2025年蘇教版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人體在劇烈運動時，心率和心輸出量的變化是（）A.心率增加，心輸出量減少B.心率增加，心輸出量增加C.心率降低，心輸出量增加D.心率降低，心輸出量減少2、科學探究的第一步是（）A.作出假設(shè)B.制定方案C.提出問題3、人體心臟有四個腔，下列對其關(guān)系描述正確的是（）A.左心房和右心房相通B.左心室和右心室相通C.左心室和右心房相通D.左心房和左心室相通4、喝茶有益于人體健康，如茶多酚就是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體．這種物質(zhì)存在于植物細胞的（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.液泡D.細胞核5、脊椎動物與無脊椎動物相比，脊椎動物（）A.體內(nèi)具有脊柱B.都是哺乳動物C.都是恒溫動物D.都是陸生動物6、和狼親緣關(guān)系最近的動物是（）A.狗B.狐貍C.虎D.羊7、某班同學在走廊的花壇上種了一些大豆，結(jié)果同學們發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)芽后都朝著走廊外側(cè)陽光更充足的地方生長，因而豆苗都朝外傾斜．由此我們可以發(fā)現(xiàn)生物具有以下哪種基本特征？（）A.生物能進行呼吸B.生物都是由細胞構(gòu)成的C.生物能遺傳和變異D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)8、關(guān)于生物進化趨勢表述錯誤的是（）

A.簡單→復(fù)雜。

B.多細胞→單細胞。

C.水生→陸生。

D.低等→高等。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、（多選）女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是（）A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺10、下列食品保存方法與利用的生物學原理；對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

選項方法生物學原理A巴氏消毒法高溫滅菌B冷藏法低溫殺死細菌、真菌C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌的生存環(huán)境A.AB.BC.CD.D11、下列有關(guān)人體知識中正確的是（）A.人體獲得的有機物都能為人體提供能量B.每一種食物中都含有6種營養(yǎng)物質(zhì)C.血液流經(jīng)肝臟后，有毒物質(zhì)和葡萄糖都會減少D.在顯微鏡下，我們可以清晰的看到白細胞中有細胞核，其他血細胞沒有12、泌尿系統(tǒng)中起過濾作用的有（）A.腎小球B.腎小囊內(nèi)壁C.腎小管D.腎臟13、下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施C.當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14、在普通光學顯微鏡下能觀察到的是（）A.一層人體口腔上皮細胞B.人的白細胞C.病毒D.酵母菌15、下列有關(guān)生物進化的論述中，符合達爾文學說基本觀點的有（）A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)B.生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的C.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生出生物的新類型D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異，以適應(yīng)變化的環(huán)境16、下列有關(guān)動物的敘述，正確的是（）A.蛔蟲寄生在人的小腸里B.區(qū)別蚯蚓前后端的最突出標志是環(huán)帶C.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者D.水螅的出芽屬于有性生殖評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答：

（1）甲圖中①是____；對幼嫩的胚有保護作用．

（2）甲圖中④是____，能發(fā)育成乙圖中的____（填標號）．

（3）⑤的名稱是____，它的功能是____．

（4）標號____所示部分合起來既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它叫____．

（5）⑧主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的____（填序號）發(fā)育來的．

（6）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有____．

（7）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的____．18、某生物興趣小組收集了下列幾項常見的動物；請你根據(jù)所學的知識，回答如下問題：

（1）某同學將蝸牛和蝴蝶劃分為一類，而將揚子鱷等其它四種動物劃為另一類，他進行分類的依據(jù)是____．

（2）圖中屬于我國一級保護的爬行動物是____；圖中屬于體溫恒定的脊椎動物有____．

（3）大熊貓與鴿子相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和____．

（4）青蛙的成體生活在陸地上，用____呼吸；但該結(jié)構(gòu)簡單，還需要皮膚輔助呼吸．

（5）蝴蝶屬于____動物，它的體表有堅硬的____，有保護和防治體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．19、如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）成像過程中主要是通過____的調(diào)節(jié)，來看清遠近不同的物體，視覺形成的部位在____．

（2）沉迷于上網(wǎng)不但會影響學業(yè)，而且會因長時間近距離注視屏幕而導(dǎo)致晶狀體____且不能恢復(fù)原狀，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____方，造成近視眼（即假性近視）．20、動物的種類繁多，生殖方式也各不相同，我們常見的動物中____等動物都是卵生動物，它們的受精卵孵化是母體外進行的，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由____提供的．而____等胎生動物，胎兒是通過____獲得營養(yǎng)的．21、（2015秋?龍巖校級期末）如圖為植物細胞吸水；失水的圖解；請據(jù)圖回答：

