2024年滬科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列敘述與用氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（）A.氫氣的密度小，極難溶于水B.燃燒時(shí)放熱多C.燃燒產(chǎn)物無(wú)污染D.可以用水作為原料來(lái)制取，有廣泛的來(lái)源2、在做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)可以選用的是（）A.木炭B.紅磷C.硫磺D.鐵絲3、下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列微觀示意圖中可以表示化合物的是（）

A.

B.

C.

D.

4、元素周期表中關(guān)于硒元素的信息如圖，下列關(guān)于硒元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.是人體必需的微量元素B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34C.原子核內(nèi)中子數(shù)為34D.相對(duì)原子質(zhì)量為78.965、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）A.溶液一定是無(wú)色澄清的液體B.無(wú)色澄清的液體一定是溶液C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D.溶液的各部分性質(zhì)均相同6、下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫原子的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{2H_{2}}C.rm{2H}D.rm{H}評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)鐵原子____；（2）4個(gè)鎂離子____；（3）3個(gè)水分子____．8、世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子（如____、____）等構(gòu)成的．水是由大量的____聚集而成的．水分子的化學(xué)符號(hào)是____．一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫____和一個(gè)氧____構(gòu)成．大量的氧分子聚集成____，大量的氫分子聚集成____，氫分子、氧分子的化學(xué)符號(hào)用____和____表示．9、化學(xué)知識(shí)在生活中到處可見(jiàn)．

（1）合理搭配飲食是我們的健康理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和____等．

（2）下圖所示常見(jiàn)用品中，屬于有機(jī)合成材料的是____（填字母）．根據(jù)圖A推斷金屬具有的物理性質(zhì)是____．

A．黃金首飾B．羊毛地毯C．含腈綸的服裝

（3）目前使用的能源多為化石燃料，如天然氣、石油和____．由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產(chǎn)物有污染，所以人們正在利用和開(kāi)發(fā)新的能源，如氫能、____和太陽(yáng)能等．推廣使用太陽(yáng)能是利用了太陽(yáng)能____（填字母）的特點(diǎn)．

A．取之不盡B．清潔能源C．不可再生能源D．可轉(zhuǎn)變成電能、熱能．10、化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化，如液化氣燃燒．請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)化學(xué)變化的實(shí)例：____．11、學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫（H2O2）分解的催化劑后；想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．

【提出問(wèn)題】氧化銅能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一（1）____有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢．實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中．產(chǎn)生大量的氣泡。

木條復(fù)燃（2）____【得出結(jié)論】氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率；故氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

【反思提高】經(jīng)過(guò)討論；有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究（3）____．

[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱(chēng)量氧化銅（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，（4）____；稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；則說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

【提出新的問(wèn)題】小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究（5）____．12、如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電源的A為_(kāi)___極，B為_(kāi)___極．

（2）C試管中收集到的氣體是____，可以用____檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是____，可以用____檢驗(yàn)．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出，水是由____組成的．

（4）氫氣是最理想的高能清潔燃料，它卻沒(méi)有廣泛地被開(kāi)采法和利用的原因是____．13、2010年6月5日是“世界環(huán)境日”，世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量．對(duì)于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽(yáng)能發(fā)電；⑤煤炭火力發(fā)電等5種發(fā)電方式中，符合“低碳減排，綠色生活”主題的是____（填序號(hào)）．為響應(yīng)這一主題，在化石燃料的使用上，你的觀點(diǎn)是____．（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)的生活會(huì)越來(lái)越糟糕，據(jù)福建省海洋與漁業(yè)廳消息，今年5月1日起，長(zhǎng)樂(lè)至平潭附近海域發(fā)生赤潮，面積約380平方公里．以下是發(fā)生赤潮現(xiàn)象的主要原因是____（填序號(hào)）．

①適宜的海水溫度范圍；

②海水中氮；磷等營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)；鐵、錳等微量元素以及有機(jī)化合物的含量大大增加；

