小學(xué)生日記一則觀后感

小學(xué)生日記一則觀后感TOC\o"1-2"\h\u22420第一章《走進(jìn)<小王子>的世界：由小學(xué)生日記引發(fā)的思考》 122493第二章《<小王子>主要內(nèi)容：純真與哲理的交織》 127399第三章《獨(dú)特的人物與情節(jié)：<小王子>的鮮明特點(diǎn)》 28750第四章《我的感悟：<小王子>中的人性洞察》 225783第五章《從“馴化”看關(guān)系：<小王子>里的深刻啟示》 230545第六章《原文引用：<小王子>中的經(jīng)典語(yǔ)句解析》 314935第七章《總結(jié)觀點(diǎn)：<小王子>帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響》 39334第八章《展望未來(lái)：讓<小王子>的精神延續(xù)》 4第一章《走進(jìn)<小王子>的世界：由小學(xué)生日記引發(fā)的思考》前幾天啊，我看了一篇小學(xué)生寫的日記。這日記里提到了他讀《小王子》這本書的感受，一下子就勾起了我的興趣。你想啊，一個(gè)小學(xué)生看《小王子》，那肯定有他獨(dú)特的視角。就像我們小時(shí)候讀書，總是能發(fā)覺大人發(fā)覺不了的東西。這小學(xué)生在日記里寫他特別喜歡小王子這個(gè)角色，覺得小王子很孤獨(dú)，但是又很勇敢。這讓我不禁想起我第一次讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)候我就覺得小王子在各個(gè)星球上的經(jīng)歷特別奇妙。他遇到了各種各樣古怪的大人，像那個(gè)只知道數(shù)星星的商人，滿腦子都是金錢和數(shù)字，卻忽略了星星真正的美。這小學(xué)生的日記就像是一把鑰匙，又打開了我重新走進(jìn)《小王子》世界的大門，讓我想去重新審視這本書里的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物，感受那種童真與哲理。第二章《<小王子>主要內(nèi)容：純真與哲理的交織》《小王子》這本書啊，講的是一個(gè)來(lái)自B612星球的小王子的故事。這個(gè)星球特別小，小到小王子只要把椅子挪幾步，就能看到好幾次日落。小王子離開了自己的星球，開始在宇宙中旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)星球。在第一顆星球上，他遇到了一個(gè)驕傲自大的國(guó)王。這個(gè)國(guó)王啊，總喜歡命令別人，可他的星球上他自己。小王子覺得很奇怪，他就像現(xiàn)實(shí)生活中那些自以為是的人，覺得自己有很大的權(quán)力，其實(shí)什么都掌控不了。然后他又到了一個(gè)虛榮的人的星球，那個(gè)人只喜歡聽贊美的話。這多像我們身邊那些只喜歡聽好話，聽不得一點(diǎn)批評(píng)的人啊。接著小王子還遇到了一個(gè)酒鬼，酒鬼喝酒是為了忘記自己酗酒的羞愧，這多矛盾啊。這些星球上的人物都反映出了人性的弱點(diǎn)。而小王子最后來(lái)到地球，他在地球上遇到了狐貍，狐貍告訴他“馴化”的道理，這其中蘊(yùn)含著深刻的哲理，就是人和人、人和事物之間建立聯(lián)系是很重要的。整個(gè)故事充滿了純真的想象，同時(shí)又包含著對(duì)人性、對(duì)生活的深刻思考。第三章《獨(dú)特的人物與情節(jié)：<小王子>的鮮明特點(diǎn)》《小王子》里的人物那可真是個(gè)個(gè)獨(dú)特。就說(shuō)小王子吧，他是一個(gè)非常純真的形象。他的眼睛里看到的世界和大人完全不一樣。他看到玫瑰園里有那么多玫瑰的時(shí)候，他很傷心，因?yàn)樗X得自己星球上的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。這種對(duì)獨(dú)一無(wú)二的珍視是很感人的。再看看那些星球上的人，像點(diǎn)燈人。點(diǎn)燈人是小王子遇到的人里面他唯一認(rèn)為可以做朋友的。點(diǎn)燈人每天都在重復(fù)著點(diǎn)燈熄燈的動(dòng)作，忙得不可開交，可是他是在認(rèn)真地做自己的工作，雖然看起來(lái)很機(jī)械，但他是有責(zé)任感的。從情節(jié)上來(lái)說(shuō)，小王子和狐貍之間的故事也是非常經(jīng)典的。狐貍請(qǐng)求小王子馴化它，狐貍說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要?！边@一段情節(jié)非常細(xì)膩地描繪了人和動(dòng)物之間建立聯(lián)系的那種微妙的感覺，也讓我們看到了一種不同尋常的關(guān)系模式。第四章《我的感悟：<小王子>中的人性洞察》讀《小王子》，真的能讓我看到很多人性的東西。就拿那個(gè)數(shù)星星的商人來(lái)說(shuō)吧，他象征著貪婪和對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求。