易錯題精練 Unit 2 單元短文首字母填空訓練

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁易錯題精練Unit2單元短文首字母填空訓練（2021·江蘇·南京師范大學附屬中學樹人學校九年級階段練習）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，填寫所缺單詞。Oneofthemostcommonquestionsthatscientistsfindthemselvesaskingis“Istherelifeonotherplanets?”SincethefirstfamouslyUFOsightingin1947,thei____1____oflifeonanotherplanethasbeendebated(爭論)almostnon-stop.ThesubjecthasbeenusedinmanyTVprograms,SuchasTheX-Files,andalsoinmanyfilmsw____2____includeMarsAttacksandtheMeninBlack.Scientistshavecomeupwithmanynewideasandwaysoftryingtoe____3____proveordisprovetheexistence(存在)oflifeelsewhere.Marsisaverys____4____planettoearthinrelationtosizeandatmosphere.Soitseemslikethemostprobablep____5____tosearchforlife.Attheendofthe19thcentury,anAmericannamedPercivalLowellb____6____himselfanobservatory(觀測站)sothatitwaspossibleforhimtostudyMars.Lookingthroughhistelescope,Lowellbecames____7____thathecouldseeanetworkofman-maderivers.ThisledhimtobelievethattherewerelivingbeingsonMarswhohaddugtheserivers.However,spacecrafthavenowvisitedMarsandfoundthatthereisnos____8____ofwateratall.ItisnowthoughtthatthelineshecouldseewerethemixtureofLowell’swildimaginationandscratches(劃痕)onthelensofhistelescope.WearenowsearchingoneofJupiter’smoons,Europa,asthisseemstobethen____9____possibleplacetoholdlife.ItmaybepossibleforustogetmaterialfromanotherplanetormoonorstarfromelsewhereintheSolarSystem.Spacecraftmaybeabletolandonthesebodiesand,forexample,usearobottoc_____10_____rocksforresearch.Althoughhumanshaveachicvedalotinspacetechnology,itiscertainthatthereisstillalongwaytogointhecourseofspaceexploration.（2021·江蘇·南京師范大學附屬中學樹人學校九年級階段練習）ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.Mooncakesareinthes__11__ofafullmoononMid-Autumnnight.Theyc__12__people’swishestothefamiliestheyloveandmiss.Therearemanytraditionalstoriesaboutthisfestival.However,mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemostt__13__.Chang’ewasHouYi’sbeautifulwife.A__14__HouYishotdowntheninesunsagoddessfoundhimandgavehimmagicmedicinetot__15__him.Whoevertookthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.However,abadman,PengMeng,triedtos__16__themedicinewhenHouYiwasnotathome.Chang’er__17__togiveittohimanddrankitall.Shebecameverylightandf__18__uptothemoon.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.Onenight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.H__19__hewishedthatChang'ecouldcomeback!Afterthis,peoplestartedthetraditionofa__20__themoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.Mid-AutumnFestivalismyfavouritefestival.Whataboutyours?（2021·江蘇·蘇州市振華中學校九年級階段練習）Don’tChangetheWorld

Onceuponatime,therewasakingwhoruledarichcountry.Oneday,hewentforat__21__tosomedistant（遙遠的）areasofhiscountry.Whenhewasbacktohispalace,hecomplainedthathisfeetwereverypainful,becauseitwasthef__22__timethathewentforsuchalongtrip,andtheroadthathewentt__23__wasveryroughandstony.Hethenorderedhispeopletocovereveryr__24__ofthecountrywithleather.Ofcourse,thiswouldneedt__25__ofcows’skin,andwouldc__26__ahugeamountofmoney.

Thenoneofhiswiseservantsdaredhimselftotelltheking,“Whydoyouhavetospendthatunnecessaryamountofm__27__？Whydon’tyoujustcutalittlepieceofleathertocoveryourf__28__?”

Thekingwassurprised,buthelatera__29__tohissuggestion,tomakea“shoe”forhimself.