（1）A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放入清水中，細胞將變?yōu)開___（寫序號）狀態(tài)，原因是細胞____．

（2）一次給作物施肥過多，根毛細胞將變?yōu)開___狀態(tài)，原因是根毛細胞____．22、如圖所示兩幅圖分別是兔和狼的牙齒圖形．根據(jù)以下的要求回答：

（1）牙齒具有分化；是哺乳動物特有的重要特征．

圖中①是____齒、②是____齒、③是____齒．

（2）①的生理功能是適于____食物；與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是形狀鑿子．

（3）②的生理功能是適于____食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是尖銳．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)23、細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì)，它們不能通過細胞膜排出．____（判斷對錯）24、營寄生生活的細菌和真菌，生活所需有機物來源于太陽．____（判斷對錯）25、綠色植物無論白天或夜間都能進行光合作用____（判斷對錯）26、在科學探究過程中，開展實驗時不要控制變量設(shè)置對照實驗，這樣太麻煩．____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)27、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評卷人得分六、其他(共3題，共27分)28、看圖回答問題（用字母表示）

（1）從細胞的結(jié)構(gòu)分析，除[____]____以外，都有細胞結(jié)構(gòu)，其中[____]____的細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核；

（2）具有細胞壁的是____；能進行光合作用的是____；有鞭毛、能運動的是____．

（3）E的繁殖方是____．29、微生物體內(nèi)沒有光合作用的葉綠體所以營養(yǎng)方式的獲取只能夠通過寄生方式或____方式，例如，大腸桿菌常常生活在人體的腸道內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)，而蘑菇往往通過分解植物遺體獲取營養(yǎng)物質(zhì)．30、（2011秋?寶坻區(qū)校級期末）資料分析．

資料1：新華網(wǎng)北京2005年11月4日電；據(jù)農(nóng)業(yè)部4日發(fā)布的消息，10月26日，遼寧省黑山縣八道壕鎮(zhèn)江臺村養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)的雞出現(xiàn)死亡．11月3日，經(jīng)國家禽流感參考實驗室確診，疫情為H5N1亞型高致病性禽流感．

資料2：禽流感是禽流行性感冒的簡稱；禽流感的病原體是甲型流感病毒的H5N1亞型病毒．這種病毒的形態(tài)如圖所示．

資料3：中新網(wǎng)2005年5月25日電；據(jù)新華網(wǎng)消息，中國科學家最近研制成功H5N1亞型高致病性禽流感新型疫苗，它們能夠徹底切斷致命病毒向水禽；家禽及哺乳動物和人類傳播．

（1）根據(jù)資料2，這種病毒的結(jié)構(gòu)特點是由____的外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）根據(jù)資料1判斷，在病毒的分類中禽流感病毒屬于____病毒．

（3）根據(jù)資料3可知，通過給家禽注射禽流感疫苗的方法進行預(yù)防禽流感，這種禽流感疫苗是經(jīng)過人工處理的____．

（4）將禽流感病毒劃分到微生物類，家禽劃分到動物．這種歸類的方法是按照生物的____劃分的．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】1；每搏輸出量是指心臟每跳動一次（一次心搏；）一側(cè)心室射出的血量，簡稱每搏出量．心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血量即每分心輸出量，通常所稱心輸出量．

2、我們在進行體育活動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此體育鍛煉需要大量的氧氣，而人體中血紅蛋白中運輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕?，所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣．因此進行體育活動時，呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會加強．【解析】【解答】解：參加體育鍛煉的人；心肌發(fā)達，收縮有力，心率較一般人慢；運動員心臟強健，劇烈運動時主要靠提高每搏輸出量來提高心輸出量．人體在劇烈運動時，心率會增加，同時心輸出量增加．

故選：B．2、C【分析】【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．

因此；在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學探究的第一步是提出問題．

故選：C．3、D【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．【解析】【解答】解：心臟的四個腔中，位于心臟上面的是：左心房和右心房，位于心臟下面的是左心室和右心室；左心房和左心室相通，如圖所示：

