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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級科學(xué)上冊月考試卷270考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、植物根的生長往往具有一定的方向,下列選項中完全正確的是()①向光性②向水性③向肥性④向地性.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是()A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料3、下列與表述相對應(yīng)的化學(xué)用語,正確的是()A.2個氮分子﹣﹣2NB.3個氧原子﹣﹣O3C.4個氯離子﹣﹣4Cl﹣D.氫氣中氫元素的化合價﹣﹣4、若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是()A.B.C.D.5、實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔會張開,對這一現(xiàn)象的說法中錯誤的是()A.被絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電B.兩個金屬箔都帶正電,同種電荷互相排斥C.金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體,金屬球上的一部分電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上D.玻璃棒帶正電,金屬箔和金屬球都帶負(fù)電評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、生物體都能夠利用氧氣將細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖等有機(jī)物氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出有機(jī)物中儲存的能量,這一過程叫做____。該作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列____的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),它的根本意義在于為生命活動____。7、人們常說的“白色家電”,早期是指白色外殼的家電產(chǎn)品,由于冰箱和洗衣機(jī)內(nèi)置的電動機(jī)體積較大,白顏色可以使龐大的機(jī)器看起來扁平一些,不那么突兀,同時白顏色可以有效的阻止機(jī)器內(nèi)部能量的散失.現(xiàn)在是指能夠減輕人們勞動強度的產(chǎn)品如空調(diào)、微波爐等.它們都有一個相同的部件--電動機(jī),它能將____能轉(zhuǎn)換為其他形式的能.電動機(jī)的工作原理是磁場對通電導(dǎo)體具有____的作用,其作用的方向與____、____有關(guān).
8、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是____.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是____現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了____.
9、亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實驗時;發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成.這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實驗探究.
【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中.
【實驗現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀;并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生.
【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3;反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變.
【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素,判斷的依據(jù)是____;若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為____,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
【相關(guān)結(jié)論】空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為____,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結(jié)論是____.10、測量降水量的工具是____,表示降水量大小的單位是____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共18分)17、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
請在圖2中大致畫出折射光線;
請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。
18、利用兩個相同的單刀雙擲開關(guān)A和B;小明設(shè)計了一個電路,使電動機(jī)通過控制開關(guān)的操作,既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)(說明:圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點接通,也可以與觸點接通),在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。
評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)19、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3;空瓶的質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣,如圖所示。在潛水過程中,開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計算,至少用去多少千克液化空氣后,潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N/kg2
20、什么是超導(dǎo)現(xiàn)象?如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際,會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性;向水性、向肥性.【解答】解:植物的根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能;植物的根系分為直根系和須根系,大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高,高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用,所以向近地的一面彎曲生長,表現(xiàn)為向下生長即向地性;植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽是通過根吸收的,因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生長是向肥性.
故選:D.2、D【分析】磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,所以可用于制作煙幕彈,故A因果關(guān)系成立;因為金屬鎢制造燈泡中的燈絲是因為鎢的高熔點性,故B因果關(guān)系成立;氮氣可用于食品包裝袋內(nèi)防腐是因為化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故C因果關(guān)系成立;氧氣能支持燃燒,所以可用作助燃劑,D因果關(guān)系不成立。3、C【分析】【解答】A、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2;故錯誤;
B;原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個氧原子,就可表示為:3O;故錯誤;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個氯離子可表示為:4Cl﹣;故正確;
D、單質(zhì)中元素的化合價為0,根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氫氣中氫元素的化合價,故可表示為:故錯誤;
故選C.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.4、B【分析】【解答】解:
地球是一個大磁體;地磁場的形狀與條形磁鐵相似,地磁場的南北極與地理南北極相反,即地磁的北極在地理的南極附近,故B正確.
故選B.
【分析】(1)地球是一個大磁體;地球周圍存在的磁場叫地磁場,地磁場的形狀與條形磁鐵相似;
(2)地磁場的南北極與地理南北極相反,且不重合.5、D【分析】【分析】(1)自然界只存在兩種電荷;正電荷和負(fù)電荷.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電.(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
【解答】解:A;絲綢和玻璃棒摩擦;玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱,失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領(lǐng)強,得到電子帶負(fù)電.故A正確;
B;帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時;電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開.故B正確;
C;絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電;缺少電子,與驗電器的金屬球接觸后,金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來,使金屬箔片失去電子而帶正電,故驗電器的金屬箔會張開,故C正確;
D;玻璃棒、金屬箔和金屬球都帶正電;故D錯誤;
故選D.二、填空題(共5題,共10分)6、呼吸作用酶提供動力【分析】【分析】由所學(xué)的知識可以知道:(1)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
(2)呼吸作用是生物生命活動的能量來源。
【解答】呼吸作用指的是生物體細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列酶的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),它的根本意義在于為生命活動提供動力。
故答案為:呼吸作用酶提供動力7、電力磁場方向電流方向.【分析】【解答】電動機(jī)在工作時消耗電能;產(chǎn)生機(jī)械能,故工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(其它形式能)的過程;電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的,其所受力的方與電流的方向和磁場的方向有關(guān).
【分析】(1)電動機(jī)在工作時消耗電能,產(chǎn)生機(jī)械能,故能判斷該過程中的能量轉(zhuǎn)化;(2)電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的,其所受力的方與電流的方向和磁場的方向有關(guān).8、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī).【分析】【解答】微風(fēng)吊扇內(nèi)部電動機(jī)利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理工作的;拔下插頭;在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是由于線圈在磁場中做切割磁感線運動造成的,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī).
故答案為:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動;電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī).
【分析】(1)電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理制成的;(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用該現(xiàn)場制成的.9、氮質(zhì)量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑4:1氮氣含量多但是很穩(wěn)定,難以發(fā)生反應(yīng)【分析】【解答】由于淡黃色固體與水反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3,反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變.由質(zhì)量守恒定律可知,此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素,若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,由于鎂顯+2價,氮為﹣3價,其化學(xué)式為Mg3N2,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為4:1;但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結(jié)論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定,難以發(fā)生反應(yīng).
故答案為:氮,質(zhì)量守恒定律;Mg3N2,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;4:1;氮氣含量多但是很穩(wěn)定,難以發(fā)生反應(yīng).
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析淡黃色固體中的組成元素,寫出化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)空氣的成分及氮氣的性質(zhì)分析回答.10、雨量器毫米【分析】【解答】測量降水量的工具是雨量器;表示降水量大小的單位是毫米。
【分析】本題組主要是對書本基礎(chǔ)知識的考查,較為簡單,要求學(xué)生多去翻書本,從書本中提煉主要知識。三、判斷題(共8題,共16分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共2題,共18分)17、解:(1)
(2)
(3)
【分析】【解答】(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示.如圖所示:
(2)首先過入射點作出法線;根然后據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光線,如圖所示:
(3)家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間;所以左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān),
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