2025年冀教版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議；以下建議不合理的是（

A.用明礬使水中懸浮顆粒沉降下來。

B.用漂白粉對水進(jìn)行消毒殺菌。

C.通過觀察水只要無色透明；就可以放心飲用。

D.水在飲用前一定要加熱煮沸。

2、下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是（）A.①②③B.③④C.①②D.①④3、圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應(yīng)使用的滅火器是（）A.泡沫滅火器B.液態(tài)二氧化碳滅火器C.干粉滅火器D.以上三種滅火器均可4、在反應(yīng)rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比為rm{1}rm{1}用一定質(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應(yīng)，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}則下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.若rm{A}的相對分子質(zhì)量是rm{32}則rm{C}的相對分子質(zhì)量是rm{88}B.rm{B}與rm{D}的相對分子質(zhì)量之比是rm{16}rm{9}C.同時(shí)生成rm{D}的質(zhì)量是rm{9}克D.反應(yīng)中，rm{A}與rm{C}的質(zhì)量之比是rm{8}rm{11}5、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法rm{A}蒸餾水與rm{5%}過氧化氫溶液rm{壟脵}伸入帶火星的木條rm{壟脷}分別加入少量二氧化錳rm{B}二氧化碳與氧氣rm{壟脵}分別伸入燃著的木條rm{壟脷}分別通入澄清石灰水rm{C}鐵片與鋁片rm{壟脵}磁鐵吸引rm{壟脷}觀察顏色rm{D}白醋與糖水rm{壟脵}氣味rm{壟脷}觀察顏色A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.輪胎爆炸B.濕衣服晾干C.牛奶變酸D.鐵制成鐵鍋7、如圖是表示物質(zhì)粒子的示意圖；圖中“．”和“?”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）

A.甲和丙B.乙和丁C.只有甲D.只有丙8、在反應(yīng)3M+3N═X+4Y中；已知34gM與20gN恰好完全反應(yīng)，生成12gx，M的相對分子質(zhì)量為136．則Y的相對分子質(zhì)量為（）

A.252

B.336

C.126

D.168

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí)；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點(diǎn)燃?xì)錃?；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗(yàn)氣體純度。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。10、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成11、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

13、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

14、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計(jì)攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；回答下列問題：

鐵絲在氧氣中燃燒符號表達(dá)式______rm{(}屬于______反應(yīng)rm{)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是______實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是______若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進(jìn)行．16、rm{(1)2}個(gè)氧氣分子______；

rm{(2)2}個(gè)氫原子______；

rm{(3)3}個(gè)鈉離子______；

rm{(4)2}個(gè)氯離子______；

rm{(5)}氧化鋁______

rm{(6)}鈣元素______；

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示______，“rm{2}”表示______．17、分類是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，現(xiàn)有六種純凈物①氧氣（O2）②二氧化碳?xì)怏w（CO2）③硫（S）④鐵（Fe）⑤銅（Cu）⑥蒸餾水（H20）

請完成下列分類表中相關(guān)內(nèi)容。

。分類的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)類別______類別一①③④⑤類別二②⑥②⑥______類別一①②⑥類別二③④⑤③④⑤18、（1）如圖木炭具有______性才導(dǎo)致紅棕色消失；

（2）墨汁主要成分與活性炭主要成分相同；繪制字畫可以保存很長時(shí)間不變色的原因是______；

（3）煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是______在燃燒產(chǎn)生的。19、（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____．此實(shí)驗(yàn)說明水是由____元素組成．

（2）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：____；該反應(yīng)是____反應(yīng)．

（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．當(dāng)前，造成水體污染的來源主要有（任寫一點(diǎn)）____．

評卷人得分四、簡答題(共3題，共21分)20、已知甲和乙在催化劑；加熱的條件下反應(yīng)生成丙和丁；如圖是四種分子的示意圖．

rm{(1)}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．______

rm{(2)}反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有哪些？______．21、過氧化氫不穩(wěn)定易解，某學(xué)趣小組測定一瓶久的過化氫液中含過氧氫的質(zhì)進(jìn)實(shí)驗(yàn)rm{.}分反應(yīng)后測得關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：

過氧化氫rm{68g+}二氧化rm{1goverset{{脰脕脰脢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{}}剩余的合物rm{1goverset{{脰脕脰脢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{

