2025年新科版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、三個(gè)完全相同的量杯中盛有水，將質(zhì)量相同的鋁塊、鐵塊、銅塊（ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅）分別放入三個(gè)量杯中，液面恰好相平，原來(lái)盛水最少的量杯是（）A.放鋁塊的量杯B.放鐵塊的量杯C.放銅塊的量杯D.原來(lái)盛水一樣多2、體育課上；小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大；所以小明受到的摩擦力一定大。

B.因?yàn)槔K子粗糙；所以小剛受到的摩擦力一定大。

C.小明和小剛受到的摩擦力一定相等。

D.若小明體重大；則他受到摩擦力一定大。

3、我國(guó)發(fā)射的一顆地球同步通訊衛(wèi)星，用儀器瞄準(zhǔn)后觀察，發(fā)覺(jué)它在空中靜止不動(dòng)，這是以什么為參照物()A.太陽(yáng)B.月亮C.觀察者D.飛行的飛機(jī)4、將兩個(gè)物體放在水平桌面上；它們的重力之比是4：3，兩物體與水平桌面的接觸面積之比為2：3，則兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為（）

A.2：1

B.1：2

C.9：8

D.8：9

5、圖下方關(guān)于該圖的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.6、甲、乙兩車同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s鈭?t

圖象分別如圖(a)

和(b)

所示.

由此可確定的是(

)

A.甲的速度大于乙的速度B.甲和乙的機(jī)械能相等C.甲和乙的距離保持不變D.甲和乙所受的合力均為零評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2013秋?南通月考）物理學(xué)上規(guī)定通常情況下____的溫度是0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下____的溫度是100℃．如圖是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)液體____的性質(zhì)制成的，該溫度計(jì)的分度值是____，此時(shí)它指示的溫度是____．8、某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是____Hz，通常情況下，人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000Hz的聲波稱為_(kāi)___．請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：____．9、早晨升旗排隊(duì)時(shí)，只要我們每個(gè)人都只能看見(jiàn)自己前面的一個(gè)人，隊(duì)就排直了，這是應(yīng)用了光____傳播的原理．10、如圖所示，透過(guò)晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗，此時(shí)葉脈所成的像與____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成像的性質(zhì)相同．

11、（2015?樂(lè)山）如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體lOs內(nèi)勻速提升2m，在此過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___，拉力的功率為_(kāi)___W．12、力的作用效果僅僅是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．______.(

判斷對(duì)錯(cuò))

13、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F

的作用，F(xiàn)

的大小與時(shí)間t

的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v

與時(shí)間t

的關(guān)系如圖丙所示；(1)

由圖象可知當(dāng)t=1s

時(shí)，物體處于_____狀態(tài)．(2)t=3s

時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)____；(3)t=5s

時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)____;

14、入射光線與平面鏡之間的夾角是30鈭?

則入射角是______度；入射光線和反射光線之間的夾角是______，光線垂直射到鏡面上時(shí)，入射角是______度.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動(dòng)，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、一切物體都在運(yùn)動(dòng)，我們認(rèn)為同一物體靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)都具有慣性，只是在運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)的慣性大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、機(jī)械效率越高，功率越大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、如果有力作用于物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、小明在蕩秋千過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、一只手表的直徑是10厘米．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、只要物體發(fā)聲，它就一定在振動(dòng)．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)23、微風(fēng)吹過(guò)；金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與管的長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

。編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz1201.5021312302.0012843502.50656（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是有金屬管______產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的______將不同．三根管中音調(diào)最低的是______號(hào)管，這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是______（相同/不同）的．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)；能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度；直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？

請(qǐng)說(shuō)明你的理由．答：______（能/不能）；理由：______．

（3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系，至少需要再增加一根金屬管．增加的這根管若直徑為2.0cm、長(zhǎng)度可為_(kāi)_____cm或______cm．24、在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)；為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①；②、③及推理④．

（l）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下是為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度______（相同或不同）．

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，受到摩擦阻力越______（小或大）小車運(yùn)動(dòng)的距離越______（選填“遠(yuǎn)”；或“近”）這說(shuō)明小車受到的阻力越?。凰俣鹊臏p小得慢．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將______．25、圖1

小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)

比較甲；乙兩圖；可得到的結(jié)論是______。探究過(guò)程中使用了______法。

(2)

在實(shí)驗(yàn)中______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；若將甲圖中速度增大到2v