③海水中有毒物質(zhì)如金屬離子鉛；鎘、汞等的增加；

④大量使用塑料袋等塑料制品；造成白色污染；

⑤原油泄漏，石油中所含苯和甲苯等有毒化合物泄漏入海洋．14、通過(guò)學(xué)過(guò)我們知道，構(gòu)成物質(zhì)的微粒子有分子、原子和離子．請(qǐng)你寫(xiě)出一種由原子構(gòu)成的物質(zhì)____，用化學(xué)方程式表示出該物質(zhì)的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)____，寫(xiě)出該物質(zhì)的一條用途____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平的左右兩盤(pán)墊上大小相同的同種紙．____．18、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、原子核比原子小的多____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)21、有三瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體A、B、C，它們分別是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種．點(diǎn)燃?xì)怏w，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，而在A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠．燃燒后，分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，A、B杯內(nèi)的石灰水變渾濁，C杯內(nèi)沒(méi)有變化．推斷：A是____，B是____，C是____．實(shí)驗(yàn)中A在空氣中點(diǎn)燃的反應(yīng)方程式是____A、B杯內(nèi)的石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式是____．22、有A；B、C、D四種物質(zhì)；A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：

A是____；B是____；C是____；D是____．23、有一包白色固體；可能含有硝酸鋇；氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種，為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空．

探究活動(dòng)一：

（1）取樣；加足量的水，充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾，得到沉淀A和無(wú)色溶液B．

（2）取沉淀A在試管中；加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解．

由此可推出：原白色固體中一定含有：____（寫(xiě)化學(xué)式；物質(zhì)名稱(chēng)皆可；下同）．

探究活動(dòng)二：為探究其他物質(zhì)是否存在；該小組同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）由探究活動(dòng)二得出，原白色固體中一定沒(méi)有____．

（2）無(wú)色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有____，其溶液的pH____7（填大于、小于、等于）；用pH試紙測(cè)B溶液pH值得操作方法是____．

（3）由探究活動(dòng)一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是____，得出該結(jié)論的理由是____．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)24、利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)并完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：G____H____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是____（填編號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇的儀器組合之一是____（填編號(hào)，），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是____；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是____．

（4）已知：

①常溫下，H2S是一種無(wú)色；有臭雞蛋味的氣體；能溶于水，有劇毒；

②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．

據(jù)此可知：制取H2S氣體的發(fā)生裝置與____組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H2S氣體的方法與____（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是____．25、課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3，還含有少量NaCl，其它雜質(zhì)不計(jì)）和石灰乳為原料制備燒堿，并對(duì)所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測(cè)定．

【粗產(chǎn)品制備】

（1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（2）將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾；得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品．

【粗產(chǎn)品成分分析】

（1）取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____，該粗產(chǎn)品中一定不含有____，理由是：____．

（2）該小組同學(xué)通過(guò)對(duì)粗產(chǎn)品成分的實(shí)驗(yàn)分析；確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)．

【粗產(chǎn)品含量測(cè)定】Na2CO3含量的測(cè)定：

（1）該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．取10.0g粗產(chǎn)品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．說(shuō)明堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物．E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫；發(fā)生的反應(yīng)為：

NaHCO3十HC1=NaCl十CO2↑十H2O．

（2）操作步驟：①連接好裝置；檢查氣密性；②打開(kāi)彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；③稱(chēng)量G的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過(guò)量，直至D中無(wú)氣泡冒出；⑤打開(kāi)彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；⑥再次稱(chēng)量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0.48g．

（3）問(wèn)題探究：F中的試劑應(yīng)為_(kāi)___，B裝置的作用是____，H裝置的作用是____．若沒(méi)有H裝置，則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．事實(shí)上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44gCO2．請(qǐng)你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)，解釋實(shí)驗(yàn)值0..48g比正確值0.44g偏大的原因（假設(shè)操作均正確）____．

（4）數(shù)據(jù)計(jì)算：根據(jù)正確值0.44g可求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%．NaOH含量的測(cè)定：該小組同學(xué)又另取10.0g粗產(chǎn)品，逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g．放出CO20.44g（不考慮二氧化碳?xì)怏w的溶解）．求原粗產(chǎn)品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共30分)26、（2013?岳塘區(qū)模擬）某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)需要一些硫酸做化學(xué)實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸；標(biāo)簽如圖．請(qǐng)閱讀標(biāo)簽上的說(shuō)明，回答下列問(wèn)題．

