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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學(xué)上冊月考試卷332考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、電冰箱使用的是三腳插頭,當(dāng)其工作時,如果接地線斷了,則下列判斷正確的是()A.電冰箱消耗的電能會增加B.電冰箱不能正常工作C.電冰箱的使用壽命會縮短D.人接觸電冰箱的外殼時有可能發(fā)生觸電事故2、呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.鼻B.咽C.氣管D.肺3、泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味;適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是()

①稱量好的食鹽倒入燒杯時;有少許灑出;

②量水的體積時;俯視量筒;

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;

④用4g食鹽和100g水配制溶液.A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④4、以下是生活中分離物質(zhì)的方法,其中不符合過濾原理的是()A.將浮在菜湯表面的油用勺子去除B.廚房里用漏勺撈鍋里的水餃C.將裝有茶葉的一次性小紙袋從茶水中取出D.雅安地震時,湖邊居民為解決用水短缺問題,將渾濁湖水通過細(xì)沙石得到澄清水5、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、水是生命之源;也是人類最寶貴的資源.請用化學(xué)知識回答下列問題:

(1)自來水廠在凈水時加入明礬,目的是____.

(2)生活中將硬水軟化的一種最常見的方法是____.

(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì)需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒的作用是____.

(4)某同學(xué)在完成電解水的實(shí)驗(yàn)中,電源正極產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是____.

(5)節(jié)約用水、人人有責(zé).請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:____.7、如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息;請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:

(1)鋁原子的原子序數(shù)為____;

(2)鋁元素的相對原子質(zhì)量為____;

(3)鋁元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子;

(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是____.

8、我國家庭電路的電壓是____V,家庭中的日光燈、電視機(jī)、電冰箱等用電器是____聯(lián)的.9、氣體的液化溫度跟壓強(qiáng)有關(guān)系,例如:水蒸氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液化溫度是100℃;在3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液化溫度是134℃.可見氣體的壓強(qiáng)越____,它的液化溫度越低.日常生活中用的高壓鍋,是利用____的道理來更快的煮熟飯菜的.10、人們經(jīng)常用____、____、____等來描述天氣.11、今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為有利于霧霾天氣治理的是____評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)18、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。19、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題,共8分)20、如圖所示;將螺線管水平懸掛,通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動.靜止時A端指向北,B端指向南,請你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向.

21、根據(jù)要求作圖:

(1)如圖甲;在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線;

(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫出物體A對斜面壓力的示意圖;

(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號,使之符合安全用電要求.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】電冰箱是有金屬外殼的用電器;必須使用三角插頭,電冰箱的金屬外殼通過三腳插頭的上腳插頭與大地相連,可以防止人在使用冰箱時因?yàn)槁╇姲l(fā)生危險。如果接地線斷了,則人接觸電冰箱的外殼時有可能發(fā)生觸電事故。故選D.

【分析】家庭電路中所有金屬外殼的用電器,都必須使用三角插頭,是用電器的金屬外殼通過三腳插頭上的上腳插頭與大地相連。2、D【分析】【解答】:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;

肺由許多肺泡構(gòu)成;外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

故選:D.

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.3、B【分析】【分析】導(dǎo)致配制溶液時所出現(xiàn)誤差的根本原因:溶質(zhì)量或多或少;溶劑量或多或少。分析操作對溶質(zhì)、溶劑量所造成的影響;使此類問題可以輕松解決。

【解答】①稱量好的食鹽倒入燒杯時;有少許灑出導(dǎo)致溶解氯化鈉質(zhì)量偏小,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;

②用量筒量取水時俯視讀數(shù);讀數(shù)大于所量水的實(shí)際體積,使量取水的體積偏小,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;水的體積因此而偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

④用4g食鹽和100g水配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

答案:B4、A【分析】【分析】根據(jù)過濾:分離不溶于液體的固體和液體的混合物的操作。本題主要考查可用過濾法分離的物質(zhì);同學(xué)們一定要明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法收集。

【解答】過濾是把不溶于水的固體從水中分離出去的一種方法.

