新版本部編教材《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》課件部編版1_第1頁
新版本部編教材《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》課件部編版1_第2頁
新版本部編教材《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》課件部編版1_第3頁
新版本部編教材《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》課件部編版1_第4頁
新版本部編教材《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》課件部編版1_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)導(dǎo)入新課在一支交響樂隊(duì)中,小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手,相比于第一小提琴手的光鮮奪目,第二小提琴手總是以伴奏的身份出現(xiàn)。他們坐在舞臺(tái)最不起眼的角落里,做著最不起眼的事,卻能讓整支樂曲呈現(xiàn)出完美的狀態(tài)?,F(xiàn)實(shí)中,完成一項(xiàng)工作就像演奏交響樂,也都有“第一小提琴手”和“第二小提琴手”之分。當(dāng)我們因?yàn)榉N種原因成不了“第一小提琴手”時(shí),當(dāng)好“第二小提琴手”顯得更為可貴。第二小提琴手logo我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我還做得不錯(cuò)?!鞲袼苟鞲袼垢ダ锏吕锵!ざ鞲袼?1820年11月28日-1895年8月5日),德國思想家、哲學(xué)家、革命家、教育家,軍事理論家,全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師,馬克思主義創(chuàng)始人之一。恩格斯是卡爾·馬克思的摯友,被譽(yù)為"第二提琴手",他為馬克思從事學(xué)術(shù)研究提供經(jīng)濟(jì)支持。馬克思逝世后,將馬克思遺留下的手稿、遺著整理出版,并眾望所歸地成為國際工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。恩格斯恩格斯是馬克思的親密戰(zhàn)友,和馬克思共同撰寫了《共產(chǎn)黨宣言》,共同創(chuàng)立了科學(xué)共產(chǎn)主義理論;參加了第一國際的領(lǐng)導(dǎo)工作。馬克思逝世后,他承擔(dān)整理和出版《資本論》遺稿(第二、三卷)的工作,還肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的重?fù)?dān)。除同馬克思合撰著作外,他還著有《自然辯證法》《家庭、私有制和國家的起源》《反杜林論》等。1895年8月5日,恩格斯因病逝世。因人入文解讀標(biāo)題社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)標(biāo)題簡明扼要,直接亮出了本文所要闡述的問題——社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)。19世紀(jì)90年代,資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者和德國黨內(nèi)的機(jī)會(huì)主義者大肆歪曲、攻擊和篡改馬克思主義唯物史觀。他們或鼓吹思想、理性是社會(huì)發(fā)展的決定性因素,否定經(jīng)濟(jì)條件歸根到底具有決定性作用;或者宣揚(yáng)只有經(jīng)濟(jì)狀況才是原因,才是唯一積極的因素,否認(rèn)上層建筑的作用,進(jìn)而達(dá)到解除無產(chǎn)階級(jí)思想武裝,反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命的目的。這些謬論,在德國大學(xué)生中引起了思想混亂。瓦爾特·博爾吉烏斯就是其中的一位。恩格斯于1894年1月25日寫給瓦爾特·博爾吉烏斯的信,就是為了澄清這些錯(cuò)誤思想。寫作背景明月幾時(shí)有,把酒問青天。——蘇軾注釋:①奇樹:美樹。②華:同“花”。③滋:繁盛。④榮:即上句的華。⑤貴:一作“貢”,獻(xiàn)的意思。還能讓人深切地感受到兩個(gè)彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深,因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。11、人物的解讀(清兵衛(wèi))發(fā)現(xiàn)葫蘆(發(fā)展),文章針對(duì)當(dāng)時(shí)國人榮譽(yù)的觀念“不太發(fā)達(dá)”的現(xiàn)實(shí),區(qū)別了榮譽(yù)與名譽(yù)、虛榮、野心、榮寵的界限,明確了真正的榮譽(yù)所必須具備的四個(gè)條件:必須能維持生命的尊嚴(yán);必須能有所不為;必須是自足的,也是求諸己的;必須自尊而能尊人。