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文檔簡介
2025屆江蘇省宜興市洑東中學(xué)中考生物模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時標(biāo)本時,在載玻片上滴的是()A.自來水 B.生理鹽水 C.葡萄糖水 D.碘液2、中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)說法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲是病原體D.保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑3、下列不屬于青春期發(fā)育特征的是()A.身高突增 B.女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),出現(xiàn)腋毛 C.變聲 D.代謝速度減慢4、有關(guān)人體運動,說法不正確的是(
)A.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成
B.骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼C.骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運動D.伸肘時,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張5、下列各項中都屬于生物的一組是(
)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細(xì)菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍6、夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。這是因為螢火蟲釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了()A.電能 B.熱能 C.光能 D.化學(xué)能7、下列染色體數(shù)目,一般不可能是體細(xì)胞的是()A.24條 B.23條 C.46條 D.68條8、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關(guān)說法不正確的是A.進(jìn)行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)B.滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍(lán),③號試管溶液不變藍(lán)C.該實驗中,④號試管是重復(fù)實驗,可減少實驗誤差D.本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度9、某位老人走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,癥狀很快得到緩解。你認(rèn)為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的()A.滑液 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)囊10、創(chuàng)新思維推動現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,以下應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.生物反應(yīng)器B.薄殼建筑C.骨髓移植D.試管嬰兒11、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別扮演的角色依次為()A.生產(chǎn)者、初級消費者B.生產(chǎn)者、次級消費者C.分解者、次級消費者D.初級消費者、次級消費者12、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚13、下列關(guān)于人體心臟的敘述中,不正確的是()A.心房與心室之間有瓣膜B.左心室與主動脈相連C.心臟壁最厚的是右心室D.心室與動脈之間有瓣膜14、下列哪種生活方式有利于青春期發(fā)育A.任何事情都不和家長交流 B.經(jīng)常上網(wǎng)熬夜C.不吸煙,不喝酒 D.經(jīng)常找理由不上體育課15、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉16、能通過三條途徑排出體外的是()A.水B.二氧化碳C.無機(jī)鹽D.尿素17、“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”,下列甲~丁四項事實中,支持這一觀點的共有甲:20世紀(jì)70年代,在南極的企鵝等動物體內(nèi)檢測到DDT乙:大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流丙:蒲公英的果實隨風(fēng)飄散?。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬A.一項B.兩項C.三項D.四項18、Lehrman設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組:(l)全為雌鳥,單獨飼養(yǎng);(2)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(3)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料.然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(l)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵.基于這個實驗我們可以認(rèn)為()A.雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B.筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C.雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D.實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論19、夏季是一個多雨的季節(jié),如果雨水太多,農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.吸收作用 D.呼吸作用20、下列各圖表示高等動物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是A.B.C.D.21、某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時,觀察到的菠菜葉片橫切面如圖所示,下列說法錯誤的是(
)A.圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體B.圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多D.氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制22、如圖為細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是()A.DNA、基因 B.細(xì)胞核、基因 C.染色體、DNA D.細(xì)胞核、DNA23、黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦24、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結(jié)出果實C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊25、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌26、印度洋南部的克格倫島上常刮大風(fēng),那里植物一般很矮小,有很多是貼地蔓生的,這是()。A.自然選擇的結(jié)果 B.人工栽培的結(jié)果C.一種不正常的自然現(xiàn)象 D.植物發(fā)生的突然變化27、下列實驗中不需要使用碘液的是A.觀察酵母菌 B.探究饅頭在口腔中的變化C.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)28、下列關(guān)于人體血管的敘述中,不正確的是()A.動脈的管壁薄,彈性小B.靜脈將血液送回心臟C.毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過D.動脈的血流速度最快29、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.使物像更清晰--調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.使視野中看到的細(xì)胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片30、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,看到的兩個視野。