A;菜湯和油都是液體;將浮在菜湯表面的油用勺子去除,不符合過濾原理,故正確;

B;廚房里用漏勺撈鍋里的水餃;是分離不溶于水的固體和液體,符合過濾原理,故錯誤;Z

C;將裝有茶葉的一次性小紙袋從茶水中取出;是分離不溶于水的固體和液體,符合過濾原理,故錯誤;

D;將渾濁湖水通過細(xì)沙石得到澄清水;符合過濾原理,故錯誤。

故答案為:A5、D【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動物學(xué)習(xí)行為.解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征和動物的進(jìn)化別方面來切入。

【解答】學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層;不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.在題干中的四種動物中,蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,大山雀屬于鳥類,馬和黑猩猩是哺乳動物,其中黑猩猩最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng)。

故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)6、吸附不溶物,加速不溶物的沉降煮沸引流將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復(fù)燃洗菜水澆花,及時關(guān)閉水龍頭等【分析】【解答】

(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性;所以,加絮凝劑(明礬)的目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降;

(2)在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度;使水軟化;

(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì)需進(jìn)行過濾操作;該操作過程中玻璃棒的作用是引流;

(4)在電解水實(shí)驗(yàn)中;正極產(chǎn)生了氧氣,氧氣能支持燃燒,檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復(fù)燃;

(5)在生活中節(jié)約用水的例子很多;例如:洗菜水澆花,及時關(guān)閉水龍頭等;

故答為:

(1)吸附不溶物;加速不溶物的沉降;

(2)煮沸;

(3)引流;

(4)將帶火星的木條伸入試管中;觀察是否復(fù)燃;

(5)洗菜水澆花;及時關(guān)閉水龍頭等.

【分析】(1)根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析回答;

(2)根據(jù)硬水;軟水的區(qū)別、生活中軟化硬水的方法分析回答;

(3)根據(jù)過濾的原理分析回答;

(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣;能支持燃燒;

(5)根據(jù)生活中節(jié)約用水的例子回答.7、1326.98金屬失去氧化鋁【分析】【解答】(1)左上角的13表示原子序數(shù);即該元素的原子序數(shù)為13;

(2)最下面的數(shù)值是相對原子質(zhì)量;該元素的相對原子質(zhì)量是26.98;

(3)鋁屬于金屬元素;

(4)該原子的最外層電子數(shù)少于4個;在反應(yīng)中容易失去3個電子;

(5)地殼中含量最多的元素是氧元素;鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是氧化鋁.

答案:(1)13;(2)26.98;(3)金屬;(4)失去;(5)氧化鋁.

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,結(jié)合題目給出的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析判斷即可.8、220并【分析】【解答】解:我國家庭電路的電壓是220V;由于家庭電路的各用電器既可以單獨(dú)工作;又互不影響,所以家庭電路的用電器是并聯(lián)連接.

故答案為:220;并.

【分析】(1)我國家庭電路的電壓是220V;

(2)并聯(lián)電路各支中用電器工作情況互不影響,串聯(lián)電路各用電器工作互相影響.9、低|液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān).液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高;降低而減小.

【解答】解:水蒸氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下;液化溫度是100℃;在3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液化溫度是134℃,由此可知:氣體的壓強(qiáng)越小,液化溫度越低;高壓鍋能很快的煮熟飯菜,就是利用液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高的原理制成的.

故答案為:低;液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高.10、陰晴|氣溫高低|風(fēng)力大小【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀態(tài).對天氣狀況我們可以這樣描述:晴;雨,氣溫高,氣溫低,風(fēng)力大,風(fēng)力小天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變.所以同一時刻,不同地方的天氣可能差別很大.

【解答】解:人們經(jīng)常用陰晴;氣溫高低、風(fēng)力大小等來描述天氣.天氣反映了一個地方短時間的大氣狀況;它是時刻變化的,同一時刻、不同地方的天氣可能差別很大.

故答案為:陰晴;氣溫高低;風(fēng)力大?。?1、A【分析】【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物;根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理.【解答】解:A;以步代車,能減少化石燃料的使用,可以減少PM2.5的排放,有利于霧霾天氣治理,故選項正確.

B;火力發(fā)電;需要燃煤,會產(chǎn)生大量的有害氣體和PM2.5,不有利于霧霾天氣治理,故選項錯誤.

C;焚燒垃圾;會產(chǎn)生大量微小顆粒物,增加了空氣中PM2.5的含量,不利于霧霾天氣治理,故選項錯誤.

故選A.

D、植樹造林,能減少空氣中的PM2.5的含量,有利于霧霾天氣治理.三、判斷題(共6題,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共12分)18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

19、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零

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