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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、甲、乙兩個物體從同一地點同時出發(fā),沿同一直線運動,運動過程中的圖像如圖所示;下列說法正確的是()

A.甲物體始終沿同一方向運動B.乙物體運動過程中位移大小增加得越來越快C.在0~時間內(nèi),某時刻甲、乙兩物體的速度相同D.在0~時間內(nèi),甲、乙兩物體在時刻相距最遠2、甲、乙兩物體沿同一直線運動,t=t0時刻;兩物體經(jīng)過同一位置,它們的速度-時間圖像如圖所示,則在該運動過程中()

A.t=0時刻,乙在甲的前面B.t=0時刻,甲、乙經(jīng)過同一位置C.0~t0時間內(nèi),甲的速度和加速度均一直減小D.0~t0時間內(nèi),甲的速度一直減小而加速度一直增大3、某物體沿直線運動,其v-t圖像如圖所示;則下列說法中正確的是()

A.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度方向相反B.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)加速度方向相反C.第5s內(nèi)速度和加速度方向相同D.第7s內(nèi)速度和加速度方向相同4、伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的點由靜止釋放后沿斜面向下運動;并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1;2、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是()

A.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚c點等高的位置5、某人想測量地鐵啟動過程中的加速度,他把一根細繩的下端綁著一支圓珠筆,細繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵的豎直扶手上。在地鐵起動后的某段加速過程中,細繩偏離了豎直方向,他用手機拍攝了當時情景的照片,如圖所示,拍攝方向跟地鐵前進方向垂直。若測得細繩與豎直方向的夾角(g=10m/s2)據(jù)這張照片估算此時地鐵的加速度大小()

A.5m/s2B.m/s2C.5m/s2D.缺少條件,無法計算6、甲、乙物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動,v—t圖像如圖所示;下列說法正確的是()

A.甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動B.兩物體兩次相遇時間是1s末和4s末C.乙在前兩秒內(nèi)做勻加速直線運動,兩秒后做勻減速直線運動D.2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反7、甲、乙兩物體沿同一直線運動,t=t0時刻;兩物體經(jīng)過同一位置,它們的速度-時間圖像如圖所示,則在該運動過程中()

A.t=0時刻,乙在甲的前面B.t=0時刻,甲、乙經(jīng)過同一位置C.0~t0時間內(nèi),甲的速度和加速度均一直減小D.0~t0時間內(nèi),甲的速度一直減小而加速度一直增大8、如圖所示;是力學(xué)中兩個實驗裝置,這兩個實驗共同的物理思想方法是()

A.控制變量的思想方B.猜想的思想方法C.比較的思想方法D.放大的思想方法9、許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻,也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是()A.利用光電門測算瞬時速度是用了放大法B.伽利略為了說明力不是維持物體運動的原因用了科學(xué)假說法C.在探究合力與分力的關(guān)系實驗時,采用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為m,疊放在一起置于水平面上。如圖所示,現(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上,在細線的結(jié)點處施加一水平拉力F;兩物體始終保持靜止狀態(tài),則下列說法正確的是()

A.物體P受到細線的拉力大小為B.兩物體之間的摩擦力大小為C.物體P對Q的壓力大小為mgD.地面對Q的摩擦力大小為F11、如圖所示,粗糙水平面上放置B、C兩物體,A疊放在C上,A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和3m,物體B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,其間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T,現(xiàn)用水平拉力F拉物體B;使三個物體一起向右加速運動,則()

A.此過程中物體C受重力等五個力作用B.當F逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷C.當F逐漸增大到1.5T時,輕繩剛好被拉斷D.若水平面光滑,則繩剛要斷時,C間的摩擦力為12、如圖所示,一半圓形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),半圓頂點P處固定一大小不計的光滑定滑輪,O為圓心,質(zhì)量為m的光滑圓環(huán)a套在軌道上,一輕繩跨過定滑輪兩端分別連接圓環(huán)a與物塊b。當物塊b的質(zhì)量分別為m和時,平衡后圓環(huán)a與圓心O連線與OP的夾角分別為α和β,軌道對圓環(huán)a的彈力大小分別為和下列說法正確的是()

