2025年粵教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、芯片是電腦；智能家電的核心部件；它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的．硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑

下列說法不正確的是（）A.③屬于置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)中生成了三種可燃性氣體C.硅不屬于金屬材料D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2、我國勞動人民在長期的實踐中，對事物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律進(jìn)行概括性描述，創(chuàng)造出一種獨特語言--成語，它被譽為中華民族語言的瑰寶．下列成語中，其本意描述化學(xué)變化的是（）A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山3、高鈣奶粉中的“鈣”一般是指（）A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素4、化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（）A.石油分餾出汽油、柴油B.利用海水蒸餾法制得蒸餾水C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣5、在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（）A.雨后的彩虹B.夜晚的霓虹燈C.節(jié)日的禮花D.彩色的圖畫6、化學(xué)方程式的書寫是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.4P+5O2═2P2O5B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Fe+CuSO4═Fe2（SO4）3+3CuD.CH4+2O2CO2+2H2O7、下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A.N2、O2體積比約為5：1B.N2、O2等均勻地混合C.空氣由空氣分子構(gòu)成D.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)8、60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體。則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g9、下列敘述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A.膽礬是一種藍(lán)色固體B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.汽油很容易揮發(fā)D.氯化鈉的熔點是801℃評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率B.催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量一定不變C.催化劑的性質(zhì)在反應(yīng)前后一定不變D.分解過氧化氫只能用二氧化錳作催化劑11、下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳12、如圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（）A.B.C.D.13、等質(zhì)量的三種金屬分別和足量的鹽酸反應(yīng)，均生成相應(yīng)的鹽酸鹽（生成的鹽中金屬均顯+2價），其反應(yīng)情況如圖．下列結(jié)論正確的是（）A.金屬活動性A＞C＞BB.金屬的相對原子質(zhì)量C＞B＞AC.金屬的相對原子質(zhì)量A＞B＞CD.金屬活動性C＞B＞A14、用一種試劑鑒別出硝酸銅溶液、硫酸鈉溶液和鹽酸．下列可選用的試劑是（）A.鐵B.酚酞試液C.硝酸鉀溶液D.氫氧化鋇溶液15、（2008?塘沽區(qū)三模）天平兩端各放一個盛有50g19.6%的稀硫酸的燒杯，調(diào)整天平平衡后，將下列物質(zhì)分別放入天平兩邊的燒杯中，天平仍平衡的是（）A.10gFe和10gZnB.2.7gAl和2.4gMgC.10gCaCO3和5.6gCaOD.8gNaOH和9.8gCu（OH）2評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）滴管取用藥品后平放或倒置在桌面上：____

（2）向燃著的酒精燈里添加酒精：____

（3）被加熱的試管外壁有水：____

（4）加熱液體時，試管口朝著有人的方向：____．17、節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：____制的；（填字母）

A．金屬；B．陶瓷；C．無所謂。

（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：____；

（3）野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、____、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣____；（填字母）A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉。

（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____；（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）18、利用化學(xué)模型是認(rèn)識微觀世界的重要途徑．

（1）圖1為鎂原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____，兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為____．

（2）下列原子中，與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____（填選項字母）．

（3）圖2為某反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀示意圖．A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____（填化學(xué)式）．列舉B物質(zhì)的一種用途：____．

（4）A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，其中數(shù)字“3”表示的意義是____．

（5）上述微觀反應(yīng)圖示中，不發(fā)生改變的粒子是____（填“分子”、“原子”或“離子”，下同），發(fā)生改變的粒子是____．結(jié)合該圖分折化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是____．19、如圖所示是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；請回答：

（1）Q點的含義是____．

（2）在t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____．

（3）若使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，可采用的方法是____、____（要求寫兩種）．

20、小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的NaCl溶液，操作流程如下圖：（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是。（2）指出上圖中的一處錯誤：。（3）在用量筒量取水的過程中，當(dāng)液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是(填序號)。（4）若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20％，則造成此誤差的可能原因有(填序號)。A.砝碼生銹B.稱量紙上殘留少量食鹽C.向燒杯中加水時，有少量水濺出評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)21、給試管里的液體加熱，液體的體積不應(yīng)當(dāng)超過試管容積的．____（判斷對錯）22、塑料合金是指塑料與金屬的結(jié)合物____．23、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．24、判斷正確錯誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物____．

（2）葡萄糖是有機高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會造成“糖尿病”____．評卷人得分五、計算題(共3題，共24分)25、現(xiàn)有雙氧水溶液（10%）與二氧化錳的混合物70g，充分反應(yīng)后剩余的物質(zhì)質(zhì)量為66.8g，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？26、利用右圖裝置進(jìn)行A；B兩組實驗；將分液漏斗甲中的少量溶液滴入乙中，待完全反應(yīng)后打開止水夾．在甲、乙、丙中加入的試劑如表中所示．請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?/p>