Infact,thereisavaluablelessonoflifeinthisstory:tomakethisworldahappyplacetolive,you’dbetterchangey__30__—yourheart;butnottheworld.（2021·江蘇·南通田家炳中學九年級階段練習）VolunteeringonThanksgivingcanbeaveryrewardingexperience.Oneofthemostm___31___activitiesisaboutworkingforthehomelesspeople.Mosttownsandcitieshavesheltersforthesepeople.Workersthereareoftenverybusyduringtheholidays.Theyneedyourhelpandyouhavemanyc___32___tohelpthem.Ifyouareagoodcook,youmaybeabletohelpprovideaThankgivingmeal.YourworkcanbecookingtheThanksgivingturkeyorp___33___somesimplesidedishes.E___34___ifyouaren’tagoodcook,youcanstillhelpmakesomefooddonationsoutside.

Peoplewhob___35___wishtospendThanksgivingwithfamilyandwishtojoininThanksgivingvolunteeringcaninviteapersonorafamilyfortheholiday.Ifyoui____36____afamilyforThanksgiving,youwillmakealargemeal.Theywouldcometoyourhousetoeatande___37___theholidaywithyourfamily.Manytimes,justseeingacheerfulfaceo____38____ThanksgivingDayisgoodenough.Ifyoulovetalkingtopeople,thesetypesofThanksgivingvolunteerchancesmaybes____39____foryou.Manyplacessuchashospitalsarefullofpeoplewhocan’tgohomeonThanksgiving.Bycallingtheseplaces,youwillbeabletofindouti_____40_____theyhaveanyThanksgivingvolunteerprograms.（2021·江蘇·南通市新橋中學九年級階段練習）根據(jù)首字母和短文內(nèi)容寫出單詞，完成短文。Lifeismadeupofsuccessandfailure.Nooneisalwayssuccessfulandalsonooneisa___41___afailure.Soitdoesn’tmakemuchdifferencewhetheryouaresuccessfulornot.Them___42___importantthingiswhatyoudowhenyoufacesuccessorfailure.Ifyouloseyourheartwhenyoufailorliketoshowo___43___whenyousucceed,you’llneversucceed.I___44___,youshouldfaceitbravely,andworkhardtofindsomebettermethodstoh___45___you.Believethatyourfailurecanbechangedintosuccessandputyoureffortintowhatyouaredoing.Thenyoucanmakegreaterprogress.Whydosomepeopleoftend___46___aboutthemselvesandfeeldiscouragedthoughtheyareabletodosomething?Ithinktherearetwomainreasons.F___47___,thesepeopledon’thaveacorrectestimate(評估)ofthemselves.Second,theymaytakes___48___difficultiesforbigones.Theword“success”itselfhashundredsofdefinitions(定義).Forsomepeopleitmeanspower.Forsomepeopleitmeansgreatachievement.Foro___49___itiswealth(財富).Ithinkitmeansachievinginone’swork,makingcontributions(共享)tothedevelopmentofourcountryandbringingh____50____topeople.（2021·江蘇揚州·九年級期中）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，填入適當?shù)脑~使短文完整，每空一詞。