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文檔簡介
河南省信陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。
pǐndé
xīqiáo
yānzhǔ
jīngquè
míngchán
yěkuàng
máodiàn
rìmù
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).語文是一首詩,詩里有“昔我往矣,________”的不舍與纏綿;語文是一幅畫,畫里有“九曲黃河萬里沙,_________”的磅礴與豪邁;語文是一首歌,這歌是“__________,聽取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語文是一段情,這情是“勸君更盡一杯酒,___________”的深沉惜別之情;語文是“碧玉妝成一樹高,__________”的春天;語文是“__________,忽然閉口立”的夏天;語文是“自古逢秋悲寂寥,____________”的秋天;語文還是“___________,__________”的冬天。2).寫同音字。
fá:
竹(
)
砍(
)
軍(
)
shèn:謹(
)
(
)至
(
)透3).根據(jù)平時積累填空。
(1)“過去的日子如_____________,被微風(fēng)吹散了,如_____________,被初陽蒸融了?!边@句話寫出了朱自清感嘆時間易逝,提醒我們只爭朝夕,不負韶華。
(2)古往今來,有多少人嘆惋時間易逝,告訴我們應(yīng)該珍惜時光!如:《長歌行》勸誡我們:“_____________,_____________!”
(3)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,__________________________。
(4)詩中有美景:杜牧的《江南春》中這樣寫道“___________________,水村山郭酒旗風(fēng)”;詩中有哲理:葉紹翁借詩句“昚色滿園關(guān)不住,___________________”告訴我們新事物一定會沖破重重困難,蓬蓬勃勃地發(fā)展起來;詩中有真情:王建在《十五夜望月》中用“___________________,___________________”表達他的思念之情;詩中有志向:于謙用“千磨萬擊還堅勁,___________________”表明自己堅貞不屈的志向與心性。4).“不積小流,無以成江海”,同學(xué)們對閱讀積累頗有感觸。請在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑娋?,以補全對話。
成成:閱讀可以讓我們了解古代傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)景人情——“______,寒食東風(fēng)御柳斜?!?/p>
明明:閱讀還能讓我們感受到韓愈筆下早春的細雨和泛綠萌動的草芽——“天街小雨潤如酥,______?!?/p>
心心:閱讀讓我感受到《詩經(jīng)·采薇》中用楊柳表達的惜別之意——“______,______?!?/p>
思思:閱讀讓我在《竹石》中體悟到面對困難不屈不撓的氣節(jié)——“______,任爾______?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)盈盈一水間,________。
(2)日暮漢宮傳蠟燭,________。
(3)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,_________。
(4)大漠沙如雪,________。
(5)_______,任爾東西南北風(fēng)。
(6)有意栽花花不發(fā),_________。
(7)_________,要留清白在人間。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“稻粱菽,麥黍稷。此六谷,人所食?!逼渲械摹癬_____”不屬于“五谷”?!拔逡舨蝗敝械摹拔逡簟痹诠糯话ā癬____”。(
)A.粱
發(fā)B.菽
角C.黍
徵D.稷
商2).下列關(guān)于寫倡議書的先后順序,完全正確的一項是(
)
①敘述倡議書的背景和目的②寫標(biāo)題③署名④寫日期⑤稱呼倡議的對象
⑥提出具體建議A.②⑤⑥①④③B.②⑤①⑥③④C.②①⑥⑤④③D.②⑥①⑤③④3).下列路牌的拼音格式正確的一項是(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕。(縮句)
___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).拓展思維。(連線并回答問題)
經(jīng)濟學(xué)家說樹林是綠色療養(yǎng)院
人類學(xué)家說樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家說樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家說樹林是人類的樂園
藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行
(1)、這些不同的說法都肯定了什么?
(2)、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”?
2).快樂連連看。
婉轉(zhuǎn)的
花園
輕蔑地
回答
陰沉的
樹木
不停地
微笑
空曠的
歌聲
狼狽地
盤問
燒焦的
臉
不慌不忙地
逃跑評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子排列成一段通順的話。
()突然,有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘,身上淋得濕漉漉的。
()清晨,雨不停地下著,公共汽車站的人排了長長的一隊,站在最前面的是一個十來歲的女孩。她手里撐著傘,焦急地等著公共汽車。
()排頭的女孩用傘遮住剛跑來的女孩,關(guān)心地問:“下雨天,你怎么不帶傘?”“傘壞了,還沒來得及修理?!?/p>
()站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車,她卻閃到一邊,站到最后面去了。
()兩個人正親切地說著話,公共汽車來了。排頭的女孩對后面的女孩說:“你沒打傘,就先上吧!”說著把那女孩推上了車。2).我會排列下面句子的順序。
()雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
()閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。
()漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“弗”字共五畫,第一筆是“橫折”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.這首詩的前兩句描寫了月光、______、______、_____等景物,渲染了_____________的氣氛。
2.詩的前兩句不帶一個“月”字,我們卻可以由“_______”一詞看出月色的_______。這種景象不由得讓我們想起李白的詩句:____________,______________。
3.下列對這首詩的賞析不正確的一項是(
)A.“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”以動襯靜,既描寫了烏鴉棲樹的情景,又烘托了月夜的寂靜。B.“冷露無聲濕桂花”一句,詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹,這句暗寫詩人望月,正是全篇點題之筆。C.“不知秋思落誰家”的意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了,不知道這種思念之情會落到誰那里,反正自己是沒有這份思緒的。D.這是一首七言絕句,押a韻,韻腳分別是“鴉”“花”“家”。4.“不知秋思落誰家”委婉地表達了游子的思親之情。在你讀過的古詩詞中,類似的詩詞句有_________,___________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
“淚”,是傷心,也是感動;是懷念,更是不舍……你是如何感受“淚”字的呢?請圍繞“淚”這個主題,完成一篇習(xí)作,題目自擬。
要求:(1)圍繞中心意思選擇事例;
(2)內(nèi)容具體,語句通順,500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).整本書閱讀。·海明威稱其為“全世界最受歡迎的故事之一”?!と蛄餍械膬和半U經(jīng)典小說?!け恢付橹行W(xué)生課外閱讀書目。
1.從書籍封面的文字中,我們能獲取這本書的______、譯者、______和_______等信息。
2.從上面方框里的三個評價中任選兩個,用一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞組成一句話寫下來,可適當(dāng)修改原句。
_________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加字選擇正確的讀音。
初旬(xúnxùn)
店鋪(pūpù)
簡陋(ròu
lòu)
寶藏(zàngcáng)
強勁(jìngjìn)
教誨(huìhuǐ)
緯度(wěiwèi)
偏僻(bìpì)
蒜苗(shuànsuàn)2).把每一組有錯誤或不是同一類的詞語用“/”劃掉。
A.間斷(jiān)
凹地(āo)
商業(yè)簿(bù)
波羅的海(dì)
B.頭涔涔
淚潸潸
精兵簡正
翻箱倒柜
C.閑在
清一色
玩意兒
零七八碎兒
D.獨占鰲頭
摘得桂冠
名落孫山
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