2025年中圖版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿同一直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中的圖像如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲物體始終沿同一方向運(yùn)動B.乙物體運(yùn)動過程中位移大小增加得越來越快C.在0~時(shí)間內(nèi)，某時(shí)刻甲、乙兩物體的速度相同D.在0~時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體在時(shí)刻相距最遠(yuǎn)2、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動，t=t0時(shí)刻；兩物體經(jīng)過同一位置，它們的速度-時(shí)間圖像如圖所示，則在該運(yùn)動過程中（）

A.t=0時(shí)刻，乙在甲的前面B.t=0時(shí)刻，甲、乙經(jīng)過同一位置C.0~t0時(shí)間內(nèi)，甲的速度和加速度均一直減小D.0~t0時(shí)間內(nèi)，甲的速度一直減小而加速度一直增大3、某物體沿直線運(yùn)動，其v-t圖像如圖所示；則下列說法中正確的是（）

A.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度方向相反B.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)加速度方向相反C.第5s內(nèi)速度和加速度方向相同D.第7s內(nèi)速度和加速度方向相同4、伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動；并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1；2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是（）

A.小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變D.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚c點(diǎn)等高的位置5、某人想測量地鐵啟動過程中的加速度，他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆，細(xì)繩的上端用電工膠布臨時(shí)固定在地鐵的豎直扶手上。在地鐵起動后的某段加速過程中，細(xì)繩偏離了豎直方向，他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景的照片，如圖所示，拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。若測得細(xì)繩與豎直方向的夾角（g=10m/s2）據(jù)這張照片估算此時(shí)地鐵的加速度大?。ǎ?/p>

A.5m/s2B.m/s2C.5m/s2D.缺少條件，無法計(jì)算6、甲、乙物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動，v—t圖像如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲做勻速直線運(yùn)動，乙做勻變速直線運(yùn)動B.兩物體兩次相遇時(shí)間是1s末和4s末C.乙在前兩秒內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，兩秒后做勻減速直線運(yùn)動D.2s后，甲、乙兩物體的速度方向相反7、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動，t=t0時(shí)刻；兩物體經(jīng)過同一位置，它們的速度-時(shí)間圖像如圖所示，則在該運(yùn)動過程中（）

A.t=0時(shí)刻，乙在甲的前面B.t=0時(shí)刻，甲、乙經(jīng)過同一位置C.0~t0時(shí)間內(nèi)，甲的速度和加速度均一直減小D.0~t0時(shí)間內(nèi)，甲的速度一直減小而加速度一直增大8、如圖所示；是力學(xué)中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的物理思想方法是（）

A.控制變量的思想方B.猜想的思想方法C.比較的思想方法D.放大的思想方法9、許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是（）A.利用光電門測算瞬時(shí)速度是用了放大法B.伽利略為了說明力不是維持物體運(yùn)動的原因用了科學(xué)假說法C.在探究合力與分力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上。如圖所示，現(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F；兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）

A.物體P受到細(xì)線的拉力大小為B.兩物體之間的摩擦力大小為C.物體P對Q的壓力大小為mgD.地面對Q的摩擦力大小為F11、如圖所示，粗糙水平面上放置B、C兩物體，A疊放在C上，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和3m，物體B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，其間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為T，現(xiàn)用水平拉力F拉物體B；使三個(gè)物體一起向右加速運(yùn)動，則（）

A.此過程中物體C受重力等五個(gè)力作用B.當(dāng)F逐漸增大到T時(shí)，輕繩剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí)，輕繩剛好被拉斷D.若水平面光滑，則繩剛要斷時(shí)，C間的摩擦力為12、如圖所示，一半圓形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi)，半圓頂點(diǎn)P處固定一大小不計(jì)的光滑定滑輪，O為圓心，質(zhì)量為m的光滑圓環(huán)a套在軌道上，一輕繩跨過定滑輪兩端分別連接圓環(huán)a與物塊b。當(dāng)物塊b的質(zhì)量分別為m和時(shí)，平衡后圓環(huán)a與圓心O連線與OP的夾角分別為α和β，軌道對圓環(huán)a的彈力大小分別為和下列說法正確的是（）

A.B.C.D.13、如圖所示；一個(gè)盛滿水的容器固定在一個(gè)小車上，在容器中分別懸掛和拴著一個(gè)鐵球和一個(gè)乒乓球．容器中的水；鐵球和乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時(shí)，兩球的運(yùn)動狀況是（以小車為參考系）（）

