第三章 動畫角色的運(yùn)動規(guī)律

動畫運(yùn)動規(guī)律

第三章

動畫角色的運(yùn)動規(guī)律

教學(xué)回顧回顧上一章一般運(yùn)動的規(guī)律1、你課后觀賞過的那部動畫片使用了哪一類的運(yùn)動形式2、歸納你所觀察的走路、跑步、跳躍的特點(diǎn)本節(jié)課內(nèi)容——

人物角色的運(yùn)動規(guī)律行走的基本規(guī)律跑步的基本規(guī)律跳躍的基本規(guī)律口型與表情任務(wù)目標(biāo)之一

掌握正常的側(cè)面走路制作的標(biāo)準(zhǔn)：畫人物行走動作的時候，要充分考慮到身體各個部位的動作變化

人物行走的基本規(guī)律走路要有起伏，找準(zhǔn)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)注意要點(diǎn)一腳踝的運(yùn)動狀態(tài)注意要點(diǎn)二腳的位置要固定，否則會使角色出現(xiàn)滑步現(xiàn)象注意要點(diǎn)三手臂的甩動行走時間一般采用8幀一步，即原畫五張，然后各加一張中間畫，對于三維學(xué)習(xí)的同學(xué)來說中間畫的不要求學(xué)習(xí)太深，大家大概了解一下就行了，重點(diǎn)掌握原畫簡單的動畫片中的走路正誤對比正確錯誤正確錯誤錯誤歸納點(diǎn)：1、沒有起伏，也就是缺少最高點(diǎn)和最低點(diǎn)

2、手臂沒有帶動手腕動3、同手同腳小組討論在繪制過程中需要注意哪些問題練習(xí)根據(jù)發(fā)的這張資料繪制一套人物的側(cè)面走路檢查點(diǎn)1、整個走路動作是否流暢2、每張畫面人物的重心是否平穩(wěn)3、腳的位置有沒有偏移4、走路過程中的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)有沒有找準(zhǔn)5、手臂擺動和腳步的走動是否正確6、同手同腳的問題小結(jié)對學(xué)生在繪制過程遇到的問題進(jìn)行講解復(fù)述一遍走路的要點(diǎn)，加深印象第二節(jié)正面背面走正面走要點(diǎn)一、1、3、5這三幀可以看見腳底二、肩膀、腰、臀會像圖示那樣隨著身體擺動背面走路要點(diǎn)同樣，背面的走路也要注意臀部肩膀和腰的關(guān)系課后臨摹第三節(jié)循環(huán)行走制作一個長背景制作一個原地走路的人物繪制方法：上身大的位置不動，只做上下起伏，下身按照前面正常的行走運(yùn)動規(guī)律調(diào)試動作就可以了。

第四節(jié)行走中的透視任務(wù)目標(biāo)之二

掌握側(cè)面跑步跑步與走路的對照讓學(xué)生講述角色奔跑的基本運(yùn)動規(guī)律正誤對比正確錯誤最大的錯誤就是中間沒有騰空，這也是跑步最重要的一點(diǎn)。在繪制過程中需要注意哪些問題小組討論實(shí)踐小結(jié)對學(xué)生在繪制過程遇到的問題進(jìn)行講解復(fù)述一遍走路的要點(diǎn)，加深印象任務(wù)目標(biāo)之三

掌握側(cè)面跳躍

人物跳躍的基本規(guī)律

角色跳躍中的預(yù)備與緩沖動作

人物跳躍中的預(yù)備動作繪制跳躍這個動作時，，應(yīng)該注意哪些問題小組討論實(shí)踐考核點(diǎn)1、身體比例正確2、動作流暢3、在運(yùn)動過程中，手臂運(yùn)動方向與腿的運(yùn)動方向相反4、跳躍過程由預(yù)備和緩沖動作5、運(yùn)動過程中要有身體彎曲、蹬腿、騰空、蜷身、著地幾個動作組成任務(wù)目標(biāo)之四

繪制一套帶有口型的表情動作口型的設(shè)計(jì)和運(yùn)用對于說話的動作處理有兩種方式，一是傳統(tǒng)的迪士尼式的處理方法；另一種是日本電視動畫中經(jīng)常運(yùn)用的口、臉分層的處理。

表情、情緒的動態(tài)刻畫表情的變化可謂豐富多彩，我們從造型上要熟悉喜、怒、哀、樂各種表情的基本特征，還要善于把這些基本特征運(yùn)用于不同個性的角色表演上。實(shí)踐繪制一套帶有口型的表情動作總結(jié)今天學(xué)習(xí)了人物角色的基本運(yùn)動規(guī)律，在以后的企業(yè)中參與原畫的繪制，三維動作的調(diào)試都是