3我認(rèn)識您了 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

3我認(rèn)識您了說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自《道德與法治》一年級上冊統(tǒng)編版教材，具體章節(jié)為“我認(rèn)識您了”。本章節(jié)主要圍繞學(xué)生與家長、老師和同學(xué)之間的相互認(rèn)識展開，內(nèi)容包括自我介紹、了解家庭成員、尊敬師長、友好相處等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會實(shí)踐能力：通過自我介紹和家庭介紹等活動(dòng)，提升學(xué)生表達(dá)自己和了解他人的能力。

2.道德品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、關(guān)愛家人、友好相處的良好道德品質(zhì)。

3.人際交往能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽、尊重和溝通，增強(qiáng)人際交往的技巧和意識。

4.自我認(rèn)知：幫助學(xué)生認(rèn)識自我，了解自己的家庭和學(xué)校環(huán)境，樹立正確的自我形象。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

一年級學(xué)生對自我介紹和家庭介紹有一定的基礎(chǔ)，能夠簡單地說出自己的名字和家庭成員。但在更深入的人際交往和道德認(rèn)知方面，學(xué)生的知識儲備還較為有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，對新鮮事物充滿興趣。他們在學(xué)習(xí)上喜歡直觀、生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式。學(xué)生的認(rèn)知能力處于初步發(fā)展階段，主要通過形象思維來理解和記憶知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手操作和游戲化學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則可能更喜歡通過故事和角色扮演來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）語言表達(dá)能力不足：部分學(xué)生在表達(dá)自己時(shí)可能存在詞匯量有限、句子結(jié)構(gòu)簡單的問題，影響自我介紹和家庭介紹的完整性。

（2）人際交往經(jīng)驗(yàn)有限：一年級學(xué)生的人際交往經(jīng)驗(yàn)較少，可能難以理解如何與不同的人友好相處，以及如何表達(dá)尊重和關(guān)愛。

（3）道德認(rèn)知水平有限：學(xué)生在理解道德規(guī)范和價(jià)值觀方面可能存在困惑，需要教師通過具體事例和情境引導(dǎo)他們樹立正確的道德觀念。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)有趣的故事和案例，講解人際交往的基本原則和道德規(guī)范。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自我介紹和家庭介紹的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流與合作。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬真實(shí)情境，體驗(yàn)尊重、關(guān)愛和友好相處的情感。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示圖片、視頻，直觀展示家庭結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系等，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

2.教學(xué)軟件互動(dòng)：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)游戲和活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)物教具：使用家庭照片、人物卡片等實(shí)物教具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶家庭成員和人物關(guān)系。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（用時(shí)：45分鐘）

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段溫馨的家庭生活視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述視頻中的人物關(guān)系。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生在觀察后，思考如何向別人介紹自己的家庭成員。

3.學(xué)生分享：邀請幾位學(xué)生分享他們是如何介紹自己家庭成員的。

4.用時(shí)：5分鐘

二、講授新課（15分鐘）

1.自我介紹：

-講解自我介紹的基本要素：姓名、年齡、愛好等。

-通過示范，讓學(xué)生了解如何進(jìn)行自我介紹。

-學(xué)生練習(xí)自我介紹，教師點(diǎn)評和指導(dǎo)。

-用時(shí)：5分鐘

2.家庭介紹：

-講解家庭介紹的內(nèi)容：家庭成員、關(guān)系、特點(diǎn)等。

-通過圖片展示，讓學(xué)生認(rèn)識常見的家庭成員。

-學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)家庭成員，進(jìn)行角色扮演，介紹該家庭成員。

-用時(shí)：5分鐘

3.尊重師長：

-講解尊重師長的意義和方式。

-通過故事和案例，讓學(xué)生了解如何尊敬師長。

-學(xué)生討論：如果遇到不尊重師長的情況，應(yīng)該怎么做。

-用時(shí)：5分鐘

4.友好相處：

-講解友好相處的原則和技巧。

-通過角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)友好相處的場景。

-學(xué)生分享：他們在日常生活中是如何友好相處的。

-用時(shí)：5分鐘

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.練習(xí)環(huán)節(jié)：

-學(xué)生進(jìn)行自我介紹和家庭介紹練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-學(xué)生互相評價(jià)，提出改進(jìn)建議。