下列說法不正確的是()A.圖甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無液泡B.圖乙細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能C.圖甲細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡D.圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡31、請根據(jù)如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗證光合作用需要二氧化碳C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水32、我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見地窖中的東西 B.測量地窖中一氧化碳的含量C.測量地窖中二氧化碳的含量 D.測量地窖中氧氣的含量33、構(gòu)成植物體的組織中,具有分裂增生能力的是()A.上皮組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織34、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是()A.卵生B.用肺呼吸C.有脊椎骨組成的脊柱D.體溫恒定35、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.魚躍鳥飛是因為它們都有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu).下列論證錯誤的是()A.黑麥的根部有多達(dá)150億條根毛,有利于根吸收水和無機(jī)鹽B.肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺進(jìn)行氣體交換C.小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.腎小球是毛細(xì)血管球,有利于腎形成原尿36、動物的行為資料1:烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”,現(xiàn)年17歲,剛引進(jìn)時,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好,抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機(jī),調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機(jī),后又在游客的“唆使”下學(xué)會了喝啤酒,它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2:剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小,長2厘米,重0.5﹣0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和靈敏的嗅覺,小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進(jìn)育兒袋,叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。請根據(jù)資料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋,這種行為屬于_____行為;剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中,這屬于_____行為,受到體內(nèi)_____的控制;野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,這說明它們還有_____行為;在動物群體中,信息傳遞和交流可通過聲音、動作和_____來進(jìn)行。37、閱讀資料,回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區(qū),是生態(tài)旅游避暑勝地,森林覆蓋率達(dá)80%以上,氣候涼爽濕潤,空氣清新宜人,堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富,植物物種達(dá)30余種,其中白皮松為國家二級保護(hù)樹種,閃金柏為世界珍稀樹種,麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中,沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織,色彩艷麗,美不勝收。樹叢下,生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥,不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類以及環(huán)節(jié)類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護(hù)動物,與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類,蛇、蜥蜴等爬行動物更是數(shù)不勝數(shù),使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態(tài)野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,生產(chǎn)者有______等(依據(jù)材料答出一種即可),該生態(tài)系統(tǒng)中除植物和動物外,不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富,直接體現(xiàn)了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng),如圖是其中的一部分,請你寫出圖中的一條食物鏈:______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多,這會給那里的動植物及環(huán)境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游,應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?(答出一條措施即可)______。38、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的___,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___。如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將_(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_A.陽光→水草→蝦→魚
B.水草→蝦→魚→微生物
C.水草→蝦→魚
D.蝦→小魚→大魚一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力。如果該池塘被難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過___不斷積累。39、圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動;圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置(圖中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。據(jù)圖回答下列問題。圖乙中代表光合作用的曲線是______,它與圖甲中的______(填字母)生理過程相對應(yīng)。根據(jù)植物各種生理活動的特征,夜間適當(dāng)降低溫室大棚溫度可以提高蔬果產(chǎn)量,這種操作的原理是:可以降低圖甲中植物細(xì)胞作用______(填字母)。根據(jù)圖丙裝置你可以提出問題?______。把圖丙中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾個小時后,裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高。如果將圖丙中b裝置內(nèi)的蒸餾水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,b裝置必須放在______環(huán)境中,目的是防止光合作用的干擾。40、南漳是楚文化的發(fā)祥地,是三國故事的源頭,也是和氏璧的故鄉(xiāng)。這里有七彩飛瀑的香水河、奇險秀美的春秋寨,還有昌集鴛鴦湖、羋月桃?guī)X、……請你用生物學(xué)知識:香水河景區(qū)內(nèi)樹木遍野,植被完整,炎炎夏日到此游玩,會讓你神清氣爽。這是因為植物的____(填序號①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用)的結(jié)果。如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。植物葉片內(nèi)有機(jī)物增加的線段是_________。綠水青山就是金山銀山。南漳縣大力開展植樹造林和資源保護(hù),生態(tài)建設(shè)不斷加強,生態(tài)環(huán)境明顯改善有很大關(guān)系,生物種類不降反增。由此可見,保護(hù)生物多樣性的根本措施是____;漫步鴛鴦湖,不時發(fā)現(xiàn)鴛鴦帶著雛鳥水中嬉戲,雛鳥出生兩天即能跟隨親鳥進(jìn)入水中游泳和潛水,這種行為屬于_____行為。流感流行時期不建議老人和小孩到人多的景區(qū)游玩,以免得流感。老人和小孩屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的____,流感的病原體是流感病毒,它沒有______結(jié)構(gòu)。
