2025年湘教版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版三年級語文下冊階段測試試卷409考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。2、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、填入下列句子括號處的詞語；最恰當的一項是（）。

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世6、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。7、與例句寫法相同的一項是（）。

例句：當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經是空膛的，不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、對號入座。

凝望眺望望著仰望。

①王勃站在窗前，____著江上迷人的秋景。

②他____大海深處；思緒萬千。

③小明____著空中閃爍的星星；展開了想象的翅膀。

④爸爸____兒子可愛的臉龐，幸福地笑了。9、寫出近義詞。

漂亮—____解釋—____忽然—____10、讀拼音；寫詞語。

géwàipiāofúrénjiāntiāntáng

____________

yǎnyìngwéiràoxīnkuàngshényí

____________11、寫出下列詞語的反義詞。

高興-____機靈-____喜歡-____危險-____12、開心字典。

“嫩”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____。按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。13、選擇合適的句子；將其序號填在橫線上。

A日月如梭B明天太陽紅C各顯神通D愿者上鉤。

八仙過海____

姜太公釣魚____

今夜露水重____

光陰似箭____評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)14、給《絕句》斷句。

絕句。

杜甫。

兩個黃鸝鳴翠柳；

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪；

門泊東吳萬里船。15、《冰燈》這篇課文主要寫的什么內容？16、仔細讀課文《絕招》中句子：小柱子高興的說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是煉出來的，而且要有用?！被锇閭兌颊f行。問：你讀懂了什么？17、課文《說聲“對不起”》講了一件什么事？18、詞語積累。

山峰可以有起伏，長城可以有起伏，那么還有什么詞語可以表示有起伏？評卷人得分四、綜合題(共1題，共5分)19、讀下面的句子，用加下劃線的詞語造句。(1)、我國東北的小興安嶺，就____綠色的海洋。(2)、小鹿____俯下身子喝水，____側著腦袋，欣賞自己在水里的影子。(3)、小興安嶺一年四季景色誘人，____一座美麗的大花園，____一座巨大的寶庫。評卷人得分五、書面表達(共3題，共9分)20、寫一寫你熟練的一種植物。21、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】B句缺少主語。應該改為“經過努力，我校被評為“十大文明學校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復，應該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。2、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應理解詞義，在此基礎上再造句就容易了。4、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應認真分析每一個小題要求，從中發(fā)現問題，解決問題。5、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強；強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強，不動搖。根據句意，應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據句意，應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據句意，應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學生對比喻的掌握。7、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經是空膛的，不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。二、填空題(共6題，共12分)8、凝望眺望仰望望著【分析】【分析】凝望：目光凝聚在某個物體上。眺望：指從高處遠望。望著：往遠處看著。仰望：抬頭向上看。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了，還要注意詞語搭配。比如：可以說“爸爸望著兒子可愛的臉龐，幸福地笑了。”不能說“爸爸凝望兒子可愛的臉龐，幸福地笑了?！?、美麗說明突然【分析】【分析】漂亮：好看;美觀;鮮明；解釋：就是在觀察的基礎上進行思考；合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯(lián)系，或者是事物發(fā)展的規(guī)律。忽然：沒有思想準備的情況下發(fā)生意料之外的事；突然：就是超出你的反應，超出你的預計，超出你的正常承受能力，總有些事情那么突然，學會淡然處之。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解10、格外漂浮人間天堂掩映圍繞心曠神怡【分析】【分析】格外：副詞；表示進一層有“更加”的意思。久別重逢；同志們格外親熱。（作狀語）漂?。和Ａ粼诹黧w表面或懸浮在流體中。如：潮水使船舶漂浮。人間天堂：指人世間極美好的地方。如：蘇杭風光秀麗，物產豐饒，真可謂人間天堂。掩映：彼此遮掩,互相襯托。圍繞：圍著轉動。心曠神怡：心胸曠達,精神愉快。

