小學(xué)生文學(xué)啟蒙書籍解讀

小學(xué)生文學(xué)啟蒙書籍解讀TOC\o"1-2"\h\u21780第一章走進(jìn)小學(xué)生文學(xué)啟蒙書籍的世界 112957第二章《小王子》：一部充滿哲理的啟蒙佳作 132197第三章剖析《小王子》中的奇幻之旅與深刻內(nèi)涵 210933第四章我看《小王子》：童真與哲理的完美融合 22974第五章《小王子》中的經(jīng)典語(yǔ)句及其深遠(yuǎn)意義 314570第六章從《小王子》看小學(xué)生文學(xué)啟蒙的獨(dú)特價(jià)值 327486第七章文學(xué)啟蒙書籍對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的積極影響 326024第八章?lián)肀膶W(xué)啟蒙，開(kāi)啟智慧之門 4第一章走進(jìn)小學(xué)生文學(xué)啟蒙書籍的世界小朋友們呀，咱們現(xiàn)在要一起走進(jìn)小學(xué)生文學(xué)啟蒙書籍的奇妙世界啦。這個(gè)世界可豐富了呢，有各種各樣的故事和知識(shí)在等著大家。比如說(shuō)《安徒生童話》，這里面有好多大家耳熟能詳?shù)墓适拢瘛冻笮▲啞?。丑小鴨一開(kāi)始被其他動(dòng)物嫌棄，因?yàn)樗L(zhǎng)得又大又丑，“他是那么丑陋，連狗都不愿意咬他。”可它心里一直有個(gè)夢(mèng)想，想要變成美麗的天鵝。這個(gè)故事就告訴小朋友們，不要因?yàn)樽约含F(xiàn)在的樣子或者遭遇就灰心，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。還有《格林童話》，像《白雪公主》的故事，美麗的白雪公主遭到繼母的嫉妒和迫害，但她善良的心性始終不變，最后在小矮人和王子的幫助下獲得幸福。這些故事充滿了幻想和道德教育意義，非常適合小學(xué)生去閱讀，能讓他們?cè)谳p松的故事里學(xué)到很多做人的道理。而且文學(xué)啟蒙書籍不僅僅是童話故事，還有一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌集之類的，就像《繁星·春水》，里面的小詩(shī)充滿了對(duì)母愛(ài)、童真和自然的贊美，“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”這樣的詩(shī)句讀起來(lái)很溫暖，能讓小朋友感受到母愛(ài)的偉大。第二章《小王子》：一部充滿哲理的啟蒙佳作《小王子》這本書可真是一本非常棒的文學(xué)啟蒙書籍呢。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它就像是一把打開(kāi)哲理世界大門的小鑰匙。書里的小王子來(lái)自一個(gè)小小的星球，他的星球上他自己和一朵玫瑰花。小王子每天都精心照顧著玫瑰花，“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢！”他對(duì)玫瑰的感情是很復(fù)雜的，有喜愛(ài)也有煩惱。這就像小朋友們和自己心愛(ài)的玩具或者寵物之間的感情一樣，有時(shí)候覺(jué)得很美好，有時(shí)候又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[別扭。而且小王子在星際旅行的過(guò)程中，遇到了各種各樣奇怪的大人。比如說(shuō)那個(gè)只知道數(shù)星星的商人，他覺(jué)得星星是屬于自己的財(cái)產(chǎn)，卻完全不懂得欣賞星星的美。這就像在生活中，有些大人只看重金錢和物質(zhì)，而忽略了生活中真正美好的東西。這種對(duì)比很容易讓小朋友們理解，也能讓他們從小就思考什么才是真正重要的東西。第三章剖析《小王子》中的奇幻之旅與深刻內(nèi)涵小王子的奇幻之旅那可真是充滿了驚喜和思考啊。他離開(kāi)自己的星球后，到了很多不同的星球。在第一顆星球上，他遇到了一個(gè)專制但善良的國(guó)王。這個(gè)國(guó)王總是喜歡命令別人，“我命令你打哈欠。”可他的內(nèi)心其實(shí)是孤獨(dú)的，他渴望有人陪伴。這就像在生活中，有些小朋友可能在班級(jí)里當(dāng)小班長(zhǎng)，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)愛(ài)指揮別人，但其實(shí)他們也是想要和大家一起玩的。然后小王子又到了一個(gè)虛榮的人的星球，這個(gè)虛榮的人只喜歡聽(tīng)贊美的話，“崇拜我吧！”這讓小王子覺(jué)得很奇怪。在小學(xué)生的生活里，也會(huì)遇到這樣虛榮的小伙伴，只想著自己出風(fēng)頭，接受不了一點(diǎn)批評(píng)。小王子的這些經(jīng)歷，每一個(gè)都像是一面鏡子，反映出生活中的不同人性。而他最后來(lái)到地球，和狐貍的相遇更是充滿了哲理。狐貍說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。”這種關(guān)于馴養(yǎng)和關(guān)系的理解，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很深刻的，能讓他們思考人與人之間的聯(lián)系。第四章我看《小王子》：童真與哲理的完美融合在我看來(lái)呀，《小王子》真的是把童真和哲理融合得恰到好處。書里的插畫都是很簡(jiǎn)單可愛(ài)的風(fēng)格，就像小朋友們自己畫的畫一樣。這讓小朋友們?cè)诳次淖种埃鸵呀?jīng)被這種童真的氛圍吸引了。再看文字內(nèi)容，小王子的很多想法都是非常純真的。比如他對(duì)玫瑰花的愛(ài)，就是那么的直接和純粹。可是在這純真的故事背后呢，又藏著好多深刻的哲理。像小王子和蛇的對(duì)話，蛇說(shuō)“在人群里也會(huì)孤單的?！边@對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能一開(kāi)始不太理解，但是他們慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷了一些在人群中卻感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)刻，就會(huì)突然明白這句話的含義。