2025年滬教版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊階段測試試卷448考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖所示著作確立古代中國以計算為中心的數(shù)學(xué)體系。它是（）A.《周髀算經(jīng)》B.《九章算術(shù)》C.《算數(shù)書》D.《游珠算盤》2、“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開通的大運河（）A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流B.促進(jìn)了貞觀之治C.鞏固了封建統(tǒng)治D.結(jié)束了分裂局面3、生活在黃河流域的半坡居民是房屋是（）A.半地穴式圓形房屋B.高塔C.干欄式建筑D.宮殿4、課外活動小組將舉辦“我最喜愛的古代名將”故事會，洋洋最喜歡南宋抗金名將，因此，到時他會為大家講述誰的故事（）A.戚繼光B.衛(wèi)青C.文天祥D.岳飛5、【題文】為了更好地繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，我國政府已將一些傳統(tǒng)節(jié)日定位法定假日。下列法定假日中，既是傳統(tǒng)節(jié)日，又與紀(jì)念愛國詩人屈原有關(guān)的是（）A.國慶節(jié)B.端午節(jié)C.元旦節(jié)D.中秋節(jié)6、當(dāng)人們到北京去旅游時，都會去故宮看看。故宮在明朝時被稱作（）A.紫禁城B.皇城C.京城D.外城7、作為一個時期的名稱；“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多，爭奪激烈而得名，這一時期的著名戰(zhàn)役有（）

①城濮之戰(zhàn)②馬陵之戰(zhàn)③長平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)。A.①②B.①④C.②③D.①③評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟(jì)重心的是()A.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！盉.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！盋.“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦?！盌.“蘇湖熟，天下足。”9、宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。這有利于（）A.營造濃厚的讀書風(fēng)氣B.加強(qiáng)國防事業(yè)C.促進(jìn)社會文化素養(yǎng)的提高D.造就科技發(fā)達(dá)的局面10、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠(yuǎn)11、“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實行高壓政策D.重視人才的選撥和任用12、某班話劇組的同學(xué)準(zhǔn)備編寫一部歷史劇本《明朝風(fēng)云》。若該歷史劇本內(nèi)容需符合史實；下列場景，不應(yīng)該在劇本中出現(xiàn)的是（）

A.錦衣衛(wèi)正在監(jiān)察臣民B.忽必烈接見馬可·波羅C.戚繼光率戚家軍抗擊倭寇D.順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)13、“澶淵之盟”的后果是（）A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財政危機(jī)D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流14、唐朝著名的書法家有（）A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子15、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》，下列描述不正確的是（）

A.兩部著作分別成書于西漢和北宋B.前者體例是紀(jì)傳體，后者體例是編年體C.前者是司馬光所著，后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實16、東漢末期的醫(yī)學(xué)家是（）A.張仲景B.李時珍C.華佗D.蔡倫評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、唐代科舉制中最重要的兩科是進(jìn)士科、________________。其中進(jìn)士科的第一名稱為_______________________。18、1368年，____以應(yīng)天為南京，稱皇帝，建立明朝。1421年，明成祖把都城從南京遷到____。19、圖中人物在1405-1433年七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和______，他是______．20、標(biāo)志著清朝君主專制達(dá)到頂峰的是___________________的設(shè)立。21、唐朝科舉制逐漸完善；常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士；________兩科最重要。

評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)22、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。評卷人得分五、列舉題(共3題，共21分)23、列舉西周時期兩個著名的青銅器代表24、中國古代優(yōu)秀科技文化對世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（1）________是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，是東方建筑藝術(shù)的結(jié)晶。（2）________成為中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。（3）________和外八廟實際起到了清朝第二政治中心的作用。25、填出國王或朝代。（1）、荒淫無道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君____，導(dǎo)致西周滅亡的國王是____。____（2）、大約公元前2070年，禹建立了第一個奴隸制王朝——____________；（3）、公元221年，秦王_______（人名）建立了我國第一個統(tǒng)一的封建王朝。評卷人得分六、識圖題(共4題，共24分)26、觀察《遼、北宋、西夏形勢圖》，將下列所述地址的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。(1)A．西夏都城。B．北宋都城。C.遼的都城。27、雕塑被稱為凝固的藝術(shù)。觀察下列雕塑并回答問題。①②③④（1）根據(jù)下面提示寫出上面人物名號。①他主張“兼愛”“非攻”——_____________②他提出“民為貴，社稷次之，君為輕”——____________③他強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心——____________④他著有《孫子兵法》一書——_________（2）除了以上四位人物代表的學(xué)說，同一時期還有一個重要的學(xué)派，請說出這一學(xué)派的代表人物及其主張。