（1）打開(kāi)裝有濃硫酸的試劑瓶一段時(shí)間后，其溶液的質(zhì)量會(huì)增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____（填“增大”或“減小”）是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉___性．

（2）稀釋濃硫酸時(shí)，正確的操作是____（填選項(xiàng)）

A．將濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中；并用玻璃棒不斷攪拌。

B．將水倒入盛濃硫酸的燒杯中；并用玻璃棒不斷攪拌。

（3）硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是____，硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___

（4）取這種濃硫酸50mL；配制成濃度為19.6%的稀硫酸，需要加水多少克？

（5）課外活動(dòng)小組的同學(xué)用19.6%的稀硫酸與銅鋅合金反應(yīng)；測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123合金質(zhì)量（g）101010稀硫酸質(zhì)量（g）255075產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（g）0.10.20.2通過(guò)計(jì)算確定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？27、（2013?河南模擬）簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

（1）宇航員在太空中為什么火柴劃不著？

（2）日常生活中；房屋著火時(shí)用水來(lái)滅火；這利用的滅火原理主要是什么？

（3）野炊時(shí)；將灶內(nèi)木柴架空火會(huì)越燒越旺，這是為什么？

28、請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題．

（1）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)危及人體健康的是（______）

A．用霉變花生制成壓榨花生油。

B．膨化食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖员ｕr。

C．將三聚氰胺添加在牛奶中；以提高蛋白質(zhì)含量。

D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品。

（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物；以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請(qǐng)你舉出兩種富含淀粉的食物______；______．

（3）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式______6CO2+4H2O參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：氫氣燃燒產(chǎn)物是水；無(wú)污染；氫氣的燃燒值高；工業(yè)上制取氫氣是通過(guò)電解水得到的，而地球上水資源豐富，可以從水中提取氫氣，說(shuō)明資源豐富．

A；氫氣的密度??；極難溶于水，與氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)正確．

B；燃燒時(shí)放熱多；與氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；燃燒產(chǎn)物無(wú)污染；與氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；可以用水作為原料來(lái)制取；有廣泛的來(lái)源，與氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理分析．物質(zhì)在瓶?jī)?nèi)燃燒后，物質(zhì)燃燒消耗了氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降低，同時(shí)沒(méi)有生成新的氣體，木炭、硫磺在空氣中燃燒會(huì)生成氣體；鐵絲在空氣中不能燃燒；紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．【解析】【解答】解：A；木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w；不會(huì)形成氣壓差．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；紅磷能在空氣中燃燒；且生成物是固體，可以形成氣壓差．故選項(xiàng)正確；

C；硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體；不會(huì)形成氣壓差．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；鐵絲在空氣中不能燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．3、D【分析】

A；圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由同和原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；

B；圖中三種分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不中化合物而是單質(zhì)；故B不正確；

C；圖中三個(gè)分子構(gòu)成不同；為三種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；

D；圖中三種分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，故D正確；

故選D．

【解析】【答案】化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物；因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．

4、C【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；硒具有防癌、抗癌功能；是人體必需的微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：C．5、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；溶液不一定是無(wú)色的；如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；無(wú)色澄清的液體不一定是溶液；例水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液；如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；溶液具有均一性；溶液中各部分的性質(zhì)均相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．6、C【分析】解：原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子可表示為：rm{2H}

故選C．

根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{C}二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)鐵原子，就可表示為：2Fe；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，4個(gè)鎂離子符號(hào)為4Mg2+；

（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個(gè)水分子表示為：3H2O；

故答案為：（1）2Fe；（2）4Mg2+；（3）3H2O；8、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成解答，分子構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，水、氫氣、氧氣都是由分子構(gòu)成的．【解析】【解答】解：世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子（如分子；原子等）構(gòu)成的．例如；水滴是由大量的水分子聚集而成的，水分子里的氫原子和氧原子是按一定的角度排列而成．氫氣由大量的氫分子聚集成的，氫分子是由氫原子自相結(jié)合而成的．