}}

求液中有氧化氫的質(zhì)量．rm{7.6g}22、配平下列化學(xué)方程式．

rm{(1)}______rm{NH_{3}+}______rm{O_{2}簍T}______rm{NO+}______rm{H_{2}O}

rm{(2)}______rm{Fe(OH)_{3}+}______rm{H_{2}SO_{4}簍T}______rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}+}______rm{H_{2}O}

rm{(3)}______rm{C_{2}H_{5}OH+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{CO_{2}+}

rm{H_{2}O}______rm{(4)}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}

rm{Fe+}______rm{CO_{2}}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}______rm{(5)}______rm{NH_{3}+}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{Cu+}______rm{H_{2}O+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{N_{2}}______rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}+}評卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共18分)23、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器；將下列某些儀器進(jìn)行組裝，在實(shí)驗(yàn)室里可以用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，請回答下列問題：

（1）用如圖所給儀器可以組裝出二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝二氧化碳的發(fā)生裝置；寫出所選擇的儀器編號______．

（2）氣體的發(fā)生裝置要檢驗(yàn)裝置的氣密性；請你簡述檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法．

24、某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中無不溶物，其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計(jì)算：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評卷人得分六、探究題(共3題，共15分)25、某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進(jìn)行探究，請你參與他們的探究過程：rm{(1)}做出假設(shè)：____；rm{(2)}設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

rm{(3)}查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括rm{(}填序號rm{)}____；rm{壟脵}二氧化硫易溶于水rm{壟脷}酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅rm{壟脹SO_{2}}不與濃硫酸反應(yīng)rm{(4)}實(shí)驗(yàn)：rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)中紙花rm{(}Ⅱrm{)}的顏色始終沒有變化，這說明____。rm{壟脷}紙花rm{(}Ⅲrm{)}在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明____。rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是____rm{(5)}結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)____rm{(}填“成立”或“不成立”rm{)}26、下列是基本實(shí)驗(yàn)操作示意圖；據(jù)圖回答相關(guān)問題：

rm{(1)}存在明顯錯誤的是______rm{(}填字母序號rm{)}

rm{(2)}以上錯誤操作可能造成的后果是：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；rm{壟脹}______；

rm{(3)}除圖rm{D}的情況外，請寫出一條使用酒精燈時(shí)，應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：______．27、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅放入水中；水就變成藍(lán)色，旁邊的小剛問：“這是什么原因呢？”小科同學(xué)提出了三個(gè)假設(shè)。

假設(shè)一：可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色。

假設(shè)二：可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色：

假設(shè)三：

（1）還有一個(gè)可能的假設(shè)請你替小科同學(xué)提出______。

（2）小科查閱了資料；了解到硫酸溶液和硫酸鈉中也含有硫酸根離子，在實(shí)驗(yàn)室中找到了硫酸溶液和硫酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)是無色的。于是，他排除了上述假設(shè)______。

（3）小科了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液中含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色他馬上得出的結(jié)論是銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，小科看到四種溶液怎樣的顏色才能得出上述結(jié)論？請你推斷小科看到氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅四種溶液的顏色應(yīng)該分別是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；明礬溶于水可形成膠狀物使水中懸浮顆粒沉降下來；正確；

B；生活中常用漂白粉或氯氣對水進(jìn)行消毒殺菌；正確；

C；水無色透明；說明不溶性雜質(zhì)很少，但還含有一些可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌等，所以不能直接飲用，故錯誤；

D；水在飲用前一定要加熱煮沸；殺死水中的細(xì)菌等，正確；

故選C

【解析】【答案】根據(jù)題意；并結(jié)合水的凈化方法及常用物質(zhì)的用途分析解答，明確水在飲用前一定要消毒．

2、D【分析】試題分析：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)或電子數(shù)不同的微粒，表現(xiàn)在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中就是質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同的微粒，故表示同種元素的粒子①④，所以答案選擇D考點(diǎn)：微粒結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災(zāi)；液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書；檔案貴重設(shè)備；精密儀器等火災(zāi)；干粉滅火器可以用來撲滅一般火災(zāi)，還可用于撲滅油，氣等引起的火災(zāi)，據(jù)滅火器適用范圍可知圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應(yīng)使用液態(tài)二氧化碳滅火器，故選B．

