2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆項城市三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。1.下面的交通標識,()不能看做軸對稱圖形。A. B. C.2.小兔樂樂和涂涂比賽拔蘿卜,他們都拔了10個,()拔得快.A.樂樂 B.涂涂 C.一樣快3.小明計算4□×5時,把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,計算的結果比正確的結果多了()。A.5 B.10 C.20 D.504.現(xiàn)在是9:10,這場電影已經(jīng)開始一刻鐘了,電影是()開始的。A.9:00 B.10:15 C.8:555.下面圖形中的每個小正方形的邊長都是1厘米,()圖形的周長不是10厘米。A. B. C.二、認真辨析,我會判。6.小剛體重80克。(________)7.如果A×B=1,那么A和B中至少有一個數(shù)是1.(___)8.晚上11時用24時計時法就是21時。(__________)9.已知一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求另一個數(shù),可以用除法做.(____)10.如果因數(shù)的末尾有幾個0,那么積的末尾一定有幾個0。(________)三、仔細觀察,我會填。11.要使□18×3的積是四位數(shù),□里最小要填_____.12.筆算減法時,(________)對齊,從(________)減起。13.從學校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有(________)條路可以走。14.三(1)班有42人參加了美術興趣小組和音樂興趣小組,其中參加美術小組的有34人,參加音樂小組的有28人,(____)人既參加了美術小組又參加了音樂小組.15.□,要使積是四位數(shù),口中最小可以填(________);□,要使商是三位數(shù),□中最小可以填(________)。16.一桶油連桶重90千克,用去一半油后,連桶稱還重50千克。原來桶里裝有(________)千克的油,空桶重(________)千克。17.豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計算,要做出100千克豆腐需要用(________)千克的黃豆。18.在里填上“>”“<”或“=”。20×3(________)30×2900+1(________)900×14900千克(________)5噸989克(________)1千克67厘米(________)7分米9分(________)90秒四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。950-80=50+480=200×5=48÷8=123×2=9×300=105×4=75×0=20.列豎式計算。(帶※號的題目要驗算)6×89=603×7=340×6=960÷4=※958÷8=※806÷4=21.一個數(shù)除以8,商是123,余數(shù)是6,這個數(shù)是多少?五、動手操作,我能行。22.連一連。23.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。24.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、生活問題,我會解。25.一塊布料,第一次做襯衫用去它的,第二次做連衣裙比第一次多用了這塊布料的,兩次一共用去這塊布料的幾分之幾?26.三年級同學參加舞蹈小組的人數(shù)是參加體育小組人數(shù)的,參加體育小組的有20人。參加舞蹈小組的有多少人?27.班級板報長3米,寬2米.為了把板報裝飾得更漂亮,要在它的一周圍上邊框,邊框長多少米?28.同學們一起去公園玩,坐海盜船的有27人,坐旋轉木馬的有19人,兩個都坐的有8人。去公園的一共有多少人?29.一輛客車可乘坐46人,15輛這樣的客車能乘坐多少人?

