基礎(chǔ)卷-2021-2022學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中考前必刷卷（浙江杭州專用）（全解全析）

2021-2022學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中考前必刷卷七年級(jí)語文·全解全析1.【答案】孺

斕【解析】考查根據(jù)拼音寫漢字。讀準(zhǔn)拼音的聲母、韻母和聲調(diào)，根據(jù)語境寫出相應(yīng)的漢字。婦孺皆知，意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣?！叭妗辈灰`寫成“儒”。五彩斑斕，意思是指多種顏色錯(cuò)雜而繁多耀眼，形容顏色多，色彩錯(cuò)雜燦爛且耀眼?！皵獭迸`寫成“瀾”。2.【答案】qiè

zhuō【解析】考查給漢字注音。鍥而不舍，讀音qièérbùshě，鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。粗拙，讀音cūzhuō，指粗疏拙劣，不精美。3.【答案】B【解析】A.鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。符合語境；B.鮮為人知：很少有人知道。句子中航天員景海鵬、跳水冠軍吳敏霞是大家熟悉的人物，用“鮮為人知”與生活實(shí)際不符合，用詞不當(dāng)；C.深惡痛絕：指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點(diǎn)。符合語境；D.可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。符合語境；4.【答案】（1）驚蟄

（2）春分?！窘馕觥看祟惛鶕?jù)上聯(lián)下聯(lián)的敘述的內(nèi)容，讓考生寫出描寫的季節(jié)。難度不大，考生根據(jù)對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，結(jié)合二十四節(jié)氣的描寫的順序，抓住關(guān)鍵詞語去判斷。（1）中“聞得春雷動(dòng)”“蟲醒桃開”說明的是驚蟄節(jié)氣;（2）中“晝夜等長(zhǎng)”“新柳皆來扭綠腰”，“晝夜等長(zhǎng)”有兩個(gè)節(jié)氣，要么是“春分”，要么是“秋分”通過對(duì)聯(lián)的里的“新柳皆來扭綠腰”判斷出，應(yīng)該是“春分”。