（3）上述雕塑人物生活的年代形成了什么學(xué)術(shù)繁榮的局面？這一局面造成了什么影響？28、識讀下圖，回答問題。（1）左圖中的A、B、C分別代表哪三個政權(quán)？

（2）右圖與左圖相比，在政權(quán)上發(fā)生了怎樣的變化？右圖中的A、B、C分別代表哪三個政權(quán)？

（3）與左圖疆域相比，右圖中的A、C兩國在當(dāng)時達(dá)成了怎樣的協(xié)議？29、識讀下列圖片,回答問題。圖一圖二圖三圖四（1）圖一中的人物是誰？他創(chuàng)立了什么學(xué)派？他的學(xué)說集中在哪一書里？（2）圖二中的人物是生活在什么時期的何人？他的核心思想是什么？他在教育上的貢獻(xiàn)是什么？（3）圖三中的人物是誰？生活在什么時期?是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？（4）圖四中的人物是誰？他的主張有哪些？和他同時期的儒家學(xué)派的另一代表人是誰？（5）以上人物生活的時期出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面,歷史上把這一局面稱為什么？其有何影響？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：《九章算術(shù)》成書于東漢，是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)。考點：昌盛的秦漢文化、《九章算術(shù)》【解析】【答案】B2、A【分析】試題分析：本題考查的是隋朝大運河的內(nèi)容。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝的統(tǒng)治，隋煬帝時開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流?！氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉?！闭欠从车倪@一現(xiàn)象。故答案選：A考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁盛一時的隋朝【解析】【答案】A3、A【分析】略。

【解析】A4、D【分析】南宋抗金名將是岳飛。岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢；紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。岳飛等人領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭，有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭，使南方地區(qū)相對穩(wěn)定，符合廣大人民的愿望，受到廣大人民的擁戴。

故選：D。

本題考查了岳飛．1141年岳飛被害后；宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用岳飛抗金的史實．【解析】D5、B【分析】【解析】

試題分析：此題考查的是有關(guān)端午節(jié)由來的相關(guān)史實。使學(xué)生知道我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日都跟歷史上重要事件或人物有關(guān)。戰(zhàn)國時期；楚國都城被秦國占領(lǐng)，楚國詩人屈原有國有，無比絕望，于公元前278年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人為了紀(jì)念屈原，每年的五月初五這天吃粽子；劃龍舟。后來國家把這天定位端午節(jié)。故此題選擇答案B。

考點：人教新課標(biāo)七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·中華文化的勃興（一）。【解析】【答案】B6、A【分析】明成祖時；在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城，由宮城；皇城和京城三個部分組成，中央的宮城又叫紫禁城，今稱故宮．它是皇帝居住的地方，里面的宮殿樓閣，千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的瑰寶．

故選A．

本題以當(dāng)人們到北京去旅游時；都會去故宮看看為切入點，考查故宮在明朝時的名稱．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】【答案】A7、C【分析】①城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時期；④牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商朝后期；②馬陵之戰(zhàn)和③長平之戰(zhàn)發(fā)生于戰(zhàn)國時期．