Inthedaysthatfollowed,dearreader,Islowlybecamefriendlywiththeemperorandhispeople.Theydidtheirbesttomakemefeelathome.1learntthatthenameoftheirc___51___asLilliput.ThepeopleofLilliputcalledme“ManMountain”andtheycametoseeme.Peoplehadtop___52___toseemeandthemoneymadetheemperorveryrich.Theemperorandhispeoplet___53___mewellandhelpedmeinmanyways.Theyorganizedlanguagelessonsforme.SoonIbegantounderstandandcommunicatewithpeoplethere.But1wasstillaprisonerinmytemplehomeandeverydayIaskedtheemperorthes___54___question,“CanIpleasehavemyfreedom?’’“Youmustbepatient,’’hea___55___answered.ThenonedaytheemperorgavemethefreedomtowalkaboutLilliput.Iwasabletoexploretheland.IwascarefulnottohurtthepeopleordamagetheirhousesasIwalked.Everyonestayedi___56___andrantotheirwindowstolookatme.Ienjoyedlookingintothewindowoftheemperor’sbeautifulpalacetoseeh___57___helived.EverythingseemedwellandpeacefulinLilliputandIsawnop___58___forthepeoplethere.ButIwaswrong.Onedayagoodfriend,Reldresal,cametoseemeandtoldmeaboutaterribleconflict(矛盾)betweenLilliputandacountrynearby.“MydearGulliver,”hesaid,“pleasedonotthinkthateverythingisperfecthereinLilliput.Thet___59___isverydifferent.Weareatpresentf___60___againstacountrycalledBlefuscu.”Iwasshockedtohearthisnews.（2021·江蘇南京·九年級期中）請根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，填寫所缺單詞。Itisimportanttohavegoodlearninghabitsifyouwanttostudy.Thisisespeciallytruewhenitcomestoonlinelearning.Onlinelearningisd_____61_____fromwhatyouwillfindinatraditionalschool.Thelearningenvironmentandmethodsaredifferent.Whenstudyinginaclassroom,thereisalotofc_____62_____betweenthestudentsandtheteacher,butlittleinteraction（互動）amongthestudents,w_____63_____onlinelearninghelpsonestudentandanothertointeractveryseriouslyandclosely.Soanonlineteacherneedstol_____64_____studentstointeract.Theyshouldguidediscussionbutnottaketotalcontrolofstudents’t_____65_____asteachersdoinaclassroom.Sohowcanyoud_____66_____goodlearninghabitsinonlinelearning?Herearesomegoods_____67_____.First,itisagoodideatopreparewellforonlinelearning.Youcanwritedownd_____68_____tasksandevenweeklytasksthatyouwanttocomplete.B_____69_____doingso,youwillhaveagoodplanforachievingyourgoals.Second,youshouldspendasmuchtimeaspossibleonline.A_____70_____,trytosetasideextratimetocommunicatewithotherstudents.Besidesthis,handinyourhomeworkontimesothatyouwon’tfallbehind.