-用時(shí)：10分鐘

2.小組討論：

-學(xué)生分組，討論以下問題：

a.如何與同學(xué)友好相處？

b.遇到矛盾和沖突時(shí)，應(yīng)該如何解決？

-每組選派代表分享討論成果。

-用時(shí)：5分鐘

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問環(huán)節(jié)：

-教師針對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問，如：

a.如何進(jìn)行自我介紹？

b.家庭介紹的內(nèi)容有哪些？

c.如何尊敬師長？

d.如何友好相處？

-學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評和總結(jié)。

-用時(shí)：5分鐘

五、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)：

-教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人際交往的重要性和道德規(guī)范。

-用時(shí)：2分鐘

2.拓展活動(dòng)：

-學(xué)生課后完成一份關(guān)于家庭和學(xué)校的調(diào)查報(bào)告，分享給同學(xué)。

-用時(shí)：3分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘拓展與延伸一、拓展閱讀材料

1.《家庭的故事》：一本關(guān)于家庭關(guān)系的繪本，通過生動(dòng)的故事，向?qū)W生展示家庭的溫暖和家庭成員之間的相互關(guān)愛。

2.《我們的學(xué)?！罚阂槐窘榻B學(xué)校生活的書籍，包括學(xué)校的規(guī)章制度、師生關(guān)系、校園活動(dòng)等，幫助學(xué)生更好地融入學(xué)校生活。

3.《道德與法治故事集》：收錄了多個(gè)與道德、法治相關(guān)的真實(shí)故事，通過閱讀這些故事，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的道德規(guī)范和法律知識。

二、課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.家庭調(diào)查報(bào)告：學(xué)生可以回家后，與家長一起完成一份關(guān)于家庭的歷史、成員特點(diǎn)、家庭傳統(tǒng)等內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告，并在課堂上分享。

2.學(xué)校生活日志：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在學(xué)校的一天，包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、與同學(xué)的互動(dòng)等，通過日志的形式，反思自己在學(xué)校的表現(xiàn)和成長。

3.道德故事分享：學(xué)生可以選擇一本與道德相關(guān)的書籍或故事，在課堂上與同學(xué)們分享，討論故事中的道德觀念和自己的理解。

4.法律知識小課堂：學(xué)生可以查找有關(guān)法律的知識，如交通規(guī)則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等，制作成小卡片或海報(bào)，在課堂上進(jìn)行展示和講解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.家庭角色扮演：學(xué)生可以在家中進(jìn)行家庭角色扮演，模擬家庭成員之間的互動(dòng)，體驗(yàn)家庭責(zé)任和關(guān)愛。

2.校園文明宣傳：學(xué)生可以參與校園文明宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、編寫文明標(biāo)語等，提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。

3.道德故事演講：學(xué)生可以選擇一個(gè)自己喜歡的故事，進(jìn)行演講，通過演講，加深對故事中道德觀念的理解。

四、家庭作業(yè)

1.每周閱讀一本與家庭、學(xué)校、道德、法治相關(guān)的書籍或故事，并寫一篇讀書筆記。

2.每周記錄自己在學(xué)?；蚣彝ブ械牡赖滦袨?，反思自己的成長和進(jìn)步。

3.每月制作一份關(guān)于家庭、學(xué)校、道德、法治的PPT或手抄報(bào)，與同學(xué)們分享。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-自我介紹：姓名、年齡、愛好、特長等

-家庭介紹：家庭成員、關(guān)系、特點(diǎn)等

-尊重師長：禮貌用語、傾聽、幫助等

-友好相處：合作、分享、尊重、包容等

②關(guān)鍵詞句：

-我是誰？

-我的家庭有哪些成員？

-我如何尊重我的老師？

-我如何與同學(xué)友好相處