5.【答案】李蘭娟：疫情之下，人工智能技術(shù)發(fā)揮了重要作用。張定宇：用漸凍的生命托起生命之舟（符合要求即可）【解析】本題考查閱讀積累。注意回想自己近期閱讀到的關(guān)于抗疫的一些文章，例如，有關(guān)抗疫英雄李蘭娟和張定宇的一些報(bào)道，也可以是平凡的社區(qū)工作人員、外賣小哥等，寫出人物和文章即可。6.【答案】（1）楊花榆莢無才思（2）明月來相照（3）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（4）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛（5）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（6）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！窘馕觥空n文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解文章內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；寫。7.【答案】D【解析】：D.對(duì)名著《駱駝祥子》的表述錯(cuò)誤?！板X就被孫偵探敲詐去了”是第二次。第一次是連人帶車被憲兵抓去當(dāng)了壯丁。故選D。8.(1)【答案】（甲（C）乙（B）丙（D）【解析】此題考查小說的故事情節(jié)。A祥子成親，祥子是和虎妞成親，插圖中并沒有出現(xiàn)虎妞。 (2)【答案】祥子勤勞能干好吃懶做(行尸走肉、麻木不仁)【解析】此題考查小說的人物形象。祥子來到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓常見的職業(yè)——拉洋車，想憑自己的力氣掙飯吃。他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，最大的夢(mèng)想不過是擁有一輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板的盤剝。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，他的希望一次又一次地破滅了，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個(gè)誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。9.【答案】①“我”在老師家偶遇書架②爸爸給“我”做了一個(gè)書架【解析】本題考查文中事件的概括。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清思路，根據(jù)已給出的事件找到相對(duì)應(yīng)的段落，用簡(jiǎn)潔的語句概括即可。根據(jù)第（3）段句子“偶然去老師家，一進(jìn)門就呆住了”，第（4）段句子“那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架”可知，第一空填寫為“到老師家看到寬大的書架”；根據(jù)第（10）段句子“爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著”，第（11）段句子“爸爸利用下班時(shí)間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆”，第（13）段句子“小小的書架成了”可知，第三空填寫為“父親為我制作書架”。10.【答案】“笑意”表明媽媽對(duì)“我”如此愛書（書架）而高興，欣喜，喜悅之情；“難以名狀的光澤”體現(xiàn)媽媽因?yàn)椤拔摇睈蹠鴮?duì)我的未來有了希望和期待；表達(dá)出媽媽對(duì)不能給孩子提供好的生活學(xué)習(xí)條件而愧疚?！窘馕觥勘绢}考查人物心理的揣摩。解答此題要根據(jù)前后事件以及句子內(nèi)容來分析，仔細(xì)閱讀第（7）段，媽媽之所以嘴角有笑意，眼里有光澤，是“待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時(shí)候”，因?yàn)檫@些事，既說明了“我”喜愛書，也表明了“我”的聰慧，所以媽媽的臉上洋溢著笑意。對(duì)媽媽來說，看到自己的孩子愛書且又聰慧，她覺得自己的孩子會(huì)有美好的未來，從而對(duì)“我”的未來充滿了期盼，但想到家庭條件差無法滿足“我”的小小要求而內(nèi)疚，所以眼里有了淚花。據(jù)此分析解答即可。11.【答案】示例：（15）段稱書架為“久違的老友”是因?yàn)椤拔摇痹诶蠋熂乙姷竭^書架，這是我心心念念的東西，因期待而想像過書架的樣子，所以早已熟悉。（18）段稱“我的長(zhǎng)者”，一直陪伴在我身邊，不離不棄，變得蒼老；在陪伴的過程中，書架“撐”起我的腰身，給我力量，給我?guī)椭蚩匆姇?，便?huì)想起為我做書架的父親，幫助鼓勵(lì)我。【解析】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合第（3）（4）段“偶然去老師家，一進(jìn)門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾?。×_列其中的，還有照片，石有雕像，或者一盆小小的文……。我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：‘書架’”，可見，因?yàn)椤拔摇痹诶蠋熂乙娺^書架，因?yàn)槠诖胂髸艿臉幼?