【分析】根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題．液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)．4、A【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)?！窘獯稹扛鶕?jù)“在反應(yīng)rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比為rm{1}rm{1}”，則可假設(shè)rm{A}和rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{a}設(shè)rm{A}的質(zhì)量為rm{x}則故rm{x=8g}又因?yàn)椤耙欢ㄙ|(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應(yīng)，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}”，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求rm{D}的質(zhì)量為rm{8g+12g-11g=9g}A.在反應(yīng)rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}和rm{B}的相對分子質(zhì)量比為rm{1}rm{1.}已知“一定質(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應(yīng)，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}”，因?yàn)閞m{A}的質(zhì)量為rm{8g}若rm{A}的相對分子質(zhì)量是rm{32}則，解得rm{c=44}則rm{C}的相對分子質(zhì)量是rm{44}故A錯誤；則rm{c=44}的相對分子質(zhì)量是rm{C}故A錯誤；B.根據(jù)分析，若rm{44}的相對分子質(zhì)量是rm{A}rm{32}為rm{B}若rm{32}的相對分子質(zhì)量是rm{C}則可計(jì)算rm{44}的相對分子質(zhì)量是rm{D}此反應(yīng)中rm{18}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比是rm{D}rm{16}故B說法正確；

C.根據(jù)分析，可求rm{9}的質(zhì)量為rm{D}故C說法正確；

D.根據(jù)分析，rm{8g+12g-11g=9g}與rm{A}的質(zhì)量之比是rm{C}rm{8g}rm{11g=8}故D說法正確。

故選A。

．rm{11}【解析】rm{A}5、B【分析】解：rm{A}蒸餾水與rm{5%}過氧化氫溶液中伸入帶火星的木條都不會復(fù)燃；故錯誤；

B；將氣體分別通入澄清石灰水；不能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳；將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；

C；鐵片與鋁片；都為銀白色，觀察色澤無法鑒別，故錯誤；

D；白醋與糖水都為無色；觀察色澤無法鑒別，故錯誤；

故選B．

鑒別不同物質(zhì)時(shí)；要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，現(xiàn)象要明顯，方法要簡便；鑒別時(shí)主要通過顏色變化；是否有氣泡冒出，是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來完成，據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可．

本題是物質(zhì)的鑒別題，在解答這類題時(shí)要注意利用物質(zhì)物理性質(zhì)或化學(xué)特性來選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，我們所選擇的物質(zhì)必須與所要鑒別的物質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，只有這樣才能夠一次性區(qū)分開．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；鐵制成鐵鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}7、A【分析】解：A；甲中的原子含有兩種其獨(dú)立存在形成兩種物質(zhì)；屬于混合物。

B；乙中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

C；丙中的分子是由兩種分子構(gòu)成的；屬于混合物。

D；丁中的分子都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

故選：A。

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．甲中的原子含有兩種且獨(dú)立存在形成兩種物質(zhì)，屬于混合物．乙中的分子只有一種，屬于純凈物．丙中的分子有兩種，屬于混合物．丁中的分子只有一種，屬于純凈物．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物．【解析】A8、C【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；設(shè)生成Y的質(zhì)量為K則：34g+20g=12g+K，解得K=42g，設(shè)Y的相對分子質(zhì)量為R則：

3M+3N═X+4Y

4084R

34g42g

根據(jù)解得R=126．

故選C．

【解析】【答案】現(xiàn)根據(jù)34gM與20gN恰好完全反應(yīng)；生成12gx計(jì)算出生成Y的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列出比例式計(jì)算出Y的相對分子質(zhì)量．

二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯誤；B.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗(yàn)氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會污染整瓶試劑，故C錯誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，此時(shí)收集的是空氣，故E錯誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升，故F錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、AB【分析】略【解析】rm{AB}11、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}12、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

13、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵樱釉俳Y(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

14、BD【分析】

A；稱量固體時(shí)要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時(shí)需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計(jì)，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進(jìn)行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)．

鐵絲需要達(dá)到一定的溫度才能燃燒；所以將鐵絲繞成螺旋狀；增大受熱面積，使之易于升高溫度；

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是：利用木條燃燒放出熱量；升高溫度，達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn)，引燃鐵絲；

由于空氣中氧氣的濃度較低；若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)不能進(jìn)行；

故答為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)；增大受熱面積；使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能．