。-AB甲過氧化氫溶液石灰水乙二氧化錳二氧化碳丙熱水和白磷稀鹽酸實驗現(xiàn)象丙中：______乙中：______化學(xué)方程式乙中：______2H2O+O2↑

27、（2010?金壇市模擬）現(xiàn)將25.3g含有少量KNO3雜質(zhì)的Na2CO3粉末樣品，置于錐形瓶中加適量水配制成溶液，向其中逐滴加入未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液直至過量；過程中錐形瓶里溶液的質(zhì)量與溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)間的關(guān)系如圖所示．

試求：

（1）當(dāng)CaCl2溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)時；所得溶液的總質(zhì)量？

（2）Na2CO3粉末樣品的純度？

（3）滴加的CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（結(jié)果除不盡保留一位小數(shù)）

評卷人得分六、探究題(共2題，共16分)28、某未知溶液X；溶質(zhì)可能是硫酸；碳酸鉀、氯化鎂中的一種或兩種。為確定溶質(zhì)成分，進(jìn)行下列探究活動：

【提出問題】X溶液中的溶質(zhì)是什么？

【實驗探究】根據(jù)可能存在的溶質(zhì)的性質(zhì)；石建設(shè)計并進(jìn)行實驗。

【收集證據(jù)】根據(jù)B中現(xiàn)象；石建判斷A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）______得出X溶液中的溶質(zhì)只有硫酸的結(jié)論。

【表達(dá)交流】秦思對石建的實驗及得出結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑；理由是（2）______。

【解釋結(jié)論】經(jīng)過討論；小組同學(xué)認(rèn)同秦思的理由，針對石建實驗存在的問題，在其實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，繼續(xù)探究，如上圖所示。D-F觀察到（3）______。

據(jù)此確定石建的結(jié)論錯誤；最終確定了溶液中溶質(zhì)的成分。通過對B；D白色固體成分的比較，并緒合此實驗整個過程中觀察到的現(xiàn)象，你還能推斷出的結(jié)論是（4）______。

【問題處理】如何實現(xiàn)廢液的綠色排放？

【查閱資料】鋇離子有毒。

【問題解決】通過對E；F溶質(zhì)成分的判斷；裘臻將E、F溶液混合，若混合后廢液恰好符合排放標(biāo)準(zhǔn)，最終排放的液體中一定含有的離子是（5）______（填符號）。

【歸納總結(jié)】經(jīng)歷上述探究過程，可以總結(jié)出：探究溶液中溶質(zhì)的成分時，當(dāng)所加試劑與溶液中可能存在的兩種及兩種以上的溶質(zhì)（或離子）都能發(fā)生反應(yīng)且產(chǎn)生相同的現(xiàn)象時，要考慮（6）______。確定溶質(zhì)的思路是：根據(jù)實驗事實與證據(jù)可確定（7）______，并據(jù)其確定______。29、實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示；請回答下列問題。

（1）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用______裝置（填字母序號）；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。（寫一條即可）

（2）若要得到干燥的氧氣；所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。

（3）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)反應(yīng)物及生成物的特點判斷反應(yīng)類型；

B；根據(jù)一氧化碳、氫氣具有可燃性；二氧化碳不具有可燃性進(jìn)行分析；

C；根據(jù)硅屬于非金屬材料進(jìn)行分析；

D、根據(jù)硅和二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；③是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的置換反應(yīng)；故A正確；

B；一氧化碳、氫氣具有可燃性；二氧化碳不具有可燃性，故B錯誤；

C；硅屬于非金屬材料；故C正確；

D、Si和氧氣在加熱條件下會生成二氧化硅，SiO2和碳在高溫條件下會生成硅；故兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確．

故選：B．2、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

C；木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；積土成山過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選B．3、D【分析】【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．【解析】【解答】解：“高鈣奶”中的鈣不是以單質(zhì)；分子、原子等形式存在；這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選D．4、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；石油分餾出汽油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；利用海水蒸餾法制得蒸餾水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；鐵礦石冶煉成鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成；屬于化學(xué)變化．

D；工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：C．5、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的性質(zhì)進(jìn)行分析．雨后的彩虹、夜晚的霓虹燈、彩色的圖畫的形成過程中沒有新物質(zhì)生成，燃放禮花的過程中有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：A；雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的；屬于物理變化．

B；夜晚的霓虹燈五光十色；變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；燃放禮花的過程中生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化．