，早已熟悉，所以稱其為“久違的老友”；結(jié)合第（16）段句子“日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊，它伴著我，慢12.【答案】①這句話其實(shí)涵蓋了看到書架時(shí)，收獲了夢(mèng)想。但家里條件不好，不買“無用”的東西，但父親仍給我做書架，教會(huì)我在困境中不放棄。從父親在做少年書架過程中，“千挑萬選”集齊了材料，“一點(diǎn)點(diǎn)地打磨”，用心上色，讓我學(xué)習(xí)了父親做事的認(rèn)真細(xì)致，體會(huì)到父親對(duì)我的疼愛。②少年書架陪伴我成長(zhǎng)，它一直在我身邊“不離不棄”，使我懂得珍惜。它經(jīng)歷“漂泊”變換“容顏”，越來越“篤定、美麗、富饒”，變得“堅(jiān)定、端正”，我在這個(gè)世界上也像少年書架一樣堅(jiān)定地、有尊嚴(yán)地、堅(jiān)韌地立足于世間。③在廣泛的閱讀中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，豐盈了人生，看到了一個(gè)更廣闊的天地和一個(gè)更美好的自己。慢換了容顏”，可見書架陪伴“我”的時(shí)間長(zhǎng)久，所以稱為“長(zhǎng)者”，傳達(dá)出“我”對(duì)書架的敬重?！窘馕觥勘绢}考查理解重點(diǎn)句子?！耙?yàn)檫@里，泛著收獲的光”表明“我”從書架這里，收獲了很多：結(jié)合第（11）段句子“爸爸利用下班時(shí)間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆”，第（14）段句子“爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色”可知，這個(gè)書架是爸爸千辛萬苦做出來的，讓“我”體會(huì)到父親對(duì)“我”的疼愛，“我”收獲了親情；父親在做書架的過程中，“千挑萬選”集齊了材料，“一點(diǎn)點(diǎn)地打磨”那些木頭，上色時(shí)，是“一遍又一遍”，可以看出父親做書架的認(rèn)真細(xì)致，從中“我”認(rèn)識(shí)到做事要認(rèn)真細(xì)致；結(jié)合第（8）段句子“那時(shí)，家里的條件不好，能上學(xué)讀書，……什么時(shí)候，我也會(huì)真的擁有一個(gè)那樣的小小書架”可知，“我”特別想要一個(gè)書架，最后終于夢(mèng)想成真。這里，讓“我”明白了“人要有夢(mèng)想，并做到持之以恒，最終就會(huì)夢(mèng)想成真”?！斑€有那樣的天高地闊”從書架中，我不但有收獲，我還有了一片廣闊的天地：結(jié)合第（16）段句子“它在身邊，一直是體己的樣子，不離不棄，不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊，它伴著我們，慢慢換了容顏，篤定，富饒，美麗”，第（17）段句子“它亦是絲毫不動(dòng)，一如往常的堅(jiān)定，那是歲月的蒼綠，是血脈是沉靜，是尊嚴(yán)的慈悲”，第（18）段句子“它，端端正正地立在我的桌前，是我的長(zhǎng)者，雖沉默不語，卻挺起我的腰身”可知，書架陪伴“我”長(zhǎng)大，無論經(jīng)歷什么，它都對(duì)“我”不離不棄，讓“我”堅(jiān)定地、有尊嚴(yán)地、堅(jiān)韌地立足于世間；結(jié)合第（19）段句子“那早已融進(jìn)血脈的歡喜，是書和書的承載一路走來的呀”可知，書（書架）陪伴“我”一路走來，早已和“我”的血脈融為一體，“我”從書架中學(xué)到了很多知識(shí)，“我”開闊了視野，豐富了人生。結(jié)合分析概括答題即可。13.【答案】：甲【解析】(1)根據(jù)材料一“其‘智慧’體現(xiàn)在及時(shí)捕提并報(bào)送信息快速而精準(zhǔn)地分析海量數(shù)據(jù)、迅速給出應(yīng)對(duì)方案等方面”，不包括“以獲得科技創(chuàng)新成果為目的”。故選：【甲】。14.【答案】：丙【解格】【甲】有誤，根據(jù)圖表可知，北京市智能化道路總里程數(shù)由15一一109，增加了不到一百萬公里。“增加了二百多萬公里”有誤：【乙】有誤，根據(jù)圖表可知，2018年15萬公里到2019年104萬公里，增長(zhǎng)快速，理解為“緩慢增長(zhǎng)”不正確：【丙】正確。故選：【丙】。15.【答案】①提高政務(wù)管理效能②便利市民生活③促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展（共6分，每空2分）【解析】(3)根據(jù)材料一第三段“建設(shè)智慧城市，能有效提高政務(wù)管理效能”提煉：提高政務(wù)管理效能：根據(jù)材料二第一段“生活在智慧城市里，人們的生活會(huì)越來越便利”提煉概括為：便利市民生活根據(jù)材料三第一段“這樣的條件自然會(huì)吸引眾多高科技產(chǎn)業(yè)落地，從而促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”提煉：促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。16.【答案】①曾經(jīng)；②這；③大；④使……勞累?！窘馕觥浚?）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：我就曾經(jīng)聞過別人噴出的這種臭氣。嘗：曾經(jīng)。②句意為：就像一個(gè)人初看覺得是小人。是：這。③句意為：到這里談笑的都是博學(xué)之人。鴻：大。④句意為：沒有官府的公文使身體勞累。勞：使……勞累。