參考答案1、B【解析】
制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,但目的都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)?!驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。
故選:B【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確口腔上皮臨時裝片的制作過程。2、D【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻總魅静〉娜齻€基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,加強體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種,即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲,因此瘧原蟲是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物,D錯誤?!军c睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。3、D【解析】青春期由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),新陳代謝快。4、D【解析】人的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,A正確;骨骼是由多快骨通過不同形成的骨連結(jié)而成,B正確;骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運動,C正確;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,D錯誤。5、C【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻亢卟?、真菌具有生物的特征,屬于生物;水不具有生物的特征不屬于生物,A錯誤;
小狗、小草具有生物的特征,屬于生物;珊瑚不具有生物的特征不屬于生物,B錯誤;
貓、珊瑚蟲、細(xì)菌,都具有生物的特征,屬于生物,C正確;
蝴蝶、小鳥具有生物的特征,屬于生物;自下向上生長的石筍不具有生物的特征,不屬于生物,D錯誤。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。6、C【解析】試題分析:能量的來源是食物,食物被消化后,營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物,動物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來,除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供生命活動利用,螢火蟲釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了光能。考點:本題考查的是能量的形式。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解動物通過呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供動物進(jìn)行各項生命活動時的需要。7、B【解析】試題分析:體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。故選B??键c:染色體、DNA和基因的關(guān)系。8、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗,進(jìn)行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè),如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān),A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);①或⑤號試管溫度過低和過高,試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán),B正確;該實驗中,④號試管中加入的唾液是1ml,不是重復(fù)實驗,不能減少實驗誤差,C錯誤;本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。9、A【解析】
關(guān)節(jié):關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成。①關(guān)節(jié)面:相鄰兩塊骨的接觸面,凸起的一面叫關(guān)節(jié)頭;凹進(jìn)的一面叫關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。②關(guān)節(jié)囊:關(guān)節(jié)囊為附著在相鄰關(guān)節(jié)面周緣及附近骨表面的結(jié)締組織囊,內(nèi)含血管和神經(jīng)等。它包繞著整個關(guān)節(jié),使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)囊的外層稱為纖維層,對關(guān)節(jié)起加固作用;關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層,可分泌少量透明的滑液,在關(guān)節(jié)面之間起潤滑作用,以減少摩擦。③關(guān)節(jié)腔:是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,可減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)活動靈活?!驹斀狻拷猓宏P(guān)節(jié)炎是由于關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變引起的一種疾病,而關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層可分泌少量透明的滑液,在關(guān)節(jié)面之間起潤滑作用,以減少摩擦,這位老人滑液分泌不足,所以醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉,相對于滑液,癥狀很快得到緩解。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能等。10、A【解析】“生物反應(yīng)器”即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造,給生物體內(nèi)轉(zhuǎn)入某種基因,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染??梢娖渲凶钪匾募夹g(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。A符合題意。
薄殼建筑利于的是仿生技術(shù),模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?。B不符合題意。骨髓對于維持機(jī)體的生命和免疫力非常重要,骨髓移植可以取代患者的骨髓造血,使患者恢復(fù)造血和免疫功能,通過這種途徑,可以達(dá)到根治再生障礙性貧血的目的,從而使患者的血細(xì)胞不斷地得到補充??梢姴灰玫睫D(zhuǎn)基因技術(shù)。C不符合題意。
試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,將精子、卵子一起放入試管,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,其原理是有性生殖。可見沒有用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。D不符合題意。11、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成;其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費者包括各種動物;分解者主要指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物,以玉米為飼料的牛是初級消費者。人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色,人吃的牛肉,屬于次級消費者。12、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?!驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,可見能發(fā)育新植物體的是胚;故選D?!军c睛】種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。13、C【解析】
