佳木斯大學(xué)《歌曲寫作與分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁佳木斯大學(xué)

《歌曲寫作與分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂評論文章需要具備客觀性、準(zhǔn)確性和深度。以下關(guān)于撰寫音樂評論的要點，哪一項是不正確的？（）A.要有明確的觀點和立場B.只關(guān)注音樂作品的優(yōu)點，忽略不足之處C.運用專業(yè)的音樂術(shù)語和知識進(jìn)行分析D.結(jié)合作品的歷史背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行評價2、在音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過何種方式可以有效地提高學(xué)生的節(jié)奏感？（）A.聆聽音樂B.身體律動C.節(jié)奏模仿D.以上都是3、在音樂表演中，音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于音樂表演的要求，錯誤的是？（）A.音樂家需要具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達(dá)能力，能夠?qū)⒁魳分械那楦袀鬟f給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風(fēng)度，能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達(dá)4、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內(nèi)涵的詮釋5、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發(fā)出的聲音的特色。以下關(guān)于音色的作用，錯誤的是？（）A.音色可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加生動B.音色可以幫助聽眾區(qū)分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風(fēng)格和情感，使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了6、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達(dá)作品的情感和風(fēng)格。在一場古典音樂演奏會上，演奏者的服裝通常（）A.華麗而莊重B.時尚而個性C.簡約而舒適D.隨意而休閑7、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾音和復(fù)雜的對位法，以下哪位作曲家是這一時期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基8、在音樂史的學(xué)習(xí)中，了解不同時期的音樂風(fēng)格演變很有必要。關(guān)于古典主義時期音樂，以下說法不正確的是（）A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強(qiáng)調(diào)音樂的娛樂性C.作品多為小型體裁D.對后世音樂產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響9、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合10、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關(guān)于節(jié)奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風(fēng)格中具有多樣性11、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進(jìn)行分析和研究，以了解音樂的結(jié)構(gòu)、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關(guān)于音樂分析的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進(jìn)行分析B.可以通過分析音樂的曲式結(jié)構(gòu)來了解音樂的整體框架和發(fā)展脈絡(luò)C.可以結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來進(jìn)行分析，加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動，沒有任何標(biāo)準(zhǔn)和方法可循12、在音樂創(chuàng)作中，作曲家可以運用不同的音樂元素來表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、景象、情感等方面獲取靈感，進(jìn)行音樂創(chuàng)作B.可以運用不同的音樂元素，如旋律、節(jié)奏、和聲、音色等，來構(gòu)建音樂的結(jié)構(gòu)和形式C.可以借鑒其他作曲家的作品，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的音樂作品D.音樂創(chuàng)作是一種神秘的藝術(shù)活動，只有天才作曲家才能進(jìn)行創(chuàng)作，普通人無法參與13、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽(yù)為經(jīng)典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》14、在音樂作品的分析中，節(jié)奏的作用不可忽視。下列關(guān)于節(jié)奏在音樂中的作用，表述不正確的是（）A.決定音樂的風(fēng)格和情感B.增強(qiáng)音樂的動力和張力C.節(jié)奏變化越多，音樂越復(fù)雜高級D.可以塑造音樂的形象15、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的風(fēng)格，以下對蒙古族長調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音16、在音樂理論學(xué)習(xí)中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則17、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式。《貓》是一部著名的音樂劇，其音樂具有鮮明的特點。請問《貓》的音樂風(fēng)格主要傾向于？（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義18、音樂中的旋律是指由一系列音符組成的具有一定節(jié)奏和音高的線條。以下關(guān)于旋律的特點，錯誤的是？（）A.旋律可以表達(dá)音樂的主題和情感，是音樂的核心部分B.旋律可以分為上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的類型C.旋律的音高和節(jié)奏是固定不變的，不能進(jìn)行變化和創(chuàng)新D.旋律可以通過重復(fù)、變化和發(fā)展等方式來增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力19、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個方面。以下關(guān)于評價方式的選擇，哪項是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.僅依靠考試成績來評價學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進(jìn)行評價C.組織學(xué)生互評和自我評價D.關(guān)注學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步和發(fā)展20、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式。經(jīng)典音樂劇《貓》的音樂特點包括？（）A.古典音樂風(fēng)格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無調(diào)性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格21、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標(biāo)記的描述，哪一項是錯誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強(qiáng)C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強(qiáng)22、不同的音樂流派在表現(xiàn)手法上各有特色，以下哪個流派更注重音樂的實驗性和創(chuàng)新性？