D；彩色的圖畫是由于光的反射和折射引起的；過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．6、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：4P+5O22P2O5．

B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

C、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，正確的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

故選：D．7、B【分析】【分析】A、根據(jù)氮氣和氧氣的體積比考慮；B、根據(jù)分子在不斷運動考慮；C、根據(jù)空氣屬于混合物考慮；D、根據(jù)混合物中各成分保持原來的化學(xué)性質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氮氣和氧氣的體積比為4：1；故A錯；

B、分子在不斷運動，N2、O2等均勻地混合；故B正確；

C；空氣屬于混合物不是由空氣分子構(gòu)成；故C錯；

D；混合物中各成分保持原來的化學(xué)性質(zhì)；故D錯．

故選B．8、A【分析】解：鎂；鋅、鐵都能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)題意可以知道：鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g-60g=192g；

硫酸的化學(xué)式為H2SO4；其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

則硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為192g時；硫酸中氫元素的質(zhì)量=4g，即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為4g。

故選：A。

鎂；鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后；生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g-60g=192g；根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的比，計算出氫元素的質(zhì)量，即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

本題難度不是很大，順利解題技巧在于：由金屬元素和硫酸根組成的硫酸鹽中，減去金屬的質(zhì)量即為硫酸根的質(zhì)量?！窘馕觥緼9、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．【解析】【解答】解：A；膽礬是一種藍(lán)色固體；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

B；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．

C；汽油很容易揮發(fā)；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

D；氯化鈉的熔點是801℃；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

故選B．二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響．【解析】【解答】解：

A；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故A錯誤；

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；故B正確；

C；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；故C正確；

D；過氧化氫溶液分解不一定用二氧化錳做催化劑；也可以使用氧化銅等其它催化劑，故D錯誤．

故選：BC．11、BD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體．故選項正確；

B；硫在空氣中燃燒時能夠發(fā)出淡藍(lán)色的火焰；而非明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤；

C；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確．

D；木炭在氧氣中燃燒；能生成無色、無味的氣體，描述現(xiàn)象不能提到生成物的名稱．故選項錯誤；

故選：BD．12、CD【分析】【分析】A；鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射；劇烈燃燒，生成黑色的固體”．

B；稀釋濃硫酸時；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌．

C；量取液體時；①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏?。?/p>

D、化學(xué)藥品不可直接放在天平的左盤上稱量，會污染藥品，腐蝕托盤．【解析】【解答】解：

A；火星四射；熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會炸裂瓶底．圖中操作正確．

B；稀釋濃硫酸時；一定要注意：沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，否則會有危險．圖中操作正確．

C；量取液體時；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平．圖中讀取的液體體積偏大．圖中操作錯誤．

D；為防止藥品污染和腐蝕托盤；兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片．圖中操作錯誤．

答案：CD13、AB【分析】【分析】依據(jù)“足量稀鹽酸”，等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，以及根據(jù)相同質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)用的時間最短的金屬活動性最強，時間最長的活動性最弱判斷金屬活動性強弱分析解答；【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示；反應(yīng)結(jié)束后用的時間最短的金屬活動性最強，時間最長的活動性最弱，所以由圖知，金屬活動性A＞C＞B，故A正確D不正確；三種金屬的質(zhì)量相等；化合價也相同，則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，所以完全反應(yīng)后A放出氫氣質(zhì)量最大，其相對原子質(zhì)量最小；C產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小，相對原子質(zhì)量最大；所以金屬的相對原子質(zhì)量為：C＞A＞B，故C都錯誤；

故選AB14、AD【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：A；鐵與硝酸銅溶液粉影視城硝酸亞鐵溶液和銅；會觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色固體；與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生；與硫酸鈉溶液不反應(yīng)；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

B；無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，硝酸銅溶液、硫酸鈉溶液和鹽酸分別顯酸性、中性、酸性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

C；硝酸鉀溶液與硝酸銅溶液、硫酸鈉溶液和鹽酸均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

D；氫氧化鋇溶液與硝酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀；與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，但無明顯變化，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

故選：AD．15、AC【分析】

A；50克19.6%的稀硫酸與5.6克的鐵恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣；與6.5克的鋅恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣，兩邊都加了10克的金屬，都減少了0.2克的氫氣，所以天平平衡．

B；50克19.6%的稀硫酸與1.8克的鋁恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣；與2.4克的鎂恰好完全反應(yīng)生成0.2克的氫氣，兩邊都減少了0.2克的氫氣，但是所加金屬的質(zhì)量不一樣，所以天平不平衡．

