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大學(xué)生班級(jí)管理系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用已延伸到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大量基于網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用給生活帶來(lái)了十分的便利。所以把大學(xué)生班級(jí)管理與現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,利用計(jì)算機(jī)搭建大學(xué)生班級(jí)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生班級(jí)的信息化。則對(duì)于進(jìn)一步提高大學(xué)生班級(jí)管理發(fā)展,豐富大學(xué)生班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)芷鸬讲簧俚拇龠M(jìn)作用。系統(tǒng)闡述的是大學(xué)生班級(jí)管理系統(tǒng),對(duì)于Java、B/S結(jié)構(gòu)、MySql進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。主要針對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),描述,實(shí)現(xiàn)和分析與測(cè)試方面來(lái)表明開(kāi)發(fā)的過(guò)程。開(kāi)發(fā)中使用了springboot框架和MySql數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)搭建系統(tǒng)的整體架構(gòu)。利用這些技術(shù)結(jié)合實(shí)際需求開(kāi)發(fā)了具有個(gè)人中心、教師管理、學(xué)生管理、班級(jí)信息管理、班級(jí)人員管理、學(xué)生請(qǐng)假管理、班級(jí)職位管理、系統(tǒng)管理等功能的系統(tǒng),最后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試,測(cè)試系統(tǒng)有無(wú)存在問(wèn)題以及測(cè)試用戶(hù)權(quán)限來(lái)優(yōu)化系統(tǒng),最后系統(tǒng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。摘要研究背景中國(guó)在兩千年左右就已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)這一塊發(fā)展到相當(dāng)?shù)囊?guī)模了,現(xiàn)在老百姓們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的好處了,現(xiàn)如今各種格式的網(wǎng)站系統(tǒng)遍地開(kāi)花,現(xiàn)在不同于以往的老舊的管理方式了,只有跟上時(shí)代的發(fā)展才能不會(huì)被淘汰掉,所以對(duì)于大學(xué)生班級(jí)來(lái)說(shuō)也是同樣的,將傳統(tǒng)的線下管理帶到線上,能夠大大提升管理效率,好處也有很多,首先整體的美化、提升了在新時(shí)代的背景之下新的樣貌,更加朝氣蓬勃。一個(gè)好的系統(tǒng)能夠把傳統(tǒng)的大學(xué)生班級(jí)信息管理方式,帶上一全新的方式,效率、可靠、安全穩(wěn)定集合一身的系統(tǒng),帶來(lái)的體驗(yàn)是傳統(tǒng)管理方式所沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的,信息的交流將達(dá)到頂峰,用戶(hù)的溝通將會(huì)更加的便捷,有問(wèn)題實(shí)時(shí)反饋提交,及時(shí)接收重要通知,將大學(xué)生班級(jí)管理正規(guī)化、合理化、高效化。研究意義隨著時(shí)代的發(fā)展,信息技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用給人們和生活注入了充沛的活力。網(wǎng)絡(luò)使人們生活和工作帶來(lái)便利,可以更高效的處理人類(lèi)獲取信息中精細(xì)化、全面化的問(wèn)題,從而提高了工作效率。從獨(dú)特且和資源相對(duì)優(yōu)勢(shì)的管理帶來(lái)了更好的發(fā)展機(jī)會(huì),在經(jīng)濟(jì)、教育、科研等各大領(lǐng)域上的應(yīng)用也將逐漸成熟化。這是線下傳統(tǒng)管理方式無(wú)法涉及的,為此,我們要無(wú)畏艱辛,永無(wú)止步的努力探索,力求開(kāi)發(fā)出更具實(shí)用且信息化的大學(xué)生班級(jí)管理系統(tǒng)。綜上,研究意義重大。研究?jī)?nèi)容整個(gè)的系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)運(yùn)用Java技術(shù),springboot框架,以及MySql數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的大力支持下同步完成該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生班級(jí)管理的信息化,使管理者在操作思路清晰且更加方便,用戶(hù)也可以體驗(yàn)到更加優(yōu)秀的大學(xué)生班級(jí)管理,內(nèi)容目標(biāo)如下。(1)減少后臺(tái)管理人員的工作量,對(duì)用戶(hù)的信息進(jìn)行系統(tǒng)的管理;(2)必須要方便快捷的查看搜索信息并管理信息;(3)用戶(hù)是具有多樣性的,所以界面要設(shè)置的簡(jiǎn)單明了,操作更要方便快捷。(4)編寫(xiě)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的技術(shù)文件。(5)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)測(cè)試。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境