（）A.流行音樂B.古典音樂C.先鋒派音樂D.鄉(xiāng)村音樂23、在音樂欣賞中，能夠辨別不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器屬于木管樂器組？（）A.小號B.長號C.單簧管D.圓號24、在音樂理論中，音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征，以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替25、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的文化內(nèi)涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當(dāng)時的社會背景和哲學(xué)思潮B.作曲家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是26、音樂文化與社會背景密切相關(guān)。以下關(guān)于音樂與社會的關(guān)系，哪項表述是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.音樂可以反映社會的價值觀和思潮B.社會的變革會推動音樂的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂對于社會的發(fā)展沒有實質(zhì)性的影響D.不同的社會階層有著不同的音樂喜好27、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的情感內(nèi)涵是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。對于如何引導(dǎo)學(xué)生感受音樂情感，以下哪項方法是不合適的？（）A.介紹作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.讓學(xué)生自由發(fā)揮想象，描述對音樂的感受C.直接告訴學(xué)生音樂所表達(dá)的情感D.分析音樂的旋律、節(jié)奏和和聲等要素28、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥29、在音樂欣賞中，理解音樂的結(jié)構(gòu)對于深入感受作品至關(guān)重要。奏鳴曲式通常包括哪幾個部分？（）A.呈示部、展開部、再現(xiàn)部B.序曲、主題、變奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌30、在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)力對于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過哪些方面來展現(xiàn)舞臺表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是31、在西方古典音樂中，以下哪種音樂形式通常由三個樂章組成，以其簡潔明快的風(fēng)格而受到歡迎？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲32、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時期的代表人物，其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂著稱？（）A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦33、古典音樂中的協(xié)奏曲通常由獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏。以下哪部協(xié)奏曲被稱為“音樂史上最偉大的協(xié)奏曲之一”？（）A.貝多芬《第五鋼琴協(xié)奏曲》B.柴可夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》C.門德爾松《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》D.以上都是34、在音樂教學(xué)中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價35、音樂演出市場的發(fā)展受到多種因素的影響。對于影響音樂演出市場的因素，以下哪項說法是錯誤的？（）A.觀眾的音樂喜好和消費能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂作品的版權(quán)費用D.音樂演出市場不受經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂欣賞不僅是對音樂作品的簡單聆聽，更是對音樂內(nèi)涵、情感和藝術(shù)價值的深入理解和感受。在欣賞音樂時，需要了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平以及音樂所表達(dá)的主題等方面。通過欣賞不同類型和風(fēng)格的音樂，可以拓寬音樂視野，提高音樂素養(yǎng)。這種關(guān)于音樂欣賞的觀點是正確的嗎？()2、民族音樂在現(xiàn)代社會已經(jīng)失去了實用價值，沒有必要進(jìn)行傳承和發(fā)展，這種觀點是否合理？()3、音樂與電影、戲劇等藝術(shù)形式的結(jié)合能夠增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力，為觀眾帶來更加豐富和多元的藝術(shù)享受，例如，電影中的配樂能夠烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展，戲劇中的音樂能夠強(qiáng)化角色形象和情感表達(dá)，這種跨藝術(shù)形式的合作已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的常見方式。這種說法是否正確？()4、音樂教育中的評價方式應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的考試成績，這種說法正確嗎？()5、音樂創(chuàng)作中的抄襲行為很難界定，只要不是完全照搬就不算抄襲，這種觀點是否合理？()6、音樂治療是一種利用音樂來促進(jìn)身心健康的方法，它可以幫助緩解焦慮、抑郁等心理問題。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代專業(yè)的心理治療和藥物治療，這種說法準(zhǔn)確嗎？()7、音樂文化的交流可以促進(jìn)不同國家和民族之間的相互理解和友誼。但在交流過程中，可能會出現(xiàn)文化誤解和沖突，這種情況是不可避免的嗎？()8、音樂治療對于緩解精神疾病患者的癥狀有一定效果。但音樂治療不能替代藥物治療，只能作為輔助手段。這種觀點對嗎？()9、音樂欣賞教學(xué)是音樂教育中的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和欣賞水平。在教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的形式、風(fēng)格、情感等方面，提高他們的音樂理解能力。同時，讓學(xué)生接觸不同類型和風(fēng)格的音樂作品，拓寬音樂視野。音樂欣賞教學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位，鼓勵他們積極表達(dá)自己的感受和見解，這種對于音樂欣賞教學(xué)的理解是恰當(dāng)?shù)膯幔?)10、民族音樂的傳承和發(fā)展需要依靠政府的支持、民間的傳承以及與現(xiàn)代音樂元素的融合創(chuàng)新，在保護(hù)民族音樂的獨特性和傳統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技和傳播手段，讓更多的人了解和喜愛民族音樂，從而推動民族音樂在當(dāng)代社會的繁榮和發(fā)展。這種說法是否正確？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析音樂創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作技巧，包括旋律的動機(jī)生成、發(fā)展手法、旋律線的形態(tài)和走向，以及如何創(chuàng)作出優(yōu)美動聽的旋律。2、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂教育中的幼兒音樂教育，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、適合幼兒的音樂活動