在我們的生活中，也有很多這樣的人，他們眼里金錢和利益，卻忘記了生活中那些真正美好的東西，比如友情、愛情和大自然的美。小王子看到商人的行為覺得很不可理解，就像我們有時(shí)候看到那些只追求物質(zhì)的人也會(huì)覺得很困惑。還有那個(gè)虛榮的人，總是希望別人夸獎(jiǎng)自己，這種虛榮其實(shí)是一種內(nèi)心的不自信。我們身邊也不乏這樣的人，他們靠別人的夸獎(jiǎng)來(lái)獲得滿足感。而小王子他始終保持著一顆純真的心，他對(duì)玫瑰的愛，對(duì)狐貍的友情，都讓我們看到了人性中美好的一面。他教會(huì)我們不要被世俗的東西所污染，要堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純真和善良。就像我們有時(shí)候在忙碌的生活中，也要停下來(lái)想想自己真正想要的是什么，而不是被外界的誘惑牽著走。第五章《從“馴化”看關(guān)系：<小王子>里的深刻啟示》在《小王子》里，狐貍提到的“馴化”這個(gè)概念，給我們的關(guān)系帶來(lái)了很多深刻的啟示。比如說(shuō)在友情方面，當(dāng)我們“馴化”了一個(gè)朋友，就像狐貍和小王子之間的關(guān)系一樣，我們之間就有了一種特殊的聯(lián)系。我有一個(gè)好朋友，我們一開始就是普通的同學(xué)關(guān)系。但是后來(lái)我們一起參加了很多活動(dòng)，一起分享了很多秘密，我們就像是“馴化”了彼此。這時(shí)候我們看到對(duì)方就不再是普通的同學(xué)，而是獨(dú)一無(wú)二的存在。在愛情里也是一樣的。當(dāng)兩個(gè)人相互“馴化”，他們就會(huì)對(duì)彼此有特殊的情感，會(huì)互相牽掛，互相在乎。就像小王子對(duì)他星球上的玫瑰，他因?yàn)榻o玫瑰澆水、陪玫瑰說(shuō)話，他馴化了玫瑰，玫瑰也馴化了他，所以即使后來(lái)他看到了那么多玫瑰，他還是覺得自己的玫瑰是最特別的。這種“馴化”告訴我們，在人際關(guān)系中，投入時(shí)間和精力，建立起深刻的聯(lián)系是多么的重要。第六章《原文引用：<小王子>中的經(jīng)典語(yǔ)句解析》《小王子》里有很多經(jīng)典的語(yǔ)句，每一句都值得我們細(xì)細(xì)品味。像“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！边@句話啊，深刻地表達(dá)了小王子對(duì)他的玫瑰的獨(dú)特情感。他在地球上看到了玫瑰園里那么多玫瑰的時(shí)候，他開始懷疑自己星球上的玫瑰是不是獨(dú)一無(wú)二的。但是經(jīng)過(guò)和狐貍的交流，他明白了即使有很多相似的玫瑰，但是他和自己星球上的玫瑰之間有特殊的聯(lián)系，這種聯(lián)系讓那朵玫瑰成為了獨(dú)一無(wú)二的存在。這也讓我們想到在生活中，我們可能會(huì)遇到很多相似的人或者事物，但是因?yàn)槲覀兒推渲心骋粋€(gè)有特殊的經(jīng)歷或者情感，它就變得與眾不同。還有“眼睛是看不見本質(zhì)的，要用心去看。”這告訴我們不能只看事物的表面，很多時(shí)候，表面的東西是會(huì)欺騙人的。我們要用心去感受一個(gè)人的內(nèi)心，去理解事物的本質(zhì)。就像我們看待一個(gè)人，不能只看他的外貌或者外在的行為，要去了解他的內(nèi)心世界，這樣才能真正地認(rèn)識(shí)這個(gè)人。第七章《總結(jié)觀點(diǎn)：<小王子>帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響》《小王子》這本書對(duì)讀者有著深遠(yuǎn)的影響。它用一種簡(jiǎn)單而又富有想象力的方式，揭示了很多人性的真相和生活的哲理。無(wú)論是對(duì)于孩子還是大人來(lái)說(shuō)，它都像是一面鏡子。對(duì)于孩子，它讓孩子們?cè)诩冋娴墓适轮懈惺艿矫篮煤蜕屏嫉牧α?，讓他們學(xué)會(huì)珍惜友情，珍惜那些獨(dú)特的關(guān)系。對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，它就像一個(gè)警鐘，提醒我們不要在忙碌的生活中失去了自己的童真，不要被物質(zhì)和虛榮所迷惑。很多人在讀完這本書后，都會(huì)重新審視自己的生活。就像我，看了這篇小學(xué)生的日記，又重新讀了這本書，我就發(fā)覺自己在生活中有時(shí)候也會(huì)像那些星球上的人一樣，犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。這本書就像一束光照進(jìn)我們的內(nèi)心，讓我們看到那些被我們忽略的東西，從而去改變自己，去追求更美好的生活。第八章《展望未來(lái)：讓<小王子>的精神延續(xù)》我們希望《小王子》的精神能夠一直延續(xù)下去。在教育方面，我們可以把這本書推薦給更多的孩子，讓他們從小就接觸到這種充滿哲理和純真的故事。學(xué)?？梢越M織一些關(guān)于《小王子》的讀書活動(dòng)，讓孩子們一起討論書中的人物和情節(jié)，分享