而且書中用很簡(jiǎn)單的故事就講述了復(fù)雜的情感關(guān)系，比如小王子對(duì)飛行員的友情，他們?cè)谏衬镆黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，那種互相陪伴和信任的感覺(jué)，是小朋友們?cè)谏钪幸材芨惺艿降?。這就是《小王子》的魅力，它讓小朋友們?cè)谙硎芡婀适碌耐瑫r(shí)不知不覺(jué)地接觸到了深刻的哲理。第五章《小王子》中的經(jīng)典語(yǔ)句及其深遠(yuǎn)意義《小王子》里有好多經(jīng)典的語(yǔ)句，每一句都有著深遠(yuǎn)的意義呢。就像“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的，要用心去看?！边@句話可太重要了。在生活中，小朋友們可能會(huì)遇到很多表面上看起來(lái)很兇或者很不好相處的人。比如說(shuō)班上新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他可能穿著有點(diǎn)奇怪，話也不多，大家可能就覺(jué)得他不好接近。但如果用心去看呢，可能會(huì)發(fā)覺(jué)他是因?yàn)閯倓偟叫颅h(huán)境有點(diǎn)害羞，其實(shí)他是個(gè)很善良、很有趣的人。還有“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！边@讓小朋友們明白珍惜的重要性。自己的爸爸媽媽，自己的好朋友，雖然世界上有很多和他們類似的人，但是他們對(duì)自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。這就像小朋友們自己心愛(ài)的小玩具，可能在別人眼里就是個(gè)普通的玩具，可是在自己心里卻是最珍貴的。這些經(jīng)典語(yǔ)句就像一顆顆小種子，種在小朋友們的心里，慢慢生根發(fā)芽，影響著他們對(duì)世界的看法。第六章從《小王子》看小學(xué)生文學(xué)啟蒙的獨(dú)特價(jià)值從《小王子》這本書來(lái)看，小學(xué)生文學(xué)啟蒙有著獨(dú)特的價(jià)值?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單易懂，它沒(méi)有很復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，小學(xué)生讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得吃力。這就像是在他們面前打開(kāi)了一扇知識(shí)的小窗，讓他們輕松地看到里面的風(fēng)景。例如書中描寫小王子星球上的猴面包樹，“猴面包樹在長(zhǎng)大之前也是小小的呀。”這種簡(jiǎn)單的描寫就能讓小朋友們想象出猴面包樹的樣子?！缎⊥踝印纺芘囵B(yǎng)小學(xué)生的想象力。小王子的星際旅行是充滿想象的，他到過(guò)的那些奇怪星球，上面住著各種各樣奇怪的人。小朋友們讀了之后，自己的小腦袋里也會(huì)開(kāi)始想象，如果自己去星際旅行會(huì)遇到什么呢？《小王子》能引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。通過(guò)小王子對(duì)不同人物的看法，小朋友們能明白什么是好的，什么是不好的。像小王子對(duì)那個(gè)只知道賺錢的商人的不屑，就會(huì)讓小朋友們思考，是不是金錢就是一切呢？這樣的啟蒙對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)是非常有幫助的。第七章文學(xué)啟蒙書籍對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的積極影響文學(xué)啟蒙書籍對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有著好多積極影響呢。拿《夏洛的網(wǎng)》來(lái)說(shuō)吧，這本書里的故事特別感人。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼是那么的深厚。夏洛為了救威爾伯，在網(wǎng)上織出了各種字?！傲瞬黄稹薄肮獠收杖恕边@些字讓威爾伯從一只差點(diǎn)被宰殺的小豬變成了一只明星豬。這個(gè)故事讓小學(xué)生們懂得了友誼的珍貴。在生活中，小朋友們也會(huì)有自己的好朋友，他們可以從這個(gè)故事里知道，為了朋友有時(shí)候要付出很多。還有像《綠野仙蹤》，多蘿西為了回到自己的家鄉(xiāng)，和她的小伙伴們一起踏上了冒險(xiǎn)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，他們克服了很多困難。這就告訴小朋友們，遇到困難不要害怕，要勇敢地去面對(duì)。而且文學(xué)啟蒙書籍還能提高小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們?cè)陂喿x的過(guò)程中，會(huì)接觸到很多優(yōu)美的詞匯和句子，慢慢的自己說(shuō)話和寫作文的時(shí)候也會(huì)更加生動(dòng)。比如說(shuō)讀了《寄小讀者》，里面冰心奶奶細(xì)膩的文字描寫，“倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：‘我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！毙∨笥褌兙涂梢詫W(xué)習(xí)到這種充滿感情的表達(dá)方式。第八章?lián)肀膶W(xué)啟蒙，開(kāi)啟智慧之門小朋友們呀，咱們要積極地去擁抱文學(xué)啟蒙，這樣就能開(kāi)啟智慧之門啦。就像走進(jìn)一個(gè)裝滿寶藏的山洞一樣，文學(xué)啟蒙書籍里藏著好多寶貝呢。咱們可以從《伊索寓言》開(kāi)始，里面有好多有趣的小故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理。像《狼和小羊》的故事，狼找各種借口想要吃小羊，這個(gè)故事告訴小朋友們，壞人做壞事是不需要理由的。讀了這樣的故事，小朋友們就會(huì)變