A.鐵球向左運(yùn)動B.鐵球向右運(yùn)動C.乒乓球向左運(yùn)動D.乒乓球向右運(yùn)動14、如圖甲所示，滑塊以一定的初速度沖上一傾角的足夠長的固定斜面．滑塊上滑過程的圖象如圖乙，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則下列說法正確的是（?。ǎ〢.木塊上滑過程中的加速度大小是B.木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)C.木塊經(jīng)2s返回出發(fā)點(diǎn)D.木塊回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、某物體做勻變速直線運(yùn)動，初速為10m/s水平向右，經(jīng)4s后速度變?yōu)?m/s水平向左，設(shè)向右為正方向，則物體的加速度為______m/s2，位移為______m。16、如圖所示，物體A、B重均為10N，水平拉力F1=6N，F(xiàn)2=3N，物體均保持靜止，則A、B間的靜摩擦力大小為________N，B與地面間的靜摩擦力大小為________N。

17、某個(gè)物體在F1、F2、F3、F4四個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F4的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過180°而保持其大小不變化，其余三個(gè)力的大小和方向不變，則此時(shí)物體所受到的合力大小為________。18、中國的宇宙線觀測站“拉索”在銀河系內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)能量超過1拍電子伏特（1PeV＝eV）的光子，1PeV＝________J，焦耳用國際單位制中的基本單位可表示為_________。（e＝C）19、某物體作直線運(yùn)動的圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答：物體在AB段加速度大小是______整個(gè)過程的位移大小是______m，平均速度是______

20、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用______電源的計(jì)時(shí)儀器。當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔______s打一次點(diǎn)。打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先______后______。評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)21、畫出下列各物體所受彈力的示意圖。

（1）圖（a）中桿AB斜靠在半球體上靜止，作出AB桿所受彈力的示意圖；

（2）圖（b）中用繩子將球掛在墻壁上；作出球所受彈力的示意圖；

（3）圖（c）中豎直懸掛在細(xì)繩上的光滑小球與斜面剛好接觸而保持靜止；作出小球所受彈力的示意圖。

22、畫出圖中物體A，B所受的力；其中球面和豎直墻面是光滑的，其他接觸面粗糙。

23、在圖中畫出木塊沿斜面向上、向下、靜止時(shí)的受力示意圖。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)24、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，已提供電火花計(jì)時(shí)器、紙帶，一端附有滑輪的長木塊，小車，細(xì)繩、鉤碼等，還需要用到下列器材中的______；（填寫對應(yīng)的字母）

A.B.參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．甲的位移時(shí)間圖像斜率由正變到了負(fù)；說明速度方向發(fā)生了變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．乙做勻速直線運(yùn)動；位移大小均勻增加，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

CD．甲；乙兩者速度相同；即圖像的斜率相同時(shí)相距最遠(yuǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤，C正確。

故選C。2、C【分析】【分析】

本題考查v-t圖像；目的是考查學(xué)生的理解能力。

【詳解】

AB．由v?t圖像可知，甲做加速度減小的減速運(yùn)動，乙做勻減速運(yùn)動，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移大小，所以0~t0時(shí)間內(nèi)乙的位移大，且t=t0時(shí)刻兩物體經(jīng)過同一位置，故t=0時(shí)刻甲在前；選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；

CD．由圖線的切線斜率表示加速度大小可知，0~t0時(shí)間內(nèi)甲的速度和加速度均一直減??；選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A．由圖像可知；第3s內(nèi)速度方向?yàn)檎较?，?s內(nèi)速度方向也是正方向，所以兩段時(shí)間內(nèi)的速度方向相同，所以A錯(cuò)誤；

B．物體運(yùn)動的v-t圖像的斜率表示加速度；則可知第3s內(nèi)加速度方向?yàn)檎较?，?s內(nèi)加速度方向?yàn)樨?fù)方向，所以兩段時(shí)間內(nèi)的加速度方向相反，所以B正確；