有的小說中,細(xì)節(jié)不僅從屬于情節(jié),而且還往往與情節(jié)主線相關(guān)。比如,在《炮獸》中,寫到了偽鈔,而且特別強(qiáng)調(diào)“船上滿載著這種偽鈔”,表面上看,好像只是閑筆,順帶提一提英國人的“卑鄙”,但實(shí)際上,這一細(xì)節(jié)在后面起到關(guān)鍵作用,正是將軍抓起一袋隨處可拾的偽鈔,迅速扔到大炮的車輪中間,才終止了這場(chǎng)災(zāi)難。這在古典小說中是一個(gè)典型的情況。曾經(jīng)有人這樣概括傳統(tǒng)敘事文學(xué),說如果在開頭看見有一把槍掛在墻上,那么看到后面,這把槍一定會(huì)有打響的時(shí)候??梢娂?xì)節(jié)與情節(jié)主線的關(guān)聯(lián)程度。文章中與“草堆”照應(yīng)的地方:第一段“陽光閃亮”“田里芳草青青”,第九段“透過雪層,阿隆的靴子觸到一大塊新翻過的松軟的土地”。所以是情理之中。尋尋覓覓的結(jié)果卻尋而不得,這樣的尋覓不但沒有減輕內(nèi)心的傷痛,反而在這冷清的環(huán)境中更生一種凄涼和慘淡。處境的冷清襯托出詞人心境的清冷,“凄凄慘慘戚戚”尋覓的結(jié)果只有無盡的凄涼悲愁。這三句奠定下全詞哀婉凄涼、悲苦愁絕的基調(diào)。2——6段均以“清兵衛(wèi)”或“他”來領(lǐng)起,屬于典型的敘述段落,分別從五個(gè)角度來敘述清兵衛(wèi)是如何“熱衷于葫蘆”的事跡。4、酒2:清兵衛(wèi)玩葫蘆、加工葫蘆。2、《古詩十九首》是漢代五言詩成熟期的代表作,被譽(yù)為“五言之冠冕”南朝梁蕭統(tǒng)將之合收在《文選》中。李清照出身名門,從小聰慧過人,文學(xué)造詣極高。丈夫趙明誠是著名金石學(xué)家,夫妻恩愛,幸福美滿。1127年金滅北宋,詞人生活徹底改變:先是兩人盡心收羅的幾屋金石書畫盡毀于戰(zhàn)火;接著,趙明誠病重身亡;李清照飄零江南,顛沛流離,嘗盡人世艱辛;1156年,凄然一身,悲苦離世。文體知識(shí)書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。在古代,書信作為主要的通信來源,它不僅促進(jìn)交流,同時(shí)也傳遞著人們思想的情懷,還起到了報(bào)平安的作用。書信有其固定的格式,一般要遵循以下要求:文體知識(shí)①開頭稱呼。頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞。②問候語。如寫“你好”“近來身體是否安康”等,可以接正文。③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。④祝頌語。最一般的是“此致”“敬禮”。⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。課文誦讀師生合作共同完成課文誦讀:師開頭和第一二段,生1第三四五六段,生2第七八九段和結(jié)束語,聲音洪亮,盡量帶點(diǎn)感情色彩;其他同學(xué)標(biāo)注重要字詞、思考恩格斯在信中闡明的主要觀點(diǎn)。字詞積累歸根到底:歸結(jié)到根本上。多愁善感:形容人感情脆弱,容易發(fā)愁或感傷。奴顏婢膝:卑躬屈膝、奉承巴結(jié)的樣子。精疲力竭:非常疲勞,體力消耗已盡。字斟句酌:對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)推敲,形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重。整體感知社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)1-2段:生產(chǎn)方式是社會(huì)歷史發(fā)展的決定性基礎(chǔ)3-4段:上層建筑的發(fā)展以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)5-6段:歷史發(fā)展中存在必然性和偶然性的關(guān)系7-9段:要正確理解歷史就必須注意經(jīng)濟(jì)史經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)??因文探旨示范研讀(第一部分)篩選主要信息,標(biāo)出表明作者觀點(diǎn)的主要句子我們視之為社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是指一定社會(huì)的人們生產(chǎn)生活資料和彼此交換產(chǎn)品(在有分工的條件下)的方式。包括生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)娜考夹g(shù)。這種技術(shù)也決定著產(chǎn)品的交換方式以及分配方式,從而在氏族社會(huì)解體后也決定著階級(jí)的劃分,決定著統(tǒng)治關(guān)系和奴役關(guān)系,決定著國家、政治、法等等。在經(jīng)濟(jì)關(guān)系中還包括這些關(guān)系賴以發(fā)展的地理基礎(chǔ)和事實(shí)上由過去沿襲下來的先前各經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的殘余。當(dāng)然還包括圍繞著這一社會(huì)形式的外部環(huán)境。