【點評】本題主要考查漢字的字音和字形，學生對詞語的認讀理解能力。11、傷心愚鈍討厭安全【分析】【分析】考查了學生對詞義的掌握。高興；感到開心，反義詞是傷心。機靈，聰明伶俐，機智。喜歡，泛指喜愛的意思，反義詞是討厭。危險，可能造成人員傷害，反義詞是安全。

【點評】考查學生對詞義的掌握，從而找出反義詞，學生應該掌握此類題型。12、Nnèn女11鮮嫩【分析】【分析】此題不僅考察學生查字典的能力；同時對漢語拼音；漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

【點評】本題考查學生查字典的能力。應注意“嫩”的筆順。13、CDBA【分析】【分析】八仙過?！黠@神通：比喻各自拿出本領或辦法；互相競賽。姜太公釣魚——愿者上鉤：比喻心甘情愿地上當。今夜露水重——明天太陽紅：這是氣象諺語,意思是今晚露水太重,明天必定是晴天。光陰似箭——日月如梭：意思是光陰就像射出去的箭一樣快，日月就像紡織機上的梭的速度一樣快。比喻時間流逝得非常快。

【點評】本題考查學生對諺語和歇后語的積累。三、問答題(共5題，共10分)14、絕句。

兩個/黃鸝/鳴/翠柳；

一行/白鷺/上/青天。

窗含/西嶺/千秋雪；

門泊/東吳/萬里船?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：兩個/黃鸝/鳴/翠柳；一行/白鷺/上/青天。窗含/西嶺/千秋雪，門泊/東吳/萬里船。

【點評】考查學生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學生應該注意好。15、這篇課文主要是寫父母冒著嚴寒給“我”做冰燈的事。【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內容的理解。這篇課文主要是寫父母冒著嚴寒給“我”做冰燈的事。體會父親對兒子的那份愛。

【點評】通過了解父親給兒子做冰燈的故事。激發(fā)學生去用心感受自己父母的愛，從而用實際行動去愛自己的父母。16、絕招有的是先天稟賦，但更多的是通過后天努力才具有的本領。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓練、堅持不懈?！痉治觥俊痉治觥拷^招有的是先天稟賦；但更多的是通過后天努力才具有的本領。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓練；堅持不懈。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。17、“我”一不小心，手中的鉛筆把同學陸葉的下巴劃破了。老師讓我向他道歉，可我說不出口。最后，在老師、同學的鼓勵下，我終于克服了心理障礙，大聲地向他說了聲“對不起”。【分析】【分析】課文中講述的故事經常發(fā)生在學生們中間?！拔摇辈恍⌒?；用手中的鉛筆把同學陸葉的下巴劃破了，老師讓“我”向他道歉，可“我”說不出口；最后在老師；同學的鼓勵下，“我”克服了心理障礙，大聲地向同學說了聲“對不起”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解能力，課文告訴大家講文明、懂禮貌是一個小學生應有的好品質。18、連綿起伏、波浪起伏、麥浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏?！痉治觥俊痉治觥科鸱阂黄鹨宦?。江水起伏；麥浪起伏；有時候，心情的變化，故事情節(jié)的變化，也可以有起伏。還有：連綿起伏、波浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。

【點評】做好這道題，首先理解什么是“起伏”，然后憑借日常的積累和自己的想象，就能得到答案。四、綜合題(共1題，共5分)19、略

【分析】【分析】依據例句用“像；是也是、有的有的”造句：（1）平靜的湖面像一面鏡子。（2）舞臺上有很多人；有的唱歌，有的跳舞。（3）北京故宮是一座宏偉壯觀的宮殿，也是一座巨大的博物館。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。【解析】1、平靜的湖面像一面鏡子。2、舞臺上有很多人，有的唱歌，有的跳舞。3、北京故宮是一座宏偉壯觀的宮殿，也是一座巨大的博物館。五、書面表達(共3題，共9分)20、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經完全綻開了。綠葉紅花經晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞，學生需要理解好。22、碧青的蒼苔，盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現春天的。

【點評】考查學生對課文內容的掌握，學生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共2分)23、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M