其摩擦力大小______(

“變大”，“變小”或“不變”)

(3)

實(shí)驗(yàn)時(shí)；小華先在豎直正立時(shí)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力測(cè)量某物體重量為4.9N

那么該物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g(g=9.8N/kg)

(4)

小明認(rèn)為小華的這種研究方法存在一些缺點(diǎn)，小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，決定采用圖2

行研究，你認(rèn)為該種研究方法的優(yōu)點(diǎn)是______。26、如圖所示；探究光的反射。將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可繞ON

折轉(zhuǎn)的EF

兩塊板組成。讓一束激光貼著硬紙板左側(cè)的E

板沿AO

方向射到O

點(diǎn)，在右側(cè)F

板上能看到反射光線OB

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)；從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了______(

選填“鏡面”或“漫”)

反射；

(2)

若將F

板向后折轉(zhuǎn)一定的角度；則在F

板上______(

選填“能”或“不能”)

看到反射光線，此時(shí)反射光線和入射光線______(

選填“仍在”或“不在”)

同一平面內(nèi)；

(3)

如果將光線沿著B(niǎo)O

方向射向平面鏡時(shí)；則反射光線沿著OA

方向射出。這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______；

(4)

實(shí)驗(yàn)后的交流中，小明說(shuō)“入射角等于反射角”；小華認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不妥當(dāng)，應(yīng)該說(shuō)成“反射角等于入射角”。請(qǐng)說(shuō)出支持小華的理由：______。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共40分)27、如圖所示是我們熟悉的物體；你知道人們利用它們的物理原理；

（1）利用單擺的等時(shí)性原理，制造出了____．

（2）利用竹蜻蜓的物理學(xué)原理，制造了____．

（3）利用爆竹（沖天炮）物理學(xué)原理，制造了____．

（4）利用磁鐵物理學(xué)原理，制造了____．28、單位換算：

（1）某原子的半徑為2.8×10-10m=____nm．

（2）一張紙的厚度約為75μm=____km．

（3）1天=____s．29、教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖；請(qǐng)觀察下列四幅圖，將對(duì)應(yīng)的表述填寫(xiě)完整．

（1）圖甲中鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的____是不同的；

（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了____；

（3）圖丙中運(yùn)動(dòng)員被壓彎的撐桿彈向高空，是因?yàn)榇藭r(shí)撐桿具有____能；

（4）圖丁中壓路機(jī)能壓路，主要通過(guò)____來(lái)增大壓強(qiáng)．

30、坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50____，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16____（填上合適的物理量單位）．一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=____nm．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)31、（2010秋?鄭州期末）李麗同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)；將一塊玻璃板豎直固定在水平桌面上，再取兩段蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中；

（1）對(duì)蠟燭A和B的要求是____，這是為了比較像和物的____關(guān)系．

（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，用眼直接觀察，光屏上____（填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．

（3）當(dāng)李麗將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像將____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板，像的大小將____．

（4）如果用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你想個(gè)辦法看清楚跳棋的像：____．32、如圖所示，取一個(gè)盛滿水的杯子，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，再用手按住紙片把杯子倒過(guò)來(lái)，杯子里的水不往外流，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：______的存在．33、（1）為了探究光的反射規(guī)律；同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．

①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明____．

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí)．她將紙板B向后折，紙板B上____（能/不能）看到反射光線．

（2）同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．選擇的器材有凸透鏡；蠟燭、光屏、光具座、火柴．

①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖2所示，這一操作的目的是____；

②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖3所示），接下來(lái)的操作是____．

③問(wèn)題解決后；王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

。序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)130.0010.91a216.0016.00倒立，等大，實(shí)像312.0024.00b46/正立、放大、虛像根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=____cm；

表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫助填補(bǔ)：a____；b____；

在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，所成的像是虛像，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像．為了觀察到此時(shí)的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的____（“同”或“異”）側(cè)．

④完成實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖4所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是____

A．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡。

B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡。

C．將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡。

D．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】三者的質(zhì)量相同；利用密度公式，分析可知銅塊的體積最小，鋁塊的體積最大；

