《建筑裝飾構造與工藝》學習領域課程標準2

《建筑裝飾構造與工藝》學習領域課程標準一、課程簡介（一）課程名稱：《建筑裝飾構造與工藝》（二）適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術專業(yè)（三）課程性質(zhì)：《建筑裝飾構造與工藝》學習領域是建筑裝飾與環(huán)境藝術設計類專業(yè)的基礎技能必修課程之一，也是專業(yè)核心課程之一。（四）開發(fā)思路：《建筑裝飾構造與工藝》學習領域課程內(nèi)容是建筑裝飾工程施工人員的基本技能。開發(fā)思路是按照建筑裝飾裝修施工工藝施工項目開展工作過程，施工操作過程。使本課程完整地體現(xiàn)建筑裝飾裝修施工人員施工工作過程，最后要求成果是，學生完成建筑裝飾裝修施工人員施工成品。按照職業(yè)崗位建筑裝飾裝修施工的任務，設計了三個學習情境，從課堂上教學到建筑裝飾施工的實訓，教師和實訓技師對學生進行指導施工、都是在真實工程情境中完成。將職業(yè)崗位知識和技能的傳授，完全融入到建筑裝飾施工工作過程中。（五）課程特色：教學過程和職業(yè)工作過程一致。以真實建筑裝飾工程項目，校內(nèi)外實訓基地為依托；進行的建筑裝飾工程施工教學，將職業(yè)崗位知識和技能的傳授，按照企業(yè)施工人員施工工作過程，完整地學習建筑裝飾裝修施工工藝的施工方法，并在施工過程中，掌握其中的各種專業(yè)知識及在施工過程中技術環(huán)節(jié)的運用。完全融入到工作過程中，做到教學過程就是職業(yè)工作過程。二、課程目標（一）知識目標：了解。建筑裝飾施工的作用、特點、施工范圍和墻面和柱面的裝飾工程的施工工藝，掌握墻面貼磚和裱糊裝飾的施工方法；了解。頂棚裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨、鋁合金龍骨石膏板吊頂裝飾的施工方法；了解樓地面的施工工藝，掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法；了解隔墻與隔斷裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨隔斷裝飾的施工方法；掌握門窗裝飾工程的施工工藝，掌握鋁合金門窗、塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工方法。（二）職業(yè)能力目標：關鍵能力：裝飾的施工各種工具使用的技能；專項能力：墻面和柱面的裝飾工程的施工工作能力；頂棚裝飾工程的施工工作能力；樓地面的施工工作能力；隔墻與隔斷裝飾工程的施工工作能力；門窗裝飾工程的施工工作能力。（三）方法能力和社會能力目標：嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度；培養(yǎng)學生科學的思維方式；培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；鍛煉與人合作、交往、表達的能力，增強團隊合作意識；培養(yǎng)組織、領導能力。三、課程內(nèi)容和要求《建筑與裝飾構造工藝》學習情境表（80學時）序號學習情境工作任務（項目、課題、單元）1墻面和柱面裝飾工程施工工藝（24學時）完成施工前的準備工作，包括：建筑裝飾的基本知識；裝飾施工工具的認識和使用方法，掌握墻面貼磚和裱糊工作程序，施工方法。2頂棚裝飾工程施工工藝（20學時）了解頂棚裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨、鋁合金龍骨石膏板吊頂裝飾的施工方法。3樓地面施工工藝（20學時）掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法。4隔墻與隔斷裝飾工程施工工藝（8學時）掌握輕鋼龍骨隔斷裝飾的施工方法。5門窗裝飾工程施工工藝（8學時）掌握鋁合金門窗、塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工方法。四、學習情境教學方案設計（一）《墻面和柱面裝飾工程施工工藝》學習情境學習情境1（24學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解墻面和柱面的裝飾工程的施工工藝，掌握墻面貼磚和裱糊裝飾的施工方法。主要內(nèi)容墻面貼磚材料準備、基層處理、抹找平層、選磚、面磚浸水、排磚、彈線、粘貼標志塊、釉面磚鑲貼、清理擦縫。裱糊裝飾，彈線，預拼試貼，裁紙，潤紙，刷膠粘劑，裱糊施工質(zhì)量要求及檢驗方法，工程質(zhì)量通病及防治。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法、案例教學、項目教學法、六步教學法。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間。考核評價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。（二）《頂棚裝飾工程施工工藝》學習情境學習情境2（20學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解頂棚裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨鋁合金龍骨石膏板吊頂裝飾的施工方法。主要內(nèi)容活動式吊頂、隱蔽式吊頂、輕鋼龍骨、鋁合金龍骨、吊桿、吊筋、龍骨或隔柵、面層施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法、案例教學、項目教學法、六步教學法。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間。考核評價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%。考核時間隨堂測試，4學時。（三）《樓地面裝飾工程施工工藝》學習情境學習情境3（20學時）能力描述會使用裝飾施工和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解樓地面的施工工藝，掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法。主要內(nèi)容清理基層，彈線定標高（找規(guī)矩），鋪抹面層，養(yǎng)護和成品保護。規(guī)范、施工注意事項，施工質(zhì)量要求及檢驗方法，工程質(zhì)量通病及防治。地板材料準備、基層處理、防線、防潮墊、鋪地板、清理、質(zhì)量標準及檢驗方法，工程質(zhì)量通病及防治。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解樓地面的施工工藝，掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法。主要內(nèi)容清理基層，彈線定標高（找規(guī)矩），鋪抹面層，養(yǎng)護和成品保護。規(guī)范、施工注意事項，施工質(zhì)量要求及檢驗方法，工程質(zhì)量通病及防治。地板材料準備、基層處理、防線、防潮墊、鋪地板、清理、質(zhì)量標準及檢驗方法，工程質(zhì)量通病及防治。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具教學方法講述法、案例教學、項目教學法、六步教學法學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時（四）《隔斷裝飾工程施工工藝》學習情境學習情境4（8學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解隔墻與隔斷裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨隔斷裝飾的施工方法。主要內(nèi)容墻面基層處理、彈線定位，劃線下料。輕鋼龍骨隔斷、木龍骨隔斷墻的固定安裝，面層安裝施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法、案例教學、項目教學法、六步教學法。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%。考核時間隨堂測試，4學時。（五）《門窗裝飾工程施工工藝》學習情境學習情境5（8學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質(zhì)量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標門窗裝飾工程的施工工藝，掌握鋁合金門窗塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工方法。主要內(nèi)容鋁合金門窗制作與安裝，門窗扇、框制作。鋁合金門窗、塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法、案例教學、項目教學法、六步教學法。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試