生產(chǎn)方式是社會(huì)歷史發(fā)展的決定性基礎(chǔ),即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑合作探究(第二部分)篩選主要信息,標(biāo)出表明作者觀點(diǎn)的主要句子政治、法、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等等的發(fā)展是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的。但是,它們又都互相作用并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生作用。這并不是說,只有經(jīng)濟(jì)狀況才是原因,才是積極的,其余一切都不過是消極的結(jié)果,而是說,這是在歸根到底不斷為自己開辟道路的經(jīng)濟(jì)必然性的基礎(chǔ)上的相互作用。并不像人們有時(shí)不加思考地想象的那樣是經(jīng)濟(jì)狀況自動(dòng)發(fā)生作用,而是人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但他們是在既定的、制約著他們的環(huán)境中,是在現(xiàn)有的現(xiàn)實(shí)關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造的,在這些現(xiàn)實(shí)關(guān)系中,經(jīng)濟(jì)關(guān)系不管受到其他關(guān)系——政治的和意識(shí)形態(tài)的——多大影響,歸根到底還是具有決定意義的,它構(gòu)成一條貫穿始終的、唯一有助于理解的紅線。上層建筑的發(fā)展以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),即上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)合作探究(第三部分)篩選主要信息,標(biāo)出表明作者觀點(diǎn)的主要句子人們自己創(chuàng)自己的歷史,但是到現(xiàn)在為止,他們并不是按照共同的意志,根據(jù)一個(gè)共同的計(jì)劃,甚至不是在一個(gè)有明確界限的既定社會(huì)內(nèi)來創(chuàng)造自己的歷史。他們的意志是互相交錯(cuò)的,正因?yàn)槿绱耍谒羞@樣的社會(huì)里,都是以那種偶然性為其補(bǔ)充和表現(xiàn)形式的必然性占統(tǒng)治地位。在這里通過各種偶然性來為自己開辟道路的必然性,歸根到底仍然是經(jīng)濟(jì)的必然性。歷史上所有其他的偶然現(xiàn)象和表面的偶然現(xiàn)象都是如此。歷史發(fā)展中存在必然性和偶然性的關(guān)系,進(jìn)一步闡述“經(jīng)濟(jì)關(guān)系是社會(huì)歷史的決定性因素”的觀點(diǎn)合作探究(第四部分)篩選主要信息,標(biāo)出表明作者觀點(diǎn)的主要句子在德國,達(dá)到正確理解的最大障礙,就是著作界對(duì)于經(jīng)濟(jì)史的不負(fù)責(zé)任的忽略。不僅很難拋掉學(xué)校里灌輸?shù)哪切v史觀,而且更難搜集為此所必需的材料。馬克思在《霧月十八日》一書中的光輝范例,能對(duì)您的問題給予頗為圓滿的回答。不要過分推敲上面所說的每一句話,而要把握總的聯(lián)系。要正確理解歷史就必須注意經(jīng)濟(jì)史,進(jìn)一步闡述經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)上層建筑的決定作用我來規(guī)范二是含蓄不盡,余味悠長。古詩十九首·涉江采芙蓉(校役)賣葫蘆(商人)高價(jià)轉(zhuǎn)賣葫蘆(第二高潮)清兵衛(wèi)(癡迷)葫蘆探究性學(xué)習(xí):從故事角度看,小說有兩種,一種依賴故事,一種不依賴故事。古典形態(tài)的小說里,故事是小說意蘊(yùn)的承載者,作者要靠故事才能說話,比如雨果的《九三年》或者巴爾扎克的《高老頭》,都是圍繞故事來展開小說,小說家對(duì)這個(gè)世界的看法是附著在故事上完成的;到了現(xiàn)代形態(tài)小說階段,一部分實(shí)驗(yàn)作家和理論家則認(rèn)為,小說形式革命的重要任務(wù)就是擺脫故事的束縛,離開“講故事”來寫小說,《墻上的斑點(diǎn)》通篇都是意識(shí)流,就很難找出完整的故事來。小說情節(jié)的進(jìn)展一般都是按照其內(nèi)在邏輯向前推進(jìn)的,但有時(shí)候也會(huì)突然發(fā)生轉(zhuǎn)向,從原有的情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)上脫開去,開始另一個(gè)事件的敘述,以此創(chuàng)造出另一個(gè)情節(jié)的生長點(diǎn)。這種情節(jié)的變線通常有兩種情況:暖暖的冬陽照進(jìn)了病房,唐磊輕撥琴弦為丁香吟唱,感動(dòng)在彼此心間流轉(zhuǎn),那一刻,音樂消退了悲傷。經(jīng)過一個(gè)星期,一天半夜聽到有人用力敲門,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁,極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時(shí)間的奔跑和尋找?!