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)原理書寫符號表達(dá)式；以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析解答有關(guān)的問題．

此題是對鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的考查，主要考查了反應(yīng)原理、反應(yīng)類型的判斷及注意事項(xiàng)，難度不大．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合；增大受熱面積，使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能16、略

【分析】解：rm{(1)2}個(gè)氧氣分子可以表示為rm{2O_{2}}

rm{(2)2}個(gè)氫原子可以表示為rm{2H}

rm{(3)3}個(gè)鈉離子可以表示為rm{3Na^{+}}

rm{(4)2}個(gè)氯離子可以表示為rm{2Cl^{-}}

rm{(5)}氧化鋁可以表示為rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(6)}鈣元素可以表示為rm{Ca}

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)，“rm{2}”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有氧原子的個(gè)數(shù)．

故填：rm{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個(gè)數(shù)；每個(gè)二氧化硫分子中含有氧原子的個(gè)數(shù)．

每個(gè)氧分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成；

氫元素的元素符號可以表示rm{1}個(gè)氫原子；

每個(gè)鈉離子帶rm{1}個(gè)單位正電荷；

每個(gè)氯離子帶rm{1}個(gè)單位負(fù)電荷；

在氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是rm{+3}氧元素的化合價(jià)是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{3}

鈣元素的元素符號可以表示鈣元素；

數(shù)字的位置不同；表示的意義不同．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個(gè)數(shù)；每個(gè)二氧化硫分子中含有氧原子的個(gè)數(shù)17、組成元素種類不同是否含有氧元素【分析】解：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物。

①氧氣（O2）③硫（S）④鐵（Fe）⑤銅（Cu）都是由一種元素組成的屬于單質(zhì)；②二氧化碳?xì)怏w（CO2）⑥蒸餾水（H20）不同種元素組成的純凈物是化合物。

①②⑥都有氧元素；③④⑤不含氧元素；

故答案為：（1）組成元素種類不同；（2）是否含有氧元素。

根據(jù)單質(zhì)；化合物、氧化物的定義及它們之間的相互關(guān)系回答。

本題主要考查對化學(xué)基本概念和原理的理解，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向?！窘馕觥拷M成元素種類不同是否含有氧元素18、吸附在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳【分析】解：（1）木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)；因而具有較強(qiáng)的吸附性，能吸附有色的氣體；

（2）墨汁主要成分是碳；而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下較穩(wěn)定，與空氣；水分接觸不易發(fā)生化學(xué)變化，故繪制字畫可以保存很長時(shí)間不變色；

（3）煤爐里煤層中部會產(chǎn)生大量的一氧化碳；故煤層上方的藍(lán)色火焰，是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。

答案為：（1）吸附；

（2）在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣；水分接觸，都不容易起變化；

（3）一氧化碳。

（1）根據(jù)木炭的吸附性回答；（2）根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)回答；（3）根據(jù)氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰顏色分析。

本題難度較小，主要涉及碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！窘馕觥课皆诔叵?，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳19、略

【分析】

（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，B試管和電池的負(fù)極相連，所以B試管產(chǎn)生的氣體為氫氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為：1：2；同時(shí)說明水是由氫氧兩種元素組成的；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣，反應(yīng)條件為通電，其文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放；農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會引起水的污染．

故答案為：（1）氫氣（H2）；1：2；氫元素和氧；

（2）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥；農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）．

【解析】【答案】（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，其體積比為：1：2；同時(shí)說明水是由氫氧兩種元素組成的，可以據(jù)此解答；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣；反應(yīng)條件為通電，可以據(jù)此并結(jié)合反應(yīng)物和生成物的種類來判斷反應(yīng)類型；

（3）根據(jù)能夠引起水污染的因素來解答．

四、簡答題(共3題，共21分)20、略

【分析】解：rm{(1)}由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲和乙在催化劑、加熱的條件下反應(yīng)生成丙和丁，是氨氣燃燒生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}

rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}由方程式可知，氮元素由rm{(2)}價(jià)變?yōu)閞m{-3}價(jià)，氧元素由rm{+2}價(jià)變?yōu)閞m{0}價(jià)；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有氮和氧．

故答為：

rm{(1)4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}rm{-2}氮和氧．

rm{(1)4HN_{3}+5O_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式及反應(yīng)的化學(xué)方程式；

rm{(2)}根據(jù)方程式判斷反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素．

本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大．rm{(1)}【解析】rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}氮和氧21、略