故選：D4、C【分析】【分析】此題重點考察的關(guān)于植物細胞結(jié)構(gòu)及功能方面的知識，只要基礎(chǔ)扎實就能輕松作答．【解析】【解答】解：A；細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜；能控制物質(zhì)的進出，不符合題意．

B；細胞質(zhì)具有流動性；能加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

C；液泡里含有細胞液；含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，如茶葉中的茶多酚，就是位于液泡中，符合題意．

D；細胞核中有遺傳物質(zhì)；對于生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

故選：C5、A【分析】【分析】動物的分類除了比較動物的外部態(tài)結(jié)還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造生理功能，據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物．【解析】【解答】解：脊動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱；無脊椎物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱．因此，脊椎動物與無脊椎動物相比，脊椎動物體內(nèi)具有脊柱，A正確．

故選：A6、A【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．分析解答．【解析】【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越??；動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠．狼和狗是同屬，所以親緣關(guān)系最近．

故選：A7、D【分析】【分析】此題考查的是生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征的認識．結(jié)合題意，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．大豆發(fā)芽后都朝著走廊外側(cè)陽光更充足的地方生長，是植物對光的刺激作出的反應(yīng)．說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．

故選：D．8、B【分析】

化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的．可見從多細胞→單細胞不是生物進化的趨勢．

故選B

【解析】【答案】化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．

二、多選題(共8題，共16分)9、BC【分析】【分析】男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；輸精管（輸送精子）；尿道（排出精液和尿液）；陰莖；附睪（貯存和輸送精子）；陰囊（保護睪丸和附睪）；睪丸（產(chǎn)生精子；分泌雄性激素）．

女性生殖系統(tǒng)包括：輸卵管（輸送卵細胞）；卵巢（產(chǎn)生卵細胞；分泌雌性激素）；子宮（胚胎和胎兒發(fā)育的場所）；陰道（精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道）．【解析】【解答】解：A；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；A錯誤．

B；卵巢能產(chǎn)生卵細胞；分泌雌性激素；B正確．

C；睪丸能產(chǎn)生精子；分泌雄性激素，C正確．

D；前列腺屬于男性生殖系統(tǒng)；能分泌黏液，D錯誤．

故選：BC10、BD【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．【解析】【解答】解：A；巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細菌、真菌等微生物；從而達到保存食品的目的，A正確；

B；冷藏法；是在低溫環(huán)境可減緩微生物生長和繁殖速度，但并不能殺死微生物，而微生物的生長需要適宜的溫度，B錯誤；

C；罐藏法的原理是高溫消毒后隔絕空氣；抑制細菌、真菌的繁殖和生長，C正確；

D；脫水法、腌制法是去掉食品中的水分；抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長保質(zhì)期的，因此其原理不是破壞需氧菌類的生存環(huán)境，D錯誤．

故選：B、D11、CD【分析】【分析】人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；人體獲得的有機物有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)和維生素；糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，維生素不能提供能量，錯誤．

B；人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等；不是每一種食物中都含有6種營養(yǎng)物質(zhì)，如：水果蔬菜中主要含維生素，而不會脂肪，錯誤．

C；肝臟具有代謝功能、解毒功能、肝糖元的合成、排泄和免疫功能等；血液流經(jīng)肝臟后，有毒物質(zhì)和葡萄糖都會減少，正確．

D；在顯微鏡下；我們可以清晰的看到白細胞中有細胞核，紅細胞、血小板沒有細胞核，正確．

故選：CD12、AB【分析】【分析】尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，腎小球的濾過作用由毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁組成．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位；包括腎小球；腎小囊和腎小管，其中腎小球外有腎小囊包繞．腎小囊分兩層，內(nèi)側(cè)緊貼腎小球，兩層之間有腎小囊腔與腎小管的管腔相通．所以血液流經(jīng)腎小球時，對血液起濾過作用的除了毛細血管壁外，還有腎小囊內(nèi)壁．

故選：AB13、ABD【分析】【分析】此題是關(guān)于生物多樣性知識的選擇題，屬于基礎(chǔ)考查，思考答題．【解析】【解答】解：A；每個物種都是一個獨特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的；所以其實質(zhì)就是基因多樣性．符合題意．

B；建立自然保護區(qū)；將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護，這樣不但是為了保護珍稀動植物，也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng)．是保護生物多樣性最有效的措施．符合題意．

C；基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此當基因的多樣性發(fā)生變化時，必然會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．不符合題意．