C．第5s內(nèi)速度方向?yàn)檎较?；加速度為?fù)方向，所以第5s內(nèi)速度和加速度方向相反，所以C錯(cuò)誤；

D．第7s內(nèi)速度方向?yàn)樨?fù)方向；加速度為正方向，所以第7s內(nèi)速度和加速度方向相反，所以D錯(cuò)誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)題意由實(shí)驗(yàn)得到的最直接結(jié)論是，由于在斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí)，小球上升的高度逐漸增大，所以假設(shè)理想化情況下，斜面光滑，則小球?qū)⑸仙脚c點(diǎn)等高的位置；所以D正確；ABC錯(cuò)誤；

故選D。5、B【分析】【詳解】

當(dāng)圓珠筆與地鐵相對靜止時(shí)，二者加速度相同。對筆，由牛頓第二定律

可得

故選B。6、C【分析】【詳解】

A.甲做勻速直線運(yùn)動；乙物體前2s做勻加速直線運(yùn)動，加速度為正方向，后4s做勻減速直線運(yùn)動，加速度為負(fù)方向，所以乙物體全程不是勻變速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤．

B.甲；乙兩物體由同一位置出發(fā)；在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移；時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)，所以前2s內(nèi)乙的三角形面積等于甲的正方形面積，即位移相同，此時(shí)兩車相遇；前6s內(nèi)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積，此時(shí)又相遇，即兩物體兩次相遇時(shí)間是2s末和6s末，故B錯(cuò)誤．

C.根據(jù)圖象可知；乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，2s后做勻減速直線運(yùn)動，故C正確．

D.根據(jù)圖象可知，2s后，甲乙兩物體的速度均為正，方向相同，故D錯(cuò)誤．7、C【分析】【分析】

本題考查v-t圖像；目的是考查學(xué)生的理解能力。

【詳解】

AB．由v?t圖像可知，甲做加速度減小的減速運(yùn)動，乙做勻減速運(yùn)動，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移大小，所以0~t0時(shí)間內(nèi)乙的位移大，且t=t0時(shí)刻兩物體經(jīng)過同一位置，故t=0時(shí)刻甲在前；選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；

CD．由圖線的切線斜率表示加速度大小可知，0~t0時(shí)間內(nèi)甲的速度和加速度均一直減??；選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。8、D【分析】【詳解】

桌面的受力微小形變借助于光的反射來放大；玻璃瓶的受力微小形變借助于液體體積變化；兩個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)均體現(xiàn)出放大的思想方法。

故選D。9、D【分析】【分析】

【詳解】

A．利用光電門測算瞬時(shí)速度是用了極限的思想；A錯(cuò)誤；

B．伽利略為了說明力不是維持物體運(yùn)動的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法；B錯(cuò)誤；

C．在探究合力與分力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)；采用了等效替代法，C錯(cuò)誤；

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)；把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法，D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)10、B:D【分析】【詳解】

A.將F按照平行四邊形定則進(jìn)行分解；如圖。

由幾何知識知細(xì)線的拉力

即物體P受到細(xì)線的拉力大小為故A錯(cuò)誤；

B.以P為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件水平方向

故B正確；

C.P對Q的壓力等于P的重力與繩子拉力在豎直方向向下的分量之和，即物體P對Q的壓力大小大于故C錯(cuò)誤；

D.以PQ整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件水平方向

故D正確。

故選BD。11、C:D【分析】【詳解】

A．物體C受到力有重力、支持力、繩的拉力、A對B的壓力、地面對C的摩擦力、A對C的摩擦力；共6個(gè)力，故A錯(cuò)誤。

BC．把ABC看成是一個(gè)整體，整體的質(zhì)量為6m，根據(jù)牛頓第二定律有：F-μ?6mg=6ma

得

把AC看成是一個(gè)整體，繩子將被拉斷的瞬間，根據(jù)牛頓第二定律有：T-μ（m+3m）g=（m+3m）a

解得：F=1.5T

故B錯(cuò)誤，C正確。

D．若水平面光滑，則繩剛要斷時(shí)，對于整體ABC，根據(jù)牛頓第二定律：F=6ma

對整體AC，根據(jù)牛頓第二定律：T=4ma

對A，根據(jù)牛頓第二定律：f=ma

聯(lián)合解得A、C間的摩擦力：

故D正確。

故選CD。12、A:D【分析】【詳解】

AB．對圓環(huán)a受力分析，如圖所示，設(shè)圓環(huán)所處位置為Q，根據(jù)圖示可知

當(dāng)時(shí)

由幾何關(guān)系可知

當(dāng)時(shí)