（2021·江蘇·揚州市廣陵區(qū)教師發(fā)展中心九年級期末）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyBritishwriterCharlesDickens.ItisaboutanoldmannamedScroogewhoisrich,butselfish.Heonlythinksabouth____71____andisunwillingtosharethingswithothers.OneChristmasEve,Threeghostsvisithimandtakehimonajourney.“Ghostofthep____72____”letshimfeelhissister’sloveforhiminhischildhood,andhiskindboss’spartyonChristmasEvewhenhewasanemployee(雇員).Sohish____73____beginstosoften,regrettinghisattitudetowardshisemployees,andregrettingthathehaschangedfromapoorbuthappyyoungemployeetoarichbutunhappyb____74____.“Ghostofthepresent”takeshimtoaChristmaspartyathisemployeeBob’shome.Heisaclerkwithal____75____salary.ThereisnoChristmasgiftorTurkey,buteveryone’sfaceisfullofhappysmile.Hefeelsveryashamed(慚愧的).TheghostleaveshappinessinallofthemandteachesScroogetodothesame.“Ghostofthefuture”showshimthesadsceneofl____76____inbedinhisoldage.L____77____isaroundhim,withnofamilyorfriendstovisithimatChristmas.Therefore,hebeginstoconsiderthemeaningoflifeandrealizesthatg____78____ishappierthanreceiving.OnChristmasmorning,Bobislateforwork.HethinksScroogewillbeangry.H____79____,Scroogesaystohim,“MerryChristmas,mygoodfriend!I’llgiveyouaraiseandtrymybesttohelpyourpoorfamily”.Then,forthefirsttime,hevisitshisnephewandsays“MerryChristmas”toeveryoneonthestreet,peopleallrespondwithkindsmiles.Scroogeist_____80_____happyforthefirsttimeinhislife.參考答案：1．(i)dea##(i)nspiration2．(w)hich3．(e)ither4．(s)imilar5．(p)lace##(p)lanet6．(b)uilt7．(s)ure8．(s)ign9．(n)ext10．(c)ollect【解析】【導語】本文講述的是自古以來人類對于外星球是否有生命這個問題的研究及探索。1．句意：自從1947年第一次著名的UFO目擊事件以來，關于另一個星球上有生命的想法(靈感)幾乎一直在爭論不休。根據(jù)上一句“Oneofthemostcommonquestionsthatscientistsfindthemselvesaskingis‘Istherelifeonotherplanets?’”及首字母提示可知，這里指另一個星球上有生命的想法或靈感，“想法”為idea，“靈感”為inspiration，均為可數(shù)名詞；又根據(jù)句中“hasbeen…”可知，此處應用單數(shù)形式，故填(i)dea/(i)nspiration。2．句意：這一主題已被用于許多電視節(jié)目，如《X檔案》，以及包括《火星襲擊》和《黑衣人》在內(nèi)的許多電影中。分析句子結構可知，空格后句子為定語從句，先行詞為films，表示物，又根據(jù)首字母提示可知，應用引導詞which，故填(w)hich。3．句意：科學家們提出了許多新的想法和方法，試圖證明或反駁其他地方是否存在生命。根據(jù)句中“proveordisprove”及首字母提示可知，這里指證明或反駁，“either…or…”意為“或者……或者……”，故填(e)ither。4．句意：火星在大小和大氣方面與地球非常相似。根據(jù)句中“inrelationtosizeandatmosphere”及首字母提示可知，這里指火星和地球很相似，besimilarto意為“與……相似”，故填(s)imilar。5．句意：所以這似乎是尋找生命的最有可能的地方(行星)。根據(jù)上一句“Marsisavery…planettoearthinrelationtosizeandatmosphere.”及首字母提示可知，這里指它是最有可能的地方或行星，“地方”為place，“行星”為planet，均為可數(shù)名詞；又根據(jù)句中“itseemslike…”可知，此處應用單數(shù)形式，故填(p)lace/(p)lanet。6．句意：19世紀末，一位名叫帕西瓦爾·羅威爾的美國人為自己建造了一座觀測站，以便他能夠研究火星。