而放入量杯中液面相平，盛水最多的量杯應(yīng)是體積最小的．【解析】【解答】解：三者的質(zhì)量相同，利用密度公式ρ=；分析可知：

銅塊的密度最大故銅塊的體積最??；同理鋁塊的體積最大；

而放入量杯中液面相平；所以放有體積最大的鋁塊的量杯中盛水最少．B；C、D不符合題意．

故選：A．2、D【分析】

A；爬桿壓力大；是因?yàn)闂U比繩的接觸面光滑．摩擦力不一定大．

B；繩子的接觸面粗糙；壓力的大小不清楚，摩擦力不一定大。

C；小明與小剛所受的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力．由于他們的重力大小不知；故他們的摩擦力也不一定相等．

D；小明體重大；則他受到的摩擦力等于自己的體重，所以摩擦力也大，是正確的．

故選D．

【解析】【答案】勻速上升；他們受的是一對(duì)平衡力，即摩擦力都等于他們的重力．要比較摩擦力的大小，要從他們的重力入手．

3、C【分析】試題分析：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)和地球的轉(zhuǎn)動(dòng)是同步的，所以它相對(duì)地球的位置沒(méi)有發(fā)生變化，而地球上的觀察者觀察衛(wèi)星自然是以地球?yàn)閰⒄瘴?，因此感覺(jué)地球同步通訊衛(wèi)星在高空中靜止不動(dòng)。以太陽(yáng)、月亮、飛行的飛機(jī)為參照物，地球是運(yùn)動(dòng)的，所以地球同步衛(wèi)星也是運(yùn)動(dòng)的，所以不符合題意。所以正確答案選C?？键c(diǎn)：參照物及其選擇【解析】【答案】C4、A【分析】

兩物體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：====×=

故選A．

【解析】【答案】物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力；由壓強(qiáng)公式可以求出兩物體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比．

5、D【分析】【解答】由圖A可知；釣魚(yú)線對(duì)桿的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變，選項(xiàng)A正確，不合題意；

由圖B可知；瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變，選項(xiàng)B正確，不合題意；

由圖C可知；球拍對(duì)球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向，選項(xiàng)C正確，不合題意。

腳踢球使球飛出去；球由靜止到運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，選項(xiàng)D錯(cuò)誤，符合題意；

故選D。

【分析】掌握力的作用效果：力能改變物體的形狀；力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6、D【分析】解：A

由圖象可知，甲車的平均速度是v錄脳=0.8m8s=0.1m/s

乙車的平均速度是v脪脪=1.2m12s=0.1m/s

因此甲乙兩車速度相等，則該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；盡管甲、乙兩車在水平地面上運(yùn)動(dòng)；且兩車速度相等，但是沒(méi)有考慮它們的質(zhì)量，因此無(wú)法比較它們機(jī)械能的大小，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；甲、乙兩車同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)；甲乙兩車速度相等、時(shí)間相同，通過(guò)的路程相同；但運(yùn)動(dòng)方向不一定相同，兩車的距離不一定保持不變，則該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；因甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；是處于平衡狀態(tài)的，所受的合力為0

故該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．

(1)

分析圖象橫縱坐標(biāo)表示的物理量，通過(guò)圖象根據(jù)公式V=St

求出甲；乙的速度；

(2)

動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；因甲；乙兩車在水平地面上運(yùn)動(dòng)，只比較它們的動(dòng)能即可，而動(dòng)能大小與質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度兩個(gè)因素有關(guān)；

(3)

比較甲和乙的距離時(shí)；不僅要考慮它的速度和時(shí)間，還考慮兩車的運(yùn)動(dòng)方向；

(4)

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)；而處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為0

．

本題考查學(xué)生分析圖象的能力，由圖象得到有用的物理信息，注意不在同一坐標(biāo)中的圖象，不能按視覺(jué)上的傾斜程度來(lái)比較快慢，要通過(guò)速度大小來(lái)比較．【解析】D

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，以及攝氏溫度是怎樣規(guī)定的；此體溫計(jì)的分度值為0.1℃，溫度值在35℃～36℃之間．【解析】【解答】解：液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；通常情況下；把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為100℃．

此體溫計(jì)分度值為0.1℃；讀數(shù)為36℃+0.86℃=36.6℃．

故本題答案為：冰水混合物；水沸騰時(shí)；熱脹冷縮；0.1℃；36.6℃．8、略

【分析】【分析】頻率是物體在單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)．超聲是指高于20000Hz的聲音．人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲．

超聲的特點(diǎn)包括定向性強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等，人們可以利用超聲來(lái)方便生活．【解析】【解答】解：發(fā)聲物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率；昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是300Hz；