D；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵．保護生物的棲息環(huán)境；保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施．符合題意．

故選：ABD14、ABD【分析】【分析】本題考查的是病毒的形態(tài)特點．病毒的形態(tài)各異，多種多樣．【解析】【解答】解：病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在普通光學顯微鏡下能觀察到它的結(jié)構(gòu)．制作血涂片時，能觀察到血液的成分．

故選：ABD15、ABC【分析】【分析】達爾文的生物進化觀點源于其于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，達爾文認為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．【解析】【解答】解：自然選擇學說的核心是“物競天擇；適者生存”，其主要內(nèi)容是過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；即地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭；生物界普遍存在遺傳和變異，變異是隨機產(chǎn)生的，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．因此，遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)；生物的變異是不定向的（有利變異；不利變異），而自然選擇是定向的（適者生存）；變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，使某些性狀得到加強，就可能產(chǎn)生出生物的新類型．

故選A、B、C16、AB【分析】【分析】（1）蛔蟲無消化腺．消化管結(jié)構(gòu)簡單；腸僅由一層細胞構(gòu)成，前端有口后端有肛門；生殖器官發(fā)達；沒有專門的運動器官．這些特點都是與它的寄生生活相適應(yīng)的．

（2）蚯蚓身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．

（3）親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．【解析】【解答】解：A；蛔蟲屬于線形動物；寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，A正確．

B；蚯蚓身體的前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)；后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近，B正確．

C；蚯蚓是腐生動物；主要靠分解動植物殘體中的有機物生活，因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，C錯誤．

D；水螅的出芽生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合；屬于無性生殖，D錯誤．

故選：AB三、填空題(共6題，共12分)17、種皮胚芽⑥子葉營養(yǎng)②③④⑤胚②胚乳空氣【分析】【分析】（1）大多數(shù)雙子葉植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和兩片子葉組成的，營養(yǎng)植物儲存在子葉里面．

（2）在種子萌發(fā)的過程中；胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的．

由甲圖可知，①種皮、②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉；乙圖中，⑥莖和葉、⑦子葉、⑧根．【解析】【解答】解：（1）由甲圖中①種皮；質(zhì)地堅硬，對幼嫩的胚有保護作用．

（2）在種子萌發(fā)的過程中；②胚根發(fā)育成植物的⑧根，④胚芽發(fā)育成植物的⑥莖和葉，③胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分．

（3）雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤子葉里面；因此甲圖中種子萌發(fā)時為胚提供營養(yǎng)的是⑤子葉．

（4）胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉組成；是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．

（5）⑧根是植物吸收水分和無機鹽的主要器官．它是由圖甲中的②胚根發(fā)育來的．

（6）大豆種子由種皮和胚組成；玉米種子由種皮；胚和胚乳組成，大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳．

（7）種子萌發(fā)的外界條件是：充足的水分；充足的空氣和適宜的溫度；將種子浸泡在水里，種子與外界空氣隔絕了，種子會因為缺少氧氣而不萌發(fā)．

故答案為：（1）種皮；

（2）胚芽；⑥；

（3）子葉；營養(yǎng)；

（4）②③④⑤；胚；

（5）②；

（6）胚乳；

（7）空氣．18、有無脊柱揚子鱷鴿子和大熊貓哺乳肺節(jié)肢外骨骼【分析】【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物，無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結(jié)構(gòu)，體溫恒定．【解析】【解答】解：（1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物；蝸牛屬于軟體動物，蝴蝶屬于節(jié)肢動物，都屬于無脊椎動物；蛙屬于兩棲類，揚子鱷屬于爬行動物，鴿子屬于鳥類，大熊貓屬于哺乳類，體內(nèi)都有脊柱．

（2）揚子鱷和大熊貓屬于一級重點保護動物；揚子鱷是爬行動物，大熊貓是哺乳動物．脊椎動物中鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，因此圖中屬于體溫恒定的脊椎動物有鴿子和大熊貓．

（3）哺乳動物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點，提高了后代的成活率．

（4）青蛙屬于兩棲類；其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

（5）蝴蝶屬于節(jié)肢動物；體表具有堅韌的外骨骼，具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