【分析】解：

rm{2H2Odfrac{overset{/{驢脮賂帽}MnO_{2}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}2H2O+O隆眉}

rm{2H2Odfrac{

overset{/{驢脮賂帽}MnO_{2}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}2H2O+O隆眉}空rm{8}空空格rm{/!/!/!/}格rm{/}rm{/}格rm{/}格rm{/!/}rm{/}格格rm{/}空rm{/}rm{/}空rm{/}空rm{/!/}格rm{/}格空格rm{/!/}格rm{/!/}rm{/}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.g}}

rm{32}

根質(zhì)量守定律，反成氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{68}{x}=dfrac

{32}{1.g}}填rm{x=34g}

答案：rm{6g12g-67.6g=1.6g}溶液含有過氧氫的質(zhì)為rm{1.6g}．

示測得相數(shù)據(jù)及相的過氧化氫分解的化學(xué)方程式依據(jù)質(zhì)守恒律算生成氣的質(zhì)；再根據(jù)已知的氧氣質(zhì)量代入化方程式求參加反應(yīng)的過氧化的量即可．

解題是根據(jù)圖示測得的相關(guān)數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒計(jì)算隱藏的知量--生成的氧氣質(zhì)；進(jìn)而化學(xué)方程式解題格式解答即可．rm{1.6g}【解析】rm{1.6g}22、略

【分析】解：rm{(1)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac{3}{2}H_{2}O}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac

{3}{2}H_{2}O}倍，為rm{2}

rm{4NH_{3}+5O_{2}簍T4NO+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將硫酸鐵的系數(shù)定位rm{(2)}則得rm{1}

rm{2Fe(OH)_{3}+3H_{2}SO_{4}簍T1Fe_{2}(SO_{4})_{3}+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將乙醇的系數(shù)定位rm{(3)}則得rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{1}采用待定系數(shù)法，將氧化鐵的系數(shù)定位rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}則得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(4)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則得rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}倍，為rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}

rm{(5)}采用待定系數(shù)法，將rm{1}的系數(shù)定位rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac

{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}則得rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{2}倍，為rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}

答案為：rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}}rm{1}

rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac

{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}rm{2}

rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}rm{(1)4}rm{5}

rm{4}rm{6}rm{(2)}rm{6}

rm{(3)}rm{3}rm{3}rm{(4)1}rm{3}

rm{2}rm{3}rm{(5)2}rm{3}．

化學(xué)方程式的配平中要靈活使用各種配平的方法進(jìn)行；觀察法；奇數(shù)配偶法、待定系數(shù)法等．

待定系數(shù)法用于確定最復(fù)雜的化合物的系數(shù)為rm{3}然后根據(jù)原子個(gè)數(shù)相等確定其他物質(zhì)的化學(xué)式，最后如果不是整數(shù)就整體擴(kuò)大．rm{3}【解析】rm{4}rm{5}rm{4}rm{6}rm{2}rm{3}rm{1}rm{6}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{2}rm{3}rm{3}rm{3}rm{1}rm{2}rm{15}rm{12}rm{6}五、計(jì)算題(共2題，共18分)23、略

【分析】

（1）采用錐形瓶與單孔橡皮塞組裝制取二氧化碳的裝置；故答案為：①⑦；或①④⑤⑥；

（2）此制取二氧化碳的裝置；檢驗(yàn)氣密性的方法為：將導(dǎo)管末端伸入盛有水的水槽中，雙手緊握錐形瓶的外部，如果導(dǎo)管中有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好．或用注水法．

【解析】【答案】（1）組合一套固液反應(yīng)裝置制取氣體；利用以上裝置選擇可用裝置．

（2）氣體的發(fā)生裝置要檢驗(yàn)裝置的氣密性．

24、設(shè)參與反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為x，H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO49880x120g×10%

解之得：x=14.7g，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.7%．答：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%【分析】【解答】設(shè)參與反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為x；

H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4

9880

x120g×10%

解之得：x=14.7g；

廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.7%．

答：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%

【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力，難度不大題型基礎(chǔ)六、探究題(共3題，共15分)25、（1）二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸（3）①②（4）水不能使紫色石蕊變紅干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變