根據(jù)句中“anobservatory”及首字母提示可知，這里指為自己建造了一座觀測站，“建造”為build；根據(jù)時間狀語“Attheendofthe19thcentury”可知，該句為一般過去時，所以此處應用build的過去式built，故填(b)uilt。7．句意：羅威爾確信利用自己的望遠鏡可以看到人造河流組成的一個網(wǎng)絡結構。根據(jù)句中“thathecouldseeanetworkofman—maderivers”及首字母提示可知，這里指羅威爾確信可以看到，“確信”為sure，是形容詞，故填(s)ure。8．句意：然而，宇宙飛船現(xiàn)在已經(jīng)訪問了火星，發(fā)現(xiàn)根本沒有水的跡象。根據(jù)“However,spacecrafthavenowvisitedMarsandfoundthat”及首字母提示可知，這里指沒有水的跡象，“跡象”為sign，是可數(shù)名詞；又根據(jù)“thereis”可知，此處應用單數(shù)形式，故填(s)ign。9．句意：我們現(xiàn)在正在尋找木星的衛(wèi)星之一歐羅巴，因為這似乎是下一個可能存在生命的地方。根據(jù)“WearenowsearchingoneofJupiter’smoons,Europa,”及首字母提示可知，這里指下一個可能存在生命的地方，“下一個”為next，故填(n)ext10．句意：航天器可以降落在這些物體上，例如，使用機器人收集巖石進行研究。根據(jù)前半句“Spacecraftmaybeabletolandonthesebodies”及首字母提示可知，這里指使用機器人收集巖石，“收集”為collect，“usesth.todosth.”意為“用某物做某事”，故填(c)ollect。11．(s)hape12．(c)arry13．(t)ouching14．(A)fter15．(t)hank16．(s)teal17．(r)efused18．(f)lew19．(H)ow20．(a)dmiring【解析】【分析】本文講述了嫦娥飛月的故事。11．句意：月餅是中秋夜一輪滿月的形狀。根據(jù)“inthe...ofafullmoon”及結合首字母可知，月餅是一輪滿月的形狀，shape“形狀”,“intheshapeof...”表示“……的形狀”。故填(s)hape。12．句意：他們把人們的愿望傳遞給他們所愛和想念的家庭。根據(jù)“people’swishestothefamiliestheyloveandmiss”及結合首字母可知，把愿望傳遞給所愛的人，carry表示“傳遞”，這里描述的是一般事實，故時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為“They”，動詞用原形。故填(c)arry。13．句意：然而，大多數(shù)人認為嫦娥的故事是最感人的。根據(jù)“mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemost”及首字母可知，嫦娥飛月的故事是最感人的，touching“感人的”。故填(t)ouching。14．句意：后羿射掉九個太陽后，一位女神找到了他，并給了他神奇的藥物來感謝他。根據(jù)“HouYishotdowntheninesunsagoddessfoundhimandgavehimmagicmedicine”及首字母可知，后裔射掉九個太陽之后，女神給了他神奇的藥物，after表示“在……之后”，故填(A)fter。15．句意：后羿射掉九個太陽后，一位女神找到了他，并給了他神奇的藥物來感謝他。根據(jù)“gavehimmagicmedicineto…h(huán)im”及首字母可知，給藥的目的是為了感謝他，thank“感謝”，to后接動詞原形作目的狀語，故填(t)hank。16．句意：然而，一個壞人，朋蒙，在后羿不在家的時候試圖偷藥。根據(jù)“triedto…themedicine”及首字母可知，這個人試圖來投藥，steal“偷”，trytodosth“試圖做某事”，故填(s)teal。17．句意：嫦娥拒絕給他，把它喝光了。根據(jù)“drankitall.”及首字母可知，拒絕把藥給他，refuse“拒絕”，時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式，故填(r)efused。18．句意：她變得很輕，飛上了月球。根據(jù)“uptothemoon”及首字母可知，飛向了月球，fly“飛”，時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式，故填(f)lew。19．句意：他多么希望嫦娥能回來??！此句是感嘆句，根據(jù)首字母可知，是how引導的感嘆句，故填(H)ow。20．句意：此后，人們開始了賞月和與家人分享月餅的傳統(tǒng)。根據(jù)“themoon”及首字母可知，此處指賞月，英文表達為admirethemoon，of是介詞，后接動名詞，故填(a)dmiring。21．(t)rip22．(f)irst23．(t)hrough24．(r)oad25．(t)ons26．(c)ost27．(m)oney28．(f)eet29．(a)greed30．(y)ourself【解析】【分析】本文是一篇記敘文。主要講述了一位國王視察國家之后覺得道路崎嶇，腳很疼。于是，他下令把所有的道路都鋪上牛皮。一位大臣認為這要花費很大的財力，建議國王做一雙牛皮鞋穿在腳上，于是國王接受了他的建議。