17.【答案】D

【解析】本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思和用法。A.相同，介詞，用；B.相同，副詞，只；C.相同，助詞，用在主謂之間，不譯；D.不同，連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系/代詞，這樣。故選：D。

18.【答案】①雖然有些小缺點(diǎn)，也該原諒，所以還是照吃不禁忌它。②苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。

【解析】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：雖，雖然；食，吃；句意為：雖然有些小缺點(diǎn)，也該原諒，所以還是照吃不禁忌它。②中重點(diǎn)詞語有：上，長(zhǎng)到；入，映入；句意為：苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。

19.【答案】這兩個(gè)句子都運(yùn)用了類比的修辭手法，甲文劃線句把大蒜和“初見似小人，而卒為君子者”類比，突出蘿卜煮熟之后再吃就沒有怪味這一特點(diǎn)；乙文中的劃線句說明陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在就能出名，聲名遠(yuǎn)播。【解析】本題考查句子賞析?！叭灰姶宋锎螽愂[蒜，生則臭，熟則不臭，是與初見似小人，而卒為君子者等也”把大蒜和“初見似小人，而卒為君子者”類比，突出蘿卜煮熟之后再吃就沒有怪味這一特點(diǎn)；“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”運(yùn)用類比的手法，說明陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在就能出名，聲名遠(yuǎn)播。

【參考譯文】：

【甲】把生蘿卜切絲做小菜，拌上醋和其他調(diào)料，喝粥時(shí)吃最合適。只是不喜歡的是吃了它以后會(huì)打嗝，打嗝時(shí)一定會(huì)有臭氣。我就曾經(jīng)聞過別人噴出的這種臭氣，知道我打嗝時(shí)別人同樣會(huì)不喜歡，所以打算不再吃了。但是覺得蘿卜跟蔥、蒜不一樣，生吃的時(shí)候會(huì)有臭氣，煮熟吃就不會(huì)臭，就像一個(gè)人初看覺得是小人，后來才知道是君子一樣。雖然有些小缺點(diǎn)，也該原諒，所以還是照吃不禁忌它。

【乙】山不在于高，有了神仙就會(huì)有名氣。水不在于深，有了龍就會(huì)有靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡(jiǎn)陋了。苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，交往的沒有知識(shí)淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文20.（1）【答案】D【解析】D項(xiàng)，“突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目”分析不正確；“楊花”，含飄零之感，“子規(guī)”，有離別之恨，都能觸發(fā)宦游異鄉(xiāng)人們的凄涼。（2）【答案】.示例：擬人修辭，把明月當(dāng)作使善解人意的知心人，把自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到夜郎西。【解析】在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句詩中，詩人把明白人格化，說是要明月把自己的思念與牽掛帶給朋友，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)朋友的深情厚意。21.【答案】爺娘：“我的木蘭終于要回來了…”娘站在城門口，抹著淚，扶著爹，向城門外觀望著?！笆前?，是啊……這么多年，可真是太難為她了！”爹左手挽著娘，右手遮在眉毛上，極力張望著遠(yuǎn)處的人群。22.【例文】那一刻，我邁上了新臺(tái)階“我今晚還有很多作業(yè)要做，怎么辦？”我小聲地說。然而媽媽卻沒有作聲，我只是聽到門吱的響聲?！皨寢屧趺闯鋈チ耍?！真煩人，明知沒電還要出去，留我一個(gè)人在家。”我埋怨著?！鞍パ剑　蓖饷嬖趺聪掠炅?？屋里這么黑，只有我一個(gè)人，雷聲震響，我感到是那么地孤獨(dú)，沒有依靠。仿佛此時(shí)此刻全世界只有我一個(gè)人。雖說要在生活中不斷磨練自己，不要因恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾。但此時(shí)此刻我心里只明白自己是孤獨(dú)的一滴水，要把它放進(jìn)大海才能永不干涸的道理。我的大海卻出去了。我能有依靠嗎？剎那間一個(gè)驚雷把我的思緒拉了回來——我又陷入恐懼中。這時(shí)門吱地一聲又開了，映著閃電我看到媽媽回來了。她那被雨水打濕了的頭發(fā)緊緊貼在額頭上。然而她卻伸出雙手，面帶微笑地說：“你可以做作業(yè)了。”天哪！是蠟燭，是蠟燭。原來媽媽冒著出去就是為了給我買蠟燭。媽媽是如此的愛我，但我卻不理解她，常常對(duì)她發(fā)脾氣，我真后悔。其實(shí)我是最幸福的人。能在