A.B.C.D.13、如圖所示;一個盛滿水的容器固定在一個小車上,在容器中分別懸掛和拴著一個鐵球和一個乒乓球.容器中的水;鐵球和乒乓球都處于靜止狀態(tài),當容器隨小車突然向右運動時,兩球的運動狀況是(以小車為參考系)()

A.鐵球向左運動B.鐵球向右運動C.乒乓球向左運動D.乒乓球向右運動14、如圖甲所示,滑塊以一定的初速度沖上一傾角的足夠長的固定斜面.滑塊上滑過程的圖象如圖乙,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則下列說法正確的是(取)()A.木塊上滑過程中的加速度大小是B.木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)C.木塊經(jīng)2s返回出發(fā)點D.木塊回到出發(fā)點時的速度大小評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、某物體做勻變速直線運動,初速為10m/s水平向右,經(jīng)4s后速度變?yōu)?m/s水平向左,設(shè)向右為正方向,則物體的加速度為______m/s2,位移為______m。16、如圖所示,物體A、B重均為10N,水平拉力F1=6N,F(xiàn)2=3N,物體均保持靜止,則A、B間的靜摩擦力大小為________N,B與地面間的靜摩擦力大小為________N。

17、某個物體在F1、F2、F3、F4四個力的作用下處于靜止狀態(tài),若F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過180°而保持其大小不變化,其余三個力的大小和方向不變,則此時物體所受到的合力大小為________。18、中國的宇宙線觀測站“拉索”在銀河系內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個能量超過1拍電子伏特(1PeV=eV)的光子,1PeV=________J,焦耳用國際單位制中的基本單位可表示為_________。(e=C)19、某物體作直線運動的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答:物體在AB段加速度大小是______整個過程的位移大小是______m,平均速度是______

20、電磁打點計時器是一種使用______電源的計時儀器。當電源的頻率是50Hz時,它每隔______s打一次點。打點時應(yīng)先______后______。評卷人得分四、作圖題(共3題,共12分)21、畫出下列各物體所受彈力的示意圖。

(1)圖(a)中桿AB斜靠在半球體上靜止,作出AB桿所受彈力的示意圖;

(2)圖(b)中用繩子將球掛在墻壁上;作出球所受彈力的示意圖;

(3)圖(c)中豎直懸掛在細繩上的光滑小球與斜面剛好接觸而保持靜止;作出小球所受彈力的示意圖。

22、畫出圖中物體A,B所受的力;其中球面和豎直墻面是光滑的,其他接觸面粗糙。

23、在圖中畫出木塊沿斜面向上、向下、靜止時的受力示意圖。評卷人得分五、實驗題(共1題,共9分)24、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,已提供電火花計時器、紙帶,一端附有滑輪的長木塊,小車,細繩、鉤碼等,還需要用到下列器材中的______;(填寫對應(yīng)的字母)

A.B.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A.甲的位移時間圖像斜率由正變到了負;說明速度方向發(fā)生了變化,選項A錯誤;

B.乙做勻速直線運動;位移大小均勻增加,選項B錯誤;

CD.甲;乙兩者速度相同;即圖像的斜率相同時相距最遠,選項D錯誤,C正確。

故選C。2、C【分析】【分析】

本題考查v-t圖像;目的是考查學(xué)生的理解能力。

【詳解】

AB.由v?t圖像可知,甲做加速度減小的減速運動,乙做勻減速運動,圖線與時間軸圍成的面積表示位移大小,所以0~t0時間內(nèi)乙的位移大,且t=t0時刻兩物體經(jīng)過同一位置,故t=0時刻甲在前;選項AB錯誤;

CD.由圖線的切線斜率表示加速度大小可知,0~t0時間內(nèi)甲的速度和加速度均一直減??;選項C正確,D錯誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A.由圖像可知;第3s內(nèi)速度方向為正方向,第5s內(nèi)速度方向也是正方向,所以兩段時間內(nèi)的速度方向相同,所以A錯誤;

B.物體運動的v-t圖像的斜率表示加速度;則可知第3s內(nèi)加速度方向為正方向,第5s內(nèi)加速度方向為負方向,所以兩段時間內(nèi)的加速度方向相反,所以B正確;

C.第5s內(nèi)速度方向為正方向;加速度為負方向,所以第5s內(nèi)速度和加速度方向相反,所以C錯誤;