心臟有四個腔:左心房、左心室、右心房、右心室,它們分別和不同的血管相連,其中左心房與肺靜脈相連;左心室與主動脈相連;右心房與上、下腔靜脈相連;右心室與肺動脈相連。【詳解】心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜,保證血液由心房流向心室,A正確;左心室與主動脈相連,B正確;心臟壁最厚的是左心室,C錯誤;心室與動脈之間有能開閉的動瓣膜,保證血液只能從心室流向動脈,而不能倒流,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)。14、C【解析】
健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運動、心理平衡等?!驹斀狻緼、青春期的生理和心理都發(fā)生很大變化,如果任何事情都不和家長交流,不利于青春期發(fā)育,A錯誤。
B、經(jīng)常熬夜,會使得大腦沒有充分的休息時間,造成大腦疲勞,從而影響學(xué)習(xí),B錯誤。
C、不吸煙、不喝酒可以減少心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率,促進(jìn)身體健康,C正確。
D、體育鍛煉能改善血液循環(huán),促進(jìn)心血管健康,要積極參加體育鍛煉,不上體育課不利于青春期發(fā)育,D錯誤。
故選C。15、A【解析】
大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答?!驹斀狻看蠖狗N子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的,他們都有種皮和胚?!军c睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。16、A【解析】
此題主要考查的是排泄的概念和途徑的有關(guān)知識,排泄的途徑主要有三條,分析解答?!驹斀狻咳梭w細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑。可見水能通過三條途徑排出體外。【點睛】本題主要考查排泄的概念、途徑和意義。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體細(xì)胞代謝廢物的排出和途徑。17、C【解析】試題分析:甲:生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。如從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體。在沒有使用過DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,DDT通過食物鏈的傳遞,已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中;乙:大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流,說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體;丙:蒲公英的果實隨風(fēng)飄散,便于蒲公英的繁殖,不能屬于生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);丁:紅嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬,說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。故C符合題意。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【名師點睛】本題考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),人類活動會通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng),我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。18、C【解析】分析題干中的三組實驗:(l)組全為雌鳥,單獨飼養(yǎng),無窩筑材料,無雌鳥孵蛋;(2)組雌鳥,雄鳥,不提供筑窩材料,有雌鳥孵蛋,但不是全部;(3)組,雌鳥雄鳥,有窩筑材料,全部雌鳥孵蛋。通過對比可知,沒有雄鳥,無窩筑材料,絕對沒有雌鳥孵蛋;但有雄鳥,無窩筑材料,雌鳥不一定孵蛋;有雄鳥,有窩筑材料,雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。19、D【解析】試題分析:植物體的任何部位都要進(jìn)行呼吸作用,以獲得生命活動所需要的能量,呼吸作用的原料之一是氧氣;水澇后,土壤中缺少氧氣,植物的根系無法進(jìn)行呼吸作用,導(dǎo)致根系死亡,根系死亡后又導(dǎo)致植物的地上部分得不到水分和無機(jī)鹽,最后導(dǎo)致整株植物體死亡.即水澇影響了植物根系的呼吸作用.故選D20、A【解析】
人體四大組織分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,各具有不同的功能,識圖答題?!驹斀狻緼、是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,A符合題意;B、是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,B不符合題意;C、是肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意;D、是上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,D不符合題意。故選:A。【點睛】此題考查的是人體的幾種組織及功能,正確識記人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)及生理功能。21、C【解析】
觀圖可知:1是上表皮,2是下表皮,3是葉肉,4是氣孔,5是保衛(wèi)細(xì)胞?!驹斀狻繄D中3葉肉的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體,A正確。
散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的4氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,B正確。
多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多,C錯誤。
氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制,D正確。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)。22、A【解析】
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。【詳解】DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因。即基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,染色體在細(xì)胞核里。因此遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是DNA、基因。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。23、B【解析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。24、C【解析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境。選項中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象,A、B、D錯誤;C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確??键c:生物的特征。25、B【解析】試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點:本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。26、A【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】由于經(jīng)常刮大風(fēng),島上高大的植物蒸騰作用非常旺盛,保水能力差,還容易被風(fēng)折斷,不能生存,這是不適者被淘汰;而矮小的植物,蒸騰作用較小,保水能力強,還能避免被風(fēng)折斷,有利于生存,這是適者生存;經(jīng)過若干年的自然選擇之后,島上的植物就都很矮小了?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。27、D【解析】