這個故事告訴我們：無論任何人，要改變整個世界非常艱難，但是改變自己的心態(tài)，一樣可以活得開心。21．句意：一天，他去這個國家的一些邊遠地區(qū)旅行。動詞短語goonatripto“去……旅行”，故填(t)rip。22．句意：當他回到宮殿時，他抱怨他的腳很痛，因為這是他第一次走這么長的路，他走過的路非常崎嶇、有許多石頭。根據(jù)首字母提示和“time”及“thathewentforsuchalongtrip”，可知此處用固定句型“Itwasthefirsttimethat+從句”意為“這是第一次做某事”，故填(f)irst。23．句意：當他返回到宮殿時，他抱怨他的腳很痛，因為這是他第一次走這么長的路，他走過的路非常崎嶇、有許多石頭。動詞短語gothrough意為“穿過”，故填(t)hrough。24．句意：然后，他命令他的人民用皮革覆蓋全國的每一條道路。根據(jù)上文“hecomplainedthathisfeetwereverypainful,…theroad…wasveryroughandstony.”可知國王抱怨道路崎嶇不平，由此推斷他命令他的子民把路覆蓋上皮革。road“道路”，由“every”可知用名詞單數(shù)形式，故填(r)oad。25．句意：當然，這需要大量的牛皮，而且會花費大量的金錢。根據(jù)“need…ofcows’skin”及首字母可知，需要大量的牛皮，tonsof“無數(shù)的”，故填(t)ons。26．句意：當然，這需要大量的牛皮，而且會花費大量的金錢。根據(jù)“ahugeamountofmoney”及首字母可知，要花費大量金錢，would后接動詞原形，故填(c)ost。27．句意：你為什么要花那么多不必要的錢？根據(jù)“spend”花費，用于花費“時間，金錢”，根據(jù)上文“ahugeamountofmoney”，可知那樣做會花很多不必要的錢，money為不可數(shù)名詞，故填(m)oney。28．句意：你為什么不剪一小塊皮革來包住你的腳呢？根據(jù)下文“tomakea“shoe”forhimself”國王應該讓人給他自己做了一雙鞋，可知用一小塊皮革來包住腳，foot“腳”，此處應用復數(shù)形式，故填(f)eet。29．句意：國王很驚訝，但他后來同意了他的建議，并為自己做了一雙“鞋”。根據(jù)下文“tomakea“shoe”forhimself”可知，國王同意了大臣的建議，agree“同意”，動詞，此處用其過去式，故填(a)greed。30．句意：為了讓這個世界成為一個快樂的生活場所，你最好改變自己——你的心，而不是世界。根據(jù)“nottheworld”，而不是改變世界，可知應改變自己，所以用反身代詞yourself“你自己”，故填(y)ourself。31．(m)eaningful32．(c)hances33．(p)reparing34．(E)ven35．(b)oth36．(i)nvite37．(e)njoy38．(o)n39．(s)uitable40．(i)f【解析】【分析】在感恩節(jié)做志愿者是一段非常有益的經(jīng)歷，其中最有意義的活動之一是為無家可歸的人工作，你可以做哪些事情來幫助他們呢？文章中提出了具體的建議。31．句意：最有意義的活動之一是為無家可歸的人工作。根據(jù)后面提到的“…aboutworkingforthehomelesspeople”，結合首字母，可知這里考查meaningful“有意義的”，themostmeaningful“最有意義的”，修飾名詞activities。故填(m)eaningful。32．句意：他們需要你的幫助，你有很多機會來幫助他們。根據(jù)后面提到的怎樣幫助無家可歸的人，結合首字母，可知是chance“機會”；many后面用其復數(shù)形式，havemanychancestodosth.意為“有很多機會做某事”。故填(c)hances。33．句意：你的工作可以是烹調(diào)感恩節(jié)火雞或準備一些簡單的配菜。根據(jù)前面提到的“provideaThankgivingmeal”，結合首字母，可知是prepare“準備”，為動詞；根據(jù)句子結構，or連接動詞cooking和prepare，故這里也應用ing形式。故填(p)reparing。34．句意：即使你不是一個好廚師，你仍然可以在外面幫助捐贈一些食物。根據(jù)后面提到的“if”，結合首字母，可知是Evenif“即使”，位于句首，首字母需要大寫。故填(E)ven。35．句意：想和家人一起過感恩節(jié)，并且也想?yún)⒓痈卸鞴?jié)志愿者活動的人，可以邀請一個人或一家人來過感恩節(jié)。根據(jù)后面提到的and，結合首字母，可知是“both...and...”“兩者都……”。故填(b)oth。36．句意：如果你邀請一家人來過感恩節(jié)，你就要準備一份大餐。根據(jù)前面提到的“wishtospendThanksgivingwithfamilyandwishtojoininThanksgivingvolunteering”，結合首字母，可知是invite“邀請”，指邀請一個人或一家人來過感恩節(jié)。if引導條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時，主語為you，故用invite的原形。故填(i)nvite。37．句意：他們會來你家吃飯，并和你的家人一起過感恩節(jié)。