D.第7s內(nèi)速度方向為負方向;加速度為正方向,所以第7s內(nèi)速度和加速度方向相反,所以D錯誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)題意由實驗得到的最直接結(jié)論是,由于在斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球上升的高度逐漸增大,所以假設(shè)理想化情況下,斜面光滑,則小球?qū)⑸仙脚c點等高的位置;所以D正確;ABC錯誤;

故選D。5、B【分析】【詳解】

當圓珠筆與地鐵相對靜止時,二者加速度相同。對筆,由牛頓第二定律

可得

故選B。6、C【分析】【詳解】

A.甲做勻速直線運動;乙物體前2s做勻加速直線運動,加速度為正方向,后4s做勻減速直線運動,加速度為負方向,所以乙物體全程不是勻變速直線運動,故A錯誤.

B.甲;乙兩物體由同一位置出發(fā);在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移;時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負,所以前2s內(nèi)乙的三角形面積等于甲的正方形面積,即位移相同,此時兩車相遇;前6s內(nèi)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積,此時又相遇,即兩物體兩次相遇時間是2s末和6s末,故B錯誤.

C.根據(jù)圖象可知;乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2s后做勻減速直線運動,故C正確.

D.根據(jù)圖象可知,2s后,甲乙兩物體的速度均為正,方向相同,故D錯誤.7、C【分析】【分析】

本題考查v-t圖像;目的是考查學(xué)生的理解能力。

【詳解】

AB.由v?t圖像可知,甲做加速度減小的減速運動,乙做勻減速運動,圖線與時間軸圍成的面積表示位移大小,所以0~t0時間內(nèi)乙的位移大,且t=t0時刻兩物體經(jīng)過同一位置,故t=0時刻甲在前;選項AB錯誤;

CD.由圖線的切線斜率表示加速度大小可知,0~t0時間內(nèi)甲的速度和加速度均一直減?。贿x項C正確,D錯誤。

故選C。8、D【分析】【詳解】

桌面的受力微小形變借助于光的反射來放大;玻璃瓶的受力微小形變借助于液體體積變化;兩個個實驗均體現(xiàn)出放大的思想方法。

故選D。9、D【分析】【分析】

【詳解】

A.利用光電門測算瞬時速度是用了極限的思想;A錯誤;

B.伽利略為了說明力不是維持物體運動的原因用了理想實驗法;B錯誤;

C.在探究合力與分力的關(guān)系實驗時;采用了等效替代法,C錯誤;

D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時;把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法,D正確。

故選D。二、多選題(共5題,共10分)10、B:D【分析】【詳解】

A.將F按照平行四邊形定則進行分解;如圖。

由幾何知識知細線的拉力

即物體P受到細線的拉力大小為故A錯誤;

B.以P為研究對象受力分析,根據(jù)平衡條件水平方向

故B正確;

C.P對Q的壓力等于P的重力與繩子拉力在豎直方向向下的分量之和,即物體P對Q的壓力大小大于故C錯誤;

D.以PQ整體為研究對象受力分析,根據(jù)平衡條件水平方向

故D正確。

故選BD。11、C:D【分析】【詳解】

A.物體C受到力有重力、支持力、繩的拉力、A對B的壓力、地面對C的摩擦力、A對C的摩擦力;共6個力,故A錯誤。

BC.把ABC看成是一個整體,整體的質(zhì)量為6m,根據(jù)牛頓第二定律有:F-μ?6mg=6ma

把AC看成是一個整體,繩子將被拉斷的瞬間,根據(jù)牛頓第二定律有:T-μ(m+3m)g=(m+3m)a

解得:F=1.5T

故B錯誤,C正確。

D.若水平面光滑,則繩剛要斷時,對于整體ABC,根據(jù)牛頓第二定律:F=6ma

對整體AC,根據(jù)牛頓第二定律:T=4ma

對A,根據(jù)牛頓第二定律:f=ma

聯(lián)合解得A、C間的摩擦力:

故D正確。

故選CD。12、A:D【分析】【詳解】

AB.對圓環(huán)a受力分析,如圖所示,設(shè)圓環(huán)所處位置為Q,根據(jù)圖示可知

當時

由幾何關(guān)系可知

當時

由幾何關(guān)系可知

A正確;B錯誤;