故選C．

本題考查戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役．

本題以戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役為依托，考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握我國古代著名的戰(zhàn)役以及留下的成語典故．【解析】C二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識根據(jù)所學(xué)知識，A項是文晉南北朝時期佛教興盛的情況，B項是開元盛世的情況，C,D反映了宋代南方經(jīng)的發(fā)展，已經(jīng)成為國家財政收入的主要來源和人民生活的依靠，濟(jì)魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，本題選C,D?？键c：就江南經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】CD9、ACD【分析】本題考查宋代的文教事業(yè)的發(fā)展。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士的名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。科舉制度的發(fā)展，對宋代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，早就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。故選ACD。【解析】ACD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期，由于當(dāng)時的國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對外交往頻繁，唐朝的國力強(qiáng)大。在國家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD12、BD【分析】忽必烈接見馬可·波羅是在元朝，順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)是在清朝。故選BD?！窘馕觥緽D13、BCD【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長時間，遼宋之間保持和平局面．“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財政危機(jī)，遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

故選BCD．

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財政危機(jī)，遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】BCD14、BC【分析】略【解析】BC15、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝，下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋時期司馬光編纂的一部編年體史書，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出，AB兩項正確。CD兩項錯誤。故選C和D?！窘馕觥緾D16、AC【分析】略【解析】AC三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】本題考查的知識點是科舉制度的考試科目。唐代科舉制中最重要的兩科是進(jìn)士科、明經(jīng)科。其中進(jìn)士科的第一名稱為狀元?！窘馕觥俊敬鸢浮棵鹘?jīng)科；狀元18、略

【分析】本題考查的是明朝的史實。1368年，朱元璋以應(yīng)天為南京，稱皇帝，建立明朝。1421年，明成祖把都城從南京遷到北京。【解析】【答案】朱元璋北京19、略

【分析】圖中人物是鄭和；鄭和是世界歷史上的偉大航海家，1405年--1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)非洲30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸．

故答案為：非洲東海岸；鄭和．

本題考查關(guān)于鄭和下西洋的相關(guān)知識；牢記鄭和下西洋的概況是關(guān)鍵．

由“圖中人物在1405-1433年七次下西洋”及圖片可以判定此人是鄭和，然后根據(jù)鄭和下西洋的概況解答即可．【解析】非洲東海岸；鄭和20、略

【分析】本題考查清朝加強(qiáng)君主專制的措施。雍正帝時設(shè)置軍機(jī)處，標(biāo)志著清朝君主專制達(dá)到頂峰。故填軍機(jī)處。【解析】軍機(jī)處21、略

【分析】本題主要考查了科舉制的完善的有關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知：唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。所以“唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要?！薄窘馕觥棵鹘?jīng)。四、判斷題(共1題，共10分)22、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時；市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣，南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。五、列舉題(共3題，共21分)23、略

【分析】本題主要考查商周時期的青銅器代表作品。商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。四羊方尊是商朝晚期青銅禮器，祭祀用品。四羊方尊是中國仍存商代青銅方尊中最大的一件，其每邊邊長為52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，長頸，高圈足，頸部高聳，四邊上裝飾有蕉葉紋、三角夔紋和獸面紋，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4個卷角羊頭，羊頭與羊頸伸出于器外，羊身與羊腿附著于尊腹部及圈足上。后母戊鼎，全稱為后母戊大方鼎。原器1939年3月在河南安陽出土，是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，現(xiàn)藏于中國國家博物館。后母戊鼎因鼎腹內(nèi)壁上鑄有"后母戊"三字得名，鼎呈長方形，口長112厘米、口寬79.2厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達(dá)832.84公斤。鼎身雷紋為地，四周浮雕刻出盤龍及饕餮紋樣，反映了中國青銅鑄造的超高工藝和藝術(shù)水平。故填：司母戊鼎和四羊方尊。【解析】司母戊鼎和四羊方尊24、略

【分析】（1）本題考查我國古代建筑故宮.宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。宮城的前方左右分別有太廟和社稷壇，太廟祭祀祖先，社稷壇祭祀國土和五谷．故宮的中心建筑太和殿，是當(dāng)時規(guī)格等級最高的建筑，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群。故填寫：北京故宮。