根據(jù)后面提到的“…theholidaywithyourfamily”，結合首字母，可知是enjoy“享受”；and連接to后面的eat和enjoy兩個動詞，故用enjoy的原形。故填(e)njoy。38．句意：很多時候，在感恩節(jié)看到一張快樂的臉就足夠了。根據(jù)后面提到的“ThanksgivingDay”，結合首字母，可知是on“在具體的某一天”，onThanksgivingDay“在感恩節(jié)”。故填(o)n。39．句意：如果你喜歡與人交談，這些類型的感恩節(jié)志愿者機會對你來說可能是很合適的。根據(jù)前面提到的“Ifyoulovetalkingtopeople,thesetypesofThanksgivingvolunteerchancesforyou.”，“如果你喜歡與人交談，這些類型的感恩節(jié)志愿者機會對你來說可能是很……的。”，結合首字母，可知是suitable“合適的”，besuitablefor...“對……合適”。故填(s)uitable。40．句意：打電話給這些地方，你就能知道他們是否有感恩節(jié)志愿者計劃。分析句子，可知本句為賓語從句，根據(jù)“Bycallingtheseplaces,youwillbeabletofindout...theyhaveanyThanksgivingvolunteerprograms.“打電話給這些地方，你就能知道他們……有感恩節(jié)志愿者計劃”，結合首字母，可知是if“是否”。故填(i)f。41．(a)lways42．(m)ost43．(o)ff44．(I)nstead45．(h)elp46．(d)oubt47．(F)irst48．(s)mall49．(o)thers50．(h)appiness【解析】【分析】本文是一篇議論文，作者談了自己對“成功和失敗”的一些看法。41．句意：沒有人總是成功的，也沒有人總是失敗的。根據(jù)上文“Lifeismadeupofsuccessandfailure”可知，生活中既有成功也有失敗，所以不會總是成功或失敗。結合所給首字母a可得單詞always，副詞，意為“總是”，符合句意，故填(a)lways。42．句意：當你面對成功或失敗時，最重要的是你做了什么。根據(jù)上文“Soitdoesn’tmakemuchdifferencewhetheryouaresuccessfulornot”可知，成功與否并不是最重要的，此處說的最重要的是面對成功或失敗時，你做了什么。結合所給首字母m可得單詞most，與后面的形容詞“important”構成形容詞最高級形式，意為“最重要的”，符合句意，故填(m)ost。43．句意：如果你在失敗時失去信心，或者在成功時喜歡炫耀，你永遠不會成功。根據(jù)下文“you’llneversucceed”可知，在成功時喜愛炫耀，就絕不會成功。結合所給首字母o可得單詞off，動詞短語showoff意為“炫耀”，符合句意，故填(o)ff。44．句意：相反，你應該勇敢地面對它，努力尋找更好的方法來幫助你。根據(jù)上文“Ifyouloseyourheartwhenyoufail”可知，此處說的“勇敢面對失敗”與上文“面對失敗失去信心”為相反的意思。結合所給首字母i可得單詞instead，副詞，意為“相反地”，且位于句首首字母應大寫。故填(I)nstead。45．句意：相反，你應該勇敢地面對它，努力尋找更好的方法來幫助你。根據(jù)上文“findsomebettermethods”可知，找到了更好的方法就可以幫助自己了。結合所給首字母h可得單詞help，動詞，意為“幫助”，且位于動詞不定式結構中，故help應用原形。故填(h)elp。46．句意：為什么有些人雖然能夠做一些事情，卻常常懷疑自己，感到氣餒？根據(jù)下文“thoughtheyareabletodosomething”可知，有些人其實有能力做某事，但卻常常懷疑自己。結合所給首字母d可得單詞doubt，動詞，意為“懷疑”，主語為“people”，故動詞doubt應用原形。故填(d)oubt。47．句意：首先，這些人對自己沒有一個正確的評估。根據(jù)下文“Second”可知，作者是在列舉兩個原因，此處指的是第一個原因。結合所給首字母F可得單詞First，序數(shù)詞，意為“第一”，符合句意，故填(F)irst。48．句意：第二，他們可能把小困難當成了大困難。根據(jù)上文“Whydosomepeopleoftendoubtaboutthemselvesandfeeldiscouragedthoughtheyareabletodosomething”可知，有些人把小困難當成了大困難，所以明明有能力作某事，卻還是會懷疑自己。結合所給首字母s可得單詞small，形容詞，意為“小的”，符合句意，故填(s)mall。49．句意：對其他人來說，這是財富。根據(jù)上文“Forsomepeopleitmeanspower.Forsomepeopleitmeansgreatachievement”可知，此處在說對于其他的人來說，這是財富。結合所給首字母o可得單詞others，代詞，意為“其他人”，符合句意，故填(o)thers。50．句意：我認為這意味著在工作中取得成就，為國家的發(fā)展做出貢獻和給人們帶來幸福。根據(jù)上文“Ithinkitmeansachievinginone’swork,makingcontributions(共享)tothedevelopmentofourcountry”可知，此處指的是給不同的對象帶來的積極影響。結合所給首字母h可得單詞happiness，名詞，為不可數(shù)名詞。故填(h)appiness。