故答案為：分子；原子；水分子；H2O；原子；原子；氧氣；氫氣；H2；O2．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源及營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)有機(jī)合成材料的分類(lèi)；金屬的物理性質(zhì)等進(jìn)行分析解答．

（3）天然氣、石油和煤都屬于化石燃料；根據(jù)常見(jiàn)的新能源的種類(lèi)進(jìn)行解答，如風(fēng)能、地?zé)崮艿?；根?jù)太陽(yáng)能的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】（1）牛奶中主要含有蛋白質(zhì)；面包中還含糖類(lèi)；少量的油脂及無(wú)機(jī)鹽，黃油中含有油脂，水果中主要含有維生素、水等．

（2）有機(jī)合成材料主要包括塑料；合成纖維、合成橡膠三種；腈綸是有機(jī)合成纖維，黃金首飾是金屬材料，羊毛地毯是天然纖維；物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)圖A可以推斷金屬有金屬光澤或有延展性等．

（3）天然氣；石油和煤都屬于化石燃料；常見(jiàn)的新能源有風(fēng)能、地?zé)崮艿?；太?yáng)能的優(yōu)點(diǎn)有：取之不盡；是清潔能源，可轉(zhuǎn)變成電能、熱能等．

故答案為：

（1）水；

（2）C；有金屬光澤或有延展性（答任一點(diǎn)均可）；

（3）煤；風(fēng)能（合理即給分）；A、B、D．10、略

【分析】

化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化；如液化氣燃燒；鐵生銹、人的呼吸、煤炭燃燒等，故答案為：鐵生銹等合理答案．

【解析】【答案】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

11、把帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變干燥氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；

向探究（3）反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過(guò)氧化氫溶液；把帶火星的木條伸入試管中；

產(chǎn)生大量的氣泡；木條復(fù)燃；

氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑【分析】【分析】催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變．【解析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一（1）把帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢．實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中．產(chǎn)生大量的氣泡。

木條復(fù)燃（2）氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究（3）氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變．

故填：氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變．

[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱(chēng)量氧化銅（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束；將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，（4）干燥，稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

故填：干燥．

【提出新的問(wèn)題】小華認(rèn)為；要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究（5）：氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；

向探究（3）反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過(guò)氧化氫溶液；把帶火星的木條伸入試管中；

產(chǎn)生大量的氣泡；木條復(fù)燃；

氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

故填：氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；

向探究（3）反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過(guò)氧化氫溶液；把帶火星的木條伸入試管中；

產(chǎn)生大量的氣泡；木條復(fù)燃；

氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．12、負(fù)正氫氣燃著的木條氧氣帶火星的木條氫氧元素制取的成本高、貯存困難【分析】【分析】根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論生成氣體的性質(zhì)以及氫氣的制取成本、貯存等知識(shí)分析回答．【解析】【解答】解：（1）由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知；C試管中收集到的氣體較多是氫氣，所連接電源的A為負(fù)極，則B為正極．

（2）由上述分析可知；C試管中收集到的氣體是氫氣，具有可燃性，可以用燃著的木條檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是氧氣，具有助燃性，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出；水是由氫；氧元素、組成的．

（4）氫氣是最理想的高能清潔燃料；它卻沒(méi)有廣泛地被開(kāi)采法和利用的原因是制取的成本高；貯存困難．

故答為：（1）負(fù)，正；（2）氫氣，燃著的木條，氧氣，帶火星的木條．（3）制取的成本高、貯存困難．13、略

【分析】【分析】化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的熱，生成大量的二氧化碳?xì)怏w．同時(shí)生成一些污染空氣的物質(zhì)，例如一氧化碳、二氧化硫、粉塵等；赤潮是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象【解析】【解答】解：（1）“低碳減排；綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)．該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低能量；低消耗的生活方式；天然氣發(fā)電、煤炭火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等氣體不符合“低碳綠色生活”理念，水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電符合“低碳綠色生活”理念；為響應(yīng)這一主題，在化石燃料的使用上，控制化石燃料的使用量，提高新能源使用，使用無(wú)硫煤，盡量使其充分燃燒等．故答案為：①②④；使用無(wú)硫煤