java介紹MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)B/S結(jié)構(gòu)java介紹Java主要采用CORBA技術(shù)和安全模型,可以在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)保護(hù)。它還提供了對(duì)EJB(EnterpriseJavaBeans)的全面支持,javaservletAPI,SSM(javaserverpages),和XML技術(shù)。Java是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,具有封裝、繼承和多態(tài)性三個(gè)主要特性,廣泛應(yīng)用于企業(yè)Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。Java語(yǔ)言和一般編譯器以及直譯的區(qū)別在于,Java首先將源代碼轉(zhuǎn)換為字節(jié)碼,然后將其轉(zhuǎn)換為JVM的可執(zhí)行文件,JVM可以在各種不同的JVM上運(yùn)行。因此,實(shí)現(xiàn)了它的跨平臺(tái)特性。雖然這使得Java在早期非常緩慢,但是隨著Java的開(kāi)發(fā),它已經(jīng)得到了改進(jìn)。系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析系統(tǒng)功能分析系統(tǒng)流程分析系統(tǒng)可行性分析系統(tǒng)整體功能圖系統(tǒng)首頁(yè)界面班級(jí)信息詳細(xì)頁(yè)面管理員主界面教師主界面學(xué)生主界面系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試緊跟集成測(cè)試進(jìn)行。系統(tǒng)測(cè)試將已通過(guò)集成測(cè)試的部分作為整個(gè)系統(tǒng)的一員。和電子設(shè)備的各個(gè)軟件和硬件等一起,通過(guò)實(shí)際運(yùn)行進(jìn)行檢測(cè),在模擬的實(shí)際環(huán)境下檢測(cè)是否有錯(cuò)誤出現(xiàn)。系統(tǒng)測(cè)試需要與計(jì)劃中的理想狀況作比較,發(fā)現(xiàn)與預(yù)想中不一樣的地方。通過(guò)設(shè)計(jì)者的分析后決定如何修改。在軟件實(shí)際運(yùn)行的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生很多意想不到的錯(cuò)誤,可能測(cè)試人員也沒(méi)有辦法在第一時(shí)間解決問(wèn)題,所以,系統(tǒng)測(cè)試應(yīng)盡可能在實(shí)際運(yùn)行下進(jìn)行測(cè)試,這樣才能達(dá)到更好的測(cè)試目的。結(jié)論
系統(tǒng)闡述的是使用大學(xué)生班級(jí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),在此系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)用到Java、MySql技術(shù)和面向接口編程。在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中應(yīng)用B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn),讓系統(tǒng)之間邏輯分層清晰明確使得系統(tǒng)更加的合理可靠,更加堅(jiān)固的保證了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)健壯性和準(zhǔn)確性,更好的服務(wù)應(yīng)用于大學(xué)生班級(jí)。這個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使我能夠結(jié)合我以前的知識(shí)集成和改進(jìn)它們。畢設(shè)就是檢驗(yàn)我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用程度的時(shí)刻,對(duì)所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用情況進(jìn)行鞏固與提高。本系統(tǒng)檢驗(yàn)了自己的IT知識(shí),同時(shí)也檢驗(yàn)了自己運(yùn)用相關(guān)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,使自己得到了一個(gè)鍛煉與提升編程技能的機(jī)會(huì)。在設(shè)計(jì)上我遇到了很多困難,主要原因是我所擁有的知識(shí)不是很扎實(shí),所以只靠幾本書(shū)里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!自己經(jīng)過(guò)實(shí)踐取得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)不在于理解,必須學(xué)會(huì)運(yùn)用,并且使之反映到實(shí)際生活中去,才是學(xué)知識(shí)的根本目的。面對(duì)困難,我學(xué)著怎樣去處理,怎樣去發(fā)現(xiàn)并分析有關(guān)的資料。我參加過(guò)一個(gè)小型公司的畢業(yè)設(shè)計(jì),是一個(gè)典型的以用戶(hù)為中心的小型項(xiàng)目。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都有自己獨(dú)立工作的空間,他們之間互相協(xié)作。團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要。雖然碰到很多難題,但是畢業(yè)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)試終于順利完成。此次實(shí)踐使我在實(shí)際應(yīng)用中有所提高,同時(shí)極大地增強(qiáng)了大腦的工作能力,使我在探索中獲得快樂(lè),在成功中獲得幸福,是我莫大的財(cái)富。后期也將繼續(xù)對(duì)系統(tǒng)做出進(jìn)一步的優(yōu)化升級(jí)。(1)完善操作邏輯,讓系統(tǒng)功能更加合理。(2)補(bǔ)充完善小功能的應(yīng)用,使系統(tǒng)更加完整實(shí)用。(3)精簡(jiǎn)美化系統(tǒng)界面,提高系統(tǒng)觀賞度。參考文獻(xiàn)[1]李興華.JavaWeb開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典基礎(chǔ)篇(第1版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2019.8[2]程志艷,張亮.JSP實(shí)用簡(jiǎn)明教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2019.12[3]陳剛.Eclipse從入門(mén)到精通[M].北京:清華大學(xué)出版社,2019.6[4]李勇平.JSP應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解[M].電子工業(yè)出版社,2019.10[5]鄭自國(guó),鄒豐義.Java案例開(kāi)發(fā)集錦[M].北京:電子工業(yè)出版社,2019.2[6]張孝祥.深入JavaWeb開(kāi)發(fā)內(nèi)幕——核心基礎(chǔ)[M].北京:電子工業(yè)出版社.2020[7]李安渝.WebServices技術(shù)與實(shí)現(xiàn)[M].北京:國(guó)防工業(yè)出版社,2020[8]孫衛(wèi)琴,李洪成.Tomcat與JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)詳解[M].電子工業(yè)出版社,2020.6:1-205[9]曹廣鑫
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