由幾何關(guān)系可知

A正確；B錯(cuò)誤；

CD．因所以則

C錯(cuò)誤；D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

在共點(diǎn)力的動態(tài)平衡分析過程中，如果有一個(gè)力的大小和方向不變，另外兩個(gè)力的方向都在變化，使用公式會十分繁瑣，使用圖解法也很難判斷，則可以考慮相似三角形法，找出力的矢量三角形和與之相似的幾何三角形。13、A:D【分析】【詳解】

AB．當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時(shí)；由于與同體積的“水球”相比，鐵球質(zhì)量大；慣性大，鐵球的運(yùn)動狀態(tài)難以改變，而同體積的“水球”的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，故鐵球相對于小車向左運(yùn)動，A正確，B錯(cuò)誤；

CD．當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時(shí)；由于與同體積的“水球”相比，乒乓球質(zhì)量??；慣性小，運(yùn)動狀態(tài)容易改變，故乒乓球相對于小車向右運(yùn)動，C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。14、B:D【分析】【詳解】

A．木塊上滑過程中的加速度大小故A錯(cuò)誤；

B．木塊在沖上斜面的過程中，根據(jù)牛頓第二定律得

解得故B正確；

C．木塊下滑過程中，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

上滑的位移為

則下滑的位移

解得所以木塊返回出發(fā)點(diǎn)所用的時(shí)間為故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)速度—時(shí)間公式可得木塊加到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小為故D正確．三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

[1]設(shè)向右為正方向，則物體的初速度為10m/s，4s后物體的速度為-6m/s，所以加速度為

[2]物體的位移為【解析】-4816、略

【分析】【詳解】

[1]對A分析，在水平方向上有

[2]將A、B看作一個(gè)整體，在水平方向上有【解析】6317、略

【分析】【詳解】

[1]因物體在四個(gè)力作用下平衡，則其余三個(gè)力的合力與之前的F4等大反向，若再將F4轉(zhuǎn)過180°，則合力為2F4?！窘馕觥?F418、略

【分析】【詳解】

根據(jù)電子伏與焦耳之間的換算關(guān)系，可得1PeV＝eV＝×J＝J

因?yàn)榻苟枪Φ膯挝?，根?jù)功的計(jì)算公式W＝Fx

可得1J＝1N·m＝【解析】19、略

【分析】【詳解】

物體在AB段作勻減速運(yùn)動，加速度為：

整個(gè)過程的位移為：x=m=12m，

平均速度為：

【點(diǎn)睛】

本題是為速度-時(shí)間圖象的理解問題，要明確斜率的含義，知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息?！窘馕觥?12220、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)給電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的線圈通上交流電后；線圈產(chǎn)生周期變化的磁場，線圈中的振片被磁化，振片在永久磁鐵磁場的作用下向上或向下運(yùn)動從而打點(diǎn)。直流電則不會感應(yīng)出周期變化的磁場，也就不能連續(xù)打點(diǎn)。故填“交流”。

[2]周期和頻率的關(guān)系是

帶入數(shù)據(jù)得

[3][4]打點(diǎn)時(shí)先接通電源，后釋放紙帶可以完整的記錄數(shù)據(jù)。所以，先接通電源，后釋放紙帶?！窘馕觥拷涣?.02接通電源釋放紙帶四、作圖題(共3題，共12分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）桿AB受半球體的彈力作用；彈力方向垂直于接觸面向上，還受到地面對桿的彈力作用，彈力方向垂直于地面向上，彈力示意圖如下。

（2）小球受到繩子沿繩方向的彈力作用；還有墻對球的彈力作用，彈力示意圖如下。

（3）利用二力平衡可知小球和斜面沒有彈力作用；只受到繩子的拉力作用，彈力示意圖如下。

【解析】見解析22、略

【分析】【詳解】

圖1中，A受到重力G、球體對其的支持力FN1、地面對其的支持力FN2以及地面對其的摩擦力Ff，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于球體與A的接觸面斜向右上，F(xiàn)N2垂直于地面豎直向上，F(xiàn)f沿地面向左；如答圖1所示。

答圖1圖2中，A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對其的支持力FN，其中G豎直向下，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)N沿兩球體中心連線斜向右上；如答圖2所示。

答圖2圖3中，A受到重力G、斜墻對其的支持力FN1以及墻角對其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于