（2）赤潮是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象．水體的富營(yíng)養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的因素之一．造成人為富營(yíng)養(yǎng)化的因素主要有：農(nóng)藥化肥的超量使用、工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活污水的任意排放，含磷洗衣粉的使用都直接或間接污染了水體，過(guò)度進(jìn)行海水養(yǎng)殖，故答案為：②14、略

【分析】

鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；鐵能與稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；鐵可用于制造鐵合金等（合理均可）．

故答案為：Fe；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；制造鐵合金等．

【解析】【答案】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；由該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說(shuō)相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．16、×【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．原子中一定含有質(zhì)子、電子，中子是否含有要看是哪種原子．例如普通氫原子中不含中子．【解析】【解答】解：因?yàn)樵硬伙@電性；所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負(fù)電的核外電子數(shù)．但是，原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù)，例如普通氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案是：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法考慮，稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)注意將藥品放在紙上稱(chēng)量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱(chēng)量．否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成以后稱(chēng)量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤(pán)天平上稱(chēng)量藥品時(shí)；要注意稱(chēng)量一般藥品時(shí)，要在左右盤(pán)上放相同質(zhì)量的紙，如果稱(chēng)量易潮解；有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱(chēng)量，否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成稱(chēng)量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說(shuō)法不正確；

故答案為：×18、×【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子．

故填：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬(wàn)分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，例如水是由水分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，例如金屬一般是由原子直接構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，分子又是由原子構(gòu)成的，所以原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)．

故答案為：√．四、推斷題(共3題，共30分)21、略

【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來(lái)判斷A、B、C三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，氫氣燃燒生成水，并依據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；二氧化碳使石灰水變渾，實(shí)際上二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．【解析】【解答】解：甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水，一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳；在A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠，說(shuō)明沒(méi)生成水，則是一氧化碳，在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且B杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說(shuō)明B為甲烷，C杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒(méi)有變化，說(shuō)明只生成了水，為氫氣；一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，方程式是：2CO+O22CO2；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

故答案為：

CO；CH4；H2；

2CO+O22CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．22、略

【分析】【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，即與其它物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象和二氧化碳的特性來(lái)考慮本題【解析】【解答】解：由B在A中可以劇烈燃燒；產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，可知是硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，又因?yàn)锳是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，所以A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，由于二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特性，所以向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明D是二氧化碳．

故答案為：氧氣硫二氧化硫二氧化碳23、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅氯化鈉硝酸鈉、氫氧化鈉大于用玻璃棒蘸取少量溶液，滴加在pH試紙上，待顏色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比并讀取pH硫酸鈉原固體中含有Na+和SO42-【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，（1）取樣，加足量的水，充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾，得到沉淀A和無(wú)色溶液B．（2）取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解．由于硫酸鋇沉淀是不溶于硝酸的，故得到的沉淀一定含有硫酸鋇，由于氫氧化銅是能溶于硝酸的物質(zhì)，故沉淀中一定含有氫氧化銅，故可以確定白色固體中一定含有硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅；加入足量的硝酸和硝酸鋇，再加硝酸銀，得不到沉淀，說(shuō)明一定不會(huì)含有氯化鈉；無(wú)色溶液B能使酚酞變紅，說(shuō)明溶液呈堿性，根據(jù)測(cè)定pH的方法進(jìn)行分析解答；【解析】【解答】解：探究活動(dòng)一：

（1）取樣；加足量的水，充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾，得到沉淀A和無(wú)色溶液B．（2）取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解．由于硫酸鋇沉淀是不溶于硝酸的，故得到的沉淀一定含有硫酸鋇，由于氫氧化銅是能溶于硝酸的物質(zhì)，故沉淀中一定含有氫氧化銅，故可以確定白色固體中一定含有硝酸鋇；氫氧化鈉和硫酸銅；故填：硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅；