CD.因所以則

C錯誤;D正確。

故選AD。

【點睛】

在共點力的動態(tài)平衡分析過程中,如果有一個力的大小和方向不變,另外兩個力的方向都在變化,使用公式會十分繁瑣,使用圖解法也很難判斷,則可以考慮相似三角形法,找出力的矢量三角形和與之相似的幾何三角形。13、A:D【分析】【詳解】

AB.當容器隨小車突然向右運動時;由于與同體積的“水球”相比,鐵球質(zhì)量大;慣性大,鐵球的運動狀態(tài)難以改變,而同體積的“水球”的運動狀態(tài)容易改變,故鐵球相對于小車向左運動,A正確,B錯誤;

CD.當容器隨小車突然向右運動時;由于與同體積的“水球”相比,乒乓球質(zhì)量?。粦T性小,運動狀態(tài)容易改變,故乒乓球相對于小車向右運動,C錯誤,D正確。

故選AD。14、B:D【分析】【詳解】

A.木塊上滑過程中的加速度大小故A錯誤;

B.木塊在沖上斜面的過程中,根據(jù)牛頓第二定律得

解得故B正確;

C.木塊下滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律得

解得

上滑的位移為

則下滑的位移

解得所以木塊返回出發(fā)點所用的時間為故C錯誤;

D.根據(jù)速度—時間公式可得木塊加到出發(fā)點時的速度大小為故D正確.三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【詳解】

[1]設(shè)向右為正方向,則物體的初速度為10m/s,4s后物體的速度為-6m/s,所以加速度為

[2]物體的位移為【解析】-4816、略

【分析】【詳解】

[1]對A分析,在水平方向上有

[2]將A、B看作一個整體,在水平方向上有【解析】6317、略

【分析】【詳解】

[1]因物體在四個力作用下平衡,則其余三個力的合力與之前的F4等大反向,若再將F4轉(zhuǎn)過180°,則合力為2F4?!窘馕觥?F418、略

【分析】【詳解】

根據(jù)電子伏與焦耳之間的換算關(guān)系,可得1PeV=eV=×J=J

因為焦耳是功的單位,根據(jù)功的計算公式W=Fx

可得1J=1N·m=【解析】19、略

【分析】【詳解】

物體在AB段作勻減速運動,加速度為:

整個過程的位移為:x=m=12m,

平均速度為:

【點睛】

本題是為速度-時間圖象的理解問題,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息?!窘馕觥?12220、略

【分析】【詳解】

[1]當給電磁打點計時器的線圈通上交流電后;線圈產(chǎn)生周期變化的磁場,線圈中的振片被磁化,振片在永久磁鐵磁場的作用下向上或向下運動從而打點。直流電則不會感應(yīng)出周期變化的磁場,也就不能連續(xù)打點。故填“交流”。

[2]周期和頻率的關(guān)系是

帶入數(shù)據(jù)得

[3][4]打點時先接通電源,后釋放紙帶可以完整的記錄數(shù)據(jù)。所以,先接通電源,后釋放紙帶?!窘馕觥拷涣?.02接通電源釋放紙帶四、作圖題(共3題,共12分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)桿AB受半球體的彈力作用;彈力方向垂直于接觸面向上,還受到地面對桿的彈力作用,彈力方向垂直于地面向上,彈力示意圖如下。

(2)小球受到繩子沿繩方向的彈力作用;還有墻對球的彈力作用,彈力示意圖如下。

(3)利用二力平衡可知小球和斜面沒有彈力作用;只受到繩子的拉力作用,彈力示意圖如下。

【解析】見解析22、略

【分析】【詳解】

圖1中,A受到重力G、球體對其的支持力FN1、地面對其的支持力FN2以及地面對其的摩擦力Ff,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于球體與A的接觸面斜向右上,F(xiàn)N2垂直于地面豎直向上,F(xiàn)f沿地面向左;如答圖1所示。

答圖1圖2中,A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對其的支持力FN,其中G豎直向下,F(xiàn)T沿繩子斜向左上,F(xiàn)N沿兩球體中心連線斜向右上;如答圖2所示。

答圖2圖3中,A受到重力G、斜墻對其的支持力FN1以及墻角對其的支持力FN2,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于

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