拔以诒本┐髮W(xué)附屬醫(yī)院?!倍∠阍诒本??還在醫(yī)院?一種不祥之感涌上唐磊的心頭,連忙問:“你生病了嗎?”2.為了明確榮譽(yù)的內(nèi)涵,文中是怎樣將這一概念與“名譽(yù)”“虛榮”“野心”“榮寵”進(jìn)行對(duì)比分析的?請(qǐng)一一指出并分析。結(jié)論:梧桐一葉知秋,牽愁惹恨論證層次首先闡明了經(jīng)濟(jì)關(guān)系是社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)。然后指出政治、法、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等等的發(fā)展是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的,它們之間又都互相作用并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生作用。接著分析了歷史發(fā)展中必然性和偶然性的關(guān)系,闡明了偉大人物在歷史上出現(xiàn)的偶然性與必然性。最后歸結(jié)到要正確理解歷史就必須注重經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)全面把握馬克思主義的辯證唯物史觀。概括主旨本文以豐富的歷史知識(shí)和辯證的理論分析,論述了經(jīng)濟(jì)因素與歷史發(fā)展、上層建筑的關(guān)系,指出經(jīng)濟(jì)關(guān)系是“社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)”,“歸根到底制約著歷史發(fā)展”;政治、法、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等上層建筑的發(fā)展是“以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的”,但“它們又都互相作用并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生作用”;經(jīng)濟(jì)不是制約歷史發(fā)展和上層建筑的唯一因素。因旨明技恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?如第四段在談到上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的作用時(shí),舉出了國家通過保護(hù)關(guān)稅、自由貿(mào)易、好的或者壞的財(cái)政制度來發(fā)揮作用第七段談到德國的著作界很難搜集到必需的材料,就列舉了老古·馮·居利希的材料。這些材料具有典型性,豐富了文章的內(nèi)容,增強(qiáng)了說服力。運(yùn)用例證法,增強(qiáng)說服力:恩格斯在倫敦寫給德國青年大學(xué)生瓦爾特·博爾吉烏斯的回信中,運(yùn)用了大量的事例,對(duì)于論證自己的觀點(diǎn)具有較強(qiáng)的說服力。例證有力恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?觀點(diǎn)提出鮮明有力,不蔓不枝;“歸根到底”言辭準(zhǔn)確,語氣懇切;“不過”巧妙引起轉(zhuǎn)折,引人思考。我們把經(jīng)濟(jì)條件看作歸根到底制約著歷史發(fā)展的東西。而種族本身就是一種經(jīng)濟(jì)因素。不過這里有兩點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)忽視……表達(dá)嚴(yán)密恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?“但是”“并不是”“只有”“才”等關(guān)聯(lián)詞語的使用,使表達(dá)的意思跌宕起伏,但又縝密嚴(yán)謹(jǐn),具有很強(qiáng)的邏輯性,體現(xiàn)了社會(huì)科學(xué)論著的語言特色,也顯示了恩格斯高超的理論思維水平。政治、法、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等等的發(fā)展是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的。但是,它們又都互相作用并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生作用。這并不是說,只有經(jīng)濟(jì)狀況才是原因,才是積極的,其余一切都不過是消極的結(jié)果。表達(dá)嚴(yán)密恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?“在很大程度上”“在更大程度上”,表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),強(qiáng)調(diào)了科學(xué)對(duì)“技術(shù)的狀況和需的依賴性”。