C；50克19.6%的稀硫酸與10克碳酸鈣恰好完全反應(yīng)生成4.4克的二氧化碳；燒杯內(nèi)實際增加的質(zhì)量是5.6克，而另一邊增加了5.6克的氧化鈣，所以天平平衡．

D；硫酸與氫氧化鈉和氫氧化銅反應(yīng)都沒有氣體生成；兩邊所加的質(zhì)量不一樣，所以天平不平衡．

故選AC

【解析】【答案】天平要平衡；不僅要考慮所加的物質(zhì)的質(zhì)量，還要考慮減少的質(zhì)量，最后燒杯中所剩余物質(zhì)的質(zhì)量必須相等．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析．

（2）根據(jù)酒精燈的使用方法分析．

（3）加熱玻璃儀器時如外壁有水；會造成試管受熱不均勻．

（4）根據(jù)加熱液體時的注意事項分析．【解析】【解答】解：（1）滴管取用試劑后平放或倒置；液體流入橡膠帽，會腐蝕橡膠帽．

（2）酒精燈使用的燃料酒精為易燃物；向燃著的酒精燈里添加酒精，容易引起火災(zāi)．

（3）加熱玻璃儀器時如外壁有水；應(yīng)在加熱前應(yīng)擦干，以防受熱不均勻造成儀器炸裂．

（4）加熱液體時；試管口對著有人的方向，可能造成液體沸騰濺出時傷人．

故答案為：（1）腐蝕橡膠帽；（2）引起火災(zāi)；（3）試管炸裂；（4）液體沸騰濺出時傷人17、略

【分析】【分析】（1）從導(dǎo)熱性好；不易破碎方面考慮選擇材料；

（2）火焰外焰溫度最高；用外焰加熱；

（3）所給食品中缺少維生素；

（4）中和酸要用堿性物．【解析】【解答】解：（1）金屬既具有良好的導(dǎo)熱性；又具有不易破碎的性質(zhì)，所以適合野炊餐具用；故答案為：A；

（2）外焰溫度最高；適宜加熱，調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，是調(diào)節(jié)到外焰部位；故答案為：便于使用外焰加熱；

（3）饅頭中富含糖類；提供的食品中還缺少維生素，應(yīng)該再添加新鮮的蔬菜或水果；故答案為：糖類；C；

（4）被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），要想減輕疼痛，需要用堿性物質(zhì)來中和掉酸；故答案為：C．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4；在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子，形成陰離子；進(jìn)行解答；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成與化學(xué)式的寫法解答；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答；

（3）利用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個N原子和3個H原子構(gòu)成的NH3分子，反應(yīng)物B的分子由2個O原子構(gòu)成的O2分子；生成物C的分子由2個N原子構(gòu)成的N2分子，生成物D的分子由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子；則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；據(jù)此完成相關(guān)的問題；

（4）根據(jù)化學(xué)式的意義解答；

（5）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)解答．【解析】【解答】解：（1）由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12、11的微粒．分別屬于鎂元素和鈉元素，帶有金字旁，屬于金屬元素，氯原子最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鎂元素與氯元素所形成化合物中鎂元素顯+2價，氯元素-1價，故化合物的化學(xué)式為MgCl2．

（2）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)；與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC；

（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物NH3和O2、生成物N2和H2O中，屬于氧化物的是H2O；B是氧氣；可以供給呼吸；電焊、氣割等；

（4）A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3；其中數(shù)字“3”表示的意義是一個氨氣分子中含有3個氫原子；

（5）上述微觀反應(yīng)圖示中；不發(fā)生改變的粒子是原子，發(fā)生改變的粒子是分子；結(jié)合該圖分折化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是原子的重新結(jié)合．

故答案為：（1）Cl．MgCl2．

（2）AC；

（3）H2O；供給呼吸；電焊、氣割等；

（4）一個氨氣分子中含有3個氫原子；

（5）原子；分子；原子的重新結(jié)合．19、略

【分析】

（1）根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，Q點是表示在t2℃時AB兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）根據(jù)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t1℃的溫度時；A；B、C三者的溶解度有大到小的順序是B、C、A；

（3）由于C的溶解度隨溫度降低而溶解度變大；因此若使它的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以采取蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法或者升高溫度的方式均可完成；

故答案為：（1）表示在t2℃時AB兩物質(zhì)的溶解度相等（2）B；C、A（3）加入C物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑；

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小；②判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法等．

