認識消防安全標志講解材料

認識消防安全標志授課人：全斌嬋

單位：廣西桂平市幼兒園目錄設計意圖授課目標課前準備具體內(nèi)容授課目標1．喜歡參與游戲，愿意了解消防安全標志知識。2．認識常見的消防安全標志，了解它們的含義和作用。3．能夠在具體的場景里選出的相應的消防安全標志。課前準備經(jīng)驗準備：在生活中觀察一些常見的安全標志，認識一些常見的消防安全標志，知道安全標志在生活中的作用。物質(zhì)準備：自制消防安全標志，自制圖片，音樂。活動重點：認識常見的消防安全標志，了解它們的含義和作用?；顒与y點：能夠在具體的場景里選出的相應的消防安全標志?；顒訉霂煟盒∨笥?，這是誰呀？幼：巧虎。師：（巧虎向小朋友打招呼）Hi，小朋友你們好。師：那這是什么？里面裝著寶藏，你們想不想要呀？師：巧虎說了，如果你們想得到寶藏的話，要走進這個迷宮，并完成迷宮里的任務卡上的任務，它才會告訴你們這個寶藏藏在哪里？你們有沒有信心走迷宮完成任務？師：好，這個迷宮里地上有標志的，只要我們跟著標志走就能找到任務卡了?？礃酥?，我們該往哪里走？第一個任務師：停，我們找到了第一張任務卡。我們的第一個任務是，找出藏在圖形娃娃后面的消防安全標志。（引導幼兒觀察圖形娃娃。）師：圖形娃娃在哪里？請你們輕輕地走過去，輕輕地翻開圖形娃娃找出消防安全標志，然后把標志貼到這些圓點上。（引導幼兒尋找標志。）師：請小朋友們找一個圓點盤腿坐好。師：我們一共找到了多少個標志？（請幼兒數(shù)標志。）師：這些標志是什么標志呢？巧虎說，請小朋友說說這個是什么標志，它是貼在哪些地方的？為什么要貼在這個地方？說完了就可以把一個星星貼到你說的那個標志上。（請幼兒講述標志的名稱及作用。）師：看！所有標志上都有星星了，巧虎說，我們順利完成了第一個任務。Year！我們繼續(xù)前進！第二個任務1.根據(jù)圖畫場景貼標志。師：又看到停止標志了，快找找看任務卡在哪里？師：這個任務有點難，請小朋友們找一個圓點盤腿坐下來。小朋友們，你們看這是簡易的地圖。這個地圖上有什么？（引導幼兒觀察簡易地圖。）師：這個地圖上有消防安全標志嗎？好，注意了，巧虎說我們的第二個任務是把消防安全標志貼到需要它的地方。這里有消防安全標志，那邊也有，請你們想一想，醫(yī)院需要什么安全標志？KFC的大門需要什么標志？想好了輕輕地走上來拿標志來貼。（引導幼兒貼標志。）師：貼好了，請小朋友們回到圓點上盤腿做好。2.說說自己貼標志的理由。師：好，標志都貼完了。我們一起來看看，請小朋友來說說你貼了什么標志，為什么貼在那里。（引導幼兒說說貼標志的理由。）師：消防安全標志在我們生活中能提醒我們注意用火安全。除了消防安全標志還有哪些標志呢？（引導幼兒說說其他安全標志。）師：這些標志就在我們的身邊，小朋友在跟爸爸媽媽出門的時候可以觀察一下周圍有沒有這些標志，要注意安全。好，小朋友們，我們又成功地完成了第二個任務了，開心嗎？我們接著去尋找第三個任務，很快就能找到寶藏了。走吧。第三個任務師：停，第三個任務。巧虎說，我們的第三個任務是，看看我們幼兒園有哪些消防安全標志，檢查一下還有哪些地方需要貼上消防安全標志的，把標志貼上去。完成這個任務以后呢，巧虎就會告訴你們寶藏在哪里。到時候我們就可以找到寶藏啦。（引導幼兒做任務）師：好，你們?nèi)ツ孟腊踩珮酥竞湍愕暮门笥岩黄鸬轿覀冇變簣@去看看。我們可以把這些標志貼到我們幼兒園里需要的地方，