高于20000Hz的聲波稱為超聲波．

因?yàn)槌暡ǖ奶攸c(diǎn)包括定向性強(qiáng)；穿透能力強(qiáng)等；所以人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)，做成了聲吶，用來(lái)探測(cè)海底的深度，或者探測(cè)魚(yú)群的位置．此外利用超聲波的實(shí)例還有：B超、雷達(dá)、超聲波探傷等．

故答案為：300；超聲波；B超檢查身體．9、略

【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；其次，由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；最前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼，若所有的同學(xué)都在一條直線上，前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會(huì)進(jìn)入人眼，所以只要我們每個(gè)人都只能看見(jiàn)自己前面的一個(gè)人，隊(duì)就排直了．

故答案為：沿直線．10、放大鏡【分析】【解答】解：露珠中間厚；邊緣薄，形成一個(gè)水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的．

故答案為：放大鏡．

【分析】透明的物體都可以制成凸透鏡，只要是凸透鏡，材料不同，但是對(duì)光線的作用和成像情況都是相同的；露珠是一個(gè)凸透鏡，露珠看葉脈跟放大鏡的原理是相同的．11、80%100【分析】【解答】解：由圖可知；n=2；

∵h(yuǎn)=2m；

∴s=2h=2×2m=4m；

當(dāng)提升G=400N的重物時(shí)；

W有用=Gh=400N×2m=800J；

W總=Fs=250N×4m=1000J；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=80%；

故答案為：80%；100

【分析】（1）由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2；重物上升h，則拉力端移動(dòng)的距離s=2h；

知道物重G和升高的高度h，利用W有用=Gh求有用功；知道拉力大小和拉力端移動(dòng)的距離，利用W總=Fs求總功；再根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率；

（2）根據(jù)P=即可求出拉力的功率。

故答案為：80%；100??12、錯(cuò)【分析】解：力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二是改變物體的形狀.

所以此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)．

力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；也是使物體產(chǎn)生形變的原因．

本題考查對(duì)力的概念的理解，知道力的作用效果是使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．【解析】錯(cuò)13、略【分析】略【解析】略14、略

【分析】解：入射光線與鏡面的夾角是30鈭?

則入射角為90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?

反射角等于入射角，也等于60鈭?

那么入射光線與反射光線的夾角為60鈭?+60鈭?=120鈭?

如果入射光線垂直射到鏡面上，入射光線與法線的夾角為0鈭?

所以入射角為0鈭?

．

故答案為：60120

度；0

根據(jù)入射角的定義可確定入射角的大??；掌握反射角與入射角的概念：反射光線與法線的夾角叫做反射角；入射光線與法線的夾角叫做入射角．

此題主要考查了有關(guān)光的反射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，同時(shí)要掌握反射角與入射角的概念，知道這些角都是光線與法線的夾角．【解析】60120

度；0

三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài)，再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會(huì)沉入水底，鐵塊放入水銀中會(huì)漂浮在水銀面上；

因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力；漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F(xiàn)浮水＜G，F(xiàn)浮水銀=G；

所以，F(xiàn)浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】慣性就是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，如果物體不受力的作用就保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量．【解析】【解答】解：慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；無(wú)論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，慣性都不變，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量．故題干的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)對(duì)功的定義及計(jì)算公式和單位的掌握作出判斷．【解析】【解答】解：

功等于作用在物體上的力與物體在力的作用下通過(guò)的距離的乘積；其中力的單位是N，距離的單位是m，所以功的單位是N?m，也就是焦耳．即功的單位由力的單位和距離的單位決定．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】（1）功率是物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功；表示的是做功的快慢；

（2）我們使用機(jī)械做功時(shí)，做的功中有一部分是我們想要的，是有用的，是必須做的，稱為有用功；還有一部分是我們想盡量避免或減小的，但又無(wú)法避免的，稱為額外功．有用功和額外功加起來(lái)就是總功．機(jī)械效率就有用功占總功的比率．【解析】【解答】解：

功率表示物體做功的快慢；機(jī)械效率是有用功與總功的比值，兩個(gè)概念之間沒(méi)有必然的聯(lián)系．所以“機(jī)械效率越高，功率越大”說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物體在平衡力的作用下，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解析】【解答】解：根據(jù)平衡狀態(tài)的定義可知；物體在平衡力的作用下，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因此，有力作用在物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變．題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小跟質(zhì)量和高度有關(guān)．動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化．【解析】【解答】解：在蕩秋千過(guò)程中；從最低處蕩到最高處，速度越來(lái)越小，動(dòng)能減小，高度越來(lái)越高，重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；相反，則重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，作出正確的判斷．【解析】【解答】解：