51．(c)ountry52．(p)ay53．(t)reated54．(s)ame55．(a)lways56．(i)nside##(i)ndoors##(i)n57．(h)ow58．(p)roblem##(p)roblems59．(t)ruth60．(f)ighting【解析】【分析】這篇文章出自《格列佛游記》，主要以第一人稱的形式講述格列佛在小人國的一段經(jīng)歷。51．句意：我得知他們國家的名字是小人國。根據(jù)“Inthedaysthatfollowed,dearreader,Islowlybecamefriendlywiththeemperorandhispeople.”及“Lilliput”可知，Lilliput是一個國家，country意為“國家”。故填(c)ountry。52．句意：人們不得不花錢來看我，這些錢使皇帝非常富有。根據(jù)“themoneymadetheemperorveryrich”可知，在小人國里，人們來看作者時，需要花錢的。pay意為“付費”；hadto是情態(tài)動詞，后跟動詞原形。故填(p)ay。53．句意：皇帝和他的人民對我很好，在很多方面幫助了我。根據(jù)“helpedmeinmanyways.Theyorganizedlanguagelessonsforme.”可知，小人國里的人對作者很好，treat意為“對待”；此處敘述過去發(fā)生的事情，需用過去式。故填(t)reated。54．句意：但我仍然是寺廟里的一個囚徒，每天我問皇帝同樣的問題：“我能有我的自由嗎？”根據(jù)“ThenonedaytheemperorgavemethefreedomtowalkaboutLilliput.”可知，此處是作者每天問同樣的問題，same意為“同樣的”；thesamequestion“同樣的問題”。故填(s)ame。55．句意：“你必須有耐心，”他總是回答。根據(jù)“everydayIaskedtheemperorthe…question”可知，作者每天問同樣的問題，國王就用“你必須有耐心，”來回答作者，此處需用always與上文呼應。故填(a)lways。56．句意：每個人都呆在屋里，跑到窗戶前看著我。根據(jù)“rantotheirwindowstolookatme.”可知，人們是在屋里看作者，inside/indoors/in意為“在里面”均符合題意。故填(i)nside/(i)ndoors/(i)n。57．句意：我喜歡透過皇帝美麗宮殿的窗戶，看看他是如何生活的。由后文的提示詞“helived”可知，此處是指作者想看看國王的生活方式，how意為“如何”。故填(h)ow。58．句意：小人國的一切似乎都很好，很平靜，我看不出那里的人有什么問題。根據(jù)“EverythingseemedwellandpeacefulinLilliput”及下文“ButIwaswrong.”可知，此處是指表面上他們沒有什么問題，problem意為“問題”，用單數(shù)或復數(shù)均可。故填(p)roblem/(p)oblems。59．句意：事實完全不同。根據(jù)“Weareatpresent…againstacountrycalledBlefuscu.”可知，事實上小人國并不太平，truth意為“事實”，此處需用名詞作主語。故填(t)ruth。60．句意：我們目前正在與一個叫布萊福斯庫的國家作戰(zhàn)。根據(jù)“Weareatpresent…againstacountrycalledBlefuscu.”可知，小人國正在與別國開戰(zhàn)，fightagainst意為“與……作斗爭”；此句是現(xiàn)在進行時，此處需用現(xiàn)在分詞。故填(f)ighting。61．(d)ifferent62．(c)ommunication63．(w)hile64．(l)ead65．(t)houghts66．(d)evelop67．(s)uggestions68．(d)aily69．(B)y70．(A)lso【解析】【分析】文章講述了在線學習的優(yōu)點和需要有一個好習慣的重要性，并且對于在線學習提出了四點建議。61．句意：在線學習和你在傳統(tǒng)學校學習是不同的。根據(jù)下文“Thelearningenvironmentandmethodsaredifferent.”可知，學習環(huán)境和方法不同。由此可推斷，此處表達的是在線學習和你在傳統(tǒng)學校學習是不同的。bedifferentfrom與……不同，固定短語。故填(d)ifferent。62．句意：當在教室里學習時，學生和老師之間有很多的交流，但是學生之間的互動很少，而在線學習幫助一個學生和另一個學生進行非常認真和密切的互動。根據(jù)“Whenstudyinginaclassroom,thereisalotofcommunication...betweenthestudentsandtheteacher,”及結合首字母提示可知，當在教室里學習時，學生和老師之間有很多的交流，此處使用不可數(shù)名詞communication，表示“交流”符合語境。故填(c)ommunication。63．句意：當在教室里學習時，學生和老師之間有很多的交流，但是學生之間的互動很少，而在線學習幫助一個學生和另一個學生進行非常認真和密切的互動。分析句子可知，此處是將傳統(tǒng)的學習與在線學習作對比，結合首字母提示可知，此處使用while，表示對比，意為“而”符合語境。故填(w)hile。64．句意：因此，在線教師需要引導學生進行互動。根