1)在結(jié)構(gòu)示意圖中;圓圈內(nèi)的數(shù)字是質(zhì)子,圓圈外弧線上的數(shù)字是核外電子.最外層電子數(shù)小于4的一般是金屬元素,大于等于4的一般是非金屬元素.
(2)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進行解答;
②根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價;然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進行解答;
③根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略;進行解答;
④根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物來解答即可.
四、判斷題(共1題,共8分)19、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色,有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色.【解析】【解答】解:有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色,可做酸堿指示劑,但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色,不能做酸堿指示劑,故答案為:×五、簡答題(共2題,共
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