2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁
2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第2頁
2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第3頁
2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第4頁
2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、一個(gè)是既是2倍數(shù),又是4的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是()A.48B.12C.602、下列說法中,正確的是()A.任何兩個(gè)自然數(shù)的乘積都是合數(shù)B.a,b兩數(shù)都是7的倍數(shù),那么a+b的和也是7的倍數(shù)C.是2和3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120D.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個(gè)是合數(shù)3、把3米長的繩子對(duì)折3次,每段繩子是全長的()A.B.C.4、把一個(gè)正方體鐵塊浸沒在未盛滿水的容器中,水面()A.升高B.降低C.不變5、把1.37化成百分?jǐn)?shù)是()A.13.7%B.1.37%C.137%6、對(duì)5.5×101-5.5進(jìn)行簡算,將會(huì)運(yùn)用()A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律D.加法結(jié)合律7、一本數(shù)學(xué)書的體積大約是280()A.平方厘米B.立方分米C.立方厘米D.立方米評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、____÷12===____(小數(shù))9、把0.76、0.70.0.67按從大到小的順序排列起來是:______.10、□32□是一個(gè)四位數(shù),并且能同時(shí)被2、3、5整除,這個(gè)四位數(shù)最小是____,最大是____.11、2.88÷0.4=____÷4=____.12、7.08㎡=____d㎡3小時(shí)15分=____小時(shí).13、正方形有______條對(duì)稱軸,平行四邊形有______條對(duì)稱軸,圓有______條對(duì)稱軸.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、10÷5=2,所以5是因數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、所有真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、兩個(gè)三角形的高不相等,底也不相等,面積卻可能相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、去掉5.6060小數(shù)點(diǎn)后面的“0”,這個(gè)小數(shù)的大小不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、棱長是3cm的正方體,它的體積和表面積一樣大.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、在計(jì)算小數(shù)乘法列豎式時(shí),必須把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、x×1=x____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共24分)21、小明在綠色莊園里走迷宮;他從甲位置(4,2)出發(fā),按(2,2),(2,6),(5,6)(5,1)(8,1)的線路走,請(qǐng)畫出這條線路.

22、在邊長為1厘米的方格圖中畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形;使它們的面積都等于6平方厘米.

23、(1)把梯形先向右平移3格;再向上平移5格.

(2)把三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

24、在右面方格中先畫一個(gè)底是6厘米;高是4厘米的三角形;再畫一個(gè)和它面積相等的平行四邊形.(每一格是邊長1厘米的正方形)

評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共6分)25、畫出一個(gè)長4厘米,寬2厘米,高3厘米的長方體.評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共16分)26、搬運(yùn)工人要搬運(yùn)1000只玻璃瓶,規(guī)定搬運(yùn)一只可得搬運(yùn)費(fèi)3角,打碎一只要賠5角,結(jié)果運(yùn)完后得運(yùn)費(fèi)260元,搬運(yùn)工人打碎了幾個(gè)玻璃瓶?27、小明家新買了一套房子;客廳大概是下圖這種形狀。準(zhǔn)備鋪上地板磚,你能幫小明計(jì)。

算一下客廳的總面積嗎?

28、玩具廠算生產(chǎn)一批玩具,上半月生產(chǎn)2.8萬件,下半月生產(chǎn)2.5萬件。照這樣計(jì)算,4個(gè)月共生產(chǎn)玩具多少萬件?29、如圖的物體是由體積是1cm3的正方體積木粘合而成的;它的體積是多少?表面積呢?

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)2,3倍數(shù)的特征可知:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù);根據(jù)3的倍數(shù)特征,各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);一個(gè)是既是2倍數(shù),又是4的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是4和3的最小公倍數(shù),解答即可.【解析】【解答】解:一個(gè)是既是2倍數(shù);又是4的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是:4×3=12

故選:B.2、B【分析】【分析】(1)在自然數(shù)中除了1和它本身外;沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);

(2)根據(jù)倍數(shù)的意義,a,b兩數(shù)都是7的倍數(shù),那么a+b的和含有因數(shù)7的倍數(shù),所以a+b的和也是7的倍數(shù);

(3)能同時(shí)被2;3整除的數(shù)的特征是個(gè)位上的數(shù)字必須是偶數(shù);且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除;

(4)在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).由此可知,最小的質(zhì)數(shù)是2,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),則三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)0、1、2,都不是合數(shù),解答即可.【解析】【解答】解:A;1×2=2;2不是合數(shù),A錯(cuò)誤;

B、a,b兩數(shù)都是7的倍數(shù),那么a+b的和也是7的倍數(shù);B正確;

C;是2和3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是102;C錯(cuò)誤;

D;三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中0、1、2中;沒有合數(shù),D錯(cuò)誤.