一枚一元硬幣的直徑在2cm左右；手表的直徑與此差不多，在2cm左右，不可能為10cm．此判斷是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】聲音產(chǎn)生的條件是--物體振動(dòng)；只有物體振動(dòng)時(shí)，物體才能產(chǎn)生聲音，若振動(dòng)停止了發(fā)聲也就停止．【解析】【解答】解：聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；只要物體發(fā)聲，它就一定在振動(dòng)，說(shuō)法正確．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)23、略

【分析】解：（1）敲擊金屬管時(shí)；聲音是有金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的；

用大小不同的力敲擊金屬管；則金屬管的振幅不同，發(fā)出聲音的響度將不同；

音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定；三根管中3號(hào)管的振動(dòng)頻率最低，所以音調(diào)最低的是3號(hào)管；

聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)；與聲音的音調(diào)和響度無(wú)關(guān)，所以這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是相同的．

（2）探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法；

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制管子的長(zhǎng)度相同而直徑不同；或管子的長(zhǎng)度不同而直徑相同；

即沒(méi)有采用控制變量法；不能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（3）根據(jù)控制變量法；如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系，則需再增加一根直徑為2.0cm，長(zhǎng)度為20cm或50cm的金屬管，分別與2號(hào)管子相比較而得出結(jié)論．

故答案為：（1）振動(dòng)；響度；3；相同；（2）不能；沒(méi)有控制管的長(zhǎng)度相同或管的直徑相同；（3）20；50．

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．音調(diào)由聲音的頻率決定；頻率越大，音調(diào)越高；響度由發(fā)聲體的振幅決定，振幅越大，響度越大；聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與聲音的音調(diào)和響度無(wú)關(guān)．

（2）探究頻率與管子長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系應(yīng)用控制變量法．

（3）根據(jù)控制變量法；在確定金屬管的直徑的情況下，再進(jìn)一步確定其長(zhǎng)度．

本題考查了判斷音調(diào)的高低、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問(wèn)題，知道音調(diào)的決定因素、應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題．【解析】振動(dòng)；響度；3；相同；不能；沒(méi)有控制管的長(zhǎng)度相同或管的直徑相同；20；5024、略

【分析】解：

（1）用控制變量法；讓小車從同一斜面；同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)初速度相同；

（2）表面越光滑；阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；

（3）假如小車受到的阻力為零；那么就沒(méi)有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

可進(jìn)下一步推導(dǎo)：一切物體在不受外力時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：（1）相同；（2）小；遠(yuǎn)；（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中；我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車獲得一定的速度．小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同；

（2）要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；

（3）由第（2）問(wèn)中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況．

本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)．【解析】相同；??；遠(yuǎn)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)25、略

【分析】解：(1)

甲；乙兩圖；接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；探究過(guò)程中使用了控制變量法；

(2)

甲圖中鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，水平方向受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相同；

若將甲圖中速度增大到2v

時(shí)；壓力和接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力大小不變；

(3)

物體的質(zhì)量：m=Gg=4.9N9.8N/kg=0.5kg=500g

(4)

由圖2

知；木塊固定，抽動(dòng)木板，不一定要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板，木塊總會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力與拉力始終是平衡力，大小相等。

故答案為：(1)

接觸面的粗糙程度相同；壓力越大，摩擦力越大；控制變量；(2)

勻速直線；不變；(3)500(4)

更便于操作和讀數(shù)。

(1)

比較甲；乙兩圖；找出相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論；

(2)

彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，鐵塊受到的拉力和摩擦力大小相等；

影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；

(3)

根據(jù)G=mg

算出該物體的質(zhì)量；

(4)

當(dāng)木塊固定；拉動(dòng)木板時(shí)，則即使不勻速拉動(dòng)木板，木塊也處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的拉力等于摩擦力。

本題考查了“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析等，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法，正確理解并熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥拷佑|面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大；控制變量；勻速直線；不變；500

更便于操作和讀數(shù)26、略

【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線；是由于硬紙板表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射的緣故；

(2)

