3 游戲中的觀(guān)察 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教科版

3游戲中的觀(guān)察第一課時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“游戲中的觀(guān)察”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察和思考的能力。通過(guò)游戲的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察事物的變化，培養(yǎng)他們的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察自然現(xiàn)象、現(xiàn)象變化的能力，提升科學(xué)探究素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作游戲，觀(guān)察并記錄物體在游戲過(guò)程中的變化，如物體的位置、速度、形狀等。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，能夠發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，如物體運(yùn)動(dòng)的方向、速度與時(shí)間的關(guān)系等。

-例如，在“推小車(chē)”游戲中，學(xué)生需要觀(guān)察小車(chē)移動(dòng)的距離、速度，并嘗試預(yù)測(cè)小車(chē)在不同條件下的運(yùn)動(dòng)情況。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)在于學(xué)生如何將觀(guān)察到的現(xiàn)象與科學(xué)原理相結(jié)合，理解物體運(yùn)動(dòng)背后的科學(xué)原理。

-學(xué)生需要克服對(duì)復(fù)雜科學(xué)概念的理解障礙，如速度、加速度等物理量的概念。

-例如，在“投擲沙包”游戲中，學(xué)生可能難以理解為什么不同角度的投擲會(huì)導(dǎo)致沙包落地點(diǎn)不同，這需要學(xué)生理解拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的基本原理。教學(xué)資源-軟硬件資源：彩色卡片、小車(chē)模型、沙包、計(jì)時(shí)器、秒表

-課程平臺(tái)：教科書(shū)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)

-信息化資源：多媒體課件、教學(xué)視頻

-教學(xué)手段：實(shí)物演示、小組合作、游戲互動(dòng)、觀(guān)察記錄表教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一系列生活中常見(jiàn)的游戲圖片，如跳繩、踢毽子、丟沙包等，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己參與過(guò)的游戲。

2.提出問(wèn)題：教師提問(wèn)：“你們?cè)谟螒蛑卸加^(guān)察到了什么？”激發(fā)學(xué)生思考，引入觀(guān)察的重要性。

3.引出課題：教師總結(jié)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何通過(guò)觀(guān)察，更好地參與游戲?！币氡竟?jié)課主題“游戲中的觀(guān)察”。

二、講授新課（20分鐘）

1.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（10分鐘）

-教師講解物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，如物體運(yùn)動(dòng)的方向、速度與時(shí)間的關(guān)系等。

-通過(guò)多媒體課件展示物體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生直觀(guān)理解。

-示例：展示小車(chē)在不同坡度上的運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察小車(chē)速度的變化。

2.觀(guān)察與記錄（5分鐘）

-教師示范如何觀(guān)察并記錄物體運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)，如時(shí)間、距離等。

-學(xué)生跟隨教師示范，嘗試記錄自己在游戲中的觀(guān)察結(jié)果。

3.小組合作（5分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行游戲，如“推小車(chē)”、“丟沙包”等，觀(guān)察并記錄游戲過(guò)程中的數(shù)據(jù)。

-教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決觀(guān)察和記錄中的問(wèn)題。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)物操作（10分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，利用提供的材料進(jìn)行游戲?qū)嶒?yàn)，如設(shè)計(jì)不同坡度的斜面，觀(guān)察小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生操作中的錯(cuò)誤。

2.小組討論（5分鐘）

-學(xué)生分組討論觀(guān)察到的現(xiàn)象，分享自己的發(fā)現(xiàn)。

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，如斜面坡度與物體速度的關(guān)系。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“你們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？”

2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“如何通過(guò)觀(guān)察，更好地參與游戲？”

2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提問(wèn)：“在游戲中，你們遇到了哪些困難？”

4.學(xué)生回答問(wèn)題，教師針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答。

六、教學(xué)拓展（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“除了游戲，還有哪些場(chǎng)景需要觀(guān)察？”

2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提出拓展任務(wù)：“請(qǐng)同學(xué)們課后觀(guān)察周?chē)h(huán)境，記錄下自己觀(guān)察到的現(xiàn)象。”

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.本節(jié)課以游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和記錄物體運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。

2.通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.教師在教學(xué)中注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)科學(xué)探究素養(yǎng)。

4.整個(gè)教學(xué)過(guò)程緊扣重難點(diǎn)，注重學(xué)生核心素養(yǎng)能力的拓展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-物體運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)：介紹關(guān)于速度、加速度、慣性等物理概念，以及它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。

-觀(guān)察技能培養(yǎng)：提供關(guān)于如何進(jìn)行有效觀(guān)察的技巧和方法，包括觀(guān)察的順序、記錄的方法等。

-游戲與物理：探討不同類(lèi)型的游戲如何反映物理原理，例如，棋類(lèi)游戲中的策略如何與概率統(tǒng)計(jì)相關(guān)。

-兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)：介紹一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作簡(jiǎn)單的杠桿、滑輪系統(tǒng)等，幫助學(xué)生理解力的作用。

2.拓展建議：

-觀(guān)察日記：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行觀(guān)察日記，記錄下他們觀(guān)察到的自然現(xiàn)象或日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象，并嘗試解釋它們。

-家庭實(shí)驗(yàn)：指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生一起在家中進(jìn)行簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量物體的浮力、制作簡(jiǎn)單的靜電實(shí)驗(yàn)等。

-游戲中的物理挑戰(zhàn)：設(shè)計(jì)一些游戲中的物理挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在游戲中應(yīng)用物理知識(shí)，如設(shè)計(jì)一個(gè)能夠達(dá)到特定距離的滑車(chē)。

-科普讀物推薦：推薦適合一年級(jí)學(xué)生的科普讀物，如《神奇校車(chē)》系列，幫助學(xué)生擴(kuò)展科學(xué)知識(shí)面。

-社區(qū)參觀(guān)：組織學(xué)生參觀(guān)科學(xué)博物館、科技館等，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣和實(shí)踐能力。

-家庭討論會(huì)：定期在家中舉辦科學(xué)討論會(huì)，鼓勵(lì)家庭成員分享他們了解的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的家庭科學(xué)教育。

-科學(xué)小論文：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于他們觀(guān)察到的科學(xué)現(xiàn)象的小論文，培養(yǎng)他們的科學(xué)寫(xiě)作能力。

-角色扮演：通過(guò)角色扮演的方式，讓學(xué)生扮演科學(xué)家，模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，提高他們的科學(xué)思維和表達(dá)能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

-觀(guān)察與記錄的方法

-游戲中的科學(xué)原理

②關(guān)鍵詞：

-速度

-加速度

-慣性

-觀(guān)察角度

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