探究活動(dòng)二：

（1）加入硝酸銀沒(méi)有白色沉淀生成；說(shuō)明一定不會(huì)含有氯化鈉，故填：氯化鈉；

（2）溶液B能使酚酞變紅；說(shuō)明呈堿性，一定含有氫氧化鈉，其溶液的pH大于7；由于硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)身材硫酸鋇沉淀和硝酸銅，而硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，故一定含有硝酸鈉；要測(cè)定溶液的pH，可以用玻璃棒蘸取少量溶液，滴加在pH試紙上，待顏色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比并讀取pH，故填：硝酸鈉；氫氧化鈉；大于；用玻璃棒蘸取少量溶液，滴加在pH試紙上，待顏色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比并讀取pH；

（3）硫酸銅中含有硫酸根離子，氫氧化鈉中含有鈉離子，故不能確定是否含有硫酸鈉，故填：硫酸鈉；原固體中含有Na+和SO42-．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．

（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣；收集方法宜采用排水法，所以裝置應(yīng)該選擇ABCEGJ．

（3）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳屬于固液制氣收集方法宜采用向下排空氣法；氣體的驗(yàn)滿(mǎn)應(yīng)該把材料放置在集器瓶口．

（4）FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體，屬于固液制氣，因硫化氫溶于水，密度比空氣大所以采用向下排空氣法．【解析】【解答】解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；故答案為：集氣瓶（答廣口瓶不給分）；長(zhǎng)頸漏斗；

（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣；收集方法宜采用排水法（也可以用向上排空氣法）故選ABCEGJ；

（3）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳屬于固液制氣收集方法宜采用向下排空氣法；氣體的驗(yàn)滿(mǎn)應(yīng)該把材料放置在集器瓶口．

故選ABHDG用燃著的木條放在集氣瓶口；發(fā)現(xiàn)木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)了。

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（4）FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體；屬于固液制氣，因硫化氫溶于水，密度比空氣大所以采用向下排空氣法；硫化氫有毒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)特別注意它的泄漏，防止中毒．

故答案為：（2）（3）、防止H2S泄漏于空氣中25、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．從實(shí)驗(yàn)給定的流程中分析命題人的設(shè)計(jì)思路，從而結(jié)合思路考查方案的設(shè)計(jì)意圖、是否科學(xué)以及如何進(jìn)一步完善．【解析】【解答】解：【粗產(chǎn)品制備】

（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

【粗產(chǎn)品成分分析】

（1）碳酸鈉能和硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO3，由于Ca（OH）2和Na2CO3能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在溶液中不能共存．所以，該粗產(chǎn)品中一定不含有Ca（OH）2；

【粗產(chǎn)品含量測(cè)定】

（3）由于濃硫酸具有吸水性，F(xiàn)中的試劑應(yīng)為濃硫酸；氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳．所以B裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳．H裝置能防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入G裝置．若沒(méi)有H裝置，則測(cè)定的二氧化碳值偏高，計(jì)算出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．實(shí)驗(yàn)值0..48g比正確值0.44g偏大的原因是：裝置D中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置E中NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；使二氧化碳的值偏大．

（4）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10644

X0.44g

解得：x=1.06g

碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=10.6%．

故答為：【粗產(chǎn)品制備】（1）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；

【粗產(chǎn)品成分分析】（1）Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO，Ca（OH）2，Ca（OH）2和Na2CO3能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；在溶液中不能共存；

【粗產(chǎn)品含量測(cè)定】（3）濃硫酸，除去空氣中的二氧化碳．H裝置能防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入G裝置；偏大；裝置D中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置E中NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；使二氧化碳的值偏大．

；（4）10.6%．六、計(jì)算題(共3題，共30分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析．

（2）根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法來(lái)解答該題．

（3）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為各元素相對(duì)原子質(zhì)量的和來(lái)計(jì)算硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量即可；利用各元素質(zhì)量比為各元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比來(lái)計(jì)算硫酸中H；S、O元素的質(zhì)量比即可．

（4）用濃硫酸加水稀釋得到稀硫酸；在加水的過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和2的比較可知，50g稀硫酸中