20、略

【分析】試題解析：氯化鈉的質(zhì)量＝５０克Ｘ２０％＝１０克，取用藥品時必須瓶蓋倒放在桌面上，防止帶入其他物質(zhì)進(jìn)入試劑瓶，造成質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的原因：藥品的量少了，或者水取多了，結(jié)合提供的信息看只有Ｂ使得食鹽的量減少了，用量筒量取液體時候視線要與凹液面的最低處保持水平?？键c：實驗室的基本操作及其配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液【解析】【答案】（1）10克（2）瓶塞沒有倒放（3）Ｂ（4）B四、判斷題(共4題，共8分)21、×【分析】【分析】對試管里的液體加熱時，液體過多容易使液體受熱不均勻而出現(xiàn)局部沸騰，造成液體沖出試管；【解析】【解答】解：為防止液體沖出，實驗室規(guī)定使用試管對液體加熱時，管內(nèi)液體體積不得超過試管容積的；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結(jié)合物．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯誤．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】（1）有機物是有機化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

（2）有機高分子化合物；一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血病．

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機物是有機化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠(yuǎn)小于有機高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此葡萄糖不屬于有機高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過程是人體正常的生理活動，不會造成糖尿病．

故答案為：×五、計算題(共3題，共24分)25、略

【分析】【分析】雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)過氧化氫的質(zhì)量，由溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出雙氧水的質(zhì)量，進(jìn)而計算出二氧化錳的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：雙氧水溶液（10%）與二氧化錳的混合物70g；充分反應(yīng)后剩余的物質(zhì)質(zhì)量為66.8g，由質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為70g-66.8g=3.2g．

設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x3.2g

x=6.8g

雙氧水溶液的質(zhì)量為6.8g÷10%=68g．

則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為70g-68g=2g．

答：原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為2g．26、略

【分析】

A組中：過氧化氫與二氧化錳混合生成水和氧氣；氧氣進(jìn)入丙中，白磷燃燒的著火點是40℃，且與氧氣接觸，所以白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；

B組中：石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀；乙中二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)，從而使乙中氣壓變小，打開止水夾后，丙中的稀鹽酸進(jìn)入乙中，與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，所以白色渾濁會消失．

故答案為：

。實驗。

現(xiàn)象丙中：有氣泡冒出，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙乙中：澄清石灰水變渾濁，稀鹽酸倒吸入乙中，有氣泡冒出，白色渾濁消失化學(xué)。

方程式乙中：2H2O22H2O+O2↑

【解析】【答案】根據(jù)過氧化氫制氧氣的反應(yīng)原理和白磷燃燒的條件及現(xiàn)象分析丙中現(xiàn)象；根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁及稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)分析乙中現(xiàn)象，根據(jù)反應(yīng)原理書寫乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式．

27、略

【分析】

（1）隨氯化鈣溶液的加入，溶液中氯化鈉逐漸增加，至完全反應(yīng)時氯化鈉質(zhì)量達(dá)最大值，因此曲線上氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)最大值時所對應(yīng)的溶液質(zhì)量即CaCl2溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量；由曲線查得，此時溶液質(zhì)量為100g；

（2）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

106117

x100g×27.4%

=x=24.8

Na2CO3粉末樣品的純度=×100%=98.0%

（3）由曲線可得知；至恰好完全反應(yīng)時溶液的質(zhì)量增加了100g-60g=40g

設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為y；生成氯化鈣的質(zhì)量為z

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

111100117

zy100g×27.4%

==

y=23.4g；z=26g

所加入氯化鈣的質(zhì)量=100g+23.4g-60g=63.4g

滴加的CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=41.0%

答：（1）當(dāng)CaCl2溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)時；所得溶液的總質(zhì)量為100g；

（2）Na2CO3粉末樣品的純度為98.0%；

（3）滴加的CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.0%．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題意，利用錐形瓶里溶液的質(zhì)量與溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)間的關(guān)系圖，可得知溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值時，CaCl2溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)；利用曲線可查出所得溶液的總質(zhì)量；

（2）由恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式，可計算粉末樣品中所含碳酸鈉的質(zhì)量，由此求得Na2CO3粉末樣品的純度；

（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由生成氯化鈉質(zhì)量可計算所加氯化鈣溶液中氯化鈣的質(zhì)量，然后利用質(zhì)量守恒定律再計算出所加入氯化鈣溶液質(zhì)量，即可求得滴加的CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

六、探究題(共2題，共16分)28、Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O如果氫氧化鋇不足以和稀硫酸反應(yīng)，即使溶液中含有氯化鎂，也不產(chǎn)生沉淀白色沉淀部分溶解氫氧化鋇先和硫酸反應(yīng)，后和氯化鎂反應(yīng)Mg2+、Cl-加入試劑的用量，加入試劑和溶液中的溶質(zhì)反應(yīng)的順序等可能存在的物質(zhì)是否存在與存在物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不存在【分析】解：（1）氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O。

故填：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O。

（