當(dāng)F

板向后折轉(zhuǎn)一定的角度；則呈現(xiàn)反射光線的F

板和呈現(xiàn)入射光線的E

板不在同一平面內(nèi)，所以在F

板上不能看到反射光；但是此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化，反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)；

(3)

將光線沿著B(niǎo)O

方向射向平面鏡時(shí)；反射光線沿著OA

方向射出，即將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；

(4)

因?yàn)橄扔腥肷浣?；才有反射角，反射角隨著入射角的變化而變化。

故答案為：(1)

漫；(2)

不能；仍在；(3)

可逆的；(4)

反射角隨著入射角的變化而變化。

(1)

在不同方向都能看到光的傳播路徑；是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里；

(2)

根據(jù)光的反射規(guī)律：三線共面(

入射光線；反射光線、法線)

可做出解答；

(3)

根據(jù)題目中：讓光線逆著OB

的方向射向鏡面；會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA

方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案；

(4)

因?yàn)橄扔腥肷浣?；才有反射?

或先有入射光線，才有反射光線)

此題要探究光的反射定律，要了解光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。要驗(yàn)證一個(gè)現(xiàn)象是否必須在在某一條件下才能成立，實(shí)驗(yàn)時(shí)只要讓這一條件不滿足，觀察是否出現(xiàn)這一現(xiàn)象即可。【解析】漫；不能；仍在；可逆的；反射角隨著入射角的變化而變化五、其他(共4題，共40分)27、略

【分析】【分析】（1）單擺的周期與擺動(dòng)的幅度；單擺的質(zhì)量無(wú)關(guān)；只與擺長(zhǎng)有關(guān)；利用單擺的等時(shí)性原理制造了擺鐘．

（2）竹蜻蜓是我國(guó)古代一大發(fā)明．玩時(shí)；雙手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就會(huì)飛上天空．旋轉(zhuǎn)好一會(huì)兒后，才會(huì)落下來(lái)．上世紀(jì)三十年代，德國(guó)人根據(jù)“中國(guó)螺旋”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)上天的螺旋槳．

（3）沖天炮點(diǎn)燃后；向后噴出燃?xì)?，給空氣一向后的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，空氣給沖天炮一向前的推力，使沖天炮向前飛行；

（4）磁極間的作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引．【解析】【解答】解：（1）利用單擺的等時(shí)性原理制造了擺鐘．

（2）竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)時(shí)；給空氣向下的作用力，空氣給竹蜻蜓向上的力使竹蜻蜓上升，據(jù)此人們制造出了直升飛機(jī)；

（3）沖天炮點(diǎn)燃后；向后噴出燃?xì)?，給空氣一向后的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，空氣給沖天炮一向前的推力，使沖天炮向前飛行，據(jù)此人們制造出了火箭；

（4）小磁針受地磁體的作用；總是指南北，據(jù)此制造出了指南針．

故答案為：（1）擺鐘；（2）直升飛機(jī)；（3）火箭；（4）指南針．28、略

【分析】【分析】本題根據(jù)長(zhǎng)度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．單位換算的步驟為：原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果．【解析】【解答】解：

（1）因?yàn)?m=109nm，所以2.8×10-10m=2.8×10-10×109nm=0.28nm；

（2）因?yàn)?μm=10-9km，所以75μm=75×10-9km=7.5×10-8km；

（3）1天=86400s．

故答案為：（1）0.28；（2）7.5×10-8；（3）86400．29、略

【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析回答：

（1）硬度就是描述材料堅(jiān)硬程度；即阻止其被刮破；刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量，不同的物質(zhì)，硬度不同；

（2）分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；

（3）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能；

（4）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：

（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕；這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；

（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后；壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力；

（3）被壓彎的撐桿發(fā)生了彈性形變；所以具有彈性勢(shì)能；

（4）大型壓路機(jī)；其主要作用是用前面的大鐵圓筒把疏松的路面壓緊，它是在接觸面粗糙程度一定的情況下，利用增大壓力的方法增大對(duì)地面的壓強(qiáng)的．

故答案為：硬度；分子間有引力；彈性勢(shì)；增大壓力．30、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)正確估測(cè)物體的實(shí)際物理量，填寫(xiě)合適的單位．1m=109nm．【解析】【解答】解：我們正常走路的步幅大約為50cm，百米賽跑的成績(jī)大約是16s；9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm．

故答案為：cm；s；90．六、綜合題(共3題，共18分)31、略

【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的