故答案為：（1）有無脊柱；

（2）揚子鱷；鴿子和大熊貓（只答一個不得分）

（3）

（4）肺。

（5）節(jié)肢；外骨骼19、晶狀體視網(wǎng)膜凸度過大前【分析】【分析】圖中1是睫狀體，2是角膜，3是房水，4瞳孔，5是晶狀體，6是白色堅韌的鞏膜，7是脈絡(luò)膜；8是視網(wǎng)膜，9是視神經(jīng)，10玻璃體．【解析】【解答】解：（1）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（2）看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．

故答案為：（1）晶狀體；視網(wǎng)膜。

（2）凸度過大；前20、略

【分析】【分析】（1）卵生動物是指用產(chǎn)卵方式繁殖的動物．一般的鳥類；爬蟲類；大部分的魚類和昆蟲幾乎都是卵生動物，如：雞、鴨、魚、青蛙、烏龜、蝴蝶等都是卵生動物．卵生動物產(chǎn)下卵（蛋）后，經(jīng)過孵化，變成動物，其營養(yǎng)來自卵本身．

（2）動物的受精卵在雌性動物體內(nèi)的子宮里發(fā)育成熟并生產(chǎn)的過程叫胎生．胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)可以從母體獲得；直至出生時為止．

（3）卵黃是動物卵內(nèi)貯存的一種營養(yǎng)物質(zhì)，它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)，胎生的哺乳動物的卵細胞內(nèi)也有卵黃，是胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：“動物的種類繁多；生殖方式也各不相同”，我們常見的動物中雞；鴨等動物都是卵生動物，“它們的受精卵孵化是母體外進行的”，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供的．

胚胎在發(fā)育時通過胎盤和臍帶吸取母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；同時把代謝廢物送入母體．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育完成后由產(chǎn)道直接產(chǎn)出．因此，而豬；牛等胎生動物，胎兒是通過胎盤獲得營養(yǎng)的．

故答案為：雞、鴨；卵黃；豬、牛；胎盤．21、略

【分析】【分析】植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞液濃度的大?。斨車芤旱臐舛却笥诩毎簼舛葧r，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離．當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水．【解析】【解答】解：（1）把A正常狀態(tài)的細胞放入清水中后；由于細胞液的濃度大于清水的濃度，所以細胞吸水，細胞將變?yōu)锽．

（2）一次給作物施肥過多；土壤溶液的濃度明顯升高，大于了根毛細胞液的濃度．圖中C細胞的細胞膜質(zhì)與細胞壁分離了，從圖中可以看出C細胞處于失水狀態(tài)．

故答案為：（1）B；吸水；

（2）C；失水．22、門犬臼切斷撕裂【分析】【分析】哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒．門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見于食肉動物，草食動物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用．圖中①門齒，②犬齒，③臼齒．【解析】【解答】解：（1）圖中①門齒；②犬齒，③臼齒．

（2）①門齒形狀像鑿子適于切斷植物纖維；與植食性相適應(yīng)．

（3）②是犬齒；能撕裂食物，于肉食性相適應(yīng)．

故答案為：（1）門；犬；臼；

（2）切斷；

（3）撕裂四、判斷題(共4題，共24分)23、×【分析】【分析】細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開了，使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境．但是，它并沒有將細胞封閉起來．一般地說，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外．【解析】【解答】解：一般地說；細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外．所以細胞膜具有選擇透過性．

故答案為：×24、×【分析】【分析】多數(shù)細菌和真菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食．【解析】【解答】解：細菌和真菌的體內(nèi)沒有葉綠體；靠現(xiàn)成有機物為食，所以其營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．在活的生物體內(nèi)吸收有機物的屬于寄生，如痢疾桿菌，它寄生在人和動物的身體上；分解植物的殘枝落葉和動物尸體；糞便中有機物的為腐生．如枯草桿菌．

故答案為：×25、×【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程．【解析】【解答】解：光合作用必須需要光才能進行．所以白天有光；植物能進行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用，因此題干說法錯誤．

故答案為：×26、×【分析】【分析】探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流；為了使實驗結(jié)果更具有說服力，在制定計劃、設(shè)置實驗方案時要有對照實驗，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在進行探究實驗時；一般要設(shè)置對照實驗．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．為確保實驗組；對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．可見在進行探究實驗時，控制變量和設(shè)置對照都非常重要．所以在科學探究過程中，開展實驗時不要控制變量設(shè)置對照實驗，這樣太麻煩是錯誤的．

故答案為：×．五、連線題(共1題，共5分)27、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程；克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DN