如果像您所說的,技術(shù)在很大程度上依賴于科學(xué)狀況,那么,科學(xué)則在更大程度上依賴于技術(shù)的狀況和需要。表達(dá)嚴(yán)密恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?“從天上掉下來的”,諷刺意味強(qiáng)烈,令人忍俊不禁??上г诘聡?,人們撰寫科學(xué)史時(shí)習(xí)慣于把科學(xué)看作是從天上掉下來的。說理形象歸根到底還是具有決定意義的,它構(gòu)成一條貫穿始終的、唯一有助于理解的紅線。把“經(jīng)濟(jì)關(guān)系”比喻為“一根紅線”,強(qiáng)調(diào)其重要性,形象生動(dòng)。恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?甚至德國庸人的那種從1648——1830年德國經(jīng)濟(jì)的可憐狀況中產(chǎn)生的致命的疲憊和軟弱(最初表現(xiàn)為虔誠主義,而后表現(xiàn)為多愁善感和對(duì)諸侯貴族的奴顏婢膝),也不是沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)起過作用。說理形象“可憐”“疲憊”“軟弱”“多愁善感”“奴顏婢膝”等詞語運(yùn)用得形象生動(dòng),使抽象的“影響”變得具體形象,如同浮現(xiàn)在讀者眼前。恩格斯為了論證自己的觀點(diǎn),主要采用了什么方法?如果您畫出曲線中軸線,您就會(huì)發(fā)現(xiàn),所考察的時(shí)期越長,所考察的范圍越廣,這個(gè)軸線就越是接近經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軸線,就越是同后者平行而進(jìn)。說理形象恩格斯用“曲線的中軸線”來概括歷史發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)必然性和偶然性的關(guān)系。他把偶然性比作曲線,把經(jīng)濟(jì)必然性比作曲線的中軸線,強(qiáng)調(diào)曲線始終圍繞著中軸線上下擺動(dòng),偶然性總是表現(xiàn)著經(jīng)濟(jì)的必然性。以形象的語言,進(jìn)一步說明經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)上層建筑的決定作用;第二人稱的運(yùn)用,語氣親切,體現(xiàn)了革命導(dǎo)師的平易近人、樸實(shí)謙遜。元楊載說:“凡送人多托酒以將意,寫一時(shí)之景以興懷,寓相勉之詞以致意?!本圃谂沤獬罹w之外,還飽含著深深的祝福。3.作者認(rèn)為榮譽(yù)“較名譽(yù)還要可貴”,這是為什么?請(qǐng)舉個(gè)恰當(dāng)?shù)睦舆M(jìn)一步加以解釋。鯉魚代指書信,這個(gè)典故出自漢樂府詩《飲馬長城窟行》:“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書?!边@種變線方式主要存在于現(xiàn)代小說和后現(xiàn)代小說中,尤其是后者。它往往既不符合上下文的邏輯,也不符合整體情節(jié)的內(nèi)在邏輯,而是硬生生地另辟蹊徑,展開情節(jié)。在《墻上的斑點(diǎn)》中,可以找到不少這樣的例子。3、作品的主要風(fēng)格:用淺近凝練,自然和諧的文字表現(xiàn)深厚的感情2、長亭1.設(shè)題意圖:(2)、試為這首詩劃分節(jié)奏。(學(xué)生劃分,師生共同明確)酒、風(fēng)、雁、黃花、梧桐、細(xì)雨這種變線雖然不遵循上下文的情節(jié)運(yùn)行邏輯,但是在整個(gè)小說情節(jié)的語境里卻是不唐突的,有它變線的合理性。也就是說,變線只是對(duì)局部而言,在大的情節(jié)框架里還是遵循內(nèi)在邏輯的?!毒湃辍贰稇?zhàn)爭與和平》等小說,經(jīng)常從一個(gè)場(chǎng)景跳脫到另一個(gè)場(chǎng)景,開始另一條線索的敘述。(3)、三、四句一問一答,在詩歌中具有怎樣的表達(dá)作用?思考:詩歌主要通過什么意象來抒情的?主人公表達(dá)的思想感情與《涉江采芙蓉》是否有相同之處?三、美點(diǎn)賞析——豐富的論證方法因技拓理聯(lián)系歷史恩格斯在給瓦爾特·博爾吉烏斯的回信中指出:“恰巧某個(gè)偉大人物在一定時(shí)間出現(xiàn)于某一國家,這當(dāng)然純粹是一種偶然現(xiàn)象。但是,如果我們把這個(gè)人去掉,那時(shí)就會(huì)需要有另外一個(gè)人來代替他,并且這個(gè)代替者是會(huì)出現(xiàn)的,不論好一些或差一些,但是最終總是會(huì)出現(xiàn)的?!苯Y(jié)合劉邦和項(xiàng)羽,談?wù)勀銓?duì)“偉大人物”出現(xiàn)的“必然性和偶然性”的認(rèn)識(shí)。所謂偉大人物,是指為著完成某種歷史任務(wù)而出現(xiàn)的、在歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重大作用的杰出者。偉大人物的出現(xiàn),都是必然性和偶然性的統(tǒng)一。在楚漢之爭中取得最后勝利的劉邦就是這樣一位偶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論