參考答案一、用心思考,我會選。1、B【分析】軸對稱圖形定義為平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形;直線叫做對稱軸,并且對稱軸用點畫線表示;這時,我們也說這個圖形關于這條直線對稱?!驹斀狻坑煞治隹芍翰皇禽S對稱圖形。故答案為:B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。2、A【詳解】略3、D【分析】把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,就是第一個因數(shù)多了1個十,即10。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知,一個因數(shù)增加10,則積增加10個5,即10×5=50。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,計算的結果比正確的結果多了50。故答案為:D?!军c睛】整數(shù)乘法計算時,一個因數(shù)增加幾,積就增加幾個另一個因數(shù)。4、C【詳解】略5、A【詳解】略二、認真辨析,我會判。6、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一個人的體重,應用質(zhì)量單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“千克”做單位;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫盒傮w重80千克;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查質(zhì)量單位在生活中的實際應用,注意根據(jù)其數(shù)據(jù)大小靈活的選擇。7、√【詳解】積為1決定了算式中,至少有一個因數(shù)是18、×【分析】把12時記時法轉換成24時記時法,下午時刻加12即可。【詳解】11時+12時=23時;晚上11時用24時計時法表示是23時。故答案為:×【點睛】此題屬于考查對24時計時法和普通計時法的換算;注意要分清楚普通計時法的時刻的前綴,看是否需要加12時。9、√【詳解】根據(jù)題意,要求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,也就是求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù),用除法進行解答.10、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設這兩個因數(shù)是20與40或20與50,然后再進一步解答?!驹斀狻考僭O這兩個因數(shù)是20與40或20與50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2個0;1000的末尾有3個0;所以,原題說法錯誤?!军c睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應用,關鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問題。三、仔細觀察,我會填。11、1【分析】最小的四位數(shù)是1000,用1000÷3=333…1,那么□18只要大于333,所得的積就是四位數(shù),然后再進一步解答.【詳解】最小的四位數(shù)是1000;1000÷3=333…1;要使□18×3的積是四位數(shù),□18>333,那么□里面可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案為1.12、相同數(shù)位個位【詳解】整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。即筆算減法時,相同數(shù)位對齊,從個位減起。13、4【分析】由圖可知,從學校到少年宮共有兩條路,從少年宮到動物園有兩條路,則每條從學校到少年宮的路再到動物園都有兩種走法,由此根據(jù)乘法原理可知,從學校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有2×2=4(條)路可走。【詳解】2×2=4(條)【點睛】本題需要用乘法原理去考慮問題即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,……,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。14、20【詳解】略15、37【分析】乘數(shù)是4,積是四位數(shù),說明百位上的數(shù)字和4的乘積滿十,或是個位上的8和4乘積滿十,進一后,十位上的2和4乘積滿十,再進一后,這個數(shù)與4的乘積滿十;除數(shù)是7,商是三位數(shù),說明被除數(shù)的最高位大于或等于7?!驹斀狻俊?8×4,要使積是四位數(shù),口中最小可以填(3);□87÷7,要使商是三位數(shù),□中最小可以填(7)?!军c睛】本題考查乘除法的計算,明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。16、8010【詳解】略17、25【分析】依據(jù)題意,先用除法求出1千克黃豆能做出多少千克豆腐,再用100除以得到的結果即可?!驹斀狻?00÷(20÷5)=100÷4=25(千克)【點睛】解答此題的關鍵是先求出1千克黃豆能做出多少千克豆腐,然后再進一步解答。18、=><<<>【分析】(1)根據(jù)整數(shù)乘法和加法的計算方法,分別求出各算式的計算結果,再比較解答。(2)千克和噸之間的進率是1000,克和千克之間的進率是1000,厘米和分米之間的進率是10,分和秒之間的進率是60,據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位,再比較大小。【詳解】20×3=60,30×2=60,則20×3=30×2;900+1=901,900×1=900,901>900,則900+1>900×1;5噸=5000千克,4900千克<5000千克,則4900千克<5噸;1千克=1000克,989克<1000克,則989克<1千克;7分米=70厘米,67厘米<70厘米,則67厘米<7分米;9分=540秒,540秒>90秒,則9分>90秒?!军c睛】本題主要考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。四、認真細致,我會算。19、870;530;1000;6246;2700;420;0;;;【詳解】略20、534;4221;2040240;119……6;201……2【分析】根據(jù)題意列豎式,列豎式時需要數(shù)位對齊,中間不夠除時商需要用0占位置?!驹斀狻?×89=534603×7=4221340×6=2040960÷4=240※958÷8=119……6※806÷4=201……2驗算驗算21、990【詳解】123×8+6=984+6=990五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側,男孩看到熊貓后面,扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側,所以連線如下:【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、生活問題,我會解。25、【分析】第二次做連衣裙比第一次多用了這塊布料的,由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料,最后兩次用去的相加就是問題所求?!驹斀狻浚剑酱穑簝纱我还灿萌ミ@塊布料的?!军c睛】此題主要考查了分數(shù)的加法,根據(jù)題意正確計算即可。26、8人【分析】把參加體育小組的人數(shù)平均分成5份,參加舞蹈小組的人數(shù)相當于參加體育小組人數(shù)的2份,據(jù)此即可解答。【詳解】20÷5×2=4×2=8(人)答:參加舞蹈小組的有8人?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。27、10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論