（2）本題考查中國萬里長城。結(jié)合所學(xué)可知，長城在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面產(chǎn)生的積極效應(yīng)與其雄偉博大的景觀所激發(fā)出的豪情壯志完美和諧的融為一體，上下兩千年，熔鑄成中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。故填寫：長城。（3）本題考查學(xué)生對清朝前期民族政策相關(guān)史實的掌握情況。清康熙、乾隆年間，修建的承德避暑山莊和外八廟等，不僅融合了漢、藏、蒙古、維吾爾等族的建筑風(fēng)格，而且與當(dāng)時清王朝處理邊疆地區(qū)事務(wù)緊密相關(guān)，體現(xiàn)了康熙、乾隆頗具卓識遠(yuǎn)見的民族政策，從而在一定程度上緩和了民族矛盾，有利于國家的安定，體現(xiàn)其“恩”的一面。清朝前期對少數(shù)民族上層貴族叛亂的平定，則體現(xiàn)了其“威”的一面。清朝修建承德避暑山莊主要是清朝與蒙古王公聯(lián)絡(luò)感情的場合，它和外八廟實際起到了清朝第二政治中心的作用。故填寫：承德避暑山莊?！窘馕觥浚?）北京故宮；

（2）長城；

（3）承德避暑山莊25、略

【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。（1）根據(jù)所學(xué)知識，商朝暴君紂王，荒淫無道，施用炮烙等酷刑。西周末代君主幽王昏庸無道，最終導(dǎo)致西周滅亡。（2）約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家—夏朝；（3）公元前221年，秦王嬴政建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家?！窘馕觥浚?）、____________，____。（2）、__夏朝____；（3）、_嬴政____六、識圖題(共4題，共24分)26、略

【分析】（1）本題主要考查遼、西夏、北宋的建立。結(jié)合地圖回顧所學(xué)可知，北宋時期，我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面。916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼；960年，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。1038年，黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏。北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū)，遼國（契丹族建立的政權(quán)）位于北宋的北方和東北，西夏（黨項族建立的政權(quán)）位于北宋的西北。因而上C，中A，下B?！窘馕觥可螩；中A，下B。

27、略

【分析】（1）本題考查諸子百家的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，“兼愛”、“非攻”是墨家代表墨子的思想，“民為貴，社稷次之，君為輕”是儒家代表孟子仁政學(xué)說的核心，主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心是道家老子的思想，著作《孫子兵法》一書的是兵家代表孫子即孫武。故①是墨子②是孟子③是老子④是孫子。（2）本題考查法家代表及其主張。當(dāng)時的諸子百家中，除了儒家、墨家、道家、兵家外，還有法家思想，其代表人物韓非，主張反對空談?wù)?，以法治國，樹立君主?quán)威，建立專制主義中央集權(quán)的專制統(tǒng)治。（3）本題考查百家爭鳴的概念及其影響。春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍的局面，被稱為“百家爭鳴”?！鞍偌覡庿Q”是中國歷史上第一次思想解放運動，促進(jìn)思想和學(xué)術(shù)繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）①：墨子②：孟子③：老子④：孫子。（2）商鞅、韓非等都可以。反對空談?wù)危苑ㄖ螄?，樹立君主?quán)威，建立專制主義中央集權(quán)。（3）百家爭鳴；促進(jìn)思想和學(xué)術(shù)繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。28、略

【分析】（1）本題主要考查了北宋民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，圖一是《遼、北宋、西夏形勢》圖，讀圖可知：C政權(quán)地處中原地區(qū)，應(yīng)是北宋。B政權(quán)此處西北，應(yīng)是西夏。A政權(quán)此處北方，應(yīng)是遼國。（2）本題主要考查了南宋民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)左圖和右圖的比較，結(jié)合所學(xué)知識可知，右圖與左圖相比，在政權(quán)上發(fā)生了巨大的變化，遼被金所滅；金滅北宋滅亡后，南宋建立；所以B處政權(quán)是金；C處政權(quán)是西夏；A處政權(quán)是南宋。（3）本題主要考查了南宋與金議和的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識可知，宋金長期戰(zhàn)亂之后達(dá)成合議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形。【解析】（1）A-遼；B-西夏；C-北宋。（2）遼被金所滅；北宋滅亡，南宋建立B—金；C—西夏；A—南宋（3）宋金達(dá)成合議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。

29、