故選:B.3、B【分析】【分析】把一根繩子對(duì)折3次,相當(dāng)于把這根繩子平均分成8份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知每段是這根繩子的.【解析】【解答】解:把一根繩子對(duì)折3次;是把這根繩子平均分成8份;

所以每段是這根繩子的:1÷8=.

故選:B.4、A【分析】【解答】物體所占空間的大小叫做物體的體積。

【分析】原來容器中,已經(jīng)有部分水了,再把一個(gè)正方體鐵塊浸沒其中,占了原來水的部分,相當(dāng)于水被擠走了,所以水面就會(huì)升高了。5、C【分析】【解答】解:1.37=137%

故選:C.

【分析】根據(jù)小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位同時(shí)在后面添上%.據(jù)此解答.此題考查的目的是理解掌握小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法及應(yīng)用.6、B【分析】【分析】根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:5.5×101-5.5

=5.5×(101-1)

=5.5×100

=550

所以算式運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算.

故選:B.7、C【分析】【解答】解:由分析可知:一本數(shù)學(xué)書的體積大約是280立方厘米;故選:C.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知,計(jì)量一本數(shù)學(xué)書的體積,應(yīng)用體積單位,結(jié)合數(shù)據(jù)可知:應(yīng)用“立方厘米”做單位;據(jù)此解答.二、填空題(共6題,共12分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的分子、分母都乘4就是;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=3÷4,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是9÷12;3÷4=0.75.【解析】【解答】解:9÷12===0.75.

故答案為:9,16,0.75.9、0.>0.7>0.76>0.67【分析】解:0.76=0.7600,0.7≈0.7667,0.≈0.7677

因?yàn)?.7677>7667>0.7600>0.67

所以0.>0.7>0.76>0.67.

故答案為:0.>0.7>0.76>0.67.

0.67的十位是6;其余幾個(gè)分?jǐn)?shù)的十分位都是7,0.67最小,把各小數(shù)都化成保留一位位數(shù)的小數(shù),再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較;排列.

小數(shù)的比較方法:先看他們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分為上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大【解析】0.>0.7>0.76>0.6710、略

【分析】【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征,個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)一定能被2整除;各位上的數(shù)字和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定能被3整除;個(gè)位上是0或5的數(shù)一定能被5整除;因此能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征是:這個(gè)數(shù)的個(gè)位上必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:□32□是一個(gè)四位數(shù);并且能同時(shí)被2;3、5整除,這個(gè)四位數(shù)最小是1320,最大是7320.

故答案為:1320,7320.11、略

【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;

2.88÷0.4=28.8÷4=7.2.

故答案為:28.8,7.2.12、略

【分析】【分析】(1)高級(jí)單位平方米化低級(jí)單位平方分米乘進(jìn)率100.

(2)把15分除以進(jìn)率60化成0.25小時(shí)再與3小時(shí)相加.【解析】【解答】解:(1)7.08m2=708dm2;

(2)3小時(shí)15分=3.25小時(shí).

故答案為:708,3.25.13、40無數(shù)【分析】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知:正方形的有4條對(duì)稱軸;分別是對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線和正方形的對(duì)角線所在的直線;平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,沒有對(duì)稱軸;圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條,分別是經(jīng)過圓心的直線;

故答案為:4;0;無數(shù).

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合;這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.

此題考查了利用軸對(duì)稱圖形的定義確定圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)的方法的靈活應(yīng)用.【解析】40無數(shù)三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:因?yàn)?×5=10;則10÷5=2,10÷2=5,所以10是5和2的倍數(shù),2和5是10的因數(shù),因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)存在;

故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義:分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),也就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母調(diào)換位置即可.由此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母調(diào)換位置;而真分?jǐn)?shù)的分子小于分母,調(diào)換位置后則分子大于分母;

即真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的分子大于分母;因此所有真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大.

所以題干說法正確.