(1)在實驗中常常利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性來驗證淀粉是否存在。(2)細(xì)胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),為了便于觀察細(xì)胞核,所以常用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色。【詳解】觀察酵母菌細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞為了便于觀察細(xì)胞核,就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化,用到碘液的目的是檢驗淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液。故選D?!军c睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關(guān)鍵。28、A【解析】動脈管壁厚,彈性大,血流速度快,A錯誤,D正確;靜脈將血液送回心臟,B正確;毛細(xì)血管官腔極細(xì),紅細(xì)胞呈單行通過,C正確。點睛:三種血管的結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢29、A【解析】
遮光器上有大小不同的光圈,調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少;轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調(diào)節(jié)物像的清晰?!驹斀狻空诠馄魃系墓馊刂仆ㄟ^光線的多少,調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗,不能調(diào)節(jié)物像大小,而轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細(xì)胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片,也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向上方移動裝片,故D不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。30、C【解析】試題分析:甲細(xì)胞排列疏松,為人的口腔上皮細(xì)胞,上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞,因此無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細(xì)胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,B錯誤;細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細(xì)胞壁,D正確??键c:人體的幾種基本組織及功能。31、D【解析】試題分析:A、裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點:圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.32、D【解析】
呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍?nèi)儲存的紅薯,通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。33、C【解析】
植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等?!驹斀狻可掀そM織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌
等功能,A不符合題意;保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,B不符合題意;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗,C符合題意;營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,D不符合題意?!军c睛】掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。34、C【解析】
動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物?!驹斀狻緼、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生,大熊貓屬于哺乳動物,是胎生,A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸,B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定,D錯誤。故選:C?!军c睛】動物的分類。35、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,根毛的數(shù)量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率,A正確;肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換,B正確;小腸內(nèi)含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,是與消化有直接關(guān)系的,與吸收無關(guān),C錯誤;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,D正確。36、學(xué)習(xí)先天性遺傳物質(zhì)社會氣味【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級?!驹斀狻浚?)黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋,屬于學(xué)習(xí)行為。這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。
(2)剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中,是生來就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此這屬于先天性行為。
(3)野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,群體內(nèi)形成了一定的組織,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會行為。
(4)動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng);同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。37、沙棘分解者生物種類植物→鼠→鷹胎生哺乳不亂扔垃圾【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)資料中的白皮松、閃金柏、沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香、著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等都是植物屬于生產(chǎn)者,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,上述資料中列舉未提及的成分是分解者和非生物成分。(2)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。隨著人們對生物多樣性的認(rèn)識不斷加深,生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了生物種類的多樣性;食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,如圖中的植物→鼠→鷹。圖中的哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等,如金錢豹、雪貂;(3)隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多,作為一位游客,應(yīng)自覺保護(hù)環(huán)境,如不亂扔垃圾,節(jié)約用水等?!军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和寫法。38、生產(chǎn)者分解者減少C自動調(diào)節(jié)食物鏈【解析】(1)水草、浮萍和水綿是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并儲存能量,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;魚、蝦等各種動物,直接或間接地以植物為食,屬于消費者;在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系。蝦吃水草,魚吃蝦,由此可見食物鏈:水草→蝦→魚。如果有人向池塘中投
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