故答案為:√.16、√【分析】【分析】可用舉例的方法進(jìn)行解答,如一個(gè)三角形的底是4厘米,高是3厘米,另一個(gè)三角形的底是6厘米,高是2厘米,分別求出它們的面積再進(jìn)行比較.【解析】【解答】解:如一個(gè)三角形的底是4厘米;高是3厘米,面積是4×3÷2=6(平方厘米)

另一個(gè)三角形的底是6厘米;高是2厘米,面積是6×2÷2=6(平方厘米)

所以兩個(gè)三角形的高不相等;底也不相等,面積卻可能相等.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變.如果把5.6060小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉變成5.66,此小數(shù)就變大了;由此解答.【解析】【解答】解:如果把5.6060小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉變成5.66;此小數(shù)就變大了;

因此;把5.6060小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉,大小不變.這種說法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】體積和表面積:

(1)意義不同;正方體的表面積是指組成正方體所有面的總面積,而正方體的體積是指正方體所占空間的大小;

(2)計(jì)算方法不同;表面積=a×a×6,而體積=a×a×a;

(3)計(jì)量單位不同,表面積用面積單位,而體積用體積單位,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:正方體的表面積和體積意義不同;計(jì)算方法不同,計(jì)量單位不同,無法進(jìn)行比較;所以“棱長是3cm的正方體,它的體積和表面積一樣大”是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】計(jì)算小數(shù)乘法,是按照整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起,向左數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),因此小數(shù)乘法不需要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:列豎式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí);應(yīng)把因數(shù)的末尾對(duì)齊,而不是把因數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】x×1,省略乘號(hào)寫成1x,1x也就是x;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:x×1=1x=x.

故答案為:√.四、操作題(共4題,共24分)21、解:甲位置(4;2)出發(fā),按(2,2)(2,6)(5,6)(5,1)(8,1)的線路走,畫條路線如下:

【分析】

數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列;第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可在平面圖中標(biāo)出它們的位置.

解答本題關(guān)鍵按照走的順序進(jìn)行標(biāo)出.【解析】解:甲位置(4;2)出發(fā),按(2,2)(2,6)(5,6)(5,1)(8,1)的線路走,畫條路線如下:

22、解:因?yàn)镾平行四邊形=S三角形=S梯形=6平方厘米;

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米;

三角形的底和高為4厘米和3厘米;

于是可以畫出這幾個(gè)圖形:

【分析】

平行四邊形;三角形的面積都已知;且都相等,于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值,進(jìn)而就可以在方格圖中畫出這幾個(gè)圖形.

此題主要考查平行四邊形、三角形和梯形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是先確定出計(jì)算這幾個(gè)圖形的面積所需要的主要線段的長度,進(jìn)而完成畫圖.【解析】解:因?yàn)镾平行四邊形=S三角形=S梯形=6平方厘米;

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米;

三角形的底和高為4厘米和3厘米;

于是可以畫出這幾個(gè)圖形:

23、解:(1);(2)

【分析】

(1)根據(jù)平移的特征;把梯形的各頂點(diǎn)分別向右平移3格,依次連結(jié)即可得到向右平移格后的圖形;由同樣的方法即可把平移后的圖形再向上平移5格.

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義;找出圖中三角形3個(gè)頂點(diǎn),再畫出按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的形狀即可.

作平移后的圖形關(guān)鍵是把對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置畫正確,旋轉(zhuǎn)主要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)多少度.【解析】解:(1);(2)

24、解:在方格中先畫一個(gè)底是6厘米;高是4厘米的三角形;再畫一個(gè)和它面積相等的平行四邊形.

【分析】

根據(jù)題意即可在方格圖中畫一個(gè)底是6厘米;高是4厘米的三角形.根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式“S=ah÷2”;平行四邊形的面積計(jì)算公式“S=ah”,要想使畫出平行四邊形與三角形面積相等,所畫的平行四邊形與三角形等底,高為三角形的一半或與三角形等高,底為三角形底的一半.

此題畫法不唯一,即三角形的形狀有不同畫法;平行四邊形也有不同的畫法,可以先求出三角形的面積,再根據(jù)平行四邊形的面積計(jì)算公式求出的畫平行四邊形底、高.【解析】解:在方格中先畫一個(gè)底是6厘米;高是4厘米的三角形;再畫一個(gè)和它面積相等的平行四邊形.

五、作圖題(共1題,共6分